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第第頁小班數(shù)學公開課教案：幼兒園里玩具多教案及教學反思

小班數(shù)學公開課教案：幼兒園里玩具多教案及教學反思

活動名稱：

幼兒園里玩具多

活動目標：

1、知道一些玩具的名稱和玩法，懂得輕拿輕放玩具、玩具玩好送回家。

2、撫弄玩具，感受一和很多兩個不同的量。

3、喜愛數(shù)學活動，愿意參加各種操作游戲，培育思維的逆反性。

4、初步培育觀測、比較和反應(yīng)技能。

活動預(yù)備：

小房子以及假設(shè)干小玩具、雞媽媽以及假設(shè)干蛋、一籃積木、每人一盒蠟筆

活動過程：

一、介紹玩具--知道一些玩具的名稱和玩法，懂得輕拿輕放玩具

1、幼兒園有許多玩具，我們來說說它們的名字。

2、誰知道這些玩具怎么玩?請個別幼兒演示個別玩具。

小結(jié)：幼兒園里玩具真多，我們要輕輕拿、輕輕放，不要弄疼玩具。

二、發(fā)覺奧秘--感受一和很多兩個不同的量

1、這兒有一間小房子，房子里有扇小門，請小伙伴摸一摸里面有什么?;來源;;游戲：發(fā)覺一間房子里有一個一個小玩具，一個一個小玩具放在一起就是很多。

2、雞媽媽肚子里也有個洞洞，請小伙伴摸一摸，摸到了什么?游戲：發(fā)覺雞媽媽肚子里有一個一個蛋，一個一個蛋放在一起變成了很多蛋。

3、一個一個積木在一起也會變成很多。游戲操作。

小結(jié)：幼兒園的玩具真多，一個一個放在一起就是很多。

三、玩具玩好要回家--懂得玩具玩好要送回家

1、老師拿來了蠟筆，有多少蠟筆?老師把很多蠟筆分給小伙伴，變成一盒一盒。

2、玩蠟筆：開門--出來玩--回家--關(guān)門。邊玩老師便用語言和幼兒溝通，啟發(fā)幼兒說說玩具玩好要回家。

3、把其它玩具也送回家。

小結(jié)：玩具是我們的好伙伴，我們要愛惜它，玩好以后要把它們送回家。

教學反思：

數(shù)學活動對于小伙伴來說是個很開心的課程，由于整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小伙伴動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容，并做到嫻熟掌控、敏捷運用卻不是那么簡單。

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