河北省普通高中2023屆高三學(xué)業(yè)水平選擇考猜題卷歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1河北省普通高中2023屆高三學(xué)業(yè)水平選擇考猜題卷歷史試題注意事項(xiàng)：1.本卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.子路問(wèn)君子于孔子，（孔）子曰“修己以敬，修己以安百姓”；季康子問(wèn)政于孔子曰：“如殺無(wú)道以就有道，何如？”孔子對(duì)曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃?！边@兩則對(duì)話體現(xiàn)了孔子（）A.身教重于言行的思想 B.渴望重建人倫秩序的規(guī)范C.為政以德治國(guó)理念 D.主張以禮法思想進(jìn)行治國(guó)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國(guó)。據(jù)材料，子路問(wèn)孔子什么樣的人才是君子，孔子說(shuō)：“修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂(lè)”；季康子向孔子問(wèn)政事，說(shuō)：“假如殺掉壞人，以此來(lái)親近好人，怎么樣？”孔子說(shuō)：“您治理國(guó)家，怎么想到用殺戮的方法呢？您要是好好治國(guó)，百姓也就會(huì)好起來(lái)。統(tǒng)治者的道德好比風(fēng)，平民百姓的言行表現(xiàn)像草，風(fēng)吹在草上，草一定順著風(fēng)的方向倒。”由此可知，孔子認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該注重百姓，為政以德，C項(xiàng)正確；材料兩組對(duì)話都體現(xiàn)了為政以德的民本思想，A項(xiàng)不是材料主旨，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)孔子是否“渴望”重建“人倫秩序”，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，先秦諸子中，主張禮法治國(guó)的是荀子，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下表所示是不同史書記載的關(guān)于漢代的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這些記載（）史書經(jīng)濟(jì)活動(dòng)《漢書·伍被傳》“重裝富賈，周流天下，道無(wú)不通，故交易之道行”《鹽鐵論·力耕》“自京師東西南北，歷山川，經(jīng)郡國(guó)，諸殷富大都無(wú)非街衢五通，商貫之所臻（聚集），萬(wàn)物之所殖者”《漢書·食貨志》商人“因其言厚，交通五侯，力過(guò)吏勢(shì)，以利相頃千里游敖，冠蓋相望，乘堅(jiān)策肥，履絲曳編……今法律賤商人，商人已富貴矣”A.印證了漢代商品經(jīng)濟(jì)較為繁榮 B.說(shuō)明漢代重農(nóng)抑商政策的松弛C.表明區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的日益凸顯 D.反映出國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途貿(mào)易條件成熟【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“重裝富賈，周流天下”“商賈之所臻，萬(wàn)物之所殖者”“法律賤商人，商人已富貴”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代商人富貴，商業(yè)活動(dòng)遍布各地，這也說(shuō)明當(dāng)時(shí)商業(yè)活動(dòng)的活躍，印證了漢代商品經(jīng)濟(jì)比較繁榮，A項(xiàng)正確；材料中并未涉及政府對(duì)商業(yè)活動(dòng)限制的松動(dòng)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不符合材料主旨，排除C項(xiàng)；材料中雖然涉及了長(zhǎng)途貿(mào)易，但是并未反映出進(jìn)行長(zhǎng)途貿(mào)易的條件成熟，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.為了能夠全面了解考生平時(shí)的水平，741年，禮部侍郎韋陟要求參加進(jìn)士科考試的考生將平時(shí)所寫的代表性作品交來(lái)參閱，稱“納省卷”；同時(shí)還允許有名望的公卿賢達(dá)向主考官推薦優(yōu)秀考生，甚至可以共同決定擬錄取名單，稱為“通榜”。唐代的這些做法（）A.有助于平衡中樞權(quán)力 B.利于彌補(bǔ)考試取士的局限C.消融了社會(huì)階級(jí)差別 D.成為維護(hù)士族特權(quán)的工具【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐代中國(guó)。分析材料可知，唐代科舉考試通過(guò)“納省卷”在考前對(duì)考生的實(shí)際水平進(jìn)行全面了解，通過(guò)有名望的公卿賢達(dá)向主考官推薦的“通榜”供錄取時(shí)參考，再根據(jù)正常的考試成績(jī)，綜合錄取進(jìn)士，這在一定程度上利于彌補(bǔ)考試取士的局限，B項(xiàng)正確；唐代“納省卷”“通榜”是科舉考試選拔人才的一種制度，是當(dāng)時(shí)科舉制的一部分，并不屬于中樞權(quán)力，排除A項(xiàng)；唐代“納省卷”“通榜”政策的實(shí)施，在于全面考察人才，而不是消融社會(huì)階級(jí)差別，排除C項(xiàng)；分析材料可知，唐代“納省卷”“通榜”政策的實(shí)施，有利于全面考察人才，而不是成為維護(hù)士族特權(quán)的工具，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.宋明理學(xué)家“推崇《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》四書，并非以正心誠(chéng)意、修身養(yǎng)性為獨(dú)善其身，而是以齊家治國(guó)平天下為匹夫之責(zé)”；明清之際的顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼吁。據(jù)此可知，兩者都（）A.提倡“知行合一” B.主張以史為鑒C.推崇“格物致知” D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代至明清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：宋明理學(xué)家和顧炎武都強(qiáng)調(diào)個(gè)人要為社會(huì)作貢獻(xiàn)，體現(xiàn)的是儒家思想中的社會(huì)責(zé)任感，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，倡導(dǎo)“知行合一”是王陽(yáng)明的主要思想，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有關(guān)于他們主張以史為鑒的相關(guān)論述，排除B項(xiàng)；“格物致知”是朱熹的主要思想，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1755年，隨著清軍順利進(jìn)軍新疆，乾隆帝適時(shí)發(fā)布了實(shí)地測(cè)繪新疆輿圖的上諭，趁“西師奏凱，大兵直抵伊犁，準(zhǔn)噶爾諸部盡入版圖”之際，測(cè)量新疆“星辰分野、日月出入、晝夜、節(jié)氣時(shí)刻，宜載入《時(shí)憲書》，頒賜正朔；其山川道里，應(yīng)詳細(xì)相度，載入《皇輿全圖》，以昭中外一統(tǒng)之盛”。這體現(xiàn)出乾隆皇帝（）A.重視加強(qiáng)對(duì)西北的軍事統(tǒng)治 B.蘊(yùn)含鮮明的國(guó)家一統(tǒng)政治思想C.注重對(duì)地方進(jìn)行有效治理 D.統(tǒng)治邊疆具有權(quán)力制衡的色彩【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是清朝時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“西師奏凱，大兵直抵伊犁，準(zhǔn)噶爾諸部盡入版圖”，“測(cè)量新疆”，“以昭中外一統(tǒng)之盛”可知，乾隆皇帝對(duì)新疆進(jìn)行測(cè)量，把新疆納入大清版圖，體現(xiàn)出清代統(tǒng)治者具有國(guó)家一統(tǒng)的政治思想，B項(xiàng)正確；材料是清軍順利進(jìn)入新疆后并未加強(qiáng)對(duì)該地的軍事統(tǒng)治，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中央政府對(duì)新疆采取的是因地制宜政策，排除A項(xiàng)；材料是清軍順利進(jìn)入新疆并從俄國(guó)手中奪回伊犁后把新疆納入清版圖之中，并未涉及具體的治理情況，排除C項(xiàng)；僅從材料中，無(wú)法得出權(quán)力制衡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.洪仁玕提出“興士民公會(huì)……以拯困扶危，并教育等件”；“禁演戲修齋建醮（舉行道教儀式）”，興建醫(yī)院、四民院、辦學(xué)館、辦報(bào)紙等；“禁廟宇奇觀……籍其資為醫(yī)院等院……拯民出于迷昧之途”等主張。據(jù)此可知，洪仁玕的這些思想（）A.是農(nóng)民不切實(shí)際的空想 B.具有強(qiáng)烈的國(guó)家主權(quán)意識(shí)C.順應(yīng)了時(shí)代進(jìn)步的潮流 D.切合廣大農(nóng)民的根本需求【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1851年—1864年（中國(guó)）。根據(jù)材料概括得出主要結(jié)論是：洪仁玕主張通過(guò)教育，興修學(xué)校、醫(yī)院、辦報(bào)紙等向民眾普及科學(xué)知識(shí)，鏟除封建迷信惡習(xí)，這折射出其思想中具有的時(shí)代進(jìn)步性特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；材料主旨是有利于推動(dòng)中國(guó)的近代化，而不是農(nóng)民階級(jí)不切實(shí)際的空想，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有關(guān)于中外關(guān)系的論述，因而也沒(méi)有所謂的國(guó)家主權(quán)意識(shí)，排除B項(xiàng)；農(nóng)民階級(jí)的根本需求是土地，洪仁玕的主張沒(méi)有關(guān)于土地問(wèn)題的論述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1898年8月，清廷為了解京官們對(duì)變法的態(tài)度進(jìn)行一次民意測(cè)驗(yàn)，將馮桂芬的《校邠廬抗議》印發(fā)給各衙門官員簽注，指出哪條可行，哪條不可行。結(jié)果全部認(rèn)為設(shè)議院、興民權(quán)不可行，包括那些擁護(hù)變法與康、梁關(guān)系密切的人士。這說(shuō)明（）A.清廷官僚“天朝上國(guó)”思想根深蒂固 B.維新派領(lǐng)導(dǎo)核心的脆弱性C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部缺乏深度改制的動(dòng)力 D.戊戌變法違背了歷史潮流【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1898年8月（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：京官的態(tài)度屬于體制內(nèi)的態(tài)度，京官中之前支持變法的，都認(rèn)為設(shè)議院、興民權(quán)這一條不可行，而設(shè)議院、興民權(quán)涉及深度改制，這說(shuō)明清政府統(tǒng)治階層內(nèi)部缺乏深度改制的動(dòng)力，C項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有關(guān)于天朝上國(guó)的相關(guān)論述，排除A項(xiàng)；僅憑材料無(wú)法得出領(lǐng)導(dǎo)核心具有脆弱性的結(jié)論，排除B項(xiàng)；戊戌變法是順應(yīng)歷史潮流的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1920年8月，《新青年》成為中共上海共產(chǎn)主義小組的機(jī)關(guān)刊物，開始系統(tǒng)地介紹、宣傳馬克思主義理論。與此同時(shí)，部分有識(shí)之士還在《新青年》上發(fā)表諸如《漢口苦力狀況》《武昌織布、紡紗、銅幣、銀幣、麻布五局工人狀況》等類文章。這體現(xiàn)出《新青年》（）A.促使新文化運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了轉(zhuǎn)變 B.助推了中國(guó)民主革命進(jìn)入新階段C.成為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)新的思想陣地 D.一定程度承擔(dān)了時(shí)代使命與責(zé)任【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1920年（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，五四運(yùn)動(dòng)揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，在其推動(dòng)之下，馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播，中共工人運(yùn)動(dòng)興起，并根據(jù)材料，“《新青年》成為中共上海共產(chǎn)主義小組的機(jī)關(guān)刊物”，《新青年》還成為部分有識(shí)之士發(fā)表和宣傳工人狀況的載體，最終共同促成中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。由此可知，《新青年》在一定程度上承擔(dān)了時(shí)代使命與責(zé)任，D項(xiàng)正確；1917年俄國(guó)十月革命爆發(fā)之后，新文化運(yùn)動(dòng)的方向開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)中國(guó)由舊民主主義革命向新民主主義革命過(guò)渡，排除B項(xiàng)；《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的思想陣地，利于推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展，但并非工人運(yùn)動(dòng)的思想陣地，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下面是近代中國(guó)某一時(shí)期的兩幅漫畫。這兩幅漫畫（）A.暗喻了國(guó)民政府面臨傾覆的危機(jī) B.體現(xiàn)出列強(qiáng)控制了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈C.表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)成效顯著 D.折射出封建腐朽統(tǒng)治下的復(fù)雜環(huán)境【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：國(guó)民政府時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)漫畫“鈔票滿天飛，人人活不了”“內(nèi)戰(zhàn)”“誰(shuí)使物價(jià)漲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民政府統(tǒng)治的國(guó)統(tǒng)區(qū)出現(xiàn)通貨膨脹的局面，再加上內(nèi)戰(zhàn)，致使人民生活在水深火熱之中，這必將遭到人民的反抗，因此兩幅漫畫暗喻了國(guó)民政府必將面臨被推翻的境地，A項(xiàng)正確；材料是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒(méi)有關(guān)于列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略的相關(guān)論述，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)是在20世紀(jì)30年代，排除C項(xiàng)；材料主旨是揭示國(guó)民政府的腐朽統(tǒng)治，與復(fù)雜的環(huán)境無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1986年7月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了國(guó)營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)用工制度改革的規(guī)定：從1986年10月1日起，國(guó)營(yíng)企業(yè)招用工人，“面向社會(huì)，公開招收，全面考核，擇優(yōu)錄用”；必須實(shí)行勞動(dòng)合同制，廢止子女頂替等制度。該規(guī)定（）A.表明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端嚴(yán)重 B.說(shuō)明市場(chǎng)作用得到普遍認(rèn)可C.促成了企業(yè)所有制形式變革 D.迎合了城市經(jīng)濟(jì)改革的需求【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1986年7月（中國(guó)）。據(jù)材料“面向社會(huì)，公開招收，全面考核，擇優(yōu)錄用”“勞動(dòng)合同制，廢止子女頂替等制度”等信息可知，國(guó)家出臺(tái)法規(guī)，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)面向市場(chǎng)，實(shí)施用工制度改革，這迎合了當(dāng)時(shí)城市經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，D項(xiàng)正確；材料反映的是國(guó)務(wù)院發(fā)布的新用工制度規(guī)定，僅憑材料無(wú)法得出“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端嚴(yán)重”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料中國(guó)有企業(yè)面向社會(huì)實(shí)行招工，并不意味著市場(chǎng)作用得到普遍認(rèn)可，排除B項(xiàng)；國(guó)有企業(yè)用工制度的變化，并不會(huì)改變其所有制的性質(zhì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.古代羅馬法規(guī)定：凡以他人的木料建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毀而取回木料；凡筑圍墻的應(yīng)留空地一尺；挖溝的應(yīng)留和溝深相同的空地；掘井的應(yīng)留空地六尺；栽種橄欖樹和無(wú)花果樹的，應(yīng)留空地九尺；橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得入鄰地拾取之。這說(shuō)明古代羅馬法（）A.對(duì)侵權(quán)行為具有理性化認(rèn)識(shí) B.摻雜著習(xí)慣法的殘余C.具備了現(xiàn)代法律的屬性特征 D.具有形式主義的特征【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代羅馬。據(jù)材料“木料所有人不得擅自拆毀而取回木料”，要在商量的基礎(chǔ)上進(jìn)行處理；“凡筑圍墻的應(yīng)留空地一尺”等信息體現(xiàn)出一定的公共意識(shí)；“橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得入鄰地拾取之”則體現(xiàn)了羅馬法注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，不同情況下的不同規(guī)定體現(xiàn)出羅馬法在處理矛盾時(shí)對(duì)侵權(quán)行為具有理性化認(rèn)識(shí)，A項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有與習(xí)慣法的比較，不能得出是否“摻雜著習(xí)慣法的殘余”，排除B項(xiàng)；古代羅馬法是奴隸主專政的工具，并未具備現(xiàn)代法律的屬性特征，排除C項(xiàng)；材料反映了羅馬法比較能解決實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有反映出羅馬法的形式主義，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.16世紀(jì)初，德意志威登堡大學(xué)的教授雖然主要由奧古斯丁修會(huì)提供，但學(xué)校的管理權(quán)卻在世俗貴族腓特烈的手中。馬丁·路德在其保護(hù)下獲得教皇治權(quán)所不能及的學(xué)術(shù)空間，研究《圣經(jīng)》及奧古斯丁的著作。這一狀況（）A.保障了德意志教育的自由化 B.彰顯了人文主義思想的優(yōu)越性C.利于推動(dòng)德意志的宗教改革 D.削弱基督教在歐洲社會(huì)的影響【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16世紀(jì)初（德意志）。據(jù)本題材料“學(xué)校的管理權(quán)卻在世俗貴族腓特烈的手中”“在其保護(hù)下獲得教皇治權(quán)所不能及的學(xué)術(shù)空間，研究《圣經(jīng)》?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世俗貴族控制學(xué)校并保護(hù)馬丁·路德能夠潛心研究《圣經(jīng)》及奧古斯丁的著作，尋找反對(duì)天主教會(huì)的理論基礎(chǔ)，這有利于加快德意志宗教改革的進(jìn)程，C項(xiàng)正確；材料只能說(shuō)明馬丁·路德宗教改革利于教育發(fā)展，不能說(shuō)明教育自由化，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有關(guān)于人文主義思想的優(yōu)越性的相關(guān)論述，排除B項(xiàng)；馬丁·路德仍主張信仰基督教，僅僅是信仰方式發(fā)生變化，所以并未削弱基督教在歐洲的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.西歐國(guó)家的重商主義最早是作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策出現(xiàn)的，形成了保護(hù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)的關(guān)稅政策，斂聚金銀和積累資本的金融政策，鼓勵(lì)生產(chǎn)的工商業(yè)政策，限制進(jìn)口和鼓勵(lì)出口的外貿(mào)政策，低工資、低消費(fèi)的勞工民生政策等政策體系。據(jù)此可知，重商主義（）A.緩和了資本主義列強(qiáng)間矛盾 B.體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)積極作用C.實(shí)質(zhì)上是王權(quán)與資本的結(jié)盟 D.是工業(yè)革命時(shí)期的指導(dǎo)思想【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（西歐國(guó)家）。根據(jù)材料“最早是作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策出現(xiàn)的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，君主在政治上強(qiáng)化王權(quán)，抗衡貴族，需在經(jīng)濟(jì)上充實(shí)政府財(cái)源，而新興資產(chǎn)階級(jí)政治力量弱小，需王權(quán)保護(hù)，抗衡外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪市場(chǎng)，于是新興資產(chǎn)階級(jí)和君主權(quán)貴互相利用，形成了以王權(quán)為主體對(duì)原始資本積累和建立資本主義生產(chǎn)方式有促進(jìn)作用的關(guān)稅、金融、工商業(yè)、外貿(mào)、勞工民生等重商主義政策體系，C項(xiàng)正確。重商主義強(qiáng)化了各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的干預(yù)，不利于西歐各國(guó)間矛盾的緩和，排除A項(xiàng)；重商主義注重國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)思想和政策，排除B項(xiàng)；工業(yè)革命時(shí)期的指導(dǎo)思想是經(jīng)濟(jì)自由主義，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.列寧說(shuō)：“俄國(guó)的落后使得無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的革命與農(nóng)民反對(duì)地主的革命獨(dú)特地結(jié)合了起來(lái)。我們正是在這種基礎(chǔ)上進(jìn)行十月革命的，不然，我們就不會(huì)那樣容易取得勝利。”列寧在此強(qiáng)調(diào)俄國(guó)十月革命（）A.已經(jīng)解決了工農(nóng)的實(shí)際需求 B.充分利用組織優(yōu)勢(shì)為革命做準(zhǔn)備C.以徹底改造社會(huì)為主要目的 D.具有廣泛的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1917年（俄國(guó)）。據(jù)本題材料“無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)”“農(nóng)民反對(duì)地主”“不然，我們就不會(huì)那樣容易取得勝利”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在俄國(guó)資本主義發(fā)展很不充分，封建農(nóng)奴制殘余仍存在，且是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的狀況下，如果十月革命沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)的支持，革命很難取得成功并得到政權(quán)的鞏固，因此十月革命的勝利得益于廣泛的階級(jí)基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；材料主要反映十月革命的勝利是工農(nóng)階級(jí)作出的重要貢獻(xiàn)，無(wú)法判斷是否解決了工農(nóng)實(shí)際需求的問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有關(guān)于十月革命時(shí)期建立組織的相關(guān)論述，排除B項(xiàng)；“以徹底改造社會(huì)為主要目的”不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.二戰(zhàn)后初期，美國(guó)外交官艾倫·杜勒斯曾說(shuō)，“通過(guò)影視節(jié)目、連環(huán)漫畫和雜志廣告，美國(guó)公司對(duì)墨西哥底層百姓思想的影響，毫無(wú)疑問(wèn)比墨西哥政府和墨西哥教育制度的影響更為持久?！卑瑐悺ざ爬账顾龅拿绹?guó)做法旨在（）A.豐富墨西哥民眾文化生活 B.對(duì)墨西哥滲透文化價(jià)值觀C.擴(kuò)大對(duì)墨西哥的軍事侵略 D.加強(qiáng)與墨西哥的友好關(guān)系【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后初期（美國(guó)）。據(jù)本題材料“美國(guó)公司對(duì)墨西哥底層百姓思想的影響”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)通過(guò)影視、漫畫、雜志等傳媒工具影響墨西哥底層百姓的思想，這體現(xiàn)了美國(guó)的文化擴(kuò)張，旨在對(duì)墨西哥進(jìn)行文化殖民，B項(xiàng)正確；因“豐富墨西哥民眾文化生活”與本題材料主要結(jié)論“對(duì)墨西哥滲透文化”不一致，排除A項(xiàng)；思想影響不能等同于軍事侵略，排除C項(xiàng)；對(duì)墨西哥進(jìn)行文化滲透無(wú)法加強(qiáng)美國(guó)與墨西哥之間的友好關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.下面是1995～2019年世界主要儲(chǔ)備貨幣占比情況。這說(shuō)明，當(dāng)今世界（）A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)凸顯 B.經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)明顯C.布雷頓森林體系日益崩潰 D.大國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴性增強(qiáng)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1995～2019年（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：圖示反映出美元作為世界主要儲(chǔ)備貨幣比例有所下降，日元、英鎊、歐元發(fā)展平穩(wěn)，人民幣在迅速崛起，這體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)明顯，B項(xiàng)正確；圖示反映出多種世界主要儲(chǔ)備貨幣，無(wú)法得出區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化現(xiàn)象的凸顯的結(jié)論，排除A項(xiàng)；20世紀(jì)70年代布雷頓森林體系崩潰，與圖示對(duì)應(yīng)的時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；圖示反映的是世界主要儲(chǔ)備貨幣占比情況，無(wú)法說(shuō)明各大國(guó)間的合作情況，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，第17題16分，第18題12分，第19題8分，第20題16分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一明代貨幣演變表時(shí)間法定貨幣概況洪武元年（1368）至洪武七年（1374）銅錢鑄大中通寶、洪武通寶，商賈多用鈔，民間通行各類貨幣洪武八年（1375）至宣德十年（1435）紙鈔大明寶鈔，政府先后禁錢和嚴(yán)禁金銀交易正統(tǒng)元年（1436）至嘉靖初年銀、錢、鈔兼用銀、錢、鈔三類平衡、銀本位制嘉靖以后白銀白銀貨幣化基本完成，并在民間開始通用——摘編自孫良玉《試論明代的白銀貨幣化》材料二近代中國(guó)實(shí)行的是銀、銅平行本位的貨幣制度，在大宗貿(mào)易中一般用銀兩或銀元計(jì)價(jià)，日常生活中則多用銀元、銅元或制錢計(jì)價(jià)。銅元和制錢不是輔幣。在上海、漢口、天津等通商口岸實(shí)行“專供記賬匯兌等計(jì)算上用之虛銀兩者，為民間所私定，視若本位貨幣”。河南開封，銀兩有三種標(biāo)準(zhǔn)：汴平、二六庫(kù)平和二二庫(kù)平。禹縣也有三種銀兩標(biāo)準(zhǔn)：禹平、禹會(huì)平和錢平。外國(guó)銀行進(jìn)入中國(guó)以后，在中國(guó)發(fā)行各自國(guó)家的紙幣。中國(guó)本國(guó)的國(guó)家銀行、民營(yíng)商業(yè)銀行、地方銀行，甚至某些區(qū)域的錢莊店鋪也發(fā)行紙幣。政府在全國(guó)通行使用的銀兩單位也有幾種，各種銀兩單位標(biāo)準(zhǔn)不一，需要相互折算。——摘編自杜恂誠(chéng)《近代中國(guó)貨幣市場(chǎng)的整合與分割》材料三新中國(guó)成立后，人民政府在建立和健全社會(huì)主義金融體系的同時(shí)，各地黨組織發(fā)動(dòng)群眾反對(duì)銀元金鈔投機(jī)的斗爭(zhēng)，同時(shí)還公布了金銀外幣管理辦法，宣布禁止金銀外幣自由流通，并由中國(guó)人民銀行舉辦折實(shí)存款，掛牌收兌金銀外幣。在上海，封閉了金銀外幣投機(jī)大本營(yíng)“證券大樓”，并將操縱市場(chǎng)、破壞金融的首惡分子200余人逮捕法辦。——摘編自吳承明《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明代和近代中國(guó)貨幣使用的異同點(diǎn)。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析新中國(guó)成立初期貨幣政策的特點(diǎn)。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明影響明代以來(lái)中國(guó)貨幣演變的主要因素。【答案】（1）同：白銀都曾是主要流通貨幣；貨幣市場(chǎng)混亂；金屬貨幣與紙幣并存。異：明代白銀最終成為唯一法定貨幣，官府能操控貨幣市場(chǎng)；近代中國(guó)合法貨幣較多，政府無(wú)力控制貨幣市場(chǎng)，外幣進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。（2）特點(diǎn)：采用行政手段規(guī)范貨幣市場(chǎng)；凸顯人民幣的主幣地位；構(gòu)建新金融體系與打擊投機(jī)活動(dòng)并舉。（3）因素：經(jīng)濟(jì)主權(quán)是否獨(dú)立；國(guó)際貨幣市場(chǎng)影響；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約；政府的貨幣政策?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是明代、近代中國(guó)。同：根據(jù)材料“正統(tǒng)元年（1436）至嘉靖初年，銀、錢、鈔三類平衡、銀本位制。”“嘉靖以后，白銀貨幣化基本完成，并在民間開始通用。”和材料“近代中國(guó)實(shí)行的是銀、銅平行本位的貨幣制度，在大宗貿(mào)易中一般用銀兩或銀元計(jì)價(jià)，日常生活中則多用銀元、銅元或制錢計(jì)價(jià)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，白銀都曾是主要流通貨幣，貨幣市場(chǎng)混亂。根據(jù)材料“洪武元年（1368）至洪武七年（1374），鑄大中通寶、洪武通寶，商賈多用鈔，民間通行各類貨幣?！薄昂槲浒四辏?375）至宣德十年（1435），大明寶鈔，政府先后禁錢和嚴(yán)禁金銀交易?！焙透鶕?jù)材料“中國(guó)本國(guó)的國(guó)家銀行、民營(yíng)商業(yè)銀行、地方銀行，甚至某些區(qū)域的錢莊店鋪也發(fā)行紙幣?！笨芍饘儇泿排c紙幣并存。異：根據(jù)材料一“嘉靖以后，白銀貨幣化基本完成，并在民間開始通用?！笨芍鞔足y最終成為唯一法定貨幣，官府能操控貨幣市場(chǎng)。根據(jù)材料二“在上海、漢口、天津等通商口岸實(shí)行‘專供記賬匯兌等計(jì)算上用之虛銀兩者，為民間所私定，視若本位貨幣’。”可知近代中國(guó)合法貨幣較多，政府無(wú)力控制貨幣市場(chǎng)。根據(jù)材料二“外國(guó)銀行進(jìn)入中國(guó)以后，在中國(guó)發(fā)行各自國(guó)家的紙幣。”可知外幣進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是新中國(guó)成立后的中國(guó)。特點(diǎn)：根據(jù)材料“各地黨組織發(fā)動(dòng)群眾反對(duì)銀元金鈔投機(jī)的斗爭(zhēng)，同時(shí)還公布了金銀外幣管理辦法，宣布禁止金銀外幣自由流通，并由中國(guó)人民銀行舉辦折實(shí)存款，掛牌收兌金銀外幣?！笨芍捎眯姓侄我?guī)范貨幣市場(chǎng)；凸顯人民幣的主幣地位。根據(jù)材料“在上海，封閉了金銀外幣投機(jī)大本營(yíng)‘證券大樓’，并將操縱市場(chǎng)、破壞金融的首惡分子200余人逮捕法辦。”可知構(gòu)建新金融體系與打擊投機(jī)活動(dòng)并舉?！拘?wèn)3詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是明代以來(lái)的中國(guó)。因素：根據(jù)材料一“嘉靖以后，白銀貨幣化基本完成，并在民間開始通用?！笨芍鞔足y最終成為唯一法定貨幣，官府能操控貨幣市場(chǎng)。根據(jù)材料“在上海、漢口、天津等通商口岸實(shí)行‘專供記賬匯兌等計(jì)算上用之虛銀兩者，為民間所私定，視若本位貨幣’?！笨芍袊?guó)合法貨幣較多，政府無(wú)力控制貨幣市場(chǎng)。所以明代以來(lái)中國(guó)貨幣演變的主要因素有經(jīng)濟(jì)主權(quán)是否獨(dú)立。根據(jù)材料“外國(guó)銀行進(jìn)入中國(guó)以后，在中國(guó)發(fā)行各自國(guó)家的紙幣?！笨芍獓?guó)際貨幣市場(chǎng)的影響。根據(jù)材料“政府在全國(guó)通行使用的銀兩單位也有幾種，各種銀兩單位標(biāo)準(zhǔn)不一，需要相互折算?！笨芍?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。根據(jù)材料“同時(shí)還公布了金銀外幣管理辦法，宣布禁止金銀外幣自由流通，并由中國(guó)人民銀行舉辦折實(shí)存款，掛牌收兌金銀外幣?！笨芍呢泿耪?。18.閱讀材料，完成下列要求。材料西方哲學(xué)在近現(xiàn)代突出了理性的特殊重要性，極大地提升了理性的地位，把它視為是人的本質(zhì)，而且還是人類描述和構(gòu)建世界的本質(zhì)所在。因此，理性從此具有了至高無(wú)上的權(quán)威和地位。費(fèi)希特曾指出：“人類塵世生活的目的即是用依照理性的自由，去把所有人類關(guān)系都安排得井井有條。"但是進(jìn)入19世紀(jì)中葉以后，資本主義社會(huì)的問(wèn)題不斷顯露出來(lái)，人們開始對(duì)理性的絕對(duì)地位和權(quán)威發(fā)生了懷疑，由此形成了歐洲大陸的非理性主義思潮。進(jìn)入20世紀(jì)以后，海德格爾對(duì)理性主義繼續(xù)發(fā)問(wèn)，他曾批判以黑格爾為首的唯理性主義把存在這一概念講得過(guò)于抽象、貧乏。——摘編自李俊春《啟蒙與反啟蒙：人類理性的自覺(jué)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史的知識(shí)，自擬一個(gè)論題，并進(jìn)行闡述。（要求：論題明確合理，闡述需史論結(jié)合，邏輯清晰。）【答案】示例：論題：以理性為基石的思想精神應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。闡述：文藝復(fù)興后，近代自然科學(xué)得到發(fā)展，推動(dòng)了近代理性主義的崛起，而其思想基礎(chǔ)則是經(jīng)典力學(xué)所描述的世界文明的圖景；理性主義在歐洲的發(fā)展主要有三個(gè)階段：一是古代的理性主義，即希臘時(shí)期對(duì)理性主義的評(píng)判被視為判斷人類道德倫理和人的權(quán)利的尺度；二是近代發(fā)生的啟蒙的理性主義，強(qiáng)調(diào)人要有獨(dú)立思考與自主精神，為資本主義制度的建立做了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳，也對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了一些基本的主張，如天賦人權(quán)、平等、自由、法治和權(quán)力制衡等；三是德國(guó)古典哲學(xué)所呈現(xiàn)的理性主義，這一理性主義的提出為馬克思主義的誕生奠定了理論基礎(chǔ)，推動(dòng)世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。理性主義推動(dòng)了世界的發(fā)展，沒(méi)有理性的高揚(yáng)，我們無(wú)法想象歐洲是如何從封建專制、宗教盛行的社會(huì)進(jìn)展到現(xiàn)代社會(huì)的，也沒(méi)有更好的理論支撐人類社會(huì)由資本主義向社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的發(fā)展?？傊?，以理性為基石的系統(tǒng)化、理論化的哲學(xué)應(yīng)當(dāng)隨時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，也在豐富的過(guò)程中不斷指導(dǎo)著世界的發(fā)展?！窘馕觥勘绢}是探究結(jié)論論證題，時(shí)空是近現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“理性從此具有了至高無(wú)上的權(quán)威和地位”、“人們開始對(duì)理性的絕對(duì)地位和權(quán)威發(fā)生了懷疑，由此形成了歐洲大陸的非理性主義思潮”、“海德格爾對(duì)理性主義繼續(xù)發(fā)問(wèn)，他曾批判以黑格爾為首的唯理性主義把存在這一概念講得過(guò)于抽象、貧乏”等信息可知論題可以概括為：以理性為基石的思想精神應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。據(jù)材料和所學(xué)與理性相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行闡述。有關(guān)理性的知識(shí)有希臘時(shí)期的理性主義、文藝復(fù)興、近代自然科學(xué)、啟蒙運(yùn)動(dòng)、德國(guó)古典哲學(xué)等，說(shuō)明這些理性的事件與知識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生的影響。如希希臘時(shí)期對(duì)理性主義的評(píng)判被視為判斷人類道德倫理和人的權(quán)利的尺度，文藝復(fù)興和近代自然科學(xué)，推動(dòng)了近代理性主義的崛起發(fā)展，而其思想基礎(chǔ)則是經(jīng)典力學(xué)所描述的世界文明的圖景。啟蒙的理性主義，強(qiáng)調(diào)人要有獨(dú)立思考與自主精神，為資本主義制度的建立做了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳，也對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了一些基本的主張，如天賦人權(quán)、平等、自由、法治和權(quán)力制衡等。德國(guó)古典哲學(xué)的理性主義為馬克思主義的誕生奠定了理論基礎(chǔ)。從而證明不用時(shí)期的理性有不同的內(nèi)涵，理性思想不斷地與時(shí)俱進(jìn)，助推社會(huì)進(jìn)步。論證的過(guò)程，要求史論結(jié)合、語(yǔ)言通順、邏輯較嚴(yán)明。最后進(jìn)行總結(jié)，呼應(yīng)論題。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀(jì)中葉到18世紀(jì)下半期工業(yè)革命發(fā)生前的200多年中，采煤業(yè)、冶鐵業(yè)等大工業(yè)部門在英國(guó)很快興起；造船業(yè)、航海業(yè)、制鋁、制鹽、煉銅，以及其他正在日益顯示重要性的行業(yè)早已成為資本集中的工業(yè)，開始朝向工廠管理方向發(fā)展。此外，人口的增長(zhǎng)以及圈地運(yùn)動(dòng)造成大量人口向城市聚集。特別是從16世紀(jì)中期到18世紀(jì)中期是國(guó)外技術(shù)人才大量涌向英國(guó)的階段，幫助英國(guó)建立起新的工業(yè)部門。大工廠，特別是從蒸汽機(jī)開始替代水力發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候起，越來(lái)越多地開設(shè)在各個(gè)地方。在1786年，人們僅看到一個(gè)煙囪，即阿克賴特紗廠的煙囪矗立在屋上，十五年后，曼徹斯特約有五十個(gè)紗廠，大多數(shù)都擁有蒸汽機(jī)。那些趕忙建筑起來(lái)的、太小而不夠人口居住的工人棚屋綿延在紗廠的周圍，幾乎把舊城圍繞起來(lái)……設(shè)有商店的中心區(qū)域已經(jīng)美化了?！幾员枴っD《十八世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命——英國(guó)近代大工業(yè)初期的概況》材料二中國(guó)城市告別傳統(tǒng)城市形態(tài)走向近代是從19世紀(jì)40年代開始的。與西方資本主義諸國(guó)通過(guò)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、工業(yè)革命和日益增長(zhǎng)的商業(yè)化等內(nèi)力作用實(shí)現(xiàn)近代城市化和城市近代化不同，中國(guó)的城市近代化發(fā)軔于西方資本主義的侵入，一批有別于傳統(tǒng)封建市鎮(zhèn)的近代城市首先在通商口岸崛起。這些通商城市以貿(mào)易為中介，并通過(guò)強(qiáng)行建立租界等手段，將西方資本主義社會(huì)新的技術(shù)、城市建設(shè)與管理、文化樣武及價(jià)值觀念移植嫁接到傳統(tǒng)城市之中，從而使這些城市走出鄉(xiāng)村社會(huì)及文化的包圍而開始了艱難的近代之旅?！幾酝课膶W(xué)《中國(guó)近代城市化與城市近代化論略》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較中英近代城市化的不同?！敬鸢浮坎煌褐袊?guó)近代城市化較英國(guó)遲；英國(guó)主要由工業(yè)革命等內(nèi)力作用推動(dòng)，中國(guó)受西方資本主義入侵的影響；英國(guó)伴隨工業(yè)化而自然產(chǎn)生并發(fā)展，中國(guó)在傳統(tǒng)城市中移植嫁接西方城市化經(jīng)驗(yàn)；英國(guó)城市化規(guī)模大、速度快，中國(guó)城市在通商口岸崛起，發(fā)展艱難?！窘馕觥勘绢}是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是近代中國(guó)和世界。據(jù)材料二“中國(guó)城市告別傳統(tǒng)城市形態(tài)走向近代是從19世紀(jì)40年代開始的”并結(jié)合所學(xué)“英國(guó)早在工業(yè)革命時(shí)期城市化進(jìn)程加快”，可以得出中國(guó)近代城市化較英國(guó)遲；據(jù)材料二“與西方資本主義諸國(guó)通過(guò)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、工業(yè)革命和日益增長(zhǎng)的商業(yè)化等內(nèi)力作用實(shí)現(xiàn)近代城市化和城市近代化不同，中國(guó)的城市近代化發(fā)軔于西方資本主義的侵入”等信息可以得出，英國(guó)主要由工業(yè)革命等內(nèi)力作用推動(dòng)，中國(guó)受西方資本主義入侵的影響；據(jù)材料二“將西方資本主義社會(huì)移植嫁接到傳統(tǒng)城市之中”并結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)伴隨工業(yè)化而自然產(chǎn)生并發(fā)展，中國(guó)在傳統(tǒng)城市中移植嫁接西方城市化經(jīng)驗(yàn)；據(jù)材料一“16世紀(jì)中葉到18世紀(jì)下半期工業(yè)革命發(fā)生前的200多年中”“在1786年，人們僅看到一個(gè)煙囪十五年后，曼徹斯特約有五十個(gè)紗廠幾乎把舊城圍繞起來(lái)”，材料二“首先在通商口岸崛起”“開始了艱難的近代之旅”等信息并結(jié)合所學(xué)可以得出，英國(guó)城市化規(guī)模大、速度快，中國(guó)城市在通商口岸崛起，發(fā)展艱難。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著清政府的倒臺(tái)，中間稅收掮客的消失，在基層社會(huì)里，依靠土地、民望而長(zhǎng)期扎根于基層鄉(xiāng)村社會(huì)的鄉(xiāng)紳卻頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，扮演著介于政府和民眾之間的一個(gè)力量。盡管之后的各個(gè)階段，北洋政府、國(guó)民黨政府也都明確提出自治的主張，但是并沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)基層社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的重塑。1926年，國(guó)民黨提出了中國(guó)農(nóng)村自治主張，試圖通過(guò)建立具有武裝團(tuán)體、獨(dú)立經(jīng)濟(jì)利益的地方自治機(jī)關(guān)，