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第第頁中班美術(shù)教案：美麗的孔雀教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案：漂亮的孔雀教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、了解孔雀的形狀特征和生活習(xí)性。

2、嘗試用各種彩紙剪貼裝飾孔雀，會用重疊的方法粘貼。

3、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。

4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場。

活動預(yù)備：

1、孔雀的圖片(梳理羽毛、展翅開屏等)

2、制作的孔雀圖片一幅

3、各種紙張：彩紙、電光紙、掛歷紙、皺紋紙等，剪刀，膠水。

活動過程：

1、了解孔雀的形狀特征和習(xí)性。

(1)請幼兒說一說自己在哪兒見過孔雀，孔雀長什么樣子。

(2)出示孔雀的圖片，重點(diǎn)觀測孔雀的尾羽、翎羽長得什么樣子，了解孔雀的形狀特征。

(3)出示孔雀梳理羽毛、展翅開屏的圖片，了解孔雀的生活習(xí)性。

(4)幼兒自由仿照孔雀梳理羽毛和開屏的動作，增加對孔雀的認(rèn)識。

2、引發(fā)幼兒給孔雀制作羽毛的愛好，了解制作的基本材料和方法。

(1)老師出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼兒制作的愛好，并請幼兒說一說老師是用什么材料制作的，猜一猜是怎樣做的。

(2)請幼兒說一說還可以用什么材料進(jìn)行制作。

(3)老師出示各種材料(電光紙、掛歷紙、皺紋紙、卡紙、彩紙等)，和幼兒共同談?wù)撛鯓又谱鳌?.來源;;如：每根羽毛上選擇23種色調(diào)的紙張，根據(jù)大小順次重疊粘貼。

3、老師示范制作，重點(diǎn)講解將三種色調(diào)的紙根據(jù)大小順次重疊粘貼的方法。

4、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。

(1)提示幼兒當(dāng)心運(yùn)用剪刀，留意安全。

(2)將自己制作的羽毛粘貼在孔雀圖片上。

5、展示幼兒作品，相互觀賞。

讓幼兒觀看別人的作品，找出自己認(rèn)為好的作品來。

活動反思：

本次活動是讓幼兒擅長發(fā)覺身邊的美，學(xué)會用藝術(shù)的形式表達(dá)美、制造美。《漂亮的孔雀》通過觀測發(fā)覺孔雀羽毛的美感，再依據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計(jì)花紋。在教學(xué)中，我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的愛好，感受動物的美，陶冶了幼兒的情感。

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