山東省商河縣2020-2021學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期期末檢測(cè)題(無答案)

—2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試歷史試題本試題共8頁(yè)，分選擇題部分和非選擇題部分，滿分各為50分。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)涂寫在答題卡上，并同時(shí)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、考號(hào)填寫在試卷規(guī)定位置。答題時(shí)，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域作答。直接在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。選擇題部分共50分選擇題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．兩河流域形成的蘇美爾文明，是迄今為止最早的文明，距今6000年前就開始建立，但是后來建立的古巴比倫王國(guó)成了兩河文明的代表。下列成果屬于“兩河文明”的是（）A．B．C．D．2．中世紀(jì)時(shí)“重大的宗教改革是一種新宗教的產(chǎn)生，該宗教產(chǎn)生后不久，便沖出阿拉伯半島，影響遍及歐亞大陸和非洲的廣大地區(qū)”。這一“新宗教”是指（）A．佛教B．猶太教C．基督教D．伊斯蘭教3．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識(shí)。下面是一幅未完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處是（）A．西歐城市的興起B(yǎng)．資本主義制度的確立C．西歐莊園的出現(xiàn)D．生產(chǎn)組織形式資本主義化4．但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧!”莎士比亞說：“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理?！边@些名言所體現(xiàn)的核心思想是（）A．神權(quán)至上B．人文主義C．自由主義D．啟蒙思想5．某位歐洲航海家的臨終遺言說道：“從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達(dá)印度……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼，包括被印第安人稱為海地……的小西班牙?！痹摵胶＜覒?yīng)該是（）A．迪亞士B．麥哲倫C．哥倫布D．達(dá)伽馬6．（）A．新航路開辟B．殖民擴(kuò)張C．奴隸貿(mào)易D．工業(yè)革命7．“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物，連同老爺本身，就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?！倍鞲袼惯@段話旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．打擊了歐洲的封建勢(shì)力B．是資本主義發(fā)展的必由之路C．符合當(dāng)?shù)厝嗣竦母纠鍰．使人民獲得了自由和土地8．高效、便捷的高鐵網(wǎng)，讓城市之間的關(guān)聯(lián)度變得更加緊密，極大地縮短了人與人之間的距離，城市圈逐漸開始成為“一小時(shí)圈”甚至“半小時(shí)圈”。下列發(fā)明標(biāo)志著鐵路時(shí)代到來的歷史事件是（）A．哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)B．英國(guó)瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)C．斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車正式試車D．奧托發(fā)明了煤氣內(nèi)燃機(jī)9．習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上說：“……馬克思主義，這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路?！边@一理論誕生的標(biāo)志是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B．《人權(quán)宣言》的發(fā)表C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署D．巴黎公社的成立10．俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民的贖金為發(fā)展工業(yè)積累了資本；農(nóng)民在法律上獲得解放為工廠提供了勞動(dòng)力；自然經(jīng)濟(jì)的瓦解擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。以上說明農(nóng)奴制改革（）A．是一場(chǎng)自上而下的改革B．為資本主義發(fā)展提供了條件C．保留了大量的封建殘余D．使俄國(guó)走上了對(duì)外擴(kuò)張道路11．2020年5月，美國(guó)黑人弗洛伊德之死，引發(fā)民眾大規(guī)模的抗議活動(dòng)?；仡櫄v史，曾經(jīng)為解放黑人奴隸作出過重要貢獻(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)是（）A．華盛頓B．林肯C．羅斯福D．杜魯門12．現(xiàn)代塑料工業(yè)的迅猛發(fā)展，使塑料制品的應(yīng)用已深入到社會(huì)的每個(gè)角落，從生產(chǎn)領(lǐng)域到衣食住行，塑料制品無處不在。但人們也發(fā)現(xiàn)，塑料垃圾已經(jīng)悄悄地向我們涌來，嚴(yán)重影響著我們的身體健康和生活環(huán)境。這種工業(yè)誕生于（）A．戴姆勒的發(fā)明B．諾貝爾的發(fā)明C．海厄特的發(fā)明D．夏爾多內(nèi)的發(fā)明13．ABCD14．刺殺斐迪南大公的刺客普林西普在審判時(shí)陳述道：“我毫不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信我消滅了一個(gè)給我們帶來災(zāi)難的人……”。但是他的行為直接導(dǎo)致了（）A．南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B．普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D．第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)15．“1917年11月7日晚，‘阿芙樂爾號(hào)’巡洋艦一聲炮響，起義者沖進(jìn)冬宮，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府?！边@句話描述的是（）A．巴黎人民攻占巴士底獄B．巴黎公社建立C．俄國(guó)二月革命D．俄國(guó)十月革命16．在一次國(guó)際會(huì)議上，中國(guó)政府代表顧維鈞憤怒地說：“日本在全世界面前偷了整個(gè)山東省……中國(guó)不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷一樣?！边@次“國(guó)際會(huì)議”是指（）A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．開羅會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議17．歷史課上，兩位同學(xué)就某一問題進(jìn)行辯論。他們辯論的主題是（）A．凡爾賽—華盛頓體系B．兩極對(duì)峙格局C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟D．世界多極化趨勢(shì)18．習(xí)近平提出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，在全人類面臨重大疫情、重大災(zāi)難時(shí)，需各國(guó)人民攜手共進(jìn)、同舟共濟(jì)。在20世紀(jì)40年代，為戰(zhàn)勝法西斯而形成了（）A．協(xié)約國(guó)集團(tuán)B．世界反法西斯聯(lián)盟C．北約D．歐盟19．1947年杜魯門國(guó)會(huì)演講馬歇爾計(jì)劃北約和華約的對(duì)峙A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．冷戰(zhàn)D．一超多強(qiáng)20．“第二次世界大戰(zhàn)給歐洲留下的混亂，提供了一個(gè)重要的教訓(xùn)……歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！边@段材料反映了歐洲聯(lián)合的（）A．原因B．過程C．結(jié)果D．影響21．1955年，日本政府制定《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》，從此日本進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的高速發(fā)展時(shí)期。1960年，池田勇人內(nèi)閣提出《國(guó)民收入倍增計(jì)劃》，預(yù)計(jì)10年后國(guó)民生產(chǎn)總值和國(guó)民收人都增加一倍。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要因素是（）A．恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策B．重視科技教育C．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助22．下圖是某一國(guó)際組織的旗幟。下列對(duì)該組織的敘述，正確的是（）A．該組織大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程B．該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)貿(mào)易秩序C．該組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D．該組織在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用23．近年來，美國(guó)以“重返亞太”“亞太再平衡”等為名，把大量先進(jìn)武器部署到亞太地區(qū)，將軍艦派到我國(guó)南海進(jìn)行挑釁，并以各種名目公開無端指責(zé)中國(guó)。這說明（）A．霸權(quán)主義依然存在B．冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束C．單極世界已經(jīng)形成D．國(guó)際恐怖主義橫行24．美國(guó)法里德·扎卡里亞在《后美國(guó)世界》中寫道：“近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變，第一次是西方世界（歐洲）的崛起……第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為‘群雄競(jìng)起’的時(shí)代?！逼渲械谌螜?quán)力轉(zhuǎn)變是指（）A．區(qū)域集團(tuán)化B．政治多極化C．文明多元化D．技術(shù)信息化25．今天的中國(guó)，人們可以足不出戶，網(wǎng)上購(gòu)物，生活消費(fèi)，微信支付，還可以線上辦公，線下體驗(yàn)等。這說明中國(guó)充分應(yīng)用的第三次科技革命的技術(shù)是（）A．內(nèi)燃機(jī)技術(shù)B．航天技術(shù)C．生物工程技術(shù)非選擇題部分共50分（答題注意格式要規(guī)范：段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化）26．（18分）閱讀材料，完成下列要求：材料一主題：⑤時(shí)間歷史事件領(lǐng)導(dǎo)人文件共同作用1640—1688英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命克倫威爾①④1775—1783美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②《獨(dú)立宣言》1789—1794③羅伯斯庇爾《人權(quán)宣言》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)寫出①②③④⑤處相應(yīng)的內(nèi)容。（10分）材料二：在全部人類歷史上從沒有一個(gè)國(guó)家像日本當(dāng)時(shí)那樣的大踏步前進(jìn)過。1866

年，它還是一個(gè)中世紀(jì)的民族，是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫；1899年，它已經(jīng)是一個(gè)完全西方化了的民族，同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同一水平上，并且比俄國(guó)還先進(jìn)得多?！铡獭ろf爾斯論日本發(fā)展（2）上述圖文反映的是什么歷史事件？依據(jù)圖文分析其對(duì)日本歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？（4分）（3）根據(jù)以上材料歸納，有利于大國(guó)崛起的重要因素有那些？（任兩點(diǎn)即可）（4分）27．（16分）閱讀材料，完成下列要求：材料一蘇俄經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)，列寧對(duì)此感到很欣慰，他說：在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了……結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破?！幾浴洞髧?guó)崛起》解說詞（1）請(qǐng)分析俄國(guó)從“被打得半死”到“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”得益于什么政策？依據(jù)材料說說這一政策為什么是馬克思主義發(fā)展史上的重大突破？（6分）材料二1929年紐約股市的崩潰，突然終結(jié)了20年代的繁榮?？只艔囊粐?guó)蔓延到另一國(guó)，所到之處造成了大規(guī)模的失業(yè)。失業(yè)使購(gòu)買力下降，這讓蕭條變得更加嚴(yán)重。但是蘇聯(lián)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)卻不知為何從這場(chǎng)危險(xiǎn)而似乎無法避免的風(fēng)波中解脫出來。很多西方觀察者認(rèn)為，與這種徒勞的、令人痛苦的大蕭條相比，強(qiáng)制集體化所付出的高額代價(jià)似乎可以被諒解?！幾訹美]威廉.麥克尼爾《世界史：從史前到21世紀(jì)全球文明的互動(dòng)》（2）材料二中“令人痛苦的大蕭條”指的是什么？蘇聯(lián)“從這場(chǎng)危險(xiǎn)而似乎無法避免的風(fēng)波中解脫出來”的原因是什么？（4分）材料三羅斯福稱，這是“美國(guó)國(guó)會(huì)制定的最重要、最具有深遠(yuǎn)意義的立法”。根據(jù)該法成立了“全國(guó)復(fù)興署”……該法的中心是企圖依靠國(guó)家和壟斷組織聯(lián)合的力量，對(duì)處于“自我毀滅性竟?fàn)帯睜顟B(tài)的企業(yè)界進(jìn)行一定程度的干預(yù)……緩和階級(jí)矛盾，實(shí)現(xiàn)羅斯福領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)“合作”的意圖?！幾札R世榮主編《世界史·現(xiàn)代卷》（3）材料三中所說的“立法”指什么？根據(jù)材料三，概括羅斯福新政的特點(diǎn)。俄、美面臨社會(huì)問題采取了不同的措施，其共同作用是什么？（6分）28．（16分）閱讀材料，完成下列要求：材料一自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時(shí)代。貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì)，孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路?！觳?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》（1）材料一中開啟“世界進(jìn)人全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，為什么說這一事件開啟了“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”？（6分）材料二圖1圖2“一帶一路”的根本屬性是合作共贏、共同發(fā)展。中國(guó)雖然是“一