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文檔簡介

2023年學習習慣作文(通用20篇)學習習慣作文篇1

你知道我有什么好的學習習慣嗎?告知你吧,我好的學習習慣就是愛看書。說起我愛看書,那還有一個故事呢!

有一次的課間活動時,郭千瑜對我們說:“咱們來玩成語接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語書,怎么辦呢?見伙伴們一口答應,我也只好硬著頭皮闖一闖了。郭千瑜說:“那我來開頭吧,但是,接龍時,可以音同字不同。愛不釋手?!薄笆植会尵??!迸赃叺奈鋴裳嗾f,“卷土重來?!蹦蔓惾忝摽诙?。“來……來……來者不拒?!蔽亿に伎嘞肓税胩欤耪f了出來。

通過這件事,我發(fā)覺了自己的不足,放學回到家之后,我讓媽媽給我買了兩本書,一本是《成語接龍》,一本是《成語詞典》,好讓我更深刻地了解成語。從那時起,只要一有時間,我就翻開書看一會兒。漸漸地,我愛上了看書。

現(xiàn)在,我家的書越來越多,都是媽媽給我買的。有《十萬個為什么》,有《智力開發(fā)左右腦》,有《四大名著》,有《格林童話》,有《伊索寓言》……

俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。年復一年,日復一日,我讀的書越來越多,學問面也越來越廣,詞匯也越來越豐富,我寫得作文也越來越生動,多次得到了老師的表揚?,F(xiàn)在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要歸功于我愛看書。

同學們,書是學問的海洋,進步的源泉,讓我們行動起來,加入到看書的行列吧!

學習習慣作文篇2

生活中,人人都會養(yǎng)成許很多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進行修改。

這個學習習慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關于童話的作文,當我完成后,總覺得缺少些什么。正在這時,我聽到了一陣讀書聲,我很新奇,想:是誰在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦,原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說:我正在抓錯,我已經發(fā)覺了好幾個錯誤了?!蔽衣犃?,想到:抓錯不就是修改嗎。于是,我的一個問號又出現(xiàn)在我的腦海中。我說:“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時候也來了,她搶著說:“寫完文章并不代表你已經完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)覺作文中存在一些不足。有時可以發(fā)覺病句,剛好改正,有時讀完作文還可以發(fā)覺作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

聽了爸爸媽媽的話后,我茅塞頓開。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我馬上跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道,一讀嚇一跳,因為我發(fā)覺了很多以前都沒有發(fā)覺的錯誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個好習慣。

我的學習習慣還有許多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會去做。俗話說得好:“少成若天性,習慣成自然?!睋碛泻昧晳T,肯定會離勝利很近。

學習習慣作文篇3

這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的視察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學習的保證。

這個星期返到人數(shù)比上星期有所削減。星期三、六早上學校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個緣由,但大多數(shù)人是因為走到半路又回去取下午歌味競賽的服裝而遲到的,屬這種狀況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了?!庇械耐瑢W甚至晚了半個多小時,影響了上課。

其次節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。

其實,我認為這種現(xiàn)象是完全可以進免的。假如同學們都有良好的生活習慣,就是:頭天晚上打算好其次天要帶的東西,放在固定的地方,其次天上學前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“實行歌詠競賽”這樣的特珠狀況,也不會忙忙叨叨、手足無措了。星期六這么多同學遲到,說明同學們還沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。

這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規(guī)律是學習的保證,希望同學們都有個良好的生活習慣。

學習習慣作文篇4

中國有一句話:“活到老,學到老。”無論我們處在怎樣的年齡階段,我們都要去學習,這便說明白學習的重要性。人的一生都在學習中度過,我們學習的目的是為了解決將來所遇到的問題。學習如同逆水行舟,不進則退。

第三次月考將至,你們又是否打算好了呢?時間跨度相比其次次月考更大,學問點范圍更廣,這便意味著題目也會難上加難。但假如你在日常學習生活中,上課仔細聽講,作業(yè)按時完成,這些困難在你面前又是那么微乎其微。假如你想有一個好的學習,那便為自己營造一個空懷和歸零的心態(tài)。那樣,自己才會像一塊海綿,不斷吸取著學問。

習慣規(guī)范著我們生活的方方面面,習慣甚至確定著我們每一個人的將來。一個人習慣幻想,便在前進的道路上駐足,等待機會。一個人習慣奮斗,便在追夢的航線上奮勇前行,最終圓夢。當你在早晨不須要老師的提示,便早早地在燈光下大聲背誦著課文;當你在上課時,腦海里不再發(fā)著無意義的幻想,而是聚精會神跟著老師的節(jié)奏;那么你便擁有了珍貴的財寶——習慣。請記住,養(yǎng)成一個好的學習習慣,是變更你自身學習現(xiàn)狀和提高自身學習成果的有效途徑。

堅持以新學到的東西來指導我們的行動,并讓這種行動成為我們的一種習慣。久而久之,你就會發(fā)覺自己正在漸漸變更。讓思索成為一種習慣,讓堅持成為一種習慣,讓變更成為一種習慣,讓學習成為一種習慣!

學習習慣作文篇5

我們在生活中、在學習上,都應當有良好的學習習慣,一個人干什么事都應當有良好的習慣,那樣做事才會勝利,下面是我的學習方法:

一、課前預習,課后復習。

我們應當養(yǎng)成課前預習,課后復習的良好習慣,課前預習一下今日要學的內容,課后再來復習一下上節(jié)課學到的東西,這樣會增加我們的記憶,對我們的學習有幫助。

二、上課仔細記筆記

“好腦子不如個爛筆頭”這是老師常常說的一句話,就是說不但要把老師講的東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書寫要仔細,記得時候不能草草了事,便于我們以后復習。

三、多讀書,讀好書,好讀書

“多讀書,讀好書,好讀書?!笔潜脑f過的一句話。這句話對于我們小學生而言,是一個好的學習方法。多讀書,可以豐富我們的學問,還能開拓我們的視眼。讀好書,讀的是對我們學習有幫助的書,好書賽過千言萬語。坐在家里,便可知道外面的世界。

四、學問鞏固、堅持不懈。

學問是一點一點積累起來的,剛好復習是關鍵,但,在復習的同時,要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水?!边@百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒有放棄的說法。

我們應當養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的開端就是勝利的一半。

學習習慣作文篇6

學習習慣是一個人成果好壞的重要基礎,假如你的學習習慣好,那你的成果確定好。相反,假如你的學習習慣不好,那你的成果確定上不去。好的學習習慣有以下幾點:

1.疼惜學習用品

2.用心聽講,主動發(fā)言

3.常常閱讀課外書籍

4.仔細完成作業(yè)

5.學完一課后要預習復習

6.要做課堂筆記

7.讀書要做記號

8.做好課前打算

9.按時交作業(yè)

10.不懂就問

以上10點做到了,你的成果確定會上升的。有可能你會犯愁,這些習慣怎么做呢?那我就告知你一些吧。學完一課后要預習復習,這時,可以把課文拿出來再讀一遍,就會加深印象,再把下一篇課文拿出來,也再讀一遍,然后查找有關資料,自己把課文理解一遍,把不會的圈出來,其次天,上課聽老師解答。按時交作業(yè),可以把這一天的作業(yè)記在一個小本子里,其次天早上交作業(yè)時,把本子拿出來,一個一個比照交就行了。

看了上面這一番話,你應當知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。

學習習慣作文篇7

“習慣確定性格,性格確定命運?!边@句話說明習慣是多么的重要!那么,有好的學習習慣豈不是更加重要?所以,校長為我們做了一次關于良好學習習慣的講座,我覺得受益匪淺。

第一個,是預習。預習的時間在學新課前,做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點。預習,事實上就是看、做、思的三結合??匆豢凑n文,畫一畫重點,這就是“做”;畫的時候,想一下,這就是“思”。

其次個,是最重要的環(huán)節(jié),那就是上課。在預習的基礎上畫出重、難點,并細致聽老師講,完全可以當堂理解。做一些適當?shù)墓P記,但是,思維肯定要跟著老師走,假如有不懂得可以下課去問老師。

第三個,是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫作水平。

第四個,就是作業(yè)了。做作業(yè),就是檢驗自己課上有沒有仔細聽。首先要理清題意;其次要分清關系;最終,才是解答。

第五個,就是將這些進行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點,這對考試有很大幫助。

我們只要記住10個字,那我們就能記住好的學習習慣,那這10個字是什么呢?是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學習法,你記住了嗎?

學習習慣作文篇8

我信任,每個同學都不會天生的愛學習。為何學習成果有好有差?今日我來說一說自己的體會。

一年級時我的成果特別好,在全年級排前十名;三年級末我的成果變成了第三十名……

為什么成果會這么不好?是因為一二年級時,爸爸媽媽特別關切我的學習,可是三年級我和爸媽都放松了,于是成果呼地下去了;那時候,一家子都很焦急。于是,我每天放學回家,奶奶教語文,爸爸教數(shù)學,媽媽教英語。

一起先我很不理解。每次放學回家寫作業(yè)都不能用心,不是一會兒餓了,就是一會兒要上廁所。幾天后,媽媽對我說學習是你自己的事,你現(xiàn)在不好好學習,長大后沒工作沒飯吃,我們可以養(yǎng)你,我們不在了以后,你怎么辦?想要以后過得好,你現(xiàn)在必需要好好學習。

聽了這話以后,我起先仔細對待。學習時,我不再亂動亂想,所以四年級的成果我又追回來的一點。五年級時我立了個安排,每天放學回家,不僅完成老師布置的作業(yè),還要聽寫下學期課文中的詞,熟讀一篇新學期的課文,看書一小時,練字一小時,再寫一篇作文。

養(yǎng)成學習的習慣,我的成果肯定會提高的!

學習習慣作文篇9

時間匆忙,六年的時間早已跑走了,一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫,可我還是經驗過,有過苦痛,也有過美妙。

假如我能回去,回去拿個童真的時候,我肯定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小學生,那怕很短暫,我也情愿。

假如我的小學能重來,我肯定會學會珍惜,珍惜和同學生活的點點滴滴,不會再奢侈,不會再和老師發(fā)脾氣,上課仔細聽講,考試不會再不仔細。

假如我的小學能重來,我肯定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不仔細,導致馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我非常失落,還挫傷了我的自信念。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個生活中仔細致細的人

假如我的小學能重來,我會愛惜環(huán)境。愛護好校內里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會奢侈每一滴水,讓我們的家園和學校更加美妙。

可是時間不會等人,童年就像風箏帶著我的回憶飛走了。

假如小學能重來,我肯定回去珍惜。

學習習慣作文篇10

孩子寫作業(yè)依靠性強,主要是由于他的自辦法識較差。您可以多從這方面入手,平日要多給她一些獨主權——一些選擇和自我限制的權力,這會對孩子自我激勵精神的培育起很關鍵的作用。

一些探討也表明,孩子在家里所擁有的獨立自主的感覺,對他們的學習動和以后能夠取得的成果都有很大影響。包括做作業(yè)這件事。您應當為女兒制訂一份家庭作業(yè)完成安排表,但切記,做的時候肯定要讓孩子一起參加起來,而不是您自己定好以后交給孩子,因為寫作業(yè)是她的事,您只是幫忙而已。這樣,她就能更深刻地理解并且也能更簡單心態(tài)平和地接受這些規(guī)則。您或許可以起草一份像合同文本那樣的協(xié)議,然后很著重地分別署上你們兩個人的名字。

假如你對孩子的一些選擇不是非常滿足,您可以同意供應一段試驗期。例如,假如她想讓您陪著,您可以同意在幾非常鐘內那樣做,而且要逐步縮短時間。假如您允許孩子(在規(guī)定的范圍內)自己選擇違反規(guī)定后的懲處措施,那么她會覺得自己擁有了發(fā)言權,并且得到了很大的敬重。您可以問她:“你自己想一下,假如沒有遵守規(guī)定,你情愿接受什么的懲處?”為了讓她能夠更好地遵守,您可以再給她一個選擇的機會,就是讓孩子自己選擇所喜愛的.完成作業(yè)的方式。

這樣做的目的就是讓她感到自辦法識和負責任的意識。

學習習慣作文篇11

學習對我們而言是一種很重要的事情。當我們學習時,我們會學到各種不同的學問,而這些學問讓我們在將來遇到困難時,能夠運用它來解決。因此我們應當從小就養(yǎng)成學習的好習慣,以便讓我們事半功倍,取得佳績。

學習的好習慣有許多種,用心聽課是其中一點,同時也是最重要的。當老師在臺上講課時,身為學生的我們很有必要用心傾聽老師所講的重點。用心致志聽課可幫助我們提升學習成果。

上課時,學生們把老師所講的重點做成筆記也是一種好習慣。做筆記可以讓我們快速將重點記錄下來。在做筆記的當兒,可以讓我們鞏固所學的技能。

除了學習課本上的學問,我們也要多做課外練習。課外練習可以擴展我們的學問領域,考試時也能輕松解答難題。

我們必需懂得抓緊時間去學習,不奢侈珍貴的時間去做無謂的事情。這是因為時間一去不復返,只有抓住每分每秒學習,才會取得更好的成果。

最終,擬定一個學習目標也很重要。目標可以讓學生門因為目標而奮斗、努力。學生們在達到目標后就會有滿意感,快樂和驕傲等,因為自己的奮斗及努力都沒有白費。目標總結起來就是學習的一種推動力。

所謂少壯不努力,老大徒傷悲。這句話體現(xiàn)了學習的重要性。我希望同學們可以養(yǎng)成這類學習的好習慣,讓自己更上一層樓。

學習習慣作文篇12

每個學生都應當有良好的學習習慣,好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。

嚴格支配好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高留意力集中聽課,跟著老師的思路走,肯定不能放過老師講的任何一個重點學問。下課后就抓緊打算下一節(jié)課的課本和備品,除了上洗手間和還有喝水,其余時間全部用來預習下節(jié)課要上的內容。一節(jié)下課有10分鐘,除去要上洗手間還有喝水的時間,還剩5分鐘,那么這樣算的話,一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家,不看電視不玩電腦,干脆拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書,這能提高我們的課外學問。

每逢周假日的早上,就是我寫作業(yè)、學習的時間。剩下的就是我自己支配的時間了,比如說去書店看看書,跟同學、摯友聊閑聊,這樣,勞逸結合的周末過得有滋有味。

當然,好習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的,必需堅持長時間的努力,好習慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。

新安湖小學六年級:謝雨晴

學習習慣作文篇13

在寒假期間,我看了中心電視臺播放的《如何培育孩子的學習習慣與方法》,這節(jié)目講的是如何提高自學實力和培育學習習慣等。看完這個節(jié)目,讓我受益匪淺,對我今后的學習很有幫助。

節(jié)目邀請到了北京師范高校博士生導師鄭日昌教授,傳授如何培育孩子的學習習慣與方法,還有幾個清華、北大的高校生講授學習閱歷,節(jié)目中也有不少家長提出好的學習習慣很難養(yǎng)成的問題。但我的感想是,要學會合理規(guī)劃好自己的學習時間,好的學習習慣很難養(yǎng)成,但為了以后能夠實現(xiàn)自己的幻想,雖然現(xiàn)在很難,但時間久了,不僅能養(yǎng)成好習慣,還能大大地提高學習實力。

平常我寫完作業(yè),不會去仔細檢查,沒有養(yǎng)成檢查的習慣,導致馬虎時常出現(xiàn)。遇到不會做的題,老師當時講完明白,過兩天再出現(xiàn)還是有不會的題,很是苦惱??梢钥闯鑫覜]有養(yǎng)成學習的好習慣,也沒有較好地駕馭提高學習方法的技巧。

這個節(jié)目給我?guī)砹嗽S多啟示。我要重新整理學習思路,以后做完題要仔細檢查,遇到錯題要記錄整理然后定期反復練習……總之,我要下定決心,改掉馬虎的壞習慣,帶著好的習慣,向幻想動身!

學習習慣作文篇14

人的語言確定于他的學問,人的思維取決于他的動機,而人的行動大多取決于他的習慣。一位勝利企業(yè)家曾感受:“一個好的習慣比哈弗學位重要多了?!睂τ谖覀儗W生而言,學習習慣的好壞確定了學習成果的優(yōu)劣,教會你學習生涯中的人生哲理。

書中由三十四個習慣哲理故事組成,有“自信讓你勝利”,“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。

“主動質疑——多問為什么”……其中我最喜愛“自信讓你勝利”這個故事,其中講解并描述了拳王每次競賽,都在天花板寫上“是的,我能行!”幾個大字,令他每次在賽場上,始終信任自己,發(fā)揮出最大的潛能去擊跨對手,贏得競賽。

細致想想,我們是否許多時候也缺乏自信呢?是否每次考試前,都沒有信念,驚慌不已,使自己在考試中發(fā)揮欠佳?又或者某次畫畫時,都覺得自已的畫畫得不夠完備而不敢拿出來?只要我們在生活中、在學習中養(yǎng)成好的習慣,在每天一點一滴中進步,才能使我們有信念去迎接明天,迎接美妙的將來。

同學們,要知道好習慣是人生勝利的資本,是提高學習的關鍵,加油!

學習習慣作文篇15

現(xiàn)實,在我每天放學后,回到家,別人家的母親總是親切的問候著,而我的母親呢?假如讓她知道我這想法,

那,我唯恐要死一萬次了。

我回到家,總是第一時間拿出作業(yè)來做,假如我喝一杯水,或伸一個懶腰,或上個廁所,那后果,可想而知,我母親就要在我臉上寫一篇文章了。

我們中學每天5:40放學,但我家的鐘比學校的快上非常鐘,因此,我每天疾步到家時,至少六點,于是我母親就又起先了:“是不是有人找你要愛護費了,是不是和別人去玩了,是不是在學校抄作業(yè)了,每天說,每天不停,你這樣混,你能上普高嗎?”我的唇縫里輕輕的冒出一句話:“我一放學就回了?!蔽以拕偝隹冢赣H就說:“你還敢狡辯,看你晚上吃什么?”于是我就去寫作業(yè)了,直到晚上九點,母親才允許我去吃飯,我吃著稍涼的飯菜,時常望著遠處的天涯,為什么?為什么會是這樣?以前的母親不是這樣的,以前的母親每天寵著我,慣著我,為什么?但飯終究還是吃完了,我只能接著去學習,直到夜深,母親才會丟出一句:“去洗洗睡吧。這是,我才釋然,沖完涼后,明明是非常鐘,母親非要說半個小時,我再說一個字,他就會說我強詞奪理,還說是不是睡不著啊,睡不著就在讀一個小時書再睡,于是我只能快速的跳上床,立刻把門和燈關掉,這才免遭池魚。我看了看夜空,便睡下了。

知道有一次,那次我的成果進步了幾非常,當母親卻沒望見似的,我雙拳握緊,鼓足志氣問母親:“要怎樣才能對我好一點?!蹦赣H看看我,說道:“你說呢?你看看你,進步一點點就活蹦亂跳,我以前都是年級前十名,你能到班上前五我就安心了,你們班原來就不咋地,你還進不了前十,你還想我對你好?”

我也想考好??!我雖然不笨,但我總是貪玩,一放假就跑遍整個地區(qū),歸根結底,是因為我沒有學習習慣,我渴望——有一個好的學習習慣。

學習習慣作文篇16

伴隨著我們的成長,每一個人都會形成很多習慣。大家都知道,有的習慣好,有的習慣并不好,好的習慣,令我們勝利,不好的習慣,致我們失敗。

好習慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,就拿學習來說吧。小時候,我對文字有很大的愛好,只要拿到一樣東西就忍不住讀一讀上面的文字。拿到玩具,第一時間看說明書;拿到食品,迫不及待看成分表;拿到藥,也要先看看有什么留意事項,再吞下去……那時候只是整個吞棗在讀文字,讀音難免有差錯,可我從不去思索其中深意。“諸者”之類經?;煜?,“豈有此理”“繁殖”之類想個半天隨意編個讀音糊弄過去了事。這些還好,要是遇到什么“亓、綦、爨、杜撰、氨、溴、枸櫞……”,不求甚解時,就干脆跳過去拉倒。若是鉆研的興致來了,也只會急于求成向父母尋求幫助,得了正確的音和義,能記住,是運氣好,記不住也全不放在心上。幾年過去了,我也積累了好一些常見字,但是遇上一些諸如“采擷”,或是“六氟化硫”、“彌留”之類的詞語我就又是一頭霧水,常常不得要領。

上了小學后,我學會了寫字,在老師的指導下我也慢慢地駕馭了讀書做筆記的方法,讀書變得順當多了。遇到不會的字,我會去查資料把問題解決,再在筆記本上再寫一番音形義,間或還會拿出來看一看,那些原來的“攔路虎”就漸漸變成了“紙老虎”。后來,我發(fā)覺那些好玩的文字不知道什么時候竟然靜靜出現(xiàn)在了我的文章里,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”有了這樣的好習慣,遇到問題我也能迎刃而解了。如今,《元素周期表》已經成為了我的老摯友;《現(xiàn)代漢語詞典》我也已經從頭到尾翻過好幾遍;《大辭?!氛跁郎仙钌畹匚业哪抗狻?/p>

好的學習習慣讓我受益許多,讀書和習作都有了很大進步。從“整個吞棗”到“興致勃勃”,隱藏在背后的無不是好習慣的堅持不懈,從今日起先,讓我們養(yǎng)成讀書勤做筆記并學以致用的良好學習習慣吧!

學習習慣作文篇17

我的學習習慣,有好習慣和壞習慣之分,但是它們的力氣都特別強大!好的學習習慣,會陪伴你走向勝利的道路;壞的學習習慣,就會成為你勝利路上的絆腳石。下面,我就來談談我的學習習慣。

以前在讀小學的時候覺得中學生很風光,可是當我上中學后一切不像我想的那樣。以前小學的時候早上上學只用7:10動身就可以了。而現(xiàn)在,卻必需6:10動身。

來到學校后,我一般都會到操場熬煉一會,我覺得這對身體有好處。然后再去早讀,但是每次早讀我都是心不在焉,總是眼睛看著書,嘴巴跟著讀,心里卻不知飄到哪里了。因此每次早讀我都沒有學到什么學問。

我特別喜愛打籃球,以前總是打到5:30以后,回到家天已經黑了,匆忙吃完飯就要寫作業(yè)了,每次都要寫到很晚,寫的晚了就總是沒有精神去寫了。作業(yè)就會寫得很隨意,字跡呀,精確程度呀,完成程度呀,都不過關。

我的成果也不太穩(wěn)定,總是忽上忽下的。譬如,上次期中考試我考了全年級第16名(不錯的成果哦),但是到期末時卻一下降到了65名!我覺得這可能是我有點傲慢自滿的緣由。而且我有點偏科——理科好,文科差。

以上是我的壞習慣,接著讓我講講我的好習慣。

每次體育考試的時候,我總是拼盡全力的去跑。因為我覺得每次運動都應當全力以赴,這樣才能體會到那種揮灑汗水的快感,才能體會到奔向終點的喜悅。我想,倘如我將這種精神用到學習里去,應當能收獲奇效吧!

在上理科課時,我總能仔細的聽講,課堂練習我會仔細地完成。而且回家作業(yè)我也總是主動地完成,基本上在學校里就完成了。

俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”,只要養(yǎng)成了好習慣,就像擁有了“取之不盡,用之不竭”的財寶,我們將受益一生。同學們,讓我們一起改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,在知道的海洋里,揚帆暢游,駛向成功的彼岸!

學習習慣作文篇18

前些日子和摯友去一處景點玩耍,摯友說起了一個問題,你看看,以前公園快照這個職業(yè)就這么悄無聲息的沒了,是呀,有了能拍照手機,有了網(wǎng)絡,隨之一些職業(yè)也就沒有存在的價值了,取而代之的是一些新興的行業(yè)了。

昨天在公交車里,一位乘客說起了郵局遷到西外環(huán)的北邊去了,離市區(qū)已經很遠了,因為大宗的托運在市內不便利,接著有人說,這個郵局也是經營不善,就快遞這一塊兒就被人家搶去了,一份EMS20多塊錢,人家快遞10塊遷就辦了的事,誰還找他呀!

曾經有人這樣說過,上趟廁所回來就找不著辦公桌,這也是說的改變之快。

在這些改變面前,我這個老頑固真是有些彷徨了。

伙伴們因為搶流量建議我下載個移動營業(yè)廳,我最終下載了,就在當時用了一會兒,再后來用了兩回兒,也就不愛用了。

支付寶賬號呢?究竟申請不申請,已經糾結了好幾年,買點東西都是用年輕人的賬號,現(xiàn)在看來是非自己申請不行了,也就申請了一個,好不會用呢,須要接著學習。

這又使我想起了多年以前,出現(xiàn)了下崗這個概念,身邊有的親屬就面對了此事,在起先的時候也是接受不了,但是疼定思疼之后還得為了生存再就業(yè),于是出現(xiàn)了一些個體職業(yè),迎合社會的須要,也就養(yǎng)活了自己。

社會的發(fā)展就是越來越文明越來越進步,它要求人們不斷的學習才能跟上時代,才能跟上日新月異的改變。

我們成天埋在故紙堆里,離社會還是有一段距離的,一個不很熟識的同學見到我們總是皮笑肉不笑的說,你們多宏大,站在高處,一呼百應,我們呢,你不給他個錢,誰聽呢?

是呀,處在這個職業(yè)里,嚴峻脫離社會,吃著現(xiàn)成的飯,養(yǎng)成了僵化的思維,著實應當好好學一學了。

否則就是那郵政公司了,就是那公園快照了,在怠惰中就被其它代替了。

學習習慣作文篇19

擇善從之,不善改之,習慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜愛這么做。人喜愛習慣,因為造它的就是自己。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習慣完備自己?好習慣和壞習慣都具有很強大的力氣,好的習慣讓人立于不敗之地,壞的習慣則讓人從勝利的寶座上跌下來。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前鎮(zhèn)定自若,應付自如,所以他們脫穎而出。

英國聞名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種堅韌而巨大的力氣,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的才智,勝利的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。有人說:“良好的習慣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本

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