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文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年三字經(jīng)讀書筆記800字收拾
三字經(jīng)讀書筆記800字
讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時光寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是我仔細收拾的三字經(jīng)讀書筆記800字,歡迎閱讀與收藏。
三字經(jīng)讀書筆記800字1
朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經(jīng)》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個人之意,又亦兒戲之言,不可當真也!
何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部僅有一千五百多字的小書,竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教誨、哲學(xué)”于一體??芍^學(xué)一書而通萬卷也!但是,我們要把《三字經(jīng)》與當初的歷史條件聯(lián)系起來思索,準確地認識,主動汲其精華,剔其糟粕。
親情、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德?!叭谒臍q,能讓梨,弟于長,宜先知?!薄跋憔琵g,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”??兹谒臍q就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。
重視子女教誨和歷史教誨亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?!拔裘夏?,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼”“玉不琢,不成器”。這體現(xiàn)我國對教誨的重視?!度纸?jīng)》還將囫圇中國歷史濃縮在一起,易學(xué)易記,并且專門談到學(xué)習(xí)歷史的主意。
總之,這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們中華兒女的狂妄。
但是,我不得不再重申一遍,因為當初的歷史與政治緣故,造成了無數(shù)不可忽略的問題,使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕:三綱五常。所謂“三綱”,即“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,“三綱者,君臣義,父子親,夫婦順”,這說明當初的人們愚昧地認為有了“三綱”,就會形成君順臣良,父慈子孝,夫和婦順的社會安定局面;所謂五常,即“仁、義、禮、智、信”,“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。這是人人都必須遵守這些基本道德底線,不容打破。只是可憐當初的人?。∫恍恼J為三綱五??梢跃S護家族、國家秩序,所以大肆宣言三綱五常并親身踐行,實際上這不過是寬裕的統(tǒng)治者對被統(tǒng)治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。
總而言之,《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對親情、孝順的張揚,對后天教誨和歷史教誨的重視。其糟粕亦昭然若揭:以三綱五常為核心的封建道德,兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。
我們絕對要記住,《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深,需要我們?nèi)ゼ橙【A,剔其糟粕,總算發(fā)揚光大至世界。
三字經(jīng)讀書筆記800字2
經(jīng)歷了多少滄海桑田,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的璀璨文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點就是三字一句、含義容易易懂、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書的,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈,升華個人思想,讓你在體味韻律的同時,獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。
人之初,性本善。
這兩句放在《三字經(jīng)》的開始,一語雙關(guān),既從人的本性開始寫起,結(jié)構(gòu)明確,也闡述了人的本性,即人出生的時候,天性本來是善良的,通過錢文忠教授推薦:最初提出這一觀點的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子。在孟子的言論中,重點以“仁”為主,我愿意這種看法,因為這種觀點可以使許多人避免“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內(nèi)心世界真是的寫照。
性相近,習(xí)相遠。
人的本性差距不大,但是因為受到后天外來環(huán)境的熏染,差距越來越大。可見在古代,就有人對“后天環(huán)境”做出了評價,認為導(dǎo)致人性不同的`根本緣故是受到外來因素的影響,這句“古訓(xùn)”一直沿用至今。在這個繁榮都市,形形色色的事物,在給人們增強樂趣的同時,也在無形中改變了人們的天性,沉溺于其中,從而便有了教誨。
茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
“倘若不去采納教誨,善良的本性就會受到變遷,而學(xué)習(xí)的根本主意,就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解,我對這句話,情有獨鐘,因為人性格的養(yǎng)成是要受到后天教誨的影響,對于18歲以下未成年人,他們沒有分辨是非的能力,很容易受到不良因素的影響,上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說臟話,這些現(xiàn)象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了,而教誨就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個健康向上的人生態(tài)度,這才是社會發(fā)展的要求。
對于學(xué)習(xí),最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不專”而受到教師的教誨,但總算當他悟出其中的道理時,技藝已經(jīng)超過了他的教師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學(xué)習(xí)了,是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,要想想當初為什么不用心一點兒呢?
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句,教誨了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
三字經(jīng)讀書筆記800字3
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠……”想必大家對這幾句已是倒背如流了吧?!度纸?jīng)》可以說是一本家喻戶曉的啟蒙讀物,并且老少皆宜,固然它由三個字組成,卻躲藏著無數(shù)道理,容易的講述所要表達的意思,而且讀起來朗朗上口。里面所講孝順父母、禮貌待人、勤奮好學(xué)、尊老愛幼等都是中華民族的傳統(tǒng)美德。
小時候覺得這本書讀起來像歌唱一樣,卻不知何意,如今回看一遍,卻悟出了極多深刻的道理,比如我最愛慕的一句“人不學(xué),不如物,幼而學(xué),壯而行”。這句的意思是:人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識,技能來實現(xiàn)自己的價值,真不如小動物,我們要在幼年時努力學(xué)習(xí)不斷充實自己,長大后才干學(xué)以致用,每讀到這一句就讓我想起一句詩“少壯不努力,老大徒傷悲”。正是這樣,我想起自身的經(jīng)歷:幼時我的母親總會為我報無數(shù)的興趣班,歌唱、舞蹈、書法、電子琴等霸占了我的業(yè)余時光,而且還異常的辛勞,當初我異常的矛盾??呻S著時光的推移,越來越少偶爾光去接到這些興趣了,陪伴的惟獨一門門功課,但值得慶幸的是那些本領(lǐng)沒有走失,隨時可信手拈來,必竟“藝多不壓身”,而且還能讓人“藝高人膽大”,可以讓我在學(xué)生們面前自信的秀出來,我才理解了母親的用意。固然,單有才藝是不可的,學(xué)習(xí)也得強,也正是有了小學(xué)時的奧數(shù)那種“撥云見山”的感覺,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的興趣,所以才有了現(xiàn)在的優(yōu)異成績。想想倘若當初我像淘氣包一樣,否決了所有的興趣班,沒有當初的努力付出,現(xiàn)在會是怎樣的后果——我將會一無是處,預(yù)計連學(xué)習(xí)的情緒都沒有。所以說孩子要從小養(yǎng)育,讓孩子贏在起跑線上,不要讓自己悔恨一輩子。
“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,想必這一句是膾炙人口。一塊美玉若不經(jīng)雕琢就不可能成為一個精美的玉器。人也相同,若不仔細學(xué)習(xí),就永遠不可能知道其中的道理,俗話說“活到老,學(xué)到老”。所以說我們要有一個遠大的理想,朝著它前進,在此過程中不斷的增強自己的知識量,不斷的磨礪自己,努力實現(xiàn)自己的生命價值,終有一天會學(xué)有所成。
說到這,想必大家對《三字經(jīng)》有深入一點的了解了吧,倘若我們將《三字經(jīng)》中的精髓悟透,那將是獲得一筆龐大的財富,慢慢地我們就會發(fā)現(xiàn)我們的視野會變得更寬闊,自己的能力會得到一個質(zhì)的飛越。所以讓我們好好的學(xué)習(xí),將中國的傳統(tǒng)文化傳承下去,將所有的“寶藏”裝進大腦,這樣我們才干走上人生巔峰!
三字經(jīng)讀書筆記800字4
我們要珍惜自己的黃金時光,用功讀書;人若是不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;從小學(xué)會尊老愛幼,知道父母的甘苦,孝順父母……這一個個道理都來自于“道理的寶庫”——《三字經(jīng)》。你看過《三字經(jīng)》這本書嗎?可好看了!三字一句,六字一行,像順口溜似的,便于謹記,真有趣!
里面的一言一語都蘊含著一個個道理,都成了我的座右銘。正因為《三字經(jīng)》這本書陪伴了我的童年,現(xiàn)在,我的見識不斷增長,視野不斷開辟。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠?!边@是《三字經(jīng)》中的第一句話,也是我們要學(xué)會做人的第一個道理。是??!人生下來原本都是一樣的,但倘若從小就沒有受到良好的教誨,善良的本性天然就會變壞。有些父母從小就寵壞孩子,等孩子長大后卻嫌棄父母,慢慢誤入歧途。學(xué)好難,可學(xué)壞就容易了!我也不禁搖頭嘆息。現(xiàn)在那些坐牢的犯罪分子們,難道一生下來就注定是犯罪的命運嗎?不是。因為他們從小不會區(qū)別善惡,惡慢慢侵蝕了他們的靈魂,令他們走失了人性,迷失了自己,才會成了他們永遠的罪過。才會造成現(xiàn)在不堪設(shè)想的后果。讀了這句話,我感觸很深,腦子里刻著這樣一句話:我們從小就要好好學(xué)習(xí),學(xué)會分辨是非,未來做一個能為社會作貢獻的人才!
我曾看過這一句:稻糧菽,麥黍稷。此六谷,人所食。讀著讀著,我不禁臉紅了,還真想挖個洞鉆進去。這句話就像一塊抹布,把我心里的污跡抹得一干二凈?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛勞。”這句話誰都會說,甚至都背厭了。可行動呢?我也常斥責(zé)自己:農(nóng)民伯伯千辛萬苦地種稻溫飽每一個人,我們卻若無其事地奢侈糧食,這對得起農(nóng)民伯伯嗎?回憶起農(nóng)民伯伯,他們無論天氣多么嚴熱,不論多么嚴寒,他們都日夜不停地耕種著的那種滋味,讓我無比羞愧。這句話讓我想起了一件事:有一次,中午在家里吃飯,我吃飽了,可無數(shù)菜還在碗里動也沒動。我瞧四面沒人,便把飯偷偷地倒進了垃圾筒里,還不以為然地走開了。現(xiàn)在仔細地想想,哎,還真不應(yīng)該。當我們吃到香噴噴的飯菜時,可別忘了辛勤耕種的農(nóng)民伯伯。愛惜糧食,節(jié)約糧食!
《三字經(jīng)》可真是一本好書!“道理的寶庫”這個光彩稱號給予它可真沒錯!我們要銘記《三字經(jīng)》中的大小道理,并讀中思索,把書里的知識真正內(nèi)化為自己的東西。日積月累,相信我們絕對能成為一個有教養(yǎng)的人。在此,我就贈大家一句我讀《三字經(jīng)》后感觸最深的一句話,巴望大家愛慕吧:海有邊,山有路。學(xué)無涯,不停步!
三字經(jīng)讀書筆記800字5
我讀過《三字經(jīng)》之后,有一句話讓我記憶很深,而且也讓我感到有些悔恨,那就是“融四歲,能讓梨”。這是個小故事,孔融的爸爸每次買梨回來,哥哥們總是一哄而上,你爭我奪,都想挑最大的吃。惟獨孔融不爭也不搶,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸買了梨回來,讓小孔融先挑??伤€是拿了最小的梨。爸爸問他:“有那么多大梨,你為什么偏偏拿最小的呀?”“大的應(yīng)該留給哥哥吃,我是弟弟,固然該吃小的啦!”那一年,孔融惟獨四歲。讀過這句話,了解了這個故事后,我感到悔恨莫及,因為我知道,每次父母買回好吃的,他們總要第一個先想著我,但我倘若有好吃的卻怎么也想不起他們來,而且每次我吃的好東西最多最好,爸爸媽媽還有奶奶卻吃壞的、酸的、不好的?,F(xiàn)在我都十歲了,怎么還沒真正做到這一點?在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,想看哪個頻道也是我說了算;過年買新衣服,給我買得的最多……每一次,我都會欣然采納。一家人繞著我團團轉(zhuǎn),就連奶奶也一直擔(dān)心著我,希翼我越發(fā)聰明懂事。
但那一次,我否決了。奶奶年紀大了。過年時,無數(shù)親戚朋友來看望她,總會給她帶無數(shù)水果、補品等。
待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“來,來,給你吃!”邊說,她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。本來,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了,去享受美味。可是,今年我已經(jīng)十歲了,我搶過餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶?!澳棠?,奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長輩,晚輩要孝順長輩!”“孩子,奶奶不愛吃才讀三字經(jīng)有感800字給你的?!蹦棠绦Φ?。“胡說!”我大喝一聲,“你愛吃的,你絕對要吃。”說完,我跑出了門外。關(guān)門時
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