生物與生物圈

.復(fù)習(xí)1生物和生物圈考綱要求：

1、列舉水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條Ⅰ2、舉例說(shuō)明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。Ⅱ3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。Ⅱ4、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 。Ⅰ5、描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。Ⅰ 6、描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 Ⅰ7、認(rèn)同保護(hù)生物圈的重要性。 Ⅰ.生物圈每年的6月5日為“世界環(huán)境日〞，2021年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)〞，倡導(dǎo)全社會(huì)努力改善環(huán)境的質(zhì)量，保衛(wèi)人類(lèi)賴(lài)以生存的共同家園。還記得人類(lèi)以及所有生物賴(lài)以生存的共同家園是指什么嗎？你知道嗎.考點(diǎn)1生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

概念∶地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)---------約20千米厚.生物圈的范圍∶大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表.生物圈為生物的生存提供了根本條件∶營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水、陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度和生存空間等..多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)∶〔生態(tài)系統(tǒng)多樣性〕①

生態(tài)系統(tǒng)：地球之肺、綠色水庫(kù)②草原生態(tài)系統(tǒng)③海洋生態(tài)系統(tǒng)④淡水生態(tài)系統(tǒng)⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：人工生態(tài)系統(tǒng)⑦城市生態(tài)系統(tǒng)⑧熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)⑤

生態(tài)系統(tǒng)：地球之腎不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)最多,非生物環(huán)境范圍最大森林濕地請(qǐng)閱讀“雙基訓(xùn)練〞P13-14,結(jié)合教材P12-31,交流試卷“考點(diǎn)1-4〞。.非生物因素對(duì)生物的影響∶有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等因素的影響生物因素對(duì)生物的影響∶寄生關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、

關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系?？键c(diǎn)2環(huán)境對(duì)生物的影響〔生態(tài)因素〕捕食.1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)∶如〔1〕仙人掌的葉刺，魚(yú)類(lèi)的流線型體型等。典型事例：冬眠、保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等.〔2〕駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗.〔3〕荒漠中的駱駝刺∶根系興旺.〔4〕寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.〔5〕旗形樹(shù)∶生活在定向強(qiáng)風(fēng)地區(qū)考點(diǎn)3生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響.2、生物對(duì)環(huán)境的影響∶如蚯蚓能疏松土壤，還能增加土壤肥力；一些植物還能凈化空氣，沙地上栽種植物可防風(fēng)固沙；植物蒸騰作用可增加空氣濕度〔大樹(shù)底下好乘涼〕；千里之堤，潰于蟻穴等生物與環(huán)境之間是相互作用相互制約的，它們是不可分割的統(tǒng)一的整體。.中考鏈接1．以下屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是〔2021〕〔2021〕(2021)A．生物圈B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系2．以下表達(dá)中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，其中能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響〞的是〔〕〔2021〕A.千里之堤，潰于蟻穴B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯C.螳螂捕蟬黃雀在后D.草盛豆苗稀AA.3．近期由于持續(xù)干旱，長(zhǎng)江中下游局部地區(qū)水位降到了多年來(lái)罕見(jiàn)的低水位，使國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物長(zhǎng)江江豚面臨著生存考驗(yàn)。近期影響長(zhǎng)江江豚生存的環(huán)境因素主要是〔2021〕A．水分B．土壤C．陽(yáng)光D．溫度A中考鏈接.4.荒漠植物駱駝刺的根系非常興旺，這種現(xiàn)象說(shuō)明了〔2021中考〕A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境適應(yīng)生物D.環(huán)境改造生物A中考鏈接.考點(diǎn)4生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物局部生產(chǎn)者-----?消費(fèi)者-----?分解者-----?非生物局部：陽(yáng)光、空氣、水、溫度、礦物質(zhì)等植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌等一般來(lái)說(shuō)，分解者與非生物局部在食物鏈中不出現(xiàn)。.2、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)〔1〕食物鏈：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系〔捕食關(guān)系〕而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的書(shū)寫(xiě)：〔1〕開(kāi)始于生產(chǎn)者，結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者?！?〕箭頭指向捕食者〔3〕中途不能停下生產(chǎn)者（最高級(jí)）消費(fèi)者（初級(jí)）消費(fèi)者…....2、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)〔2〕食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈彼此交錯(cuò)連接。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著

和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生物富集：有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的生物，最終威脅人類(lèi)自身。食物鏈.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力1、生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，叫生態(tài)平衡。2、生態(tài)平衡現(xiàn)象說(shuō)明了什么？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是有限的。自動(dòng)調(diào)節(jié).〔2021〕池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹。假設(shè)池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是A．浮游植物B．水蚤C．魚(yú)D．魚(yú)鷹D中考鏈接.2021生物中考試題29〔4分〕以下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，圖中的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔2〕寫(xiě)出圖中所示的一條食物鏈。(1)假設(shè)要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和____局部。非生物局部.〔3〕該池塘被有霉物質(zhì)污染，從圖中看出大魚(yú)體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)沿著不斷積累。(4)圖中大魚(yú)小魚(yú)屬于生態(tài)系統(tǒng)的____者強(qiáng)調(diào)：只有食物鏈和食物網(wǎng)不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，必須加上分解者和非生物局部。食物鏈消費(fèi)者.2021中考試題28.〔4分〕學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后，小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)答復(fù)：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于。(2)該食物網(wǎng)包含條食物鏈。麻雀水稻螟蟲(chóng)田鼠蛇青蛙生產(chǎn)者4.(3)圖中螟蟲(chóng)與田鼠之間是關(guān)系。(4)假設(shè)人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲(chóng)災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的。麻雀水稻螟蟲(chóng)田鼠蛇青蛙競(jìng)爭(zhēng)自動(dòng)調(diào)節(jié).一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)雞蛋、一粒小麥種子、一棵小樹(shù)苗，它們都是生物嗎？你判斷的依據(jù)是什么？

【答案】蘋(píng)果、雞蛋、種子都是生物體的一局部，而不是生物；樹(shù)苗是生物。請(qǐng)判斷.

考點(diǎn)5、生物的特征1、生物的生活需要

.營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行.3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的.4、生物能對(duì)外界刺激作出反響－應(yīng)激性5、生物能和繁殖.呼吸廢物生長(zhǎng)〔課本P3-11〕.7、除病毒外,生物都是由

構(gòu)成的

細(xì)胞6、生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象..考點(diǎn)6、調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題∶1、明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象2、注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境3、注意個(gè)人平安我國(guó)森林資源每五年清查一次，這就是

，人口普查也是

。調(diào)查調(diào)查.對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行歸類(lèi)∶1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物,植物和其他生物2、按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等3、按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等.中考鏈接1.以下現(xiàn)象中的物體屬于生物的是〔〕〔2021〕A.鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大B.長(zhǎng)江源頭水不斷流出C.水果上長(zhǎng)出許多“白毛〞D.機(jī)器人在踢足球2.茜茜同學(xué)在海邊游玩時(shí)撿到以下物體，其中屬于生物的是〔〕〔2021〕A．彩石B．貝殼C．螃蟹D．珊瑚CC.3、今年4月底以來(lái)，我省多地出現(xiàn)強(qiáng)降雨，為掌握洪災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法〔〕〔2021〕A.調(diào)查法B．觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D．分析法A中考鏈接.4.含羞草受到碰觸后，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪種特征？〔〕A.生長(zhǎng)和繁殖B.進(jìn)行呼吸C.生活需要營(yíng)養(yǎng)D.對(duì)外界刺激作出反響中考鏈接D.談?wù)勀愕氖斋@生物圈：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)；〔范圍〕1、生物與環(huán)境的關(guān)系〔環(huán)境影響生物；生物適應(yīng)和影響環(huán)境〕2、生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體.組成〔生物局部：生產(chǎn)者—植物消