四年級感恩父母家長會主持詞

四年級感恩父母家長會主持詞

篇一：四年級感恩父母家長會主持詞

敬重的各位家長，感謝大家在百忙中來參與我們xx小學這次的家長會?？梢哉f，今日各位的到來，是對孩子學習關(guān)懷、支持，也是各位對學校工作支持協(xié)作的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“感謝！”

由于多方面的緣由，學校領(lǐng)導慎重考慮，打算先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W和快畢業(yè)的孩子間教師與家長之間的聯(lián)系，利用今日的時間呢，我們相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參加到孩子的教育治理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們今日的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本動身點和共同點。我盼望，基于這個目標，我們這次家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利！

我說一下今日的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：

第一大項由學校的領(lǐng)導、學生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言

其次大項請諸位家進步入教室和孩子的班主任、任課教師作深入溝通。

第一大項

1、下面，我們就進入第一項，首先請xx主任介紹一下學校的進展狀況及所取得的成績。大家歡送。

xx小學無論是從辦學理念還是從目前的進展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以安康的身心順當邁入成才之路這個目標，剛剛王主任對過去一年成績進展了總結(jié)，我們不難看出，我們xx小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的教師。

2、但孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不行少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育協(xié)作的重要性做一講話。

（在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：xx有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培育成大學生、博士生。而xx有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我究竟想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否勝利，跟自己的文化程度并不成正比！xxxx把自己的聾女兒培育成為博士生，處處講學，寫書。這也說明對孩子要有急躁，教師對孩子有急躁，家長們更要有急躁才行。）

3、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難過。誰都不盼望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學校的教育、關(guān)注于孩子的考試分數(shù)，在相互比孩子的同時，我們家長之間也要相互比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學習、關(guān)注于他們的身心安康。下面請學生代表許瑩同學發(fā)言。

4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平常不說，但在行動中他們會悄悄地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他傲慢、驕傲，讓您由于他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅教師發(fā)言。

5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做教師的更盼望家長們能舍得付出更多的精力和急躁。最終請潘校長作總結(jié)講話。

聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我信任多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。今日是潘校長調(diào)入xx小學以來召開的第一次家長會，可能許多家長對他都不太熟識，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都特別嚴格、進取心特別強的人。作為一校之長，他學校治理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，也尤其注意學生的全面進展，重視家庭與學校間的溝通、協(xié)作。所以在這里我代表xx小學的全體教師向您嚴肅承諾：我們將連續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。固然我們學校也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里歡樂、安康的成長。我信任，通過我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)肯定會不斷提高，將來必定是美妙的，而你們的心血肯定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也肯定會不斷地進展，必定會培育出更多更優(yōu)秀的人才！

篇二：四年級感恩父母家長會主持詞

首先歡送各位家長，在百忙中來參與這次家長會。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的盼望，是祖國的將來！你我有共同的目的，肩負著對他們的教育。

始終以為這個班以成績優(yōu)異著稱。以前，從窗外經(jīng)常看到他們仔細寫字的樣子，排隊判作業(yè)的場景。由于特別緣由，我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親切接觸，我發(fā)覺這個班的孩子的許多優(yōu)點。比方聰慧好學的同學有xxx、xxx、xxx、xxx等同學，踏實肯干的同學有xxx、xx、xxx、xx等。固然，還有許多同學各有各的優(yōu)點，需要我們?nèi)ソ^。比方，xx和我是對門，以前也常常接觸，以前只知道他很聰慧，但是印象很深的是他不喜愛寫作業(yè)，可是從我教他們開頭，我發(fā)覺xx同學聽講特殊仔細，第一次月考就考了90分，成績的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結(jié)果，所以，我們應當多看看孩子們的優(yōu)點。

剛剛我簡潔說了說四年級同學給我的整體印象，由于我接手時間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今日我們家長會的主題是“感恩父母”?！蔼毶优Y”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越劇烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“賜予”的義務，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工的我們，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校打算把“感恩教育”作為德育教育的切入點，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！

通過這次家長會，盼望讓學生知道父母對自己的哺育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“感謝”，學會與父母溝通、換位思索，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的哺育之恩。

下面，請同學們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的`實際行動感恩父母。

孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲，盼望家長能協(xié)作孩子做好如下工作。

“升華親情，學會感恩”

1、“感恩父母四個一”：從最根本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背?！泵總€學生回家仔細實施“四個一”，班主任準時通過家長和學生了解“四個一”的落實狀況，從而鼓舞學生連續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。

2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今日我當家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、清掃衛(wèi)生、預決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。

篇三：四年級感恩父母家長會主持詞

一：（主持人從兩邊登場）

甲：我是xxx

乙：我是xx

合：rr市第八小學六（1）班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開頭.

敬重的各位叔叔、阿姨：

你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！盼望您能借此時機了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長狀況，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。

甲：首先歡送我們的班主任xxx教師講話。（播放幻燈片并敘述）

乙：有請我們的數(shù)學xxx教師講話。

甲：下面有請我們的英語xxx教師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)心，在我們教師的辛勤培育下，我們班的許多同學在各方面都有了長足的進步，本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)覺她特別努力，極為精彩，下面掌聲有請她發(fā)言，大家歡送.……

乙：xxx同學的發(fā)言特別好，不僅聲音嘹亮，而且舉止大方。下面再請xxx閃亮登場，請她給我們說說心里話……。

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀星級學生xxx的爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡送.……

甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是觀察您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中回旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中漂浮，描繪一幅幅感人的畫面，那是對培育它的藍天感恩。

甲：今日請您承受我們的感恩，感謝您賜予我們生命，并使她綻放的燦爛！

乙：感謝您用博大的胸懷與膚淺的愛包涵了我們的一切優(yōu)點與缺點，大方地送給我一個屬于我自己的空間。

二、（兩位主持人再次登場，進入才藝展現(xiàn)）

甲：剛剛您只算是品嘗了一道甜點，接下來請觀賞xxx、xx、xxx的小合唱《朋友啊朋友》

乙：父愛如陽光，予我剛毅和熱忱，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰慧伶俐。

甲：下面請觀賞xxx同學為我們帶來的跆拳道。

乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家觀賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師xxx。掌聲有請！

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞.

乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培育，因此讓我們表達我們對其次個家長的深深感謝！

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么宏大的靈魂！我們就是這樣一每天長大，從一頁白紙，到顏色斑斕；教師就是這樣一每天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫順而又慈愛；他像我們的父親，嚴峻而又頑強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種暖和溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。

三：（小主持人致完畢語.）

甲：感謝父母

乙：感謝教師

甲乙：感謝學校給我們?nèi)咳藥淼倪@次溝通時機

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們肯定會長成參天大樹！

甲：兩個多月時間不長，一切似乎發(fā)生在昨天，

乙：兩個多月時間不短，我們期盼著絢爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美妙的明天！下面有班主任劉教師做最終安排。感謝大家！感謝！

班主任發(fā)言

敬重的各位家長朋友：

大家下午好！

首先對各位家長朋友的光臨表示熱鬧的歡送，對各位家長朋友關(guān)懷支持我們的工作表示誠心地感謝！

我是六（1）班的班主任xxx。首先，請各位家長和我一起來了解、熟悉我們的班級。孩子入學一晃已經(jīng)兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地爭論和溝通一些關(guān)于我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。

下面，我把我們六（1）班的班級狀況作一個簡潔的介紹。本班有男生21個，而女生有14個，男女生人數(shù)的不平衡在肯定程度上也造成了治理的難度。班內(nèi)好動的孩子比擬多，很多孩子自我掌握力量差點兒。做為父母和教師要想法設法幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。

敬重的各位家長朋友，這里有一流的設施，一流的師資；一流的學生，師生一起學習是很歡樂的事情。我想，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿。如何教育子女，怎樣才能與兒女很好的溝通呢？

第一，首先要真正關(guān)愛孩子。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平常父母常常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。

（一）把你的時間留一點給孩子

（1）、每天花肯定的時間與孩子溝通.抽出肯定的時間陪孩子.時間的長短并不重要，但是每天要花肯定的時間坐下來，問問孩子學習的狀況，和孩子溝通思想，溝通情感.，這樣孩子上網(wǎng)啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利于孩子安康成長。

（2）、每天花肯定時間和孩子嬉戲、玩耍.不肯定要在空閑時，這樣有利于建立親子關(guān)系。

（3）、和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀.拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情.

（4）、和孩子一起看書，看電視.陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節(jié)目，并相機溝通觀后感，培育孩子的鑒賞力量.

（二），把你的鼓舞送給孩子

每一個人都盼望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過：＂不了解孩子，不了解他的智力進展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育.＂每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應當讓孩子找到＂我是好孩子＂的感覺.事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用進展的眼光對待他們，幫忙孩子分析落后的緣由，提出應對的策略，你肯定會發(fā)覺＂那只杯子里的水越來越多＂.當孩子獲得勝利時，把你的擁抱，鼓舞送給孩子，那將是對他最好的嘉獎.當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓舞.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)懷，那會是他生活和學習的最大動力.

（三），把你的信任送給孩子

依據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參加你的工作，他們會對你有所幫忙，并分擔你的工作.所的孩子都喜愛與大人接近，并做大人的＂事情＂.讓他參加無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都仔細.

把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位勝利的家長.

二，真正關(guān)懷孩子的學習

一說到關(guān)懷孩子的學習很多家長肯定會說我是很關(guān)懷的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)懷呢我看未必.或許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教。面對這些狀況，家長應當怎樣輔導孩子呢？

首先是熱忱支持.父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子制造一個良好的學習環(huán)境.看電視時，盡量掌握音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置.同時在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)心.

其次是仔細催促.由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽視.當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的留意力引導學習上來.

第三是認真檢查.并不是全部的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要認真檢查孩子的作業(yè)本，由于作業(yè)可以反映出孩子的學習狀況.假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要準時追問緣由，要求孩子重新做好.這樣，可以逐步培育孩子仔細嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣.

第四是積極協(xié)作.有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應是主動，常常地與教師聯(lián)系，了解孩子的學習狀況，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學習狀況告知教師，并依據(jù)孩子的特點和短處，實行相應的措施，幫忙孩子學習好的功課.

三、借此時機，向各位家長提一些建議。

1、每天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè)，準時查漏補缺，做到堅持不懈。

2、定期與教師進展溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中消失的懷疑，可以常常與教師保持聯(lián)系，共同查找最好的教育方法。

總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的勝利里，將有各位家長共同付出的努力。最終共同祝福孩子們早日成才！

學生發(fā)言

自從我們上了小學六年級，讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位特別負責任的教師，他們無私的給我們學習上的鼓舞和關(guān)心。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負責的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位教師的帶著下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感謝學校的領(lǐng)導和我的班主任劉教師以及全部關(guān)懷和幫忙我的教師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的小學生們，對在座的長輩們說一聲：“您們辛苦了！”

篇四：四年級感恩父母家長會主持詞

黃：親愛的爸爸，媽媽，

馬：親愛的各位家長，

合：你們好！

黃：等待你們時，著急而興奮；遠眺你們時，緊急而欣喜。

馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

合：歡送您，親愛的家長！

馬：下面有請我們尊敬的班主任紀教師發(fā)言，大家掌聲有請。

黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、膚淺，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；

在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽。

黃：在我們漫長的人生之旅中，在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓舞給了我們力氣和信念。

馬：點點滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的連續(xù)！

馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言。

馬：“一朵花，一粒沙，就是天際?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真實的指引。

男：但有一種心情卻牢牢攥在手心，保藏著時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！?/p>

黃：下面有請語文課代表發(fā)言。

女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學問的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們信任我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們