2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)_第1頁(yè)
2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)_第2頁(yè)
2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)_第3頁(yè)
2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)_第4頁(yè)
2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文(通用5篇)培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)1

自從學(xué)校成立以來(lái),市場(chǎng)工作始終是學(xué)校的重中之重,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門(mén)的通力協(xié)作,也在全體市場(chǎng)員工的共同努力下取得了肯定的成果。20xx年對(duì)于市場(chǎng)部而言,是充溢艱辛的一年,也是不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的一年,現(xiàn)將相關(guān)工作狀況總結(jié)如下:

一、市場(chǎng)業(yè)績(jī)

一組數(shù)據(jù)。

1、常規(guī)項(xiàng)目招生:240人。

2、高招職教項(xiàng)目:196人。

二、市場(chǎng)拓展

宣揚(yáng)途徑:

通過(guò)一系列宣揚(yáng)推廣工作,使學(xué)校在消費(fèi)者頭腦中具有肯定的知名度,主要是通過(guò)單頁(yè)、海報(bào)、詢(xún)問(wèn)問(wèn)卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車(chē)亭廣告牌、報(bào)紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣揚(yáng)方式和宣揚(yáng)品等對(duì)學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)行推廣和介紹,告知廣闊消費(fèi)者我們是誰(shuí),我們能夠?yàn)樗麄児?yīng)怎樣的教化產(chǎn)品。

宣揚(yáng)渠道:

對(duì)于中心項(xiàng)目,為了更有效的接近潛在消費(fèi)者,我們主要是通過(guò)校內(nèi)推廣(發(fā)單、海報(bào)、掃樓、簽單、校內(nèi)講座和內(nèi)場(chǎng)講座相結(jié)合等方式)來(lái)擴(kuò)大我們?cè)诟咝5挠绊?,目前我們已?jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊(duì)伍,并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)行了肯定程度的滲透,讓很多潛在客戶(hù)了解到我們是“手機(jī)軟件培訓(xùn)”方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在消費(fèi)者頭腦中與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行了肯定程度的區(qū)格,在肯定程度上做到了市場(chǎng)的細(xì)分。

對(duì)于高招職教項(xiàng)目,我們主要是通過(guò)報(bào)紙媒體和站牌廣告進(jìn)行了肯定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,讓家長(zhǎng)和眾多中學(xué)畢業(yè)生在報(bào)考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一,并將手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在今年烘托出了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)報(bào)考高潮。

除了傳統(tǒng)的宣揚(yáng)品、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和講座營(yíng)銷(xiāo)外,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也是我們20xx年招生過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán),起到了舉足輕重的作用。通過(guò)持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)推廣,我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪問(wèn)量始終保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了肯定程度的有效詢(xún)問(wèn)及報(bào)名,更希望在來(lái)年的招生工作中,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能夠起到更為顯著的作用。

除了常規(guī)的面對(duì)社會(huì)干脆的終端消費(fèi)者之外,我們還嘗試著進(jìn)行了“團(tuán)訓(xùn)”推廣工作的開(kāi)展,目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識(shí),將在年后進(jìn)一步細(xì)微環(huán)節(jié)的磋商和確認(rèn),假如這兩個(gè)學(xué)校的嘗試獲得勝利,將為我們常規(guī)中心項(xiàng)目(短訓(xùn))的招生開(kāi)拓一條全新的途徑。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

市場(chǎng)是充溢競(jìng)爭(zhēng),尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教化市場(chǎng),可以說(shuō)是充溢了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),要想在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)上生存下來(lái),要想獲得成功,有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,學(xué)校的市場(chǎng)部門(mén)已經(jīng)整理歸納出了一個(gè)相對(duì)適合我們實(shí)際需求的人員配置架構(gòu),形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組、市場(chǎng)推廣組、詢(xún)問(wèn)組這幾個(gè)工作小組和模塊,熬煉出了一批比較不錯(cuò)的業(yè)務(wù)人員,為來(lái)年的工作奠定了肯定的基礎(chǔ)。

四、存在的問(wèn)題和解決方案

13年的市場(chǎng)工作整理來(lái)說(shuō)是不甚志向的,還存在許多不足,可以說(shuō)是教訓(xùn)多過(guò)閱歷,要想把來(lái)年的工作做好,完成公司下達(dá)的招生目標(biāo),我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn),找尋到解決問(wèn)題的方法。目前市場(chǎng)部主要存在的問(wèn)題有:

1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏:在新的一年,我們?cè)谡猩ぷ骱腿粘9芾碇袑?shí)行“項(xiàng)目責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”,把市場(chǎng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行有效的量化及考核,并將相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人。

2、業(yè)務(wù)實(shí)力有待提高:定期不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個(gè)主管對(duì)下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé),并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。

3、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通:鞏固和完善工作例會(huì)制度,加強(qiáng)各員之間的溝通溝通,加強(qiáng)對(duì)工作的剛好安排和總結(jié)。

4、提升員工職業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)力:在強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)實(shí)力的同時(shí),通過(guò)在工作例會(huì)中加入素養(yǎng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍,不斷提升員工的綜合實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校的整體成長(zhǎng)——每個(gè)人的一小步就是大家集體的一大步。

20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年,是我們面臨生死攸關(guān)的一年,是我們撥亂反正,走上健康發(fā)展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,以我們的誠(chéng)懇、勤奮和才智創(chuàng)建我們美妙的生活,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。感謝!

培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)2

我校創(chuàng)辦于xx年,八年來(lái)得到了市教化局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校始終堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培育好用型高素養(yǎng)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了肯定的成果,得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),詳細(xì)做了以下工作:

一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。

1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)老師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,平安保衛(wèi)制度等等,同時(shí)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)老師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都主動(dòng)深化現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際狀況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權(quán)益,依據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性,關(guān)切教職工的思想、工作和生活。

二、提高教化質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就相識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必需要在辦學(xué)中注意自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成果,得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)閱歷的老師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的'輔導(dǎo)老師,從學(xué)員到校上課起先,輔導(dǎo)老師就同任老師一起對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐性,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作實(shí)力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

三、主動(dòng)響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

1、20xx年,市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教化”的工作,并將此項(xiàng)工程列為04年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,但是我們相識(shí)到學(xué)校在注意經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然擔(dān)當(dāng)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員___個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。

2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)實(shí)力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校依據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)安排。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作實(shí)力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們仔細(xì)參與培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參與有肯定的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力考核》。在我們的主動(dòng)努力下,同時(shí)在學(xué)員的協(xié)作下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

四、剛好更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境

1、學(xué)?,F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采納多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作供應(yīng)了根本的保證。

2、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整齊、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。

3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等協(xié)助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

隨著改革開(kāi)放的不斷深化和xx大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,保持醒悟的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際狀況,堅(jiān)持教化質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注意提高辦學(xué)效益,想方設(shè)法抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教化領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推動(dòng)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。

培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)3

我有幸參與了中學(xué)美術(shù)老師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過(guò)程中,我不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,還吸取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個(gè)很大的提高。

新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,在這輪課改中共開(kāi)設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,讓學(xué)生剛好的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今日,越來(lái)越多的電腦繪畫(huà)軟件已把傳統(tǒng)繪畫(huà)的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中,這些新的模塊內(nèi)容無(wú)論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝還是攝影攝像、書(shū)法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。中學(xué)美術(shù)單純的觀賞課不是中學(xué)美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng),新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐。

學(xué)生貧乏的美術(shù)學(xué)問(wèn)影響課堂教學(xué),有的學(xué)生色調(diào)沒(méi)用過(guò),明暗調(diào)子不清晰,等等,這些都干脆影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和觀賞水平,他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生愛(ài)好。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生卻感覺(jué)茫然,無(wú)從下手,無(wú)法把自己的想法表現(xiàn)出來(lái)。好像美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事,美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)具短缺無(wú)法教學(xué),學(xué)生打算的美術(shù)學(xué)具少得可憐,學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒(méi)有。再加上學(xué)校沒(méi)有特地的美術(shù)教室,這樣,老師無(wú)論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,想法有多好,整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒(méi)有學(xué)具無(wú)法去嘗試創(chuàng)作,又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作實(shí)力?由于沒(méi)有學(xué)具,學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,無(wú)法產(chǎn)生深厚愛(ài)好,美術(shù)教化的作用也便大打折扣了。

今后的美術(shù)課怎樣上,我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的閱歷和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外,適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門(mén)類(lèi)。提倡學(xué)生自定學(xué)習(xí)安排。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候,依據(jù)自己的愛(ài)好、愛(ài)好、特點(diǎn)以及學(xué)校所供應(yīng)的課程信息,選擇學(xué)習(xí)的課程,確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程,由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)安排。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深化,學(xué)生可以依據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景改變,不斷調(diào)整所形成的安排,以盡可能適應(yīng)自己的須要和特點(diǎn)。

正如專(zhuān)家所說(shuō)的,去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的勝利閱歷,依據(jù)教學(xué)須要恰當(dāng)?shù)夭杉{講解、視察、探討、參觀、試驗(yàn)等方法,做到兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,依據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件等,敏捷、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,并擅長(zhǎng)將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

總之,在今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,引導(dǎo)中學(xué)生自主獲得學(xué)問(wèn)和觀念,去適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)4

從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的熬煉與磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我對(duì)工作有了肯定的了解,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí),個(gè)人素養(yǎng)有了新的提高,回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程,總結(jié)如下:

一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)

1、能夠較好的完成上級(jí)支配的任務(wù),仔細(xì)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格約束自己。

2、專(zhuān)心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決,盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)想要了解的狀況盡心解答,對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待,熱忱耐性的幫助他們。

3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn),初到學(xué)校時(shí),我對(duì)教化行業(yè)了解不多,通過(guò)一些基本工作,例如:一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì),課程支配,課程重點(diǎn),文件歸檔等等,我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了肯定的了解與相識(shí)。

4、看法與責(zé)任,身處什么樣的崗位,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)社么樣的責(zé)任,有了正確的看法,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。詳細(xì)而言,就是在我的工作中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,就要盡自己最大的努力去完成。

5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規(guī)范化,這也是一種看法,誠(chéng)然,也是一種責(zé)任。

6、在日常工作中,必需踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)仔細(xì)真,扎實(shí)的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待,只有這樣才能有更好的工作成果。

二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo):

1、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),積累工作閱歷,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力,從工作中總結(jié),從工作中學(xué)習(xí),提高效率,提高工作實(shí)力。

2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,雖然在思想和工作上有肯定進(jìn)步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀的面對(duì)自己的不足之處,進(jìn)一步完善自己,如工作中存在馬虎、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),應(yīng)變實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力都有待進(jìn)一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴中努力完善提高自己,彌補(bǔ)不足。

3、任勞任怨,孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支配是完全的聽(tīng)從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的閱歷,不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我認(rèn)為我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作,并主動(dòng)全面的協(xié)作學(xué)校的要求來(lái)綻開(kāi)工作,與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往,對(duì)人,與人為善;對(duì)工作,力求完備;不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng),以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力氣。

媽有個(gè)好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi),收獲也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會(huì)是你們的傲慢,我們會(huì)加油。最終給大家拜個(gè)早年,馬年大吉!馬年行大運(yùn)!立刻有一切?。「兄x大家!

培訓(xùn)學(xué)校的年度工作總結(jié)5

依據(jù)年初指定的老師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)總結(jié)如下:

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視老師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以老師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為老師教化的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年老師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,高出老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),激勵(lì)老師參與接著教化、學(xué)術(shù)溝通、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作溝通,組織參與了榆林市班主任培訓(xùn),提高了部分班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)英語(yǔ)老師的培訓(xùn):依據(jù)縣教化局的支配,四到五月份組織我校英語(yǔ)老師參與了英語(yǔ)老師培訓(xùn),取得了較好的效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論