網絡綜合布線說課課件

項目三綜合布線系統(tǒng)的設計臨滄鳳慶縣職業(yè)教育中心lrs項目三綜合布線系統(tǒng)的設計一、說教材廣州唯康通信技術有限公司組編中等職業(yè)學校信息技術類規(guī)劃教:

《網絡綜合布線技術》第三單元第二節(jié)。項目三綜合布線系統(tǒng)的設計一、說教材項目四項目二項目三項目一綜合布線系統(tǒng)網絡傳輸介質和接插件綜合布線系統(tǒng)的設計綜合布線工程施工項目五電纜測試、設備和線纜故障排除本書以“項目——任務”的體系構架，共分為五個項目。概念常用材料設計施工測試一、說教材FENGQINGXIANXHIYEJIAOYUZHONGXIN了解智能建筑對綜合布線系統(tǒng)的要求任務1產品選型任務3材料預算表的制作任務4機柜安裝大樣圖的制作任務5任務2制作綜合布線系統(tǒng)結構圖綜合布線系統(tǒng)的設計項目三二、說教學目標（1）掌握綜合布線的設計步驟：用戶需求分析，查閱圖紙資料，依據規(guī)范設計，提交設計成果。（2）學會制作符合規(guī)范的：“信息點數統(tǒng)計表”、“材料預算表”、“綜合布線系統(tǒng)圖”、“機柜安裝大樣圖”，“配線架端口對照表”，“施工進度表”等，并將上述成果編制成設計文本。（1）認識綜合布線所需的設備和材料的名稱、規(guī)格型號和技術參數。

（2）了解國標《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》（GB50311-2007），關于綜合布線的技術規(guī)定。（3）學習網絡布線系統(tǒng)設計的相關技術知識。（1）通過綜合布線系統(tǒng)設計過程中的的規(guī)范性、系統(tǒng)性、嚴謹性、技術性要求，培養(yǎng)學生認真、嚴謹的科學精神和一絲不茍的做事風格。（2）在工程設計過程中，學會通過把控性價比來優(yōu)化方案。知識目標能力目標情感目標①②③根據教材編排，結合學生實際，我擬定以下教學目標：教學重點：根據用戶需求設計出符合國標規(guī)范、布局科學合理、經濟適用的設計成果——《設計文檔》教學重、難點教學難點：綜合布線系統(tǒng)工程設計本身的系統(tǒng)性、復雜性和科學性。三、說教學重、難點使學生學到一技之長訓練學生動手能力四、說教法任務驅動教學講授教學案例教學體驗教學分組教學情境教學探究教學多媒體引導四、說學法靈活運用多種學習方法講授學習現場實作體驗小組合作探究學習心得交流設計成果展示項目-任務-驅動六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置51.復習相關知識

綜合布線系統(tǒng)由7個子系統(tǒng)組成2.出示案例出示一個綜合布線工程案例

（3-5分鐘）123456進線子系統(tǒng)7六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5

【工程案例】某海關要對一棟大樓進行綜合布線施工，現請你根據需求信息設計一個合理的解決方案，并完成項目管理、施工、驗收等過程。已知大樓共為一到三層，共設置160個信息點（網絡和語音各半）。其中一樓60個信息點，二樓40個信息點，三樓60個信息點。大樓長50m，樓寬30m，樓層高3.5m。綜合布線性能等級采用VCOM超六類系統(tǒng)。

①工作區(qū)：采用明裝底盒安裝，免打信息模塊端接線纜，單、雙口信息面板設計。

②配線子系統(tǒng)：采用超五類4對UTP雙絞線、采用PVC線槽線管進行鋪設。

③干線子系統(tǒng)：語音采用25對大對數電纜，網絡采用六類4對UTP雙絞線。（3-5分鐘）六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5（1）需求分析①對信息點布局需求

共設置160個信息點（網絡和語音各半），其中一樓60個，二樓40個，三樓60個。②對系統(tǒng)參數的需求

綜合布線性能等級采用超六類系統(tǒng)。

①工作區(qū)采用明裝底盒，單、雙口信息面板設計，免打信息模塊端接線纜，。

②配線子系統(tǒng)：采用超六類4對UTP雙絞線、采用PVC線槽線管進行鋪設。

③干線子系統(tǒng)：語音采用25對大對數電纜，網絡采用六類4對UTP雙絞線。（30分鐘）六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5（30分鐘）（2）建筑物結構分析

該建筑大樓共三層，樓層高3.5m，大樓長50m，樓寬30m。（可查閱建筑圖紙）（3）設計圖紙①設計軟件

根據已學課程情況，我選擇使用MicrosoftOfficeVisio2007，與學生學過Word字處理軟件同屬于MicrosoftOffice辦公系列，軟件界面和操作方式與Word字接近，觸類旁通，更容易實現知識遷移。六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5（30分鐘）（3）設計圖紙①設計軟件

②繪圖指導學生一步步完成系統(tǒng)圖設計的過程，最終讓學生完成右圖圖所示。圖紙的格式規(guī)范，標題、比例尺、標注、圖例、版記等要素要完整規(guī)范。六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5

綜合布線系統(tǒng)圖的設計是根據建筑物的基礎結構，按照《綜合布線系統(tǒng)設計規(guī)范》（GB50311-2007）技術標準，將用戶文字描述的需求，圖紙化的一個過程，其中包含著設計者和知識素養(yǎng)和技術理念。六、說教學過程導入新課講授新課12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5項目三

綜合布線系統(tǒng)的設計

任務2系統(tǒng)圖設計

用戶需求

技術規(guī)范（GB50311-2007）

綜合布線系統(tǒng)圖

建筑物結構

本課程在計算機室內完成，采用電子教室投影等多媒體技術，板書只提煉了教學過程中的幾個關鍵詞，反映課堂的脈絡結構，力求簡明扼要，起畫龍點晴的作用。六、說教學過程導入新課講授新課課本第93頁，實訓1。根據題目要求，設計XX公司綜合布線系統(tǒng)圖。12課堂小結3板書設計4作業(yè)布置5結束