中考語文古詩文精講巧練-《孫權(quán)勸學(xué)》《賣油翁》

PAGE2023年中考古詩文默寫精講巧練《孫權(quán)勸學(xué)》《賣油翁》【要點存盤】《孫權(quán)勸學(xué)》1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書是北宋(朝代)司馬光(人名)主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。2．孫權(quán)勸學(xué)的原因是“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”；孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是“但當(dāng)涉獵，見往事耳”；孫權(quán)勸學(xué)勸的語言是“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”；孫權(quán)勸學(xué)的成果是“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”。(以上均填課文原句)3．魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的情感，也從側(cè)面寫出了呂蒙學(xué)有所獲；文末的“士別三日，即更刮目相待”更進一步闡明了這一點。4．寫出出自本文的成語：吳下阿蒙、士別三日、刮目相待、開卷有益。5．孫權(quán)與呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么勸學(xué)。6．孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？先一語破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。7．注意下列句子中加點詞所表示的語氣。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！邪：通“耶”，表反問語氣，相當(dāng)于“嗎”。(2)但當(dāng)涉獵，見往事耳。耳：表限止語氣，可譯為“罷了”。(3)大兄何見事之晚乎！乎：表感嘆語氣，相當(dāng)于“啊”。8．本文告訴我們的道理有哪些？(1)通過孫權(quán)勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長進的故事，告訴我們開卷有益的道理。(2)我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人，要以開放的眼光看待事物。(3)不能因為事情繁忙就放棄學(xué)習(xí)，堅持讀書是有益的。(4)要善于聽取他人的建議或意見。(5)告訴我們一個人只要廣泛涉獵總會學(xué)有所成。9．本文雖短，但通過人物的對話描寫，刻畫了鮮明的人物性格。請概括他們的性格特點。孫權(quán)：豁達、大度，待人坦誠、平易，有幽默感的一位明君；關(guān)心部下，對部下要求嚴格，善勸。呂蒙：樂于接受勸告，勤奮好學(xué)；機敏精干、虎虎有生氣的將才。魯肅：直爽、敬才、愛才；忠厚的長者。10．找出魯肅贊揚呂蒙的語句，并指出這里是什么描寫。其作用是什么？“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”這里是側(cè)面描寫作用：突出表現(xiàn)呂蒙學(xué)有所成。11．孫權(quán)的哪些主張和行動值得我們重視和效仿？孫權(quán)認為廣泛地學(xué)習(xí)很有益處，不能因為事務(wù)多、時間少就不學(xué)習(xí)。12．魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”？文章以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”結(jié)尾。魯肅之所以主動與呂蒙“結(jié)友”，是因為魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才，二人志同道合。這最后的一筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻，進一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進。13．表明呂蒙自己治學(xué)的毅力和自信心的語句是哪句？蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”14．這篇短文省略了一部分內(nèi)容，你知道是什么嗎？結(jié)合我們已掌握的寫作知識，談?wù)勥@樣寫的好處。省略的內(nèi)容：呂蒙的學(xué)習(xí)過程。好處：這一部分與中心內(nèi)容無關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省筆墨，又給讀者留下想象的空間，達到一箭雙雕的效果《賣油翁》重點句子翻譯1．有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。一個賣油的老頭兒放下?lián)?，站在那兒，斜著眼看他，很長時間都不離開。2．見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(賣油的老頭兒)看到他每十箭射中八九箭，只是對此微微點頭。3．翁曰：“以我酌油知之?！辟u油的老頭兒說：“憑我倒油(的經(jīng)驗)知道這個(道理)?！?．以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)滴入(葫蘆)。5．我亦無他，惟手熟爾。我也沒有別的(奧妙)，只是手熟罷了。揣摩語言1．“爾安敢輕吾射！”寫出了陳堯咨的驕橫之態(tài)。2．“手熟”兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)不以為意的態(tài)度。3．“以我酌油知之?！北憩F(xiàn)了賣油翁從容自若的態(tài)度。4．詳寫賣油翁“酌油”這段文字的目的是什么？為了刻畫人物和表達中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對方的形象；對陳堯咨恃技驕橫則無較詳細的描寫，突出了各自的性格，文章中心也得以突出。5．第一段寫“公亦以此自矜”，又寫賣油翁“微頷之”為下文兩人起沖突做鋪墊。課文分析1．陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？陳堯咨由生氣到不得不為賣油翁高超的酌油技巧所折服。因為他從賣油翁的表演中明白了“無他，但手熟爾”的道理。2．讀了課文，你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又該如何看待他人的長處？要把自己的長處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢，而不是進行宣揚的資本。__對別人的長處，應(yīng)善于汲取所長、學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。3．這個故事揭示了什么道理？熟能生巧，即使有什么長處也沒必要驕傲自滿的道理?！疚幕ＷR】雅號、別稱有關(guān)的文學(xué)常識詩仙--李白

，詩圣--杜甫

，詩星--孟浩然，詩鬼--李賀，詩佛--王維，詩囚--孟郊/賈島中國歷史上的“圣人”有關(guān)的文學(xué)常識酒圣--杜康，老圣--老子，史圣--司馬遷宗圣--曾子，復(fù)圣--顏回，至圣--孔子述圣--子思，亞圣--孟子，元圣--周公中國歷史上具有“代表性”詩人的文學(xué)常識1.唐代邊塞詩人代表:高適，岑參，王昌齡；2.唐代田園詩人代表:王維，孟浩然；3.唐代苦吟詩人的代表:孟郊，賈島；4.唐朝古文運動的倡導(dǎo)者:韓愈，柳宗元；5.宋代豪放派詞人代表:蘇軾，辛棄疾(并稱“蘇辛”)；6.宋代著名婉約派詞人代表:柳永，秦觀，周邦彥，李清照(女)【精選習(xí)題】一、情景默寫1．（2021江蘇南通·七年級月考測試）默讀課文填空。（1）孫權(quán)勸呂蒙讀書的原因是“_________________”，而呂蒙卻以“___________”為由推托。孫權(quán)以自己為例，使呂蒙“______________”。（2）魯肅發(fā)現(xiàn)呂蒙今非昔比，表示驚嘆的話是：“________________________。”（3）面對魯肅的贊揚，呂蒙說：“______________________________________！”以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明了自己才略長進之快、之大。（4）孫權(quán)建議呂蒙采用的學(xué)習(xí)方法是：___________，______________。（5）《孫權(quán)勸學(xué)》中描寫孫權(quán)勸學(xué)成果的句子是：____________，___________！2．按要求默寫填空。（1）孫權(quán)勸呂蒙讀書的原因是“_________________”，而呂蒙卻以“___________”為由推托。孫權(quán)以自己為例，使呂蒙“______________”。（2）魯肅發(fā)現(xiàn)呂蒙今非昔比，表示驚嘆的話是：“________________________?！保?）面對魯肅的贊揚，呂蒙說:“______________________________________!”以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明了自己才略長進之快、之大。3．句子積累——默寫句子。(1)孫權(quán)建議呂蒙采用的學(xué)習(xí)方法是：___________，______________。(2)《孫權(quán)勸學(xué)》中描寫孫權(quán)勸學(xué)成果的句子是：____________，___________！4．用課文中的語句填空。（1）《賣油翁》中，揭示全文中心的一句是：_________________（2）《賣油翁》中，表現(xiàn)陳康肅的傲慢無禮的句子是：____________________（3）《賣油翁》中，表現(xiàn)賣油翁技高一籌的語句是：______________________5．填空。（1）孫權(quán)建議呂蒙采用的學(xué)習(xí)方法是：_____，______。（2）《孫權(quán)勸學(xué)》中描寫孫權(quán)勸學(xué)成果的句子是：_______，______?。?）《孫權(quán)勸學(xué)》選自《______》，《_____》是___（朝代）__主持編纂的一部___通史，記載了從____到五代1362年間史事。（4）文中“治經(jīng)”中的“經(jīng)”指《_____》《詩》《_____》《_____》《春秋》等書。6．《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是：_________；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法__________；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語言是：__________；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：_________（以上均填原句）。二、句子默寫7．根據(jù)前后句進行默寫。（1）_________________，不可不學(xué)?。ㄋ抉R光《孫權(quán)勸學(xué)》）（2）卿今者才略，_________________！（司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》）（3）士別三日，_________________，大兄何見事之晚乎?。ㄋ抉R光《孫權(quán)勸學(xué)》）（4）東市買駿馬，______________，_______________，北市買長鞭。（《木蘭詩》）（5）且辭爺娘去，暮宿黃河邊，______________，_______________。（《木蘭詩》）（6）______________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）（7）______________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（8）______________，賞賜百千強。（《木蘭詩》）（9）當(dāng)窗理云鬢，______________。（《木蘭詩》）（10）______________，______________；雙兔傍地走，______________？（《木蘭詩》）（11）陳康肅公善射，______________，______________。（歐陽修《賣油翁》）（12）嘗射于家圃，______________，______________。（歐陽修《賣油翁》）（13）乃取一葫蘆置于地，______________，______________，自錢孔入，而錢不濕。（歐陽修《賣油翁》）（14）我亦無他，______________。（歐陽修《賣油翁》）（15）______________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（16）此夜曲中聞?wù)哿?，______________。（李白《春夜洛城聞笛》）（17）馬上相逢無紙筆，______________。（岑參《逢入京使》）（18）斯是陋室，______________。（劉禹錫《陋室銘》）（19）無絲竹之亂耳，______________。（劉禹錫《陋室銘》）（20）予獨愛蓮之______________，______________。（周敦頤《愛蓮說》）（21）念天地之悠悠，______________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（22）造化鐘神秀，______________。（杜甫《望岳》）（23）______________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（24）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飛來峰》）（25）山重水復(fù)疑無路，______________。（陸游《游山西村》）（26）浩蕩離愁白日斜，______________。（龔自珍《己亥雜詩》）（27）______________，______________，尋十余里無跡。（紀昀《河中石獸》）（28）乃石性堅重，沙性松浮，______________，______________。（紀昀《河中石獸》）（29）然則天下之事，但知其一，______________，______________？（紀昀《河中石獸》）參考答案：1．（1）卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)軍中多務(wù)乃始就學(xué)（2）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙（3）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎（4）但當(dāng)涉獵見往事耳（5）卿今者才略非復(fù)吳下阿蒙【解析】略2．卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)軍中多務(wù)乃始就學(xué)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎【解析】理解課文中的重點語句，并能根據(jù)設(shè)計的具體語境恰當(dāng)默寫填空。注意避免錯別字，如“涂”不要誤寫為“途”，“卿”不要誤寫為“聊”。3．(1)但當(dāng)涉獵，見往事耳。(2)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：涉，卿。4．（1）無他，但手熟爾。（2）“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射!”（3）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕?！窘馕觥?1)“無他，但手熟爾”意為：沒有別的，只是手熟罷了。這句話點明了賣油翁技術(shù)高超的原因，也點明了文章主旨。(2)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”意為：你也知道射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不精湛嗎？“爾安敢輕吾射!”意為：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)？這兩句話言語據(jù)傲，表現(xiàn)了陳康肅的傲慢無禮。(3)“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”意為：于是老翁取出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。這句話是對賣油翁倒油的細節(jié)描寫，表現(xiàn)了他的技高一籌。5．但當(dāng)涉獵見往事耳卿今者才略非復(fù)吳下阿蒙資治通鑒資治通鑒北宋司馬光編年體戰(zhàn)國易書禮【解析】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意：卿、鑒。6．“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”“但當(dāng)涉獵，見往事耳”“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”【解析】試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容上，從原文中都能找到答案，考生認真閱讀課文篩選相關(guān)的語句作答即可。7．卿今當(dāng)涂掌事非復(fù)吳下阿蒙即更刮目相待西市買鞍韉南市買轡頭不聞爺娘喚女聲但聞黃河流水鳴濺濺萬里赴戎機朔氣傳金柝策勛十二轉(zhuǎn)對鏡帖花黃雄兔腳撲朔雌兔眼迷離