各年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育課實(shí)施計(jì)劃與周歷表_第1頁(yè)
各年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育課實(shí)施計(jì)劃與周歷表_第2頁(yè)
各年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育課實(shí)施計(jì)劃與周歷表_第3頁(yè)
各年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育課實(shí)施計(jì)劃與周歷表_第4頁(yè)
各年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育課實(shí)施計(jì)劃與周歷表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。PAGEPAGE1word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想相輔相成的,對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)具有不可替代的作用。二、教學(xué)目標(biāo)開設(shè)一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課。1、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),希望能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。氣氛中,極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使小學(xué)生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來(lái)。如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。3、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念,也能獨(dú)立完成。這樣,長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。三、教學(xué)內(nèi)容活的小事學(xué)起,如:系鞋帶,整理文具盒,收拾書包,洗飯勺,穿衣服等等。周 次內(nèi) 容周 次內(nèi) 容課 時(shí)2植樹13系鞋帶、穿衣服14整理文具盒、收拾書包15洗刷餐具16整理房間17削水果18折紙19制作課程表110制作折扇111剪窗花112班級(jí)大掃除113制作面具114養(yǎng)烏龜115做七巧板1三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃今勞動(dòng)教育的主要目標(biāo)。本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富促使學(xué)生全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:穩(wěn)步提高學(xué)生的生存意識(shí)和質(zhì)量,從而推動(dòng)我??斐觥⒍喑?、出好人才。腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。二、教學(xué)措施:施:1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小信息技術(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。40質(zhì)量。4、關(guān)心好差生,對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo),提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。三、定位與反思點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一。殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重。周 次內(nèi) 容周 次內(nèi) 容課 時(shí)2植樹13保養(yǎng)雨具14廢棄材料小制作15班級(jí)大掃除16播種花生17穿針打結(jié)18神奇的泥巴19制作不倒翁110花草的管理111垃圾的分類112錘子的使用113廢紙盒造型114做害蟲醫(yī)生115清潔廚房1三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃一、本學(xué)期目標(biāo)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的意識(shí),提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。3.推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神。的積極參與,又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。的綜合能力。二、學(xué)生情況分析父母長(zhǎng)輩包辦了一切,所以動(dòng)手操作能力較差,勞動(dòng)態(tài)度需要端正。三、教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)各種工具。2、初步掌握剪刀的使用方法。3、教學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的折方法。四、教學(xué)措施1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。23、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。4、改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度。興趣。的實(shí)踐能力。五、教學(xué)進(jìn)度表周 次周 次內(nèi)容課時(shí)2植樹13削水果14沖泡食品15布置教室,學(xué)會(huì)使用剪刀16班級(jí)大掃除17制作筆架18制作簡(jiǎn)易書架19做風(fēng)車110做毽子111廚房小電器112洗刷餐具113養(yǎng)金魚11414種吊蘭115做家務(wù)1三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。二、教學(xué)目標(biāo):意識(shí)和能力;養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。問(wèn)題的初步能力。興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式。掌握一些基本的識(shí)圖、劃線、鋸切、銼削、打磨等木工技能。三、學(xué)情分析生的想象力方面,在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面,一定會(huì)有提高。四、重點(diǎn)和難點(diǎn):比較熟練地使用基本的工具。獨(dú)立看懂每種成果的制作過(guò)程及注意的問(wèn)題。周 次內(nèi) 容課 時(shí)周 次內(nèi) 容課 時(shí)2植樹13洗茶具、洗餐具14洗衣服15拖地板、擦玻璃16用紙制作多面體17廢紙盒造型18巧手制作紙制品19家庭安全用電110金盞菊的播種111自制沙包112制作瓜果茶壺113泥塑小動(dòng)物114制作玉蘭花115清洗炊具1三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況:動(dòng)課上要注意安全第一。二、教學(xué)目的、任務(wù)、要求:能和勞動(dòng)習(xí)慣。2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐教育課的教學(xué)與實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。三、教學(xué)內(nèi)容:備的勞動(dòng)知識(shí)和技能基礎(chǔ),本學(xué)期正是以此為出發(fā)點(diǎn)而編排的。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、有效地增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。五、教學(xué)措施;1、強(qiáng)調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使學(xué)生能舉一反三,觸類旁通。2、注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合,通過(guò)多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、注重在勞動(dòng)實(shí)踐中樹立學(xué)生的勞動(dòng)觀念,體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理,培周 次內(nèi) 容課 時(shí)周 次內(nèi) 容課 時(shí)2植樹13制作鳥巢14菊花的嫁接15雞蛋炒飯16冷拼盤17修補(bǔ)圖書18用電腦制作課程表19摩托車模型110彩繪泥塑111繁花板112洗衣機(jī)的使用113安全使用熱水器114人工溫室115移栽蔬菜1三塘中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。二、工作重點(diǎn)1、結(jié)合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以勞動(dòng)實(shí)踐為主,以培養(yǎng)學(xué)生技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng)。三、學(xué)生情況分析引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品的宣傳等活動(dòng)。四、預(yù)期目標(biāo)在廣泛接觸社會(huì)中增長(zhǎng)才干。五、具體措施1、利用勞動(dòng)實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育;2、指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論