版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE5幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?美麗的新疆?含反思大班美術(shù)優(yōu)秀教案?美麗的新疆?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏型,讓幼兒知道我國是個(gè)多民族的國家,初步了解新疆維吾爾族服飾和生活習(xí)慣。教育幼兒熱愛自己的祖國,只有各民族團(tuán)結(jié),另才能繁榮富強(qiáng),學(xué)習(xí)用打擊樂器進(jìn)行打擊樂——?美麗的新疆?,快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀?美麗的新疆?含反思教案吧。教學(xué)目的:1、讓幼兒知道我國是個(gè)多民族的國家,初步了解新疆維吾爾族服飾和生活習(xí)慣。教育幼兒熱愛自己的祖國,只有各民族團(tuán)結(jié),另才能繁榮富強(qiáng)。2、學(xué)習(xí)節(jié)奏型:3、學(xué)習(xí)用打擊樂器進(jìn)行打擊樂mdash;mdash;?美麗的新疆?。4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:1、維吾爾族服飾一套及其它少數(shù)民族服飾假設(shè)干套;2、音樂磁帶、錄音機(jī);3、打擊樂器:碰鈴、沙球、三角鐵、木魚、圓舞板。教學(xué)過程:一、引入課題:身穿少數(shù)民族服飾的幼兒和其他幼兒在歌曲?愛我中華?的音樂聲中翩翩起舞,并欣賞完這首歌曲。二、組織談話:1、教師啟發(fā)性的語言導(dǎo)入活動:a、小朋友剛剛聽到的歌曲叫什么名字〔愛我中華〕b、有誰會唱出這首歌的1mdash;2句歌詞來請個(gè)別幼兒試著唱出1mdash;2句歌詞。c、從這首歌中,小朋友能聽出來中國有多少個(gè)民族嗎引導(dǎo)幼兒答復(fù)出由56個(gè)民族組成。對,我們中國就是一個(gè)多民族的國家,由56個(gè)民族組成,就象一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭中的成員。d、小朋友,今天在我們班上就有幾個(gè)少數(shù)民族的幼兒,你們看一看他們都是哪些少數(shù)民族。分別請幼兒答復(fù),引出新疆維吾爾族。2、老師今天還請來了一位來自新疆維吾爾族的小朋友到我們班上來做客。請出身穿維吾爾族服飾的幼兒。引導(dǎo)幼兒觀察維吾爾族服飾的特征:頭戴小花帽,身穿小馬夾和顏色鮮艷的裙子,順便向幼兒介紹新疆的土特產(chǎn):哈密瓜、葡萄干、羊肉串等,不過最主要是能歌善舞。3、維族幼兒隨音樂跳一段新疆舞讓幼兒欣賞,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。三、完整欣賞音樂?美麗的新疆?1、請幼兒欣賞音樂?美麗的新疆?,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏型:并用拍手、跺腳等身體動作表現(xiàn)節(jié)奏型,重點(diǎn)練習(xí)切分音符。2、出示節(jié)奏圖譜,幼兒看譜自由練習(xí)。3、聽音樂,看譜用身體動作打節(jié)奏,反復(fù)練習(xí),拍準(zhǔn)切分音的節(jié)奏。4、用打擊樂器分聲部進(jìn)行齊奏、合奏。5、教師總結(jié)講話:新疆維吾爾族的音樂真是好聽。小朋友在進(jìn)行演奏的時(shí)候,相互表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié),所以我們學(xué)得才更好,要使我們的國家繁榮富強(qiáng),各民族之間也應(yīng)怎樣〔相互團(tuán)結(jié)〕。四、集體跳新疆舞,結(jié)束。活動反思:一、在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,教師對教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)行全面的分析,盡可能的考慮到更多的知識,以備不時(shí)之需。這實(shí)際上對教師知識體系的完善和調(diào)整提出了更高的要求,也是新課程改革對教師的要求。二、學(xué)生主體性的發(fā)揮程度直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果的好壞和教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而這種主體性的發(fā)揮,就目前教學(xué)現(xiàn)狀而言,更多的要依靠教師角色的轉(zhuǎn)換來實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來講,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主化的過程中,教師角色意識和觀念的轉(zhuǎn)換是非常重要的前提。三、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)是死板的,而教學(xué)情境隨時(shí)都會變化,教師要善于把握教學(xué)細(xì)節(jié),調(diào)整教學(xué)狀態(tài),尤其在面對學(xué)生的突然發(fā)問插嘴時(shí),千萬不能慌亂,更不能武斷壓制學(xué)生思維的火花,要做到尊重學(xué)生與妥善處理問題、維持正常教學(xué)秩序的有機(jī)結(jié)合。四、在教學(xué)過程中重視學(xué)生,尊重學(xué)生,有利于師生關(guān)系的和諧、融洽。讓學(xué)生在課堂上展示自己,使得那些對歷史課興趣淡薄的學(xué)生也開始經(jīng)常問問題,讓我激起深深的成就感和責(zé)任感。小百科:新疆維吾爾自治區(qū),簡稱“新〞,首府烏魯木齊市,位于中國西北邊陲,是中國五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一。面積166萬平方公里,是中國陸地面積最大的省級行政區(qū),占中國國土總面積六分之一。常住人口2486.76萬人〔2021年末〕。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?美麗的新疆?含反思
大班美術(shù)優(yōu)秀教案?美麗的新疆?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏型,讓幼兒知道我國是個(gè)多民族的國家,初步了解新疆維吾爾族服飾和生活習(xí)慣
〔2〕活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同管理培訓(xùn)合同:上海項(xiàng)目實(shí)踐與招投標(biāo)(2025版)
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)名義合伙人合同3篇
- 2025年度農(nóng)民工勞動合同電子化管理方案及實(shí)施細(xì)則3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)創(chuàng)新合同-@-1
- 2025版企業(yè)內(nèi)部設(shè)備維修承包合同規(guī)范文本4篇
- 2025年度排洪渠項(xiàng)目監(jiān)理合同模板3篇
- 二零二五年度人工智能核心算法軟件知識產(chǎn)權(quán)獨(dú)家轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度全新品牌專賣店開設(shè)服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度票據(jù)代理業(yè)務(wù)委托合同范本6篇
- 2025年度苗圃技術(shù)員崗位聘用合同修訂版
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- GB/T 43391-2023市場、民意和社會調(diào)查調(diào)查報(bào)告編制指南
- 拔罐技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 戒賭法律協(xié)議書范本
- 競選市級三好學(xué)生PPT
- 2024屆甘肅省蘭州市五十一中生物高一上期末檢測模擬試題含解析
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)上圖入庫(技術(shù)培訓(xùn))
- 火災(zāi)隱患整改登記表
- 天津華寧KTC101說明書
- 【智慧校園】-智慧校園系統(tǒng)方案
- 外研版高中新教材英語單詞表(必修一)
評論
0/150
提交評論