貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷【含答案】_第1頁
貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷【含答案】_第2頁
貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷【含答案】_第3頁
貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷【含答案】_第4頁
貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州省黔西南州2022年中考化學(xué)試卷

一、單選題

i.某中學(xué)有兩名學(xué)生回到住所,聞到屋內(nèi)充斥著燃氣味道,他們趕緊關(guān)閉閥門后立即點燃爐灶檢測,

燃氣罐瞬間燃爆,兩人都被嚴重?zé)齻?。當打開房門聞到燃氣氣味時,首先應(yīng)立即()

A.撥打電話向消防救援站報警

B.打開燃氣灶具查找漏氣部位

C.打開門窗通風(fēng)

D.撥打電話請燃氣部門人員上門維修

2.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實驗操作正確的是()

3.每年6月5日是世界環(huán)境日,我國今年的主題是“共建清潔美麗世界”,旨在促進全社會增強環(huán)境

保護意識,投身生態(tài)文明建設(shè)。下列提議中不符合主題要求的是()

A.有效控制C02排放,努力實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”

B.將PVC塑料袋集中焚燒,防止產(chǎn)生“白色污染”

C.愛護水資源,未經(jīng)過處理的生活污水不隨意排放

D.嚴格執(zhí)行垃圾分類,廢棄電池放入有害垃圾箱內(nèi)

4.據(jù)報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中藥千金藤素(化學(xué)式為C37H3此。6)對抑制新冠病毒復(fù)制有很強作用,若

臨床實驗成功,將成為新冠病毒的克星。下列有關(guān)千金藤素的敘述正確的是()

A.1個分子中共含有83個原子B.1個分子中含有1個岫

C.碳、氧元素質(zhì)量之比為37:6D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

5.事物的現(xiàn)象與本質(zhì)存在必然的聯(lián)系,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()

選項客觀事實本質(zhì)原因

A白磷比紅磷更容易燃燒白磷比紅磷的著火點低

B氧氣在一定條件下變成液氧氧氣分子間的間隔減小

C化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變

D燒堿溶液pH比鹽酸溶液的pH大燒堿溶液中H數(shù)目比鹽酸溶液多

A.AB.BC.CD.D

6.化學(xué)學(xué)習(xí)小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應(yīng)的pH變化。實驗時將一定量的鹽酸溶液注入錐形瓶

中,再逐滴加入燒堿溶液,邊滴邊振蕩,通過傳感器測定并繪出pH變化如圖。下列分析錯誤的是

()

加入溶液的質(zhì)量g

A.a點到b點,錐形瓶中溶液溫度逐漸升高

B.取a點溶液滴加石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色

C.取b點溶液加入小蘇打固體,有氣泡產(chǎn)生

D.c點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

二、填空題

7.掌握化學(xué)用語,是學(xué)好化學(xué)的重要前提。用化學(xué)用語按下列要求填空:

人體內(nèi)含量最高的金屬元素是,它與水所含的兩種元素組成一種物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式

是,其中陰離子的化合價為,陽離子符號為,該物質(zhì)的溶

液與干冰反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

8.化學(xué)就在你身邊。回答下列問題:

(1)在家炒菜時油鍋中的油不慎著火,可采取的措施是;家用水壺時間長了,內(nèi)

壁有水垢,在廚房里的豆油、食醋、料酒等物品中就地取材,加入浸泡后即可用水清洗除

去;冰箱中的異味可以用活性炭去除,是利用了活性炭性質(zhì)中的o

(2)人體缺乏微量元素,會導(dǎo)致食欲不振、生長遲緩等,可食入海產(chǎn)品、瘦肉、小米等

來補充;遠離香煙煙氣可避免吸入使人體血紅蛋白中毒的氣體和尼古丁、苯并花

等幾百種有害物質(zhì)。

(3)如表是某品牌粽子的營養(yǎng)成分表(其中“鈉”由NaCl提供):

項目能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉

每100g1080kJ4.7g1.2g40.0g61mg

該表中沒有標注人體所需六大基本營養(yǎng)素中的(填名稱)和水。

9.如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

甲3

-乙

/g

0tltjt3溫度/E

(1)t3℃時,甲、乙、丙三物質(zhì)溶解度由小到大的順序是

(2)t2℃時,甲和丙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是o

(3)P點對應(yīng)混合物,甲、乙、丙中處于不飽和狀態(tài)的是o

10.觀察下列在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

O表示。原子

O表示s原子

反應(yīng)后

(1)如圖中,生成物的化學(xué)式是o

(2)上述反應(yīng)過程中,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)與所生成物質(zhì)的微粒個數(shù)之比貸):8:&)

為。

三、綜合題

11.A?F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化

學(xué)反應(yīng),“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知:Cu2(OH)2CO3->A+B+C(三者均為氧化物、反應(yīng)前后各元素化合價均未改變),D廣泛用于玻

璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,農(nóng)業(yè)上可用E、F等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使

用。回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為o

(2)組成元素與B完全相同的另一種物質(zhì)是(填化學(xué)式)。

(3)如果“C-B”為置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中C物質(zhì)發(fā)生

(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

(4)為鑒定F溶液中的金屬離子,某同學(xué)進行了如下實驗:F溶液?藍色沉淀r沉淀溶解、得

到藍色溶液。上述藍色沉淀溶解反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

12.實驗室現(xiàn)有下列藥品和儀器:

I.藥品:a.濃HC1b.稀HC1c.Mn02d.KMnO4e.CaCO3f.28%H202g.KC10:i

II.儀器:

①②③④⑤⑥⑦(§)⑨

回答下列問題:

(1)儀器②的名稱是o

(2)利用所提供藥品,采取加熱方法制取和收集純度較高的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選

用的儀器是(填序號,下同)。如果選用藥品(填代號,下同)加熱制取氧氣,實

驗時應(yīng)該在氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管口放一小團棉花防止藥品進入收集容器。

(3)制取和收集二氧化碳,選用的藥品是,儀器是。若用該裝置制取氧

氣,針對所提供的藥品,實驗時需事先在氣體發(fā)生裝置中加入適量水液封進液導(dǎo)管口,其作用是防止

氣體逸出和。

13.小蘇打在日常生活中常用于浸泡蔬菜以殺死蟲卵,清除農(nóng)藥等。小蘇打不穩(wěn)定,受熱易分解而變

質(zhì)(ZNaHCoANazCOs+HzO+CO?t)。小明對廚房里的小蘇打取樣探究。

(1)【做出猜想】猜想1:該樣品是;

猜想2:該樣品是Na2c0:;;

猜想3:該樣品是NaHCOs、Na2cO3的混合物。

(2)【查閱資料】①Na2cQ,受熱不分解;②溶液中BaCk與NaHCOs不反應(yīng)。

【定量探究】取該樣品ng在一試管中充分加熱至質(zhì)量不再變化,冷卻至初始溫度稱量,試管中物

質(zhì)質(zhì)量為叱g。

【討論交流】測得可以確定猜想(填“1”“2”或“3”)不成立。

(3)【定性探究】i.另取一定量該樣品于燒杯中,加入足量BaCh溶液,產(chǎn)生白色沉淀;

ii.待上述物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡。

【反思與評價】

①實驗i證明該樣品中一定有,所發(fā)生反應(yīng)的基本類型

為O

②根據(jù)實驗i、ii,可以斷定最初猜想(填“1”“2”或“3”)正確,實驗ii有關(guān)反應(yīng)

的化學(xué)方程式為0

③實驗中涉及過濾操作,下列有關(guān)說法正確的是(填選項字母)。

a.使漏斗下段管口正對燒杯中央

b.玻璃棒末端斜靠在三層濾紙的一邊

c.漏斗中濾紙邊緣高于漏斗邊緣

d.過濾器中的液面始終低于濾紙邊緣

四、計算題

14.某實驗室有一瓶含有硫酸銅、硫酸鋅、氯化鋁、氯化鈉的廢液,化學(xué)興趣小組準備利用金屬置換

法從中提取銅?;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗室現(xiàn)有鎂粉、鐵粉、鋁粉,選擇其中一種置換銅,你的選擇是,理由

是。

(2)經(jīng)測定,廢液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為6.4%,廢液質(zhì)量為1250g,理論上可以置換出銅

g,消耗所選金屬粉末的質(zhì)量是多少(寫出計算過程)?

1.c

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.Ca;Ca(OH)2;Ca(oil);Ca";CO.-Ca(OHiCaCO,.HO

8.(1)用鍋蓋蓋滅;食醋;吸附性

(2)鋅或Zn;一氧化碳或CO

(3)維生素

9.(1)丙〈甲〈乙

(2)甲=丙

(3)乙

10.(1)50、

(2)2:|:2

11.(1)Na2C03

(2)H202

(3)H:+Q

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論