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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精一、單項選擇題(每小題2分,共50分)ⅡⅠⅢ1、右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和ⅡⅠⅢA.Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麥芽糖B。Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ動物C.Ⅰ藍藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻D。Ⅰ原核細胞、Ⅱ細菌、Ⅲ噬菌體2.下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是()A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮3、實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法不正確的是()A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物像移至視野中央B。換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像C.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長度或?qū)挾仁菍嵨锏?00倍D.看到清晰像時物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④4、下列關(guān)于核酸的敘述,正確的組合是()①原核細胞的DNA主要存在于細胞核中 ②人體細胞中的RNA主要分布在細胞質(zhì)中③核酸是由核苷酸連接而成的長鏈④組成核酸的含氮堿基共有5種⑤禽流感病毒體內(nèi)的RNA主要分布于細胞質(zhì)中A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑤D.②③④5、下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是()A.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期B。分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C。分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制D。染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期6、葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.二者均為雙層膜的細胞器,均含有DNA分子B.二者均能以一定方式增加膜面積C.葉綠體內(nèi)能夠通過光合作用合成葡萄糖,線粒體內(nèi)可以通過有氧呼吸分解葡萄糖D.含有葉綠體的細胞通常含有線粒體,含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體7、某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是()A.肽鍵數(shù)目減少4個B.氨基和羧基分別增加4個C.氫原子數(shù)目增加8個D.氧原子數(shù)目增加2個8、下列說法正確的是()A。葉肉細胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種B.大腸桿菌細胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸D.DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同9、下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,a—c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是()A.醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱C.③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同,表達的基因也相同D.⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色體固縮時,細胞進入衰老10、下圖用不同形式表示了漿細胞(能分泌抗體的淋巴細胞)合成、分泌抗體過程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是:()A。①—b—內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②-c—細胞膜,③—a—高爾基體B。①-a—內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②—c-細胞膜,③—b-高爾基體C.①—c—高爾基體,②—b—內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③-a—細胞膜D。①—a—核膜,②—b—高爾基體,③—c—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)11、關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述,錯誤的是()A、不同的酶最適溫度可能相同B、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降C、酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存D、高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果12、下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是()A.ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中B.在有光條件下,葉綠體中才能合成ATPC.ATP在細胞內(nèi)的含量較少,但轉(zhuǎn)化速度很快D.酵母菌在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP13、下圖是測定發(fā)芽種子的細胞呼吸類型所用的裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖),裝置1、2中分別放入等量的發(fā)芽種子,裝置3中為等量的煮熟種子.若裝置1左移10cm,裝置2右移12cm,裝置3右移2cm,則有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的相對比值為()A.6:5B.5:6C.2:5D.5:214、下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是()A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATPD.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜15、右圖表示以洋蔥表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0。5g/mL蔗糖溶液、0。3g/mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是()A.a(chǎn)B.bC.cD.d16、進行正常光合作用的葉片,如果葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定,在a點時突然停止供給CO2,能表示葉綠體中[H]含量變化的曲線是() 17、某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的同學(xué)選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如下圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是()A。兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果B。酶的催化效率不一定比無機催化劑高C。兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用D。兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多18、右圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是()(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程可以消耗[H],②過程需要產(chǎn)生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣A.(1)(2)B.(1)(4)C。(2)(3)D.(3)(4)19、下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.核仁與核糖體RNA的合成有關(guān) B.細胞的衰老與細胞代謝的速率加快有關(guān)C.細胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)D.癌細胞轉(zhuǎn)移與細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)20、將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度在某一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細胞,其中a和b表示氣體量。據(jù)圖分析錯誤的是()A.BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度降低,細胞呼吸減弱B.若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同,則兩時刻的光照強度大小為D<EC.E點之后CO2濃度增加的主要原因是植物的呼吸作用增強D.假設(shè)該植株所有進行光合作用的細胞的光合強度一致,圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點時,圖乙中a<b21、右圖為植物細胞有絲分裂顯微照片。下列相關(guān)敘述正確的是A.該照片所示時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期B.此時期細胞中的DNA和染色體數(shù)都為體細胞的2倍C.此時期細胞中的著絲點數(shù)和染色單體數(shù)相同D.此時期細胞中高爾基體活躍22、下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細胞生命歷程的敘述不正確的是()A.細胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞分裂整個連續(xù)的過程B.造血干細胞分化成白細胞的過程不可逆,細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C.皮膚上的老年斑是細胞衰老的產(chǎn)物,細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖,細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變23、在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯誤的是()光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)光飽和時光照強度(klx)光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時)A植物13115。5B植物393015A.與B植物相此,A植物是適宜在弱光照條件下生長的植物B。當(dāng)光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)C.當(dāng)光照強度內(nèi)9klx時,B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2葉·小時D。當(dāng)光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2,/100cm2葉·小時24、下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是()A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì),紅色主要分布在細胞核C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目D。若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡25、甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群體中的分布情況。當(dāng)用某種化合物處理該細胞并培養(yǎng)幾小時,DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是() A.抑制細胞質(zhì)分裂 B.刺激不受控制的細胞分裂 C.在任何階段都抑制DNA的復(fù)制 D.抑制DNA復(fù)制的起始二、非選擇題(每空1分,共40分)26、(每空1分,分)下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線。請據(jù)圖回答:(1)若圖甲是線粒體膜,b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是_______。b運輸方式符合圖乙中的曲線______________。(2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的_______。葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線______________。(3)若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的______________、______________.27、(每空2分,12分)下圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_______,結(jié)構(gòu)a______________。(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第_______階段。反應(yīng)場所是__________。(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及____________。(4)該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為__________。28、(12分)黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便,常作為生物學(xué)實驗的材料。如圖丙表示植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合速率的關(guān)系.請據(jù)圖回答:(1)請寫出光合作用的總反應(yīng)方程式:(2)如圖甲所示,給予適宜的光照強度,則黑藻葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有,丙圖中葉綠體內(nèi)ADP的移動方向為________(用字母和箭頭表示)。(3)若要分離葉綠體中的色素,采用的方法為,所用試劑為。(4)圖丁中C點時制約光合作用速率的環(huán)境因素可能為.(寫2個)如果A點時CO2釋放量為aμmol/(m2·s),C點時的CO2吸收量為bμmol/(m2·s),則在C點時O2的產(chǎn)生量為________μmol/(m2·s)。(5)黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態(tài)時,對應(yīng)圖丁曲線中.(6)圖丙中由②進入葉綠體中的CO2與C5結(jié)合形成三碳化合物,此過程(填“需要或“不需要”)光反應(yīng)提供ATP和還原氫。夏季晴朗的中午該植物(填“會”或“不會”)出現(xiàn)氣孔關(guān)閉,光合作用減弱的情況。(7)如果給黑藻培養(yǎng)液通入14CO2,光照一定時間后殺死黑藻,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是_____________(2分)。29、(10分).放射性同位素
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