畫一扇窗給自己課件

12事例一次，曾任美國第32屆總統(tǒng)的富蘭克林·羅斯福家中失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯?；匦耪f：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?俄國作家契訶夫說過：“如果你手上扎了一根刺，那你應當高興才對，幸虧不是扎在眼睛里。”不要以為這只是一種幽默的調侃戲謔，其實這是一種達觀的生活態(tài)度和人生智慧。4作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的曰子

多么清爽?？人粤?，才體會不咳嗽的嗓子多

么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立

行走豈不把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺

著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來

又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加

懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻

我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加

上一個‘更’字?！?“我害怕，看書或許能緩解內心恐懼。”被埋在廢墟中10余小時，14歲的鄧清清表現得異常

堅強。但當記者采訪她時，她坦言自己當時非常害怕。為讓自己放松，她拿起手電筒，隨手摸出一本地理書認真看起來，努力讓自己忘記恐懼。“我害怕，想看書讓自己放輕松?！编嚽迩逭f，她順手摸出一本書，借著手電筒微弱的光亮，開

始默讀地理課本壯膽?！拔蚁敕稚⒆⒁饬?，看書就能暫時忘記黑暗?！编嚽迩逭f，半小時后，因手電筒不能持續(xù)供電，她才不得不關了它。6救援隊員們在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現了一個被困的小女孩。廢墟隨時有可能因為余震而再次坍塌，孩子的生命危在旦夕?！翱?，這里有人?！痹陉爢T的招呼下，十多名隊員迅速趕了過來。“叔叔，我不怕，你們不要擔心。”救援過程中，面對隊員的安慰，孩子反倒安慰起了隊員們。一塊塊磚石被移開，隊員們才發(fā)現孩子雙腿被卡，下半身沾滿鮮血，從緊咬的牙關中，不難看出孩子正遭受著劇痛的折磨。“兩只老虎跑得快……”工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時，孩子突然唱起了兒歌?！拔页杈筒粫X得痛”。獲救后，孩子告訴隊員，她叫任思雨。7在漫長的人生道路上，崎嶇和坎坷經常會遭遇到的，它們是阻礙前進的“絆腳石”，是導致失敗的“導火索”。如果不能正確面對，往往會打擊自信，磨滅理想，讓人一蹶不振，走進了生活的陰影，從而認為自己一無所長，一無所用。有的人受不了太大的挫折，甚至自我封閉起來。這時，不能任由困難擺布，應該靜下心來，為自己，畫

一扇自信之窗，看到這扇窗，就仿佛看到了希望，讓眼界驟然開闊，讓心靈豁然開朗，從而揚起自

信的風帆，樹立起厄運打不垮的信念！語言8要知道，上帝給誰的機會都不會太多，也許有的人盛開就命運悲慘，但最重要的是我們不能屈服于命運，不可以向這個命運低頭！要學會在沒有路的地方，自己踏出一條路來；在沒有水的地方，自己掘出一口井來：在沒有陽光的地方，自己畫出一扇窗來！這樣，就可以在荒漠老林中開出一條絲綢之路；這樣，就可以在貧瘠的土地上營造自己的綠洲，汲取到甘冽的泉水，滋潤生命；這樣，就可以在每時每分都能擁抱陽光，享受生命。9畫一扇窗給自己，讓樂觀的空氣飄進來；畫一扇窗給自己，讓自信的陽光射進來；畫一扇窗給自己，讓勇敢面對挫折，大膽克服困難的勇氣傳進來；畫一扇窗給自己，讓友愛互助的風景投進來。10名言：山窮水盡無凝無路，柳暗花明又一村?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”只要有恒心，鐵杵磨成針。人又悲歡離合、、、11吃虧了的人說：吃虧是福。丟了東西的人說：破財免災。僥幸逃過一劫的人說：大難不死，必有后福。住在樓頂上的人說：樓頂好呀，上下樓鍛煉身體，空氣新鮮，還不會有人騷擾。住在一樓的人說：一樓好呀，出入方便，省得爬樓梯，怪累的。12活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現有人卻沒有腳。與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？有了這些自我安慰的理由，人們的生活就讀了些彈性和韌性，凡事也就不必去鉆牛角尖了，由此減輕了生活的壓力1314廢墟下唱歌為大家鼓勁自救后折返拽出倆同學5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學一起被壓在了汶川縣映秀小學的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女

同學，他在廢墟下給同學唱歌。后來他爬出廢墟，

但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到

了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡后，中

心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。廢墟中救出兩名同學小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱敃r石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學不哭了?！?5、·12地震發(fā)生時，映秀鎮(zhèn)上一名年僅9歲半的小學生林浩成為了孤膽英雄。他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學救出教學樓，幫助同學安全脫險。但令人惋惜的是，地震發(fā)生后，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明。在接受四川電視臺記者采訪時，林浩告訴記者，地震發(fā)生時，他與小朋友一起逃出了教室。“逃到走廊上時，我被兩名同學壓倒了。當我使勁爬了出來后，發(fā)現兩名同學都昏迷了。我拉出其中一人后，把他背出去。這名同學之后與母親團聚。”將一名同學救出險境后，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學，逃出險境。這期間，身材瘦小的林浩由于力氣不足，還不幸弄傷了手臂。在背完同學后，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。經過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮(zhèn)轉移的群眾一起朝都江堰走?！拔覀冊诼飞献吡?個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走”，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫?！罢娌桓蚁嘈牛湍菢右粋€小娃娃居然比很多大人還堅強”，給林浩檢查的醫(yī)生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。16在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們三人同其他鄉(xiāng)親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區(qū)的孤兒。其后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內，網絡上便出現了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網友建立了“九歲小英雄林浩”吧，幾日之內發(fā)帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導。許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯(lián)系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶?；顒印?750個小時的生命奇跡木魚中學初一女生何翠青埋在廢墟里50個小時后，憑著自己巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下奇跡生還。在地震重災區(qū)四川省青川縣木魚鎮(zhèn)，18老師通宵給廢墟下女生講故事等待救援女學生楊姍被一大塊沉重的鋼筋混凝土壓住。幸運的是，她從廢墟中發(fā)出的呼救聲，被細心的羅莉老師捕捉到了。羅莉抓住楊姍從縫隙中伸出來的手，鼓勵她：“你要挺住，很快就會有人來救的！”天黑了，不時發(fā)生的余震使已塌陷兩層的主教學樓搖搖欲墜。楊姍哭著說：“老師，你別走，我害怕。”羅莉緊緊握著她的手：“我不走，老師陪著你?！闭粋€晚上，羅莉一直握著被困女生的手，給她講故事、唱歌。第二天，救援人員趕來，兩只緊緊握在一起

的手