二年級下數(shù)學(xué)課件-撥一撥-北師大

二年級下數(shù)學(xué)課件-撥一撥-北師大目錄認(rèn)識算盤十進(jìn)制數(shù)的認(rèn)識撥一撥練習(xí)算盤的應(yīng)用總結(jié)與回顧01認(rèn)識算盤算盤由橫梁、珠桿、珠盤和定位檔組成。橫梁是固定在支架上的，用來分隔上下兩層珠盤。珠桿是連接上下兩層珠盤的豎直桿，上面穿插著算珠。珠盤分為上珠盤和下珠盤，上珠盤用于計算個位數(shù)，下珠盤用于計算十位數(shù)。定位檔用來固定算珠的位置。算盤的構(gòu)造簡單明了，容易操作，是古代中國人民智慧的結(jié)晶。算盤的構(gòu)造算珠的記數(shù)方法上珠盤的每個珠子代表數(shù)值5，下珠盤的每個珠子代表數(shù)值1。當(dāng)算珠位于橫梁上時，表示該位沒有數(shù)值，當(dāng)算珠位于橫梁下時，表示該位有數(shù)值。在計算時，根據(jù)算珠的位置和數(shù)量來確定數(shù)值的大小。例如，如果上珠盤有2個珠子，下珠盤有3個珠子，那么總數(shù)值就是2×5+3×1=13。使用算盤時，首先將需要計算的數(shù)值用算珠表示出來。然后根據(jù)計算規(guī)則，通過移動算珠來得出結(jié)果。最后將結(jié)果用算珠表示出來。使用算盤時需要注意以下幾點：首先，要保持算盤整潔，避免雜物和灰塵影響使用；其次，要遵循正確的計算規(guī)則，避免出現(xiàn)錯誤；最后，要提高計算速度和準(zhǔn)確性，多加練習(xí)和掌握技巧。算盤的使用方法02十進(jìn)制數(shù)的認(rèn)識

十進(jìn)制數(shù)的概念十進(jìn)制數(shù)基于10的數(shù)制系統(tǒng)，每一位上的數(shù)碼都是0-9之間的數(shù)字。十進(jìn)制數(shù)的組成由數(shù)碼0，1，2，3，4，5，6，7，8，9和位置表示的數(shù)位組合而成。十進(jìn)制數(shù)的進(jìn)位規(guī)則滿十進(jìn)一，即每一位上的數(shù)碼相加等于或超過10時向前一位進(jìn)位。按照數(shù)位順序從高位到低位依次讀出。數(shù)的讀法數(shù)的寫法數(shù)的符號從高位到低位依次寫出對應(yīng)的數(shù)碼和數(shù)位。正數(shù)、負(fù)數(shù)和零的表示方法。030201十進(jìn)制數(shù)的表示方法十進(jìn)制數(shù)在算盤上的表示每一位上的數(shù)碼對應(yīng)算盤上的一個珠子，高位在算盤的上部，低位在算盤的下部。算盤的進(jìn)位規(guī)則當(dāng)算盤上某一位的珠子總和達(dá)到或超過10時，會產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象。算盤結(jié)構(gòu)算盤由橫梁、珠子和定位檔組成，分為天元和地元兩個部分。十進(jìn)制數(shù)與算盤的對應(yīng)關(guān)系03撥一撥練習(xí)學(xué)生需要使用計數(shù)器，將數(shù)字從十位撥到個位，再從個位撥到十位，以此類推。撥入練習(xí)1學(xué)生需要按照老師的指令，將指定的數(shù)字從十位撥到個位，再從個位撥到十位，以此類推。撥入練習(xí)2撥入練習(xí)學(xué)生需要使用計數(shù)器，將數(shù)字從個位撥到十位，再從十位撥到個位，以此類推。學(xué)生需要按照老師的指令，將指定的數(shù)字從個位撥到十位，再從十位撥到個位，以此類推。撥出練習(xí)撥出練習(xí)2撥出練習(xí)1綜合練習(xí)1學(xué)生需要交替進(jìn)行撥入和撥出練習(xí)，例如先從十位撥到個位，再從個位撥到十位，以此類推。綜合練習(xí)2學(xué)生需要按照老師的指令，進(jìn)行撥入和撥出練習(xí)的組合，例如先從十位撥到個位，再從個位撥到十位，以此類推。撥入撥出綜合練習(xí)04算盤的應(yīng)用總結(jié)詞掌握算盤的基本用法，能夠使用算盤進(jìn)行簡單的加減法運算。詳細(xì)描述通過觀察算盤的構(gòu)造和特點，讓學(xué)生了解算盤的基本用法。通過實踐操作，讓學(xué)生掌握用算盤進(jìn)行加減法運算的方法和技巧，提高計算速度和準(zhǔn)確性。用算盤進(jìn)行簡單的加減法運算總結(jié)詞學(xué)習(xí)算盤的乘除法運算規(guī)則，能夠使用算盤進(jìn)行乘除法計算。詳細(xì)描述介紹算盤的乘除法運算規(guī)則，通過實例演示和練習(xí)，讓學(xué)生掌握用算盤進(jìn)行乘除法運算的方法和技巧。同時，引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法運算的基本原理，加深對數(shù)學(xué)概念的理解。用算盤進(jìn)行乘除法運算VS學(xué)會運用算盤解決生活中的數(shù)學(xué)問題，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。詳細(xì)描述通過引入生活中的實際問題，如購物時計算找零、制作紙飛機(jī)時計算面積等，讓學(xué)生學(xué)會運用算盤解決實際問題的方法和技巧。同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力?？偨Y(jié)詞用算盤解決生活中的數(shù)學(xué)問題05總結(jié)與回顧本節(jié)課的重點與難點重點掌握算盤的基本使用方法，理解算盤在計算中的作用。難點如何利用算盤進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運算，以及解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。算盤是一個古老的計算工具，也是數(shù)學(xué)史上的重要發(fā)明之一。它不僅能夠進(jìn)行快速的計算，還能夠培養(yǎng)人的邏輯思維和空間感知能力。在數(shù)學(xué)教育中，算盤可以作為一種教具，幫助學(xué)生理解數(shù)的概念和運算原理，提高他們的計算能力和數(shù)學(xué)思維能力。算盤在數(shù)學(xué)中的地位和作用隨著科技的不斷進(jìn)步，算盤的計算功能已經(jīng)逐漸被計算機(jī)所取代。但是，算盤作為一種文化和教育工具的價值仍然不可替代。未來，算盤可能會以更加多樣化的形式出現(xiàn)在數(shù)學(xué)教育和文化傳承中