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文檔簡介

第第頁中班主題活動方案聲音的世界

中班主題活動方案聲音的世界

一、主題的來源

我們的世界是個充斥聲音的世界，從嬰兒聽到第一聲母親的呼喊，他的人生便開始了聲音，傳遞著人與自然、社會的信息。躺在床上的王郁馨一骨碌爬起來，"薛老師來了，我聽見薛老師的聲音了!'講故事的時候，孩子們皺著眉說："悄悄的聲音太小了，我們聽不見。'宋俊哲說："老師，你知道螞蚱怎么叫嗎?'對于幼兒來講，這個世界上讓他們關(guān)注的聲音太多了，隨著年齡的增長，他們對于聲音的神秘也更為新奇了。探究聲音的世界，讓我們繼續(xù)從傾聽開始，去了解聲音告知了我們什么，我們的聲音又會有什么樣的回響，繼續(xù)去查找聲音的神秘。

二、主題教育目標的預(yù)設(shè)

1.情感目標：培育幼兒環(huán)保意識和活潑、開朗的性格。

2.立場目標：進一步激發(fā)幼兒對生活、自然的關(guān)注和探究欲望。

3.技能目標：進展幼兒仔細傾聽和辨別聲音的技能。

4.知識目標：運用多種感觀，感知各種聲音，豐富幼兒的生活閱歷。

5.技能目標：通過聽、說、唱等活動，培育幼兒的表現(xiàn)力。

三、主題思索網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)

聲音的世界

聽

天籟之音

音樂

生活交響曲

辨音

音響玩具

噪音

人如何聽到聲音

我的耳朵

聲，本，文來,源:，音的產(chǎn)生

回聲

錄音機

手語

電話

大自然在歌頌

動物的語言

樂器

旋律

節(jié)奏

種類

市場

過年啦

喧鬧的公路

鍋碗瓢盆在歌頌

說話、打鼾、噴嚏

來源

分貝

危害

清除與預(yù)防

電動玩具

琴

小喇叭

誰的聲音

調(diào)音師

蝙蝠

擬音

老師預(yù)設(shè)的課程

幼兒生成的課程

四、主題活動網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)

故事《鈴鐺叮零零》

《馬虎的兔乖乖》

兒歌《誰的耳朵》

《田間音樂會》

輕一點，再輕一點

靜靜靜、喧鬧鬧、亂糟糟兒歌《阿寶的耳朵》

體育游戲《叮零零》

音樂游戲《鼓上的小動物》

歌曲《誰的耳朵最最靈》

玩紙喇叭

會說話的表

雷公公

我家四周

是誰回來了

過年啦

錄音娃娃

小樂隊

音樂觀賞

音響玩具

藝術(shù)

科學

家園結(jié)合

區(qū)域活動

健康

語言

社會

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