C語言程序的設(shè)計經(jīng)典100例(全)

./103f程序1][題目：有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4.組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列.2.程序源代碼：main<>{inti,j,k;printf<"\n">;for<i=1;i<5;i++>／*以下為三重循環(huán)*/for<j=1;j<5;j++>for<k=1;k<5;k++>{if<i!=k&&i!=j&&j!=k>/*確保i、j、k三位互不相同*/printf<"%d,%d,%d\n",i,j,k>;}}==============================================================[程序2]題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成.利潤<I>低于或等于10萬元時,獎金可提10%；利潤高于10萬元,低于20萬元時,低于10萬元的部分按10%提成,高于10萬元的部分,可可提成7.5%；20萬到40萬之間時,高于20萬元的部分,可提成5%；40萬到60萬之間時高于40萬元的部分,可提成3%；60萬到100萬之間時,高于60萬元的部分,可提成1.5%,高于100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當(dāng)月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎金總數(shù)？1.程序分析：請利用數(shù)軸來分界,定位.注意定義時需把獎金定義成長整型.2.程序源代碼：main<>{longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf<"%ld",&i>;bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if<i<=100000>bonus=i*0.1;elseif<i<=200000>bonus=bonus1+<i-100000>*0.075;elseif<i<=400000>bonus=bonus2+<i-200000>*0.05;elseif<i<=600000>bonus=bonus4+<i-400000>*0.03;elseif<i<=1000000>bonus=bonus6+<i-600000>*0.015;elsebonus=bonus10+<i-1000000>*0.01;printf<"bonus=%d",bonus>;}==============================================================[程序3]題目：一個整數(shù),它加上100后是一個完全平方數(shù),再加上168又是一個完全平方數(shù),請問該數(shù)是多少？1.程序分析：在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,如果開方后的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果.請看具體分析：2.程序源代碼：#include"math.h"main<>{longinti,x,y,z;for<i=1;i<100000;i++>{x=sqrt<i+100>;/*x為加上100后開方后的結(jié)果*/y=sqrt<i+268>;/*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/if<x*x==i+100&&y*y==i+268>/*如果一個數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/printf<"\n%ld\n",i>;}}==============================================================[程序4]題目：輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天？1.程序分析：以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特殊情況,閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天.2.程序源代碼：main<>{intday,month,year,sum,leap;printf<"\npleaseinputyear,month,day\n">;scanf<"%d,%d,%d",&year,&month,&day>;switch<month>/*先計算某月以前月份的總天數(shù)*/{case1:sum=0;break;case2:sum=31;break;case3:sum=59;break;case4:sum=90;break;case5:sum=120;break;case6:sum=151;break;case7:sum=181;break;case8:sum=212;break;case9:sum=243;break;case10:sum=273;break;case11:sum=304;break;case12:sum=334;break;default:printf<"dataerror">;break;}sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/if<year%400==0||<year%4==0&&year%100!=0>>/*判斷是不是閏年*/leap=1;elseleap=0;if<leap==1&&month>2>/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/sum++;printf<"Itisthe%dthday.",sum>;}==============================================================[程序5]題目：輸入三個整數(shù)x,y,z,請把這三個數(shù)由小到大輸出.1.程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進(jìn)行比較,如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換,然后再用x與z進(jìn)行比較,如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換,這樣能使x最小.2.程序源代碼：main<>{intx,y,z,t;scanf<"%d%d%d",&x,&y,&z>;if<x>y>{t=x;x=y;y=t;}/*交換x,y的值*/if<x>z>{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/if<y>z>{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/printf<"smalltobig:%d%d%d\n",x,y,z>;}==============================================================[程序6]題目：用*號輸出字母C的圖案.1.程序分析：可先?103f?*'號在紙上寫出字母C,再分行輸出.2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{printf<"HelloC-world!\n">;printf<"****\n">;printf<"*\n">;printf<"*\n">;printf<"****\n">;}==============================================================[程序7]題目：輸出特殊圖案,請在c環(huán)境中運行,看一看,VeryBeautiful!1.程序分析：字符共有256個.不同字符,圖形不一樣.2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{chara=176,b=219;printf<"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b>;printf<"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a>;printf<"%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a>;printf<"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a>;printf<"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b>;}==============================================================[程序8]題目：輸出9*9口訣.1.程序分析：分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列.2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti,j,result;printf<"\n">;for<i=1;i<10;i++>{for<j=1;j<10;j++>{result=i*j;printf<"%d*%d=%-3d",i,j,result>;/*-3d表示左對齊,占3位*/}printf<"\n">;/*每一行后換行*/}}==============================================================[程序9]題目：要求輸出國際象棋棋盤.1.程序分析：用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格,還是白方格.2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=0;i<8;i++>{for<j=0;j<8;j++>if<<i+j>%2==0>printf<"%c%c",219,219>;elseprintf<"">;printf<"\n">;}}==============================================================[程序10]題目：打印樓梯,同時在樓梯上方打印兩個笑臉.1.程序分析：用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個數(shù).2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti,j;printf<"\1\1\n">;/*輸出兩個笑臉*/for<i=1;i<11;i++>{for<j=1;j<=i;j++>printf<"%c%c",219,219>;printf<"\n">;}}[程序11]題目：古典問題：有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少？1.程序分析：兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,212.程序源代碼：main<>{longf1,f2;inti;f1=f2=1;for<i=1;i<=20;i++>{printf<"%12ld%12ld",f1,f2>;if<i%2==0>printf<"\n">;/*控制輸出,每行四個*/f1=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/f2=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/}}==============================================================[程序12]題目：判斷101-200之間有多少個素數(shù),并輸出所有素數(shù).1.程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt<這個數(shù)>,如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù).2.程序源代碼：#include"math.h"main<>{intm,i,k,h=0,leap=1;printf<"\n">;for<m=101;m<=200;m++>{k=sqrt<m+1>;for<i=2;i<=k;i++>if<m%i==0>{leap=0;break;}if<leap>{printf<"%-4d",m>;h++;if<h%10==0>printf<"\n">;}leap=1;}printf<"\nThetotalis%d",h>;}==============================================================[程序13]題目：打印出所有的"水仙花數(shù)",所謂"水仙花數(shù)"是指一個三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身.例如：153是一個"水仙花數(shù)",因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方.1.程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個數(shù),每個數(shù)分解出個位,十位,百位.2.程序源代碼：main<>{inti,j,k,n;printf<"'waterflower'numberis:">;for<n=100;n<1000;n++>{i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出個位*/if<i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k>{printf<"%-5d",n>;}}printf<"\n">;}==============================================================[程序14]題目：將一個正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù).例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5.程序分析：對n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個最小的質(zhì)數(shù)k,然后按下述步驟完成：<1>如果這個質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可.<2>如果n<>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,重復(fù)執(zhí)行第一步.<3>如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步.2.程序源代碼：/*103fzhengintisdividedyinshu*/main<>{intn,i;printf<"\npleaseinputanumber:\n">;scanf<"%d",&n>;printf<"%d=",n>;for<i=2;i<=n;i++>{while<n!=i>{if<n%i==0>{printf<"%d*",i>;n=n/i;}elsebreak;}}printf<"%d",n>;}==============================================================[程序15]題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)用A表示,60-89分之間的用B表示,60分以下的用C表示.1.程序分析：<a>b>?a:b這是條件運算符的基本例子.2.程序源代碼：main<>{intscore;chargrade;printf<"pleaseinputascore\n">;scanf<"%d",&score>;grade=score>=90?'A':<score>=60?'B':'C'>;printf<"%dbelongsto%c",score,grade>;}==============================================================[程序16]題目：輸入兩個正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).1.程序分析：利用輾除法.2.程序源代碼：main<>{inta,b,num1,num2,temp;printf<"pleaseinputtwonumbers:\n">;scanf<"%d,%d",&num1,&num2>;if<num1{temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;while<b!=0>/*利用輾除法,直到b為0為止*/{temp=a%b;a=b;b=temp;}printf<"gongyueshu:%d\n",a>;printf<"gongbeishu:%d\n",num1*num2/a>;}==============================================================[程序17]題目：輸入一行字符,分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù).1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字符不為'\n'.2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{charc;intletters=0,space=0,digit=0,others=0;printf<"pleaseinputsomecharacters\n">;while<<c=getchar<>>!='\n'>{if<c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z'>letters++;elseif<c==''>space++;elseif<c>='0'&&c<='9'>digit++;elseothers++;}printf<"allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others>;}==============================================================[程序18]題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個數(shù)字.例如2+22+222+2222+22222<此時共有5個數(shù)相加>,幾個數(shù)相加有鍵盤控制.1.程序分析：關(guān)鍵是計算出每一項的值.2.程序源代碼：main<>{inta,n,count=1;longintsn=0,tn=0;printf<"pleaseinputaandn\n">;scanf<"%d,%d",&a,&n>;printf<"a=%d,n=%d\n",a,n>;while<count<=n>{tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;++count;}printf<"a+aa+...=%ld\n",sn>;}==============================================================[程序19]題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個數(shù)就稱為"完數(shù)".例如6=1＋2＋3.編程找出1000以內(nèi)的所有完數(shù).1.程序分析：請參照程序<--上頁程序14.2.程序源代碼：main<>{staticintk[10];inti,j,n,s;for<j=2;j<1000;j++>{n=-1;s=j;for<i=1;i{if<<j%i>==0>{n++;s=s-i;k[n]=i;}}if<s==0>{printf<"%disawanshu",j>;for<i=0;iprintf<"%d,",k[i]>;printf<"%d\n",k[n]>;}}}==============================================================[程序20]題目：一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半；再落下,求它在第10次落地時,共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？1.程序分析：見下面注釋2.程序源代碼：main<>{floatsn=100.0,hn=sn/2;intn;for<n=2;n<=10;n++>{sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經(jīng)過的米數(shù)*/hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/}printf<"thetotalofroadis%f\n",sn>;printf<"thetenthis%fmeter\n",hn>;}[程序21]題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子,當(dāng)即吃了一半,還不癮,又多吃了一個第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個.以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個.到第10天早上想再吃時,見只剩下一個桃子了.求第一天共摘了多少.1.程序分析：采取逆向思維的方法,從后往前推斷.2.程序源代碼：main<>{intday,x1,x2;day=9;x2=1;while<day>0>{x1=<x2+1>*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/x2=x1;day--;}printf<"thetotalis%d\n",x1>;}==============================================================103f[程序22]題目：兩個乒乓球隊進(jìn)行比賽,各出三人.甲隊為a,b,c三人,乙隊為x,y,z三人.已抽簽決定比賽名單.有人向隊員打聽比賽的名單.a說他不和x比,c說他不和x,z比,請編程序找出三隊賽手的名單.1.程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt<這個數(shù)>,如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù),反之是素數(shù).2.程序源代碼：main<>{chari,j,k;/*i是a的對手,j是b的對手,k是c的對手*/for<i='x';i<='z';i++>for<j='x';j<='z';j++>{if<i!=j>for<k='x';k<='z';k++>{if<i!=k&&j!=k>{if<i!='x'&&k!='x'&&k!='z'>printf<"orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k>;}}}}==============================================================[程序23]題目：打印出如下圖案〔菱形****************************1.程序分析：先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個規(guī)律,后三行一個規(guī)律,利用雙重for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列.2.程序源代碼：main<>{inti,j,k;for<i=0;i<=3;i++>{for<j=0;j<=2-i;j++>printf<"">;for<k=0;k<=2*i;k++>printf<"*">;printf<"\n">;}for<i=0;i<=2;i++>{for<j=0;j<=i;j++>printf<"">;for<k=0;k<=4-2*i;k++>printf<"*">;printf<"\n">;}}==============================================================[程序24]題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這個數(shù)列的前20項之和.1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律.2.程序源代碼：main<>{intn,t,number=20;floata=2,b=1,s=0;for<n=1;n<=number;n++>{s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵,請讀者猜猜t的作用*/}printf<"sumis%9.6f\n",s>;}==============================================================[程序25]題目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘.2.程序源代碼：main<>{floatn,s=0,t=1;for<n=1;n<=20;n++>{t*=n;s+=t;}printf<"1+2!+3!...+20!=%e\n",s>;}==============================================================[程序26]題目：利用遞歸方法求5!.1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti;intfact<>;for<i=0;i<5;i++>printf<"\40:%d!=%d\n",i,fact<i>>;}intfact<j>intj;{intsum;if<j==0>sum=1;elsesum=j*fact<j-1>;returnsum;}==============================================================[程序27]題目：利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入的5個字符,以相反順序打印出來.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti=5;voidpalin<intn>;printf<"\40:">;palin<i>;printf<"\n">;}voidpalin<n>intn;{charnext;if<n<=1>{next=getchar<>;printf<"\n\0:">;putchar<next>;}else{next=getchar<>;palin<n-1>;putchar<next>;}}==============================================================[程序28]題目：有5個人坐在一起,問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲.問第4個人歲數(shù),他說比第3個人大2歲.問第三個人,又說比第2人大兩歲.問第2個人,說比第一個人大兩歲.最后問第一個人,他說是10歲.請問第五個人多大？1.程序分析：利用遞歸的方法,遞歸分為回推和遞推兩個階段.要想知道第五個人歲數(shù),需知道第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人〔10歲,再往回推.2.程序源代碼：age<n>intn;{intc;if<n==1>c=10;elsec=age<n-1>+2;return<c>;}main<>{printf<"%d",age<5>>;}==============================================================[程序29]題目：給一個不多于5位的正整數(shù),要求：一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字.1.程序分析：學(xué)會分解出每一位數(shù),如下解釋：<這里是一種簡單的算法,師專數(shù)002班趙鑫提供>2.程序源代碼：main<>{longa,b,c,d,e,x;scanf<"%ld",&x>;a=x/10000;/*分解出萬位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出個位*/if<a!=0>printf<"thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a>;elseif<b!=0>printf<"thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b>;elseif<c!=0>printf<"thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c>;elseif<d!=0>printf<"thereare2,%ld%ld\n",e,d>;elseif<e!=0>printf<"thereare1,%ld\n",e>;}=======103f=======================================================[程序30]題目：一個5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù).即12321是回文數(shù),個位與萬位相同,十位與千位相同.1.程序分析：同29例2.程序源代碼：main<>{longge,shi,qian,wan,x;scanf<"%ld",&x>;wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if<ge==wan&&shi==qian>/*個位等于萬位并且十位等于千位*/printf<"thisnumberisahuiwen\n">;elseprintf<"thisnumberisnotahuiwen\n">;}[程序31]題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾,如果第一個字母一樣,則繼續(xù)判斷第二個字母.1.程序分析：用情況語句比較好,如果第一個字母一樣,則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母.2.程序源代碼：#include<stdio.h>voidmain<>{charletter;printf<"pleaseinputthefirstletterofsomeday\n">;while<<letter=getch<>>!='Y'>/*當(dāng)所按字母為Y時才結(jié)束*/{switch<letter>{case'S':printf<"pleaseinputsecondletter\n">;if<<letter=getch<>>=='a'>printf<"saturday\n">;elseif<<letter=getch<>>=='u'>printf<"sunday\n">;elseprintf<"dataerror\n">;break;case'F':printf<"friday\n">;break;case'M':printf<"monday\n">;break;case'T':printf<"pleaseinputsecondletter\n">;if<<letter=getch<>>=='u'>printf<"tuesday\n">;elseif<<letter=getch<>>=='h'>printf<"thursday\n">;elseprintf<"dataerror\n">;break;case'W':printf<"wednesday\n">;break;default:printf<"dataerror\n">;}}}==============================================================[程序32]題目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!1.程序分析：2.程序源代碼：#include<conio.h>voidmain<void>{intcolor;for<color=0;color<8;color++>{textbackground<color>;/*設(shè)置文本的背景顏色*/cprintf<"Thisiscolor%d\r\n",color>;cprintf<"Pressanykeytocontinue\r\n">;getch<>;/*輸入字符看不見*/}}==============================================================[程序33]題目：學(xué)習(xí)gotoxy<>與clrscr<>函數(shù)1.程序分析：2.程序源代碼：#include<conio.h>voidmain<void>{clrscr<>;/*清屏函數(shù)*/textbackground<2>;gotoxy<1,5>;/*定位函數(shù)*/cprintf<"Outputatrow5column1\n">;textbackground<3>;gotoxy<20,10>;cprintf<"Outputatrow10column20\n">;}==============================================================[程序34]題目：練習(xí)函數(shù)調(diào)用1.程序分析：2.程序源代碼：#include<stdio.h>voidhello_world<void>{printf<"Hello,world!\n">;}voidthree_hellos<void>{intcounter;for<counter=1;counter<=3;counter++>hello_world<>;/*調(diào)用此函數(shù)*/}voidmain<void>{three_hellos<>;/*調(diào)用此函數(shù)*/}==============================================================[程序35]題目：文本顏色設(shè)置1.程序分析：2.程序源代碼：#include<conio.h>voidmain<void>{intcolor;for<color=1;color<16;color++>{textcolor<color>;/*設(shè)置文本顏色*/cprintf<"Thisiscolor%d\r\n",color>;}textcolor<128+15>;cprintf<"Thisisblinking\r\n">;}==============================================================[程序36]題目：求100之內(nèi)的素數(shù)1.程序分析：2.程序源代碼：#include<stdio.h>#include"math.h"#defineN101main<>{inti,j,line,a[N];for<i=2;i<N;i++>a[i]=i;for<i=2;i<sqrt<N>;i++>for<j=i+1;j<N;j++>{if<a[i]!=0&&a[j]!=0>if<a[j]%a[i]==0>a[j]=0;}printf<"\n">;for<i=2,line=0;i<N;i++>{if<a[i]!=0>{printf<"%5d",a[i]>;line++;}if<line==10>{printf<"\n">;line=0;}}}==============================================================[程序37]題目：對10個數(shù)進(jìn)行排序1.程序分析：可以利用選擇法,即從后9個比較過程中,選擇一個最小的與第一個元素交換,下次類推,即用第二個元素與后8個進(jìn)行比較,并進(jìn)行交換.2.程序源代碼：#defineN10main<>{inti,j,min,tem,a[N];/*inputdata*/printf<"pleaseinputtennum:\n">;for<i=0;i<N;i++>{printf<"a[%d]=",i>;scanf<"%d",&a[i]>;}printf<"\n">;103ffor<i=0;i<N;i++>printf<"%5d",a[i]>;printf<"\n">;/*sorttennum*/for<i=0;i<N-1;i++>{min=i;for<j=i+1;j<N;j++>if<a[min]>a[j]>min=j;tem=a[i];a[i]=a[min];a[min]=tem;}/*outputdata*/printf<"Aftersorted\n">;for<i=0;i<N;i++>printf<"%5d",a[i]>;}==============================================================[程序38]題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和1.程序分析：利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組,再將a[i][i]累加后輸出.2.程序源代碼：main<>{floata[3][3],sum=0;inti,j;printf<"pleaseinputrectangleelement:\n">;for<i=0;i<3;i++>for<j=0;j<3;j++>scanf<"%f",&a[i][j]>;for<i=0;i<3;i++>sum=sum+a[i][i];printf<"duijiaoxianheis%6.2f",sum>;}==============================================================[程序39]題目：有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組.現(xiàn)輸入一個數(shù),要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組中.1.程序分析：首先判斷此數(shù)是否大于最后一個數(shù),然后再考慮插入中間的數(shù)的情況,插入后此元素之后的數(shù),依次后移一個位置.2.程序源代碼：main<>{inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};inttemp1,temp2,number,end,i,j;printf<"originalarrayis:\n">;for<i=0;i<10;i++>printf<"%5d",a[i]>;printf<"\n">;printf<"insertanewnumber:">;scanf<"%d",&number>;end=a[9];if<number>end>a[10]=number;else{for<i=0;i<10;i++>{if<a[i]>number>{temp1=a[i];a[i]=number;for<j=i+1;j<11;j++>{temp2=a[j];a[j]=temp1;temp1=temp2;}break;}}}for<i=0;i<11;i++>printf<"%6d",a[i]>;}==============================================================[程序40]題目：將一個數(shù)組逆序輸出.1.程序分析：用第一個與最后一個交換.2.程序源代碼：#defineN5main<>{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;printf<"\noriginalarray:\n">;for<i=0;i<N;i++>printf<"%4d",a[i]>;for<i=0;i<N/2;i++>{temp=a[i];a[i]=a[N-i-1];a[N-i-1]=temp;}printf<"\nsortedarray:\n">;for<i=0;i<N;i++>printf<"%4d",a[i]>;}[程序41]題目：學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"varfunc<>{intvar=0;staticintstatic_var=0;printf<"\40:varequal%d\n",var>;printf<"\40:staticvarequal%d\n",static_var>;printf<"\n">;var++;static_var++;}voidmain<>{inti;for<i=0;i<3;i++>varfunc<>;}==============================================================[程序42]題目：學(xué)習(xí)使用auto定義變量的用法1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti,num;num=2;for<i=0;i<3;i++>{printf<"\40:Thenumequal%d\n",num>;num++;{autointnum=1;printf<"\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num>;num++;}}}==============================================================[程序43]題目：學(xué)習(xí)使用static的另一用法.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inti,num;num=2;for<i=0;i<3;i++>{printf<"\40:Thenumequal%d\n",num>;num++;{staticintnum=1;printf<"\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num>;num++;}}}==============================================================[程序44]題目：學(xué)習(xí)使用external的用法.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"inta,b,c;voidadd<>{inta;a=3;c=a+b;}voidmain<>{a=b=4;add<>;printf<"Thevalueofcisequalto%d\n",c>;}==============================================================[程序45]題目：學(xué)習(xí)使用register定義變量的方法.1.程序分析：2.程序源代碼：voidmain<>{registerinti;inttmp=0;for<i=1;i<=100;i++>tmp+=i;printf<"Thesumis%d\n",tmp>;}==============================================================[程序46]題目：宏#define命令練習(xí)<1>1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"#defineTRUE1#defineFALSE0#defineSQ<x><x>*<x>voidmain<>{intnum;intagain=1;printf<"\40:Programwillstopifinputvaluelessthan50.\n">;while<again>{printf<"\40:Pleaseinputnumber==>">;scanf<"%d",&num>;printf<"\40:Thesquareforthisnumberis%d\n",SQ<num>>;if<num>=50>again=103fTRUE;elseagain=FALSE;}}==============================================================[程序47]題目：宏#define命令練習(xí)<2>1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"#defineexchange<a,b>{\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形,此時必須在最右邊加上"\"*/intt;\t=a;\a=b;\b=t;\}voidmain<void>{intx=10;inty=20;printf<"x=%d;y=%d\n",x,y>;exchange<x,y>;printf<"x=%d;y=%d\n",x,y>;}==============================================================[程序48]題目：宏#define命令練習(xí)<3>1.程序分析：2.程序源代碼：#defineLAG>#defineSMA<#defineEQ==#include"stdio.h"voidmain<>{inti=10;intj=20;if<iLAGj>printf<"\40:%dlargerthan%d\n",i,j>;elseif<iEQj>printf<"\40:%dequalto%d\n",i,j>;elseif<iSMAj>printf<"\40:%dsmallerthan%d\n",i,j>;elseprintf<"\40:Nosuchvalue.\n">;}==============================================================[程序49]題目：#if#ifdef和#ifndef的綜合應(yīng)用.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"#defineMAX#defineMAXIMUM<x,y><x>y>?x:y#defineMINIMUM<x,y><x>y>?y:xvoidmain<>{inta=10,b=20;#ifdefMAXprintf<"\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM<a,b>>;#elseprintf<"\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM<a,b>>;#endif#ifndefMINprintf<"\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM<a,b>>;#elseprintf<"\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM<a,b>>;#endif#undefMAX#ifdefMAXprintf<"\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM<a,b>>;#elseprintf<"\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM<a,b>>;#endif#defineMIN#ifndefMINprintf<"\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM<a,b>>;#elseprintf<"\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM<a,b>>;#endif}==============================================================[程序50]題目：#include的應(yīng)用練習(xí)1.程序分析：2.程序源代碼：test.h文件如下：#defineLAG>#defineSMA<#defineEQ==#include"test.h"/*一個新文件50.c,包含test.h*/#include"stdio.h"voidmain<>{inti=10;intj=20;if<iLAGj>printf<"\40:%dlargerthan%d\n",i,j>;elseif<iEQj>printf<"\40:%dequalto%d\n",i,j>;elseif<iSMAj>printf<"\40:%dsmallerthan%d\n",i,j>;elseprintf<"\40:Nosuchvalue.\n">;}[程序51]題目：學(xué)習(xí)使用按位與&.1.程序分析：0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=12.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inta,b;a=077;b=a&3;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;b&=7;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;}==============================================================[程序52]題目：學(xué)習(xí)使用按位或|.1.程序分析：0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=12.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inta,b;a=077;b=a|3;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;b|=7;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;}==============================================================[程序53]題目：學(xué)習(xí)使用按位異或^.1.程序分析：0^0=0;0^1=1;1^0=1;1^1=02.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inta,b;a=077;b=a^3;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;b^=7;printf<"\40:Thea&b<decimal>is%d\n",b>;}==============================================================[程序54]題目：取一個整數(shù)a從右端開始的4～7位.程序分析：可以這樣考慮：<1>先使a右移4位.<2>設(shè)置一個低4位全為1,其余全為0的數(shù).可用~<~0<<4><3>將上面二者進(jìn)行&運算.2.程序源代碼：main<>{unsigneda,b,c,d;scanf<"%o",&a>;b=a>>4;c=~<~0<<4>;d=b&c;printf<"%o\n%o\n",a,d>;}==============================================================[程序55]題目：學(xué)習(xí)使用按位取反~.1.程序分析：~0=1;~1=0;2.程序源代碼：#include"stdio.h"main<>{inta,b;a=234;b=~a;printf<"\40:Thea's1complement<decimal>is%d\n",b>;a=~a;printf<"\40:Thea's1complement<hexidecimal>is%x\n",a>;}==============================================================[程序56]題目：畫圖,學(xué)用circle畫圓形.1.程序分析：2.程?103f蛟創(chuàng)耄?/*circle*/#include"graphics.h"main<>{intdriver,mode,i;floatj=1,k=1;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph<&driver,&mode,"">;setbkcolor<YELLOW>;for<i=0;i<=25;i++>{setcolor<8>;circle<310,250,k>;k=k+j;j=j+0.3;}}==============================================================[程序57]題目：畫圖,學(xué)用line畫直線.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"graphics.h"main<>{intdriver,mode,i;floatx0,y0,y1,x1;floatj=12,k;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph<&driver,&mode,"">;setbkcolor<GREEN>;x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for<i=0;i<=18;i++>{setcolor<5>;line<x0,y0,x0,y1>;x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;y1=y1+5;j=j+10;}x0=263;y1=275;y0=263;for<i=0;i<=20;i++>{setcolor<5>;line<x0,y0,x0,y1>;x0=x0+5;y0=y0+5;y1=y1-5;}}==============================================================[程序58]題目：畫圖,學(xué)用rectangle畫方形.1.程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個數(shù),每個數(shù)分解出個位,十位,百位.2.程序源代碼：#include"graphics.h"main<>{intx0,y0,y1,x1,driver,mode,i;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph<&driver,&mode,"">;setbkcolor<YELLOW>;x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for<i=0;i<=18;i++>{setcolor<1>;rectangle<x0,y0,x1,y1>;x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;y1=y1+5;}settextstyle<DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2>;outtextxy<150,40,"Howbeautifulitis!">;line<130,60,480,60>;setcolor<2>;circle<269,269,137>;}==============================================================[程序59]題目：畫圖,綜合例子.1.程序分析：2.程序源代碼：#definePAI3.1415926#defineB0.809#include"graphics.h"#include"math.h"main<>{inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;floata;driver=CGA;mode=CGAC0;initgraph<&driver,&mode,"">;setcolor<3>;setbkcolor<GREEN>;x0=150;y0=100;circle<x0,y0,10>;circle<x0,y0,20>;circle<x0,y0,50>;for<i=0;i<16;i++>{a=<2*PAI/16>*i;x=ceil<x0+48*cos<a>>;y=ceil<y0+48*sin<a>*B>;setcolor<2>;line<x0,y0,x,y>;}setcolor<3>;circle<x0,y0,60>;/*Make0timenormalsizeletters*/settextstyle<DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0>;outtextxy<10,170,"pressakey">;getch<>;setfillstyle<HATCH_FILL,YELLOW>;floodfill<202,100,WHITE>;getch<>;for<k=0;k<=500;k++>{setcolor<3>;for<i=0;i<=16;i++>{a=<2*PAI/16>*i+<2*PAI/180>*k;x=ceil<x0+48*cos<a>>;y=ceil<y0+48+sin<a>*B>;setcolor<2>;line<x0,y0,x,y>;}for<j=1;j<=50;j++>{a=<2*PAI/16>*i+<2*PAI/180>*k-1;x=ceil<x0+48*cos<a>>;y=ceil<y0+48*sin<a>*B>;line<x0,y0,x,y>;}}restorecrtmode<>;}==============================================================[程序60]題目：畫圖,綜合例子.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"graphics.h"#defineLEFT0#defineTOP0#defineRIGHT639#defineBOTTOM479#defineLINES400#defineMAXCOLOR15main<>{intdriver,mode,error;intx1,y1;intx2,y2;intdx1,dy1,dx2,dy2,i=1;intcount=0;intcolor=0;driver=VGA;mode=VGAHI;initgraph<&driver,&mode,"">;x1=x2=y1=y2=10;dx1=dy1=2;dx2=dy2=3;while<!kbhit<>>{line<x1,y1,x2,y2>;x1+=dx1;y1+=dy1;x2+=dx2;y2+dy2;if<x1<=LEFT||x1>=RIGHT>dx1=-dx1;if<y1<=TOP||y1>=BOTTOM>dy1=-dy1;if<x2<=LEFT||x2>=RIGHT>dx2=-dx2;if<y2<=TOP||y2>=BOTTOM>dy2=-dy2;if<++count>LINES>{setcolor<color>;color=<color>=MAXCOLOR>?0:++color;}}closegraph<>;}[程序61]題目：打印出楊輝三角形〔要求打印出10行如下圖1.程序分析：111121133114641151010512.程序源代碼：main<>{inti,j;inta[10][10];printf<"\n">;for<i=0;i<10;i++>{a[i][0]=1;a[i][i]=1;}for<i=2;i<10;i++>for<j=1;j<i;j++>a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];for<i=0;i<10;i++>{for<j=0;j<=i;j++>printf<"%5d",a[i][j]>;printf<"\n">;}}==============================================================[程序62]題目：學(xué)習(xí)putpixel畫點.1.程序分析：2.程序源代碼：103f#include"stdio.h"#include"graphics.h"main<>{inti,j,driver=VGA,mode=VGAHI;initgraph<&driver,&mode,"">;setbkcolor<YELLOW>;for<i=50;i<=230;i+=20>for<j=50;j<=230;j++>putpixel<i,j,1>;for<j=50;j<=230;j+=20>for<i=50;i<=230;i++>putpixel<i,j,1>;}==============================================================[程序63]題目：畫橢圓ellipse1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"#include"graphics.h"#include"conio.h"main<>{intx=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI;intnum=20,i;inttop,bottom;initgraph<&driver,&mode,"">;top=y-30;bottom=y-30;for<i=0;i<num;i++>{ellipse<250,250,0,360,top,bottom>;top-=5;bottom+=5;}getch<>;}==============================================================[程序64]題目：利用ellipseandrectangle畫圖.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"stdio.h"#include"graphics.h"#include"conio.h"main<>{intdriver=VGA,mode=VGAHI;inti,num=15,top=50;intleft=20,right=50;initgraph<&driver,&mode,"">;for<i=0;i<num;i++>{ellipse<250,250,0,360,right,left>;ellipse<250,250,0,360,20,top>;rectangle<20-2*i,20-2*i,10*<i+2>,10*<i+2>>;right+=5;left+=5;top+=10;}getch<>;}==============================================================[程序65]題目：一個最優(yōu)美的圖案.1.程序分析：2.程序源代碼：#include"graphics.h"#include"math.h"#include"dos.h"#include"conio.h"#include"stdlib.h"#include"stdio.h"#include"stdarg.h"#defineMAXPTS15#definePI3.1415926structPTS{intx,y;};doubleAspectRatio=0.85;voidLineToDemo<void>{structviewporttypevp;structPTSpoints[MAXPTS];inti,j,h,w,xcenter,ycenter;intradius,angle,step;doublerads;printf<"MoveTo/LineToDemonstration">;getviewsettings<&vp>;h=vp.bottom-vp.top;w=vp.right-vp.left;xcenter=w/2;/*Determinethecenterofcircle*/ycenter=h/2;radius=<h-30>/<AspectRatio*2>;step=360/MAXPTS;/