四川外國語大學242俄語歷年考研真題及詳解

目錄

2003年四川外國語大學222俄語考研真

題及詳解

2004年四川外國語大學222俄語考研真

題及詳解

2005年四川外國語大學222俄語考研真

題及詳解

2006年四川外國語大學222俄語考研真

題及詳解

2007年四川外國語大學222俄語考研真

題及詳解

2003年四川外國語大學222俄語考研真題及詳解

I.Прочитайтеследующиетекстыивопросыкним.Выберитеответ,

соответствующийсодержаниютекста.(30б.)

Текст

Верблюдживётвзоопарке.Онуженемолод,ноумееттанцевать,

конечно,по-своему.Танцуетверблюдредко,толькозимойитольков

холоднуюпогоду.Первыйразмыэтозаметилиещёвпрошломгоду.В

тотденьбылооченьхолодно.Порадиозвучалавесёлаямелодия.Вдруг

смотрим:верблюдтоодну,ногуподнимает,тодругую,сначала

медленно,потомвсёбыстрее,быстрее.Нанегобылооченьинтересно

смотреть.Конечно,мыпонимаем,чтоверблюдтанцуетотхолода,

потомучтоемухолодностоятьнаснегу.Авообщеверблюдделал

правильно:чтобысогретьноги,онтанцевал.

1．Зачемверблюдтанцует?

A.Чтобыпоказатьсебя.

Б.Чтобыдвигатьноги.

B.Чтобысталотепло.

Г.Чтобынестоятьнаснегу.

【答案】B

【解析】問題是：為什么駱駝在跳舞？文章最后一句“чтоверблюд

танцуетотхолода,потомучтоемухолодностоятьнаснегу.Авообще

верблюдделалправильно:чтобысогретьноги,онтанцевал.”提到，冬天

駱駝站在雪地里，它“跳舞”是為了取暖。

Текст

Сынуехалвкомандировкузаграницу.Егоженаималенькаядочка

тоже.Матьосталасьодна.Онасталачастоболеть.

ОднаждынаканунеНовогогодакматерипришёлтоварищсына,

которыйработалзаграницейвместесним.Онпередалейподарокот

сына:магнитофон.Матьбылаоченьрадагостю.Онаначала

расспрашиватьего,какживётсын,егоженаималенькаявнучка.

Гостьничегонеответил.Онподошёлкмагнитофонуивключилего.И

вдругматьуслышалаголос.Онаиспугалась:несонлиэто?

Нет,этонесон.Этобылголосеёсына.Маленькаявнучкапрочитала

бабушкестихиобукве''р''.Раньшеонанемоглапроизноситьеё

правильно,атеперьговорилаправильноигромко.

Матьслушалаиулыбалась,асердцееёпелоотсчастья.

2．Зачемуехалсынссемьёйзаграницу?

A.Научёбу.

Б.Наотдых.

B.Наэкскурсию.

Г.Наработу.

3．Зачтоматьтакобрадовалась?

A.Онаувиделафотографиисвоихдетей.

Б.СынссемьёйскоровернётсянаРодину.

B.Онаскоропоедетксынузаграницу.

Г.Онауслышалаголоссвоихдетей.

【答案與解析】

2．Г問題是：兒子為什么要去國外？文章第一句“Сынуехалв

командировкузаграницу.”明確提到，兒子到國外出差。

3．Г問題是：為什么母親非常高興？文章最后一句“Матьслушалаи

улыбалась,асердцееёпелоотсчастья.”表明，母親收到兒子的禮物，

聽到兒子和孫子的聲音，感到非常幸福。

Лужники

ВМосквемноголюбителейспорта.Слово?Лужники?частовстречается

вречиурусских.Ачтотакое?Лужники??Этоспортивныйцентр

Москвы.

ЕсливыподниметесьнаВоробьёвыгорыипосмотритенагород,вы

увидитенаберегуМосквы-рекистадион.Раньшенаместестадиона

быладеревняЛужники.АтеперьЛужники—этоцелыйспортивный

комплекс.ЗдесьестьЦентральныйстадион,Большаяималая

спортивныеарены,большиеималенькиеспортивныезалы,бассейн...

НатерриториистадионастоитзданиеДворцаспорта.

Лужники—этоцелыйгород.Внёместькинотеатр?Рекорд?,ресторан

?Олимпиада?,почта,газетныеикнижныекиоскиидажеспортивный

магазин.Сюдаприходятнетолькоспортсмены.Здесьмосквичисмотрят

футболихоккейилипростоотдыхают,потомучтотерриториястадиона

—этобольшойкрасивыйпаркнаберегуреки,азимойбольшойкаток.

4．Центральныйстадионнаходится_____.

A.наВоробьёвыхгорах

Б.наберегуМосквы-реки

B.вцентрегорода

Г.впригородеМосквы

5．Лужники—это_____.

A.пригородМосквы

Б.центральнаяплошальМосквы

B.спортивныйкомплексМосквы

Г.парккультурыМосквы

【答案與解析】

4．Б問題是：中央體育場位于哪里？文章第二段第一句“выувидитена

берегуМосквы-рекистадион.”提到，中央體育場位于莫斯科河沿岸。

5．B問題是：“盧日尼基”是什么？文章第二段第三句“Атеперь

Лужники—этоцелыйспортивныйкомплекс.”明確指出，盧日尼基現(xiàn)在

是莫斯科的綜合體育場。

Булочка

Одинразпослепервогоперерываяпошлавстоловую,чтобыкупить

себебулочку,потомучтооченьхотелаесть.Нообычновтовремяв

столовуюходятмаленькиедети.Вдверяхстояластрогаяженщина.

Впередименядверьштурмовалидвапарняиздевятогокласса.Намоих

глазахихвыгналиизстоловой.

Голоднетётка,имневголовупришлаидея.Когдамимоменя

проходилипервоклассники,яприселаивместеснимиподошлак

столовой.Нотолькочтоявсталавполныйрост,меня''вычистили''и

строгоуказалинадворь.Яголоднымголосомспросила,когдажеможно

будеткупитьбулочку,иуслышалавответ:''Наследующемперерыве!''

Наурокематематикиявсёвремясмотреланадоску,адумалатолькоо

тёплой,вкуснойбулочке.Напеременеяпервойбежалавстоловую.

Потомяразмышляла:еслибынебылатастрогаяхранительница

порядка,тонаурокематематикия,наверное,думалабыочём-нибудь

другом.

6．Почемуэтойстаршеклассниценеразрешиливойтивстоловуюпосле

первогоперерыва?

A.Потомучтостоловаяужезакрыта.

Б.Потомучтовтовремявстоловуюразрешиливойтитолько

школьникаммладшихклассов.

B.Потомучтовдверяхстоялидвапарняиздевятогокласса.Онине

пускаливстоловуюникого.

Г.Потомучтоуэтойстаршеклассницынехватилоденегнабулочку.

7．Какаяидеяпришлавголовустаршекласснице,когдаейне

разрешалакупитьсебебулочку?

A.Онапопросилапарняиздевятогокласса,чтобыонзанеёкупил

булочку.

Б.Онапошлавдругуюстоловуюзабулочкой.

B.Когдамимонеёпроходилипервоклассники,онаприселаивместес

нимиподошлакстоловой.

Г.Онаголоднымголосомпопросиластрогуюженщину,чтобыженщина

пожалелаеёипустилиеёвстоловую.

8．Доначалаурокаматематикистаршеклассницакупилабулочкуили

нет?

A.Нет,некупила

Б.Неизвестно.

B.Купила.

Г.Онакупилабулочкувдругойстоловой.

【答案與解析】

6．Б問題是：為什么高中生不能在第一節(jié)課課間去食堂？.文章第一段

第二句“Нообычновтовремявстоловуюходятмаленькиедети.”表明，

學校規(guī)定這個時間段只允許低年級的學生去食堂買吃的。

7．B問題是：當食堂阿姨不讓高中生買面包時，她想到了什么辦法？

文章第二段第二句“Когдамимоменяпроходилипервоклассники,я

приселаивместеснимиподошлакстоловой.”提到，高中生想到和一年

級的學生一起去食堂。

8．A問題是：上數(shù)學課前高中生買到面包了嗎？文章第三段第一

句“Наурокематематикиявсёвремясмотреланадоску,адумалатолько

отёплой,вкуснойбулочке.”提到，整節(jié)數(shù)學課，高中生都在看著黑板，

腦子里想的全是熱騰騰香噴噴的面包，可推斷出她沒買到面包。

СлучайнаЧукотке

Чукотканаходитсянасеверо-востокеРоссии.ЗиманаЧукотке,которая

продолжаетсявосемь-девятьмесяцев,оченьхолодная.Яприехалсюдаи

познакомилсясосмелымилюдьми—шофёрами.Зимой.илетомв

любуюпогодуониедутпотруднымдорогамЧукотки,чтобывовремя

привезтивсё,безчеголюдинесмоглибыжить.

Однаждымысшофёрамисиделивнебольшомдоме,который

построилирядомсдорогой,иразговаривали,ВолодяМорозов

рассказывал:

—Случилосьэтонесколькоднейназад.МашинаСашиМартынова

сломалась,ионселвмою.Былсильныйморозисильныйснег.Ехали

мымедленно.Снегшёлтакойсильный,чтодорогинебыловидно,имы

боялисьпотерятьеё.Когдаехатьдальшебылонельзя,мырешилиждать

концасильногоснегапрямонадороге.

Прошловосемьдней,носильныйснегпродолжался.Унаскончились

продукты,апотомибензин.Моторпересталработать.Вмашинестало

такхолодно,какнаулице.Мырешили,чтопришёлконец.ИтутСаша

досталоднописьмолюбимойдевушки,прочиталвслухисжёгего.

Потоммысожгливтороеписьмо,третье...Теплонамсталоотэтих

писем.

Авэтовремятоварищиискалинас.Уженесколыюдней.Трудноим

было.Нонасвсё-такинашли.

Володякончилрассказивышёлнаулицу,чтобыехатьдальше.

9．Окакихлюдяхговоритсявэтомрассказе?

A.ОжителяхЧукотки.

Б.ОшофёреВолодеМорозове.

B.ОСашеМартынове.

Г.ОшофёрахЧукотки.

10．ЧторешилиВолодяиСашаоднаждывсильныймороз,когдаехать

дальшебылонельзя?

A.Онирешили,чтобыСашаселвмашинуВолоди.

Б.Онирешилиостановитьсяпрямонадорогеиждатьконцаснега.

B.ОнирешилипрочитатьписьмолюбимойдевушкиСаши.

Г.Онирешилисжечьвсеписьма,которыебылиуСаши.

11．КогдаВолодяиСашапочувствовали,чтоимпришёлконец?

A.Когдашёлсильныйснегионипотерялидорогу.

Б.Когдаунихкончилсябензинипродукты.

B.КогдаонисожгливсеписьмалюбимойдевуилсиСаши.

Г.Когдаунихкончилисьпродуктыинадорогесталооченьхолодно.

【答案與解析】

9．Г問題是：這篇短文中討論的是哪些人？文章第一段“Яприехал

сюдаипознакомилсясосмелымилюдьми—шофёрами.”提到，這個村

莊的司機都是非常勇敢的人，在最艱難的條件下，他們也堅持把居民所

有需要的東西及時運到。

10．Б問題是：在一個嚴寒的冬天里汽車不讓通行時，沃洛佳和薩沙決

定怎么做？文章第三段最后一句“Когдаехатьдальшебылонельзя,мы

решилиждатьконцасильногоснегапрямонадороге.”提到，他們決定

坐在車里等這場大雪下完再繼續(xù)走。

11．Г問題是：當什么事情發(fā)生時，他們認為快要堅持不住了？文章第

四段“Унаскончилисьпродукты,апотомибензин.Моторперестал

работать.Вмашинесталотакхолодно,какнаулице.Мырешили,что

пришёлконец.”提到，八天過去，大雪還在不停地下，車里的食物都吃

完了，發(fā)動機停止了工作，車里和室外溫度一樣冷，他們漸漸感覺到，

快要撐不下去了。

Умныйолень

Однаждымаленькийоленьгулялпохолму.Раздаютсячьи-тошаги.

Вдругонувиделтигра.Оленьиспугался:тигрвомногоразсильнееего.

Оленьсделалвид,чтоникогонебоится,никуданесобираетсяубежать,

ипродолжалестьспокойнонежныелисточки.

Тигрзаметилоленяиудивился:почемуэтотслабыйзверьнеубегает,и

чтоэтонеобычноеунегонаголове?Ониспрашивает:

—Чтоэтозавешьуваснаголове?

—Этожерога,чтобыейразрыватьтигров.

—Аскажите,почемунавашейспинеинабокахтакмногобелых

пятен?

—Каждыйраз,когдаясъедаютигра,уменяпоявляетсяоднобелое

пятно.Сколькотигровясъел,столыюпятенуменяипоявилось.Сейчас

якакразголоден:давномненекогосъесть.

Услышавэтислова,тигриспугалсяиубежал.Подорогеонвстретил

лису.Онрассказалейобовсём.

—Тольконикомунерассказывай.Мнебудетстыдно,—сказалтигр.

Лисазасмеялась.

—Тебяонобманул.

Нотигрнеповерилсловамлисыивесьдрожалотстраха.

—Тогдаясамапойдустобой.Сядутебенаспину,иотправимсяк

маленькомуоленюивсёузнаем.

Оленьувиделлисустигромипонял,чтолисаоткрылавсюправду.Ион

вдругвовесьголосзакричал:

—Спасиботебе,милаялиса.Тыобещаламнепринестиогромного

тигра.Исегоднякакоготолстоговедёшь!Какразксамомуобеду!

Услышавэто,тигрпрыгнулвсторону,схватиллисувзубыибросился

бежать.

12．Когоувиделмаленькийоленьнахолму?

A.Онувиделчеловека,которыйшёлпохолму.

Б.Онувиделлису,котораягулялапохолму.

B.Онувиделмальчика,которыйсиделнахолму.

Г.Онувиделтигра,которыйпервыйразвиделоленя.

13．Почемуоленьсделалвид,чтоникогонебоится?

A.Онхотелтемсамымобманутьтигра.

Б.Онхотелсобратьсясдухомдляборьбыстигром.

B.Онхотел,чтобытигрподружилсясним.

Г.Онхотелпобедитьтигра.

14．Какоеназначениеимеютрогинаголовеуоленя?

A.Пользуясьрогами,оленьможетпобедитьвсякихзверей.

Б.Пользуясьрогами,оленьможетразрыватьтигров.

B.Рогиделаютоленяболеекрасивым.

Г.Спомощьюроголеньможетзащищатьсебя.

15．Чтослучилосьслисойвконцеконцов?

A.Лисаудалосьубежать.

Б.Лисавместесоленемушлавлес.

B.Лисусъелтигр.

Г.Лисаподружиласьсоленем.

【答案與解析】

12．Г問題是：小鹿在山上碰到了誰？文章第一段“Вдругонувидел

тигра.”提到，小鹿在山上碰到了老虎。

13．A問題是：為什么小鹿要假裝不懼怕任何動物？文章第二

段“Оленьсделалвид,чтоникогонебоится,никуданесобирается

убежать,ипродолжалестьспокойнонежныелисточки.”表明，小鹿假

裝不害怕任何東西，目的在于欺騙老虎。

14．Б問題是：小鹿說自己的鹿角能起到什么作用？文章中間部分“—

Этожерога,чтобыейразрыватьтигров.”提到，小鹿說自己的鹿角能把

老虎頂破，使其受傷。

15．B問題是：最后狐貍怎么樣了？文章最后一段“Услышавэто,тигр

прыгнулвсторону,схватиллисувзубыибросилсябежать.”明確指出，

老虎以為狐貍欺騙了他，最后把狐貍吃了。

II.Выберитеизчетырёхвариантоводинподходящий.(20б.)

1．Что_____сегоднявгазете?

A.нового

Б.новых

B.новой

Г.новое

【答案】A

【解析】句意：今天報紙有什么新聞？Чтонового新的消息，新聞。

2．_____Сашаходитвмузыкальнуюшколу.

A.Каждаясуббота

Б.Каждойсубботой

B.Каждуюсубботу

Г.Каждойсубботе

【答案】B

【解析】句意：每周六薩沙都會去音樂學校。Каждуюсубботу每周

六，表示每周要使用時間第四格。

3．Междуновымидомаминесколько_____.

A.аллей

Б.аллея

B.аллеей

Г.аллеи

【答案】A

【解析】句意：房屋之間有著一些林蔭道。此處考查名詞數(shù)的復數(shù)第二

格形式。

4．Вотмолодойучёный,_____имязнаетвсянашастрана.

A.которое

Б.кто

B.чьё

Г.что

【答案】B

【解析】句意：這是年輕的學者，我們整個國家的人都知道他。чьи表

示“誰的”，用于定語從句中。

5．_____бымынибыли,везденастеплопринимали.

A.Куда

Б.Как

B.Где

Г.Что

【答案】B

【解析】句意：無論我們去到哪里，我們都被熱情款待。Гдебымыни

были無論我們去到哪兒。

6．Онимать_____нежелает.

A.слушать

Б.услышать

B.слышать

Г.послушать

【答案】Г

【解析】句意：他和母親不希望聽到這個。нежелатьчтоделать不希望

做某事。

7．Ядолго_____этотвопросивчераегорешил.

A.обдумывал

Б.обдумал

B.думал

Г.придумывал

【答案】A

【解析】句意：關于這個問題我想了很久，昨天終于解決了。表示在一

段時間內進行的持續(xù)行為，用動詞未完成體表示。

8．Детисразупересталишуметь,бабушканачаларассказыватьсказку.

A.что

Б.когда

B.если

Г.так

【答案】Б

【解析】句意：當奶奶開始講故事時，孩子們立即停止了吵鬧。когда

當……的時候，表示主句與從句中的動作同時發(fā)生。

9．_____шестьпоездотошёлотстанции.

A.Впяти

Б.Кпяти

B.Безпяти

Г.Отпяти

【答案】B

【解析】句意：5:55火車將離開車站。Безпятишесть差5分鐘到6點，

即5點55分。

10．Коля,яспешунаработу,тебе_____послеобеда.

A.позвонил

Б.позвоню

B.звонил

Г.звоню

【答案】Б

【解析】句意：科利亞，我去上班了，午飯后給你打電話。動詞完成體

現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作。

11．_____уЧёрногоморя,яничегонеслышалотом,чтопроизошлов

нашейстолице.

A.Отдыхавший

Б.Отдыхая

B.Отдохнув

Г.Отдохнувший

【答案】Б

【解析】句意：在黑海度假時，我完全不知道我們的首都發(fā)生了什么。

未完成體的副動詞形式表示句子中的動作同時發(fā)生。

12．Благодаря_____яисёстрызнаемфранцузский,немецкийи

английскийязыки.

A.мать

Б.матери

B.матерью

Г.матерям

【答案】Б

【解析】句意：多虧母親的幫助，我和姐姐們才會法語、德語和英語。

Благодарякому多虧……的幫忙，幸好有……。

13．Байкал_____изсамыхглубокихозермира.

A.один

Б.одна

B.одно

Г.одним

【答案】B

【解析】句意：貝加爾湖是世界上最深的湖之一。одно與句子中所修飾

的對象保持詞性一致。

14．Лекцияпорусскойлитературечитаетсяпрофессором_____.

A.Иванов

Б.Иванова

B.Иванову

Г.Ивановым

【答案】Г

【解析】句意：我們的俄羅斯文學課是伊萬諾夫老師教的。俄羅斯男性

姓氏的第五格特殊，結尾為-ым。

15．Второйсынродилсяунаспослепереезда_____Санкт-Петербурга

_____Новосибирск.

A.от,в

Б.с.в

B.из,на

Г.из,в

【答案】Г

【解析】句意：在我們從圣彼得堡去新西伯利亞的旅途后，生下了第二

個兒子。из...в從……到……。

16．Насценувышелтот_____артист,которогомывиделивпрошлое

воскресенье.

A.сам

Б.самый

B.самым

Г.самим

【答案】Б

【解析】句意：舞臺上正是那個演員，我們上周日碰到他。самый為限

定代詞，表示“正是……”。

17．Его_____неинтересуетвпоследнеевремя!

А.ничего

Б.нечегоВ.ничто

Г.никчему

【答案】А

【解析】句意：最近沒有任何東西能引起他的興趣。ничегоне沒有任何

東西。

18．Женявовсёмхотелабыть_____наотца.

A.похоже

Б.похож

B.похожей

Г.похожий

【答案】Б

【解析】句意：熱尼亞希望在所有方面都模仿父親。похожнакого像某

人。

19．Осеньювоздухбыл_____,_____,чемлетом.

A.чише,холоднее

Б.чистый,холодный

B.чистым,холодным

Г.чист,холоден

【答案】A

【解析】句意：比起夏天，秋天的空氣更干凈、更涼快。此處考查形容

詞比較級的用法，形容詞比較級+чем+比較對象，表示“比……

更……”。

20．_____диктантещёраз.Могутбытьошибки.

A.Проверьте

Б.Проверите

B.Проверяйте

Г.Проверяете

【答案】B

【解析】句意：再檢查一遍聽寫，可能還有錯誤。動詞未完成體第二人

稱命令式表示建議某人重復做某事，語氣更為強烈。

III.Поставьтесловавскобкахвнужнойформе.Вставьте,гденадо,

необходимыепредлоги.(10б.)

Плохиетоварищи

Отецузнал,чтоегосынбываетуплохихтоварищей,исказалему：

—Сынмой,не____(1.ходить)кним:онинаучаттебяплохому.

—Нет,пала.—ответилсын.—правда,онилюдиплохие,ноявместес

ними,чтобыони____(2.научиться)уменяхорошему.

Тогдаотецпоказалкорзину,____(3.который)лежалигнилые

(4.яблоко),иположилтуда,всерединугнилыхяблок,односвежее,

хорошееяблокоикамень.

—____(5.Прийти)сюдачерезтридняибудемсмотреть,чтобудет,—

сказалотец.

____(6.Пройти)тридня.Отецвзялсына____(7.рука)и____

(8.повести)егоккорзине.Чтожеониувидели?Хорошееяблокоужедо

половинысгнило,акамень,конечно,не____(9.измениться).

Видишь,говоритотецсыну,—Еслитытвёрд,какэтоткамень,ты

сможешьповлиятьнаплохихтоварищей.Еслитыслаб,какэтояблоко,

тотысамиспортишься____(10.они).

【答案與解析】

1．ходи未完成體動第二人稱詞命令式的否定形式表示不希望，不允許

某人做……。

2．научилисьнаучитьсяукогочему在……身上學到……。

3．вкоторой此處考查定語從句的用法，應與被修飾對象保持詞性、數(shù)

一致；格取決于在從句中充當什么成分。

4．яблокагнилыеяблока壞了的蘋果。

5．Прийти完成體第二人稱命令式表示希望，建議對方做某事。

6．Прошлопрошлокакое-товремя過了……時間。

7．зарукувзялкогозаруку牽著……的手。

8．повелповестикогокуда帶領……去……地方。

9．изменилсяизмениться改變，變化。

10．срединихсредикого在……當中。

IV.Переведитемикротекстнакитайскийязык.(30б.)

Какдочкамаметорговлюиспортила?

Недавнобыланавещевомрынкеинаблюдалатакуюкартину.Уодного

излотковмолодаяпродавщицаторговалаодеждой.Рядомснейсидела

дочкалеттрёх-четырёх.Подошёлтолстякиначалрассматривать

кофточку.Продавщицаитакисякеёрасхваливает,апокупательстоит-

стоитивсеникакнерешитсявыложитьденьги.Подходитдругой

мужчина:''Ой,какаякрасиваякофта!Мненужнаименноэта!Весь

рынокобошёл—нигдебольшетакихнет.Почёмона?''Продавщица

оживилась:''Даонауменяединственная.Молодойчеловек,увас

прекрасныйвкус!Берите—недорогоотдам".Тутснова''проявляется"

толстыйпокупательиначинаетвозмущённодоказывать,чтоонраньше

обратилвниманиенаэтукофточку.Продавщицасердится:''Таквыж

всёдумаете!Авотмолодойчеловекготовкупить!''Неожиданно

маленькаядевочкаспрашиваетзвонкимголосом:''Мама,почемуты

нашегопапуназываешь''молодойчеловек''？”Всевокругсмеялисьдо

слёз.

【參考譯文】

女兒是如何破壞媽媽的生意

不久前在市場上能看到這樣的場景：一名年輕的女店主在一個小貨攤邊

賣衣服，站在她身旁的是她的女兒，大約三四歲。一個胖子走上前來，

仔細打量這些襯衫。女店主一直吹噓著衣服質量很好，但顧客看了很

久，遲遲沒買。又來了一個男人，說：“哇，好漂亮的襯衣?。∥乙@

件！我逛遍了整個市場，都找不到比這家更好的襯衣了，多少錢？”女

店主高興地回答道：“是啊，這些襯衣是獨一無二的，年輕人，你的品

位很好?。≠I吧，我不會給你開高價的?！边@時，胖男人憤慨地極力證

明他之前曾經看到過這件襯衫。店主很生氣地說：“不可能，您不用多

想了！年輕人都已經準備好要買了！”突然，小女孩喃喃問道：“媽媽，

你為什么要把爸爸叫做‘年輕人’?。俊边@時，所有人都哭笑不得。

【解析】навещевомрынке在貿易市場上；торговатьодеждой售賣衣

服；выложитьденьги付錢；обратитьвниманиеначто注意到……，關

注……；спрашиватьзвонкимголосом低聲問道；смеятьсядослёз哭笑

不得，笑出了眼淚。

V.Переведитепредложениянарусскийязык.(10б.)

1．舒拉問卓婭在做什么。

【答案】Шураспросила,чтоделалаЗоя.

2．我該走了。

【答案】Мненадоуйти.

3．青年人喜歡從事體育活動。

【答案】Молодымлюдямнравитсязаниматьсяспортом.

4．昨天家庭作業(yè)少。

【答案】Вчерабыломалодомашнихзаданий.

5．路上他遇到三部新汽車。

【答案】Подорогеонвстретилтриновыхавтомобиля.

2004年四川外國語大學222俄語考研真題及詳解

I.Прочитайтеследующиетекстыивопросыкним.Выберитеответ

соответствующийсодержаниютекста.(30б.)

Смотретьивидеть

Иностранныестуденты,которыеизучаютрусскийязык,невсегда

понимаютразницумеждуглаголами?смотреть?и?видеть?Вот

однаждыпреподавательрассказалимнесложнуюисторию.

?Вчерамысдочкойвозвращалисьизгостей.Мыстоялинаостановкеи

ждалиавтобус.

—Посмотри,посмотри,—сказаладочкаипоказаланафонарьпрямо

напротивтогоместа,гдемыстояли.Япосмотрелиничегоособенного

неувидел:дом,мимокоторогояпрохожукаждыйдень,дерево...Я

пожалплечами.

—Дапосмотриже!—настойчивоповториладочка.

Япосмотрелиувидел.Заденьнатополераспустилисьлисточки.

Фонарь,которыйстоялрядомсдеревом,осветилсовсеммолодую

листву,идеревосветилосьтеперьсрединочнойтемнотыулицы

зелёнымсветом.Мысмотрелинаэтовсе,аувиделатолькоона?.

—Понялитеперь.Чемразличаютсяглаголы?смотреть?и?видеть??

—?Видеть?—этотожесамое,что?удивляться?,—сказалодин.

—?Видеть?—этозначит?замечать?,—сказалдругой.

Такпостепенномыподошликпониманиюоттенковзначенияэтихдвух

слов.

1．Почемупреподавательрассказалстудентамэтунесложную

историю?

A.Чтобыпознакомитьстудентовсосвоейдочкой.

Б.Чтобыобъяснитьразницумеждуглоголами''смотреть''и''видеть''.

B.Чтобыстудентыумелизаметитьособенное.

Г.Чтобыстудентыпошлипосмотретьфонарь.

2．Чтозаметиладочкапреподавателя?

A.Ничегоособенного.

Б.Чудесныемолодыелистья.

B.Автобус.

Г.Фонарь.

【答案與解析】

1．Б問題是：為什么老師要給學生們講這個故事？文章第一

段“Иностранныестуденты,которыеизучаютрусскийязык,невсегда

понимаютразницумеждуглаголами?смотреть?и?видеть?Вот

однаждыпреподавательрассказалимнесложнуюисторию.”提到，許多

外國學生在學俄語的過程中，不能理解“смотреть”和“видеть”這兩個詞

的區(qū)別，老師講一個故事幫助大家更好地理解。

2．Б問題是：老師的女兒發(fā)現(xiàn)了什么？文章后半部分“Фонарь,

которыйстоялрядомсдеревом,осветилсовсеммолодуюлиству,и

деревосветилосьтеперьсрединочнойтемнотыулицызелёным

светом.”提到，女兒看到了燈籠照射在樹葉上，樹葉閃爍著綠光。

Каксохранитьздоровье?

Знаетеливы,каксохранитьсвоездоровье?

Дляздоровьябольшоезначениеимеетправильныйрежимдня.Вставать

надорано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.Спатьнадонеменее

восьмичасоввсутки.

Оченьважнособлюдатьрежимпитания.Естьнадотриразавденьв

одниитежечасы,ужинатьлучшезанесколькочасовдосна.Пить

передсномкрепкийчайичитатьвпостеливредно.Оченьполезно

передсномпогулятьминут20-30насвежемвоздухе,таккакэто

обеспечиваетболеекрепкийсон.

Нужноследитьзачистотойсвоеготела,одеждыикомнаты.Надочасто

мыться,ститратьсвоюодежду.Утромивечеромпроветриватькомнату,

подметатьпол.Стиратьпыльмокройтряпкой.

Нужноуметьнетолькоработать,ноикультурноотдыхать:можно,

например,пойтивкино,театр,наконцерт,сыгратьвшахматыили

погулятьвпарке.

Чтобысохранитьздоровье,нужнопостояннозаниматьсяспортом.

Оченьполезно,например,ежедневноделатьутреннююзарядку,играть

абаскетбол,волейболилинастольныйтеннис.Зимой—кататьсяна

коньках,алетом—плавать.

Дляукрепленияорганизмаоченьваженифизическийтруд.Участиев

физическомтрудесделаетвашмолодойорганболеекрепкими

выносливым.

Закаляйтесьсмолоду,ивысохранитесвоёздоровьедоконцажизни.

Прихорошемздоровьевыбудетевсегдабодрымитрудоспособными

сможетеещёлучшеслужитьРодинеинароду.

3．Чтозначитправильныйрежимдня?

A.Ложитьсяспатьнеоченьрано,авставатьнадопоздно.

Б.Спатьнадонеменеевосьмичасоввсутки.

B.Вставатьнадорано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.

Г.БиВ.

4．Чтонельзяделатьпередсном?

A.Гулятьвсвежемвомухз.

Б.Питькрепкийчай.

B.Читатьвпостели.

Г.БиВ.

【答案與解析】

3．Г問題是：什么是正確的作息時間？文章第二段“Вставатьнадо

рано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.Спатьнадонеменеевосьми

часоввсутки.”明確提到，作者認為正確的作息應該是早睡早起，晚上

八點前要睡覺。

4．Г問題是：睡覺前不允許做什么？文章第三段“Питьпередсном

крепкийчайичитатьвпостеливредно.”表明，睡覺前喝濃茶、躺著看

書對健康有害。

Подарок

ИражилавКиеве.Онаучиласьвтретьемклассе.Околоеёдомабыл

парк.Вэтомпаркенаходилсятеатр.Ираоченьлюбилаходитьвтеатр.

ЛетомуИрыбылденьрождения,онаполучиламногоподарков.Ира

получилавподароккнигуибилетвтеатр.Этобылисамыехорошие

подарки.Книганазывалась?Детство?.ЕёнаписалМаксимГорький.

БилетуИрыбылодин,ипоэтомуонадолжнабылаидтивтеатродна.

ДнёмИраначалачитатьновуюкнигу.Книгабылаоченьинтересная.

Иравзялаеёвтеатр.ДоначаласпектаклиИрасиделавзалеичитала

книгу.

Зазвенелзвонок.Взалесталотемно.Читатьужебылонельзя.НоИра

оченьхотелачитатькнигудальше.ВантрактеИравышлаиззала.В

коридорахбылосветло.Ираопятьсталачитать.Оначитал,как

маленькийАлёшажилвдомедедушки.ДедушкачастобилАлёшу.Ира

читалаиплакала.

ВдругИраувиделавысокогохудогочеловека.ОнстоялоколоИрыи

смотрелнанеё.

—Очёмтычитаешь?—спросилон.

Иранеответила,онаплакала.

Вследующемантрактевысокийчеловекопятьподошёл.Ирачитала,но

уженеплакала.

Высокийчеловекопятьспросил:

—Утебяинтереснаякнига?

Ирапосмотрелананего.Онговорилсерьёзноипросто.Ираответила:"

Да,оченьинтересная".

Потомонасказала:"Уменясегодняденьрождения.Яполучиламного

хорошихподарков.Этакнига—самыйхорошийподарок,чембилетв

театр".

Спектаклькончился.Иравышлаизтеатраиопятьувиделавысокого

худогочеловека.ОнтожеувиделИру,подошёлиопятьстал

спрашиватьокниге.Ираивысокийчеловекшлииразговаривали.

—Вотмойдом,—сказалаИра.

ЧерезгодвденьрожденияИраполучилапосылку.Впосылкебыли

книгиизаписка:

"Поздравляютебя,Ира,сднёмрождения".

МаксимГорький.

Всекнигивпосылкебылиинтересныеивесёлые.Ирачиталаихине

плакала.ТеперьИраужевзрослая,нокнигиМаксимаГорькогоона

хранитдосихпор.

5．СколькоИребылолет,когдаейподарили?Детство??

A.Околопятнадцати.

Б.Лет5-6.

B.Лет9-10.

Г.двадцатьлет.

6．Кембылэтотвысокийхудойчеловек?

A.ДядейИры.

Б.Горьким.

B.Тем,ктоподарилИрекнигу?Детство?

Г.Контролеромтеатра.

【答案與解析】

5．B問題是：當伊拉被贈予《童年》這本書時，她多大了？文章第一

段前兩句“ИражилавКиеве.Онаучиласьвтретьемклассе.”提到，伊拉

在基輔生活，現(xiàn)在上三年級，可推算出她大約是9-10歲。

6．Б問題是：這個瘦高的男人是誰？"文章倒數(shù)第二段“Поздравляю

тебя,Ира,сднёмрожденияМаксимГорький.”表明，又過了一年，伊拉

生日的時候收到了一摞書，上面有著來自高爾基的祝福，可推斷在劇院

前瘦高的男性就是高爾基本人。

Герой

Однаждыпослеурокаматематикиребятавышлиизклассаводвор

школы.Олегвзялгазету"Пионерскаяправда"исталчитать.Вдругон

сказал:

—Ребята,слушайте,чтоявампрочитаю:

ЭтобыловдеревнеАлехино.ПионерПетровшёлизшколыдомой.

Вдругонувидел,чтодомномертригорит(失火).Петровбыстро

прибежалкдомуиоткрылдверь...напервомэтажеужевсегорело:

шкаф,стулья.ВдругПетровслышит:"Мама,мамочка!"Вдомеплакала

маленькаядевочка.Ногдеона?Петровпосмотрелводнойкомнате,

потомвдругой...Напервомэтажедевочкинебыло.Черезминуту

Петровувиделеё.Онасиделауокнанавторомэтаже.Нотеперьвыйти

издомабылоуженельзя:гореладверь.ТогдаПетровоткрылокнои

прыгнул,сдевочкойсовторогоэтажанаулицу.

—ВотэтоПетров!Вотэтогерой!УнастожеестьПетров.Онучитсяв

нашемклассе,правда,толькодвадцатьдней,номыужевсёзнаем,что

оннегерой,ничемнепохожнагероя.

РебятапосмотрелнановогоученикаСашуПетрованзасмеялись,

потомучтоонбылоченьмаленькийизастенчивый.

Апотомкто-тоизребятсказал:

—Товарищи,давайтепошлёмэтомугероюписьмо!

РебятанаписалиписьмоипослаливдеревнюАлехиновшколу,где

учитсяПетров.

Здравствуй,Петров!Мыпрочиталнотебевгазетенузнали,чтоты

прыгнулсовторогоэтажасмаленькойдевочкой.Новгазетене

написали,кактебязовут.Напишинам,пожалуйста,кактебязовут,как

тыучишься,какживёшь.Мыоченьхотимстобойдружить.

Твоидрузьяизшестогокласса''Б'':

Через5днейребятаполучилиписьмо.Ноэтобылотописьмо,которое

онипослаливдеревнюАлехино.Потомонипрочиталинаписьме:

СашаПетровуженеучитсявнашейшколеинеживётвдеревне

Алехино.Егоадрес:Москва,улицаЧехова,школа№93,6-йкласс''Б''.

Иребятапоняли,чтогеройПетровиздеревниАлехино—этоихСаша

Петров,новыйученик.

—Саша,почемужетыничегонеговорил.Когдамычиталивгазетео

тебе?

АСашаответил:

—Вывсеговорил:"ГеройПетров,герой!"Акакойягерой?Каждый

таксделает,еслибудетнужно.

7．Гденаходиласьдевочка,когдадомгорел?

A.Околоэтогодома.

Б.Напервомэтаже.

B.Удверигоревшегодома.

Г.Уокнанавторомэтаже.

8．Почемуребятасначаларешили,чтоихСаша—негерой?

A.ПотомучтоСаша—новыйученик.

Б.Потомучтоонихорошознали,какзовутэтогогероя.

B.Онидумали,чтогеройнеможетбытьмаленькимизастенчивым.

Г.ПотомучтоСашасказалим,чтовгазетепишутнеонём.

9．ПочемуСашаничегонесказал,когдаребятачиталионёмвгазете?

A.Оннепонял,очёмоничитали.

Б.Онобиделся,чтоегонесчиталигероем.

B.Онхотелрассказатьимобовсёмпотом.

Г.Ондумал,чтоонсделалсамоепростое,иегонельзяназыватьгероем.

【答案與解析】

7．Г問題是：當房子著火時，小女孩在哪里？文章第二段倒數(shù)第二

句“Онасиделауокнанавторомэтаже.”提到，小女孩當時坐在二樓的窗

邊。

8．B問題是：為什么同學們認為，薩沙不是英雄？文章第五段“Ребята

посмотрелнановогоученикаСашуПетрованзасмеялись,потомучто

онбылоченьмаленькийизастенчивый.”表明，同學們認為新轉來的薩

沙沉默寡言，完全不像英雄。

9．Г問題是：當同學們在讀報紙時，他為什么沒說話？文章最后一

句“Акакойягерой?Каждыйтаксделает,еслибудетнужно.”提到，薩

沙認為自己并不是英雄，他只是做了自己應該做的事情而已。

МихаилВасильевичЛомоносов

Московскийгосударственныйуниверситетноситимязамечательного

русскогоучёногоМихаилаВасильевичаЛомоносова.

МихаилВасильевичЛомон