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第第頁大班社會教案：討厭的沙塵暴教案及教學(xué)反思

大班社會教案：厭煩的沙塵暴教案及教學(xué)反思

設(shè)計思路：

今年我們這里涌現(xiàn)了沙塵天氣。連續(xù)幾天的大風(fēng)沙，孩子們只能躲在活動室里，失去了每天兩個小時戶外活動的歡樂時間，孩子們懊喪極了。由于這種壞天氣使孩子們有了切身體會，每天都在爭論著。我借此機會組織了此活動。

活動目標(biāo)：

1、認識沙塵暴這一天氣現(xiàn)象，及對人類的危害。

2、知道植樹能掌握風(fēng)沙，培育幼兒的環(huán)保意識。

活動重難點：

活動重點：沙塵暴形成的緣由。

活動難點：植物能阻擋沙塵。

活動預(yù)備：

1、在有沙塵暴天氣的日子里，引導(dǎo)幼兒觀測沙塵暴天氣的特征。

2、收集沙塵暴天氣給人們造成的危害圖片、及錄相帶，供幼兒了解。

3、一盤沙土、廢舊輪胎中種植的小麥。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動-說說沙塵暴

1、觀看沙塵暴的錄像，引出沙塵暴天氣提問：

1)這是什么樣的天氣?

2)你是從哪兒聽說的沙塵暴天氣?

二、基本活動--知道沙塵暴形成的緣由及植物能阻擋沙塵

1、提問：沙塵暴天氣的特征：

風(fēng)很猛，風(fēng)中夾著許多的沙子，時間有時長，有時短。

爭論：沙塵暴給人們帶來的危害。

2、爭論：為什么會涌現(xiàn)沙塵天氣?沙子是從哪兒來的?。。本.文來源：;了解沙塵暴形成的緣由。

1)播放人為的砍伐樹木、破壞草原，致使土地沙化的錄像。

2)再提問：沙子是從哪兒來的?

引導(dǎo)幼兒說出多植樹，愛護綠色植被。

3、做小試驗。

1)讓小伙伴想方法把一盤沙吹起來。

2)請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

活動反思：

愛好是學(xué)習(xí)的動力，敏捷多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探究發(fā)覺的途徑。這次活動課，孩子們愛好盎然，積極性極高，不但知道沙塵暴，更是滿意了新奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀測到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

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