初中九年級化學(xué)課件二、一氧化碳

CO二、一氧化碳

問題：CO和CO2的分子結(jié)構(gòu)只相差一個氧原子那么它們的性質(zhì)有沒有差異？

有什么樣的差異呢？CO的物理性質(zhì)與CO2比較物質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度是否溶與水COCO2

無氣態(tài)無比空氣小難溶

無氣態(tài)無比空氣大可溶CO的化學(xué)性質(zhì)1、可燃性［實驗6-7］2CO+O2==2CO2點燃現(xiàn)象：燃燒，發(fā)出藍色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁。CO的毒性錄像人在CO占總體積0.02%的空氣中2h-3h即出現(xiàn)中毒癥狀。討論：煤氣廠為什么常在家用煤氣（含有CO）中摻入微量具有難聞氣味的氣體？若發(fā)生煤氣泄露應(yīng)該怎么辦？2、還原性［實驗6-8］現(xiàn)象：黑色CuO粉末變紅色，澄清的石灰水變渾濁，尾氣燃燒且發(fā)出藍色火焰。CuO+CO==Cu+CO2△H2與CO化學(xué)性質(zhì)的比較可燃性還原性H2CO2CO+O2==2CO2點燃CuO+CO==Cu+CO2△2H2+O2==2H2O點燃H2+CuO===Cu+H2OH2+CuO===Cu+H2OH2+CuO===Cu+H2O3、CO的用途作燃料作還原劑用于冶金工業(yè)小結(jié)二、CO1、CO是一種無色無味的氣體2、CO具有可燃性。3、CO有劇毒。4、CO具有還原性。2CO+O2==2CO2

（放熱、藍色火焰）點燃CuO+CO==Cu+CO2△1．下列各組中的物質(zhì)，都能做燃料的是（）。

A．天然氣、水煤氣B．硫、木炭

C．金剛石、一氧化碳D．煤氣、空氣

2．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳雜質(zhì)，可將氣體通過（）。

A．灼熱的銅網(wǎng)B．熾熱的炭層

C．澄清的石灰水D．灼熱的氧化銅

3．鑒別氫氣與一氧化碳的方法中最可靠的是（）。

A．觀察顏色，聞氣味

B．通過灼熱的氧化銅，觀看氧化銅的顏色變化

C．各自放進一只小白鼠，看其存活情況

D．根據(jù)它們在空氣中燃燒后的產(chǎn)物來判斷

練習(xí)ABCD4．炭粉、氧氣、一氧化碳、二氧化碳，在一定條件下，互相之間發(fā)生如下的充分反應(yīng)：M＋X→Y，Y＋X→Z，M＋Z→Y，且Z有毒。由此判斷：X是________，Y是____

___，Z是_____________，M是____________。氧氣二氧化碳一氧化碳炭粉3．圖5－5是CO還原氧化銅的裝置圖（A中裝有CuO，B中裝有足量的澄清石灰水）。圖5－5A處的現(xiàn)象：_____

________；B處的現(xiàn)象：_______

______。澄清石灰水變渾濁

黑色粉末變成紅色再見武當(dāng)山中學(xué)石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。我國明朝愛國將領(lǐng)于謙，在蒙古瓦剌族大軍壓境的危急時刻，為了表示自己的抗戰(zhàn)決心，寫了這首詩。詩中表示敬佩石灰石的品格，哪怕粉身碎骨也全不惜，要像生石灰一樣留清白在人間