商務(wù)星球版八上4.1.2 因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 教案

PAGE14.1因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。2.運(yùn)用資料，分析影響因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的因素。3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。難點(diǎn)：影響因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的因素?！窘虒W(xué)方法】讀圖指導(dǎo)法、活動(dòng)探究法、講授法、比較歸納法?！窘虒W(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入：復(fù)習(xí)提問(wèn)：什么是農(nóng)業(yè)？如何給農(nóng)業(yè)進(jìn)行分類？分布上有何差異？新課講授：一、農(nóng)業(yè)基地建設(shè)教師提問(wèn)：不同的農(nóng)業(yè)部門如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)條件？只有因地制宜，把不同的農(nóng)業(yè)部門布局在合適的地區(qū)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。展示兩張景觀圖片——橘生淮南則為橘生于淮北則為枳，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，首先要考慮自然條件的特點(diǎn)。提問(wèn)：你能找出不同的生產(chǎn)部門發(fā)展需要的條件嗎？展示種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)圖片。教師引導(dǎo)總結(jié)：種植業(yè)：地形平坦、土壤肥沃、水熱條件較好的平原地區(qū)；畜牧業(yè)：降水較少、草場(chǎng)廣布的地區(qū)；漁業(yè)：河湖較多、水流平緩的地方；林業(yè)：地形起伏大的山區(qū)。我國(guó)自然條件千差萬(wàn)別，社會(huì)需求不斷變化。因此，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，還要充分考慮不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，如市場(chǎng)需求、技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家政策等因素都會(huì)影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的變化。結(jié)合教材地圖和文字資料，完成活動(dòng)一。1.讀圖4-1-3，根據(jù)該縣自然條件的差異，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫相應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門；說(shuō)說(shuō)如果在西北部山區(qū)大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)，會(huì)產(chǎn)生哪些不利影響？活動(dòng)：西北部山坡較陡，適宜發(fā)展__________業(yè)；中部平原土壤肥沃，適宜發(fā)展_____業(yè)；東南部河湖密布、水流平緩，適宜發(fā)展______業(yè)。如果在西北部山區(qū)大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)，可能導(dǎo)致水土流失，甚至引發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。2.結(jié)合身邊的實(shí)例，說(shuō)說(shuō)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化。活動(dòng)：在城市周邊地區(qū)，糧食種植面積減少，蔬菜、乳肉、禽蛋的產(chǎn)量增加。實(shí)行退耕還林（草）政策以來(lái)，很多地區(qū)林業(yè)、牧業(yè)比例提高，生態(tài)環(huán)境得到改善。水稻耐寒品種培育成功，使我國(guó)水稻種植區(qū)域向北擴(kuò)展至黑龍江流域。說(shuō)說(shuō)你對(duì)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的理解。引導(dǎo)學(xué)生歸納：發(fā)展農(nóng)業(yè)首先要根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展最適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)類型，然后再根據(jù)市場(chǎng)需求等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件合理配置農(nóng)作物的比例。近年來(lái)，根據(jù)因地制宜的原則，我國(guó)在自然條件良好、生產(chǎn)規(guī)模較大、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚的地區(qū)，規(guī)劃出東北平原、黃淮海平原、長(zhǎng)江流域、汾渭平原、河套灌區(qū)、華南、甘肅、新疆等若干農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)，在政策、資金、技術(shù)上給予支持，使它們成為我國(guó)最重要的糧食、棉油糖、畜禽、水產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。二、走科技興農(nóng)之路結(jié)合教材地圖和文字資料，完成活動(dòng)二。讀圖4-1-4，說(shuō)說(shuō)我國(guó)大豆、谷物進(jìn)口量近年來(lái)的變化趨勢(shì)，結(jié)合我國(guó)人口增長(zhǎng)，耕地減少，人們生活水平提高等因素簡(jiǎn)要分析其原因。活動(dòng)：引導(dǎo)指出趨勢(shì)：不斷上升；原因：人口增長(zhǎng)速度快，對(duì)糧食的需求量不斷增加；耕地面積減少，糧食產(chǎn)量降低；人們生活水平提高，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的需求不斷提高。近年來(lái)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量增加，國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)快速變化，又進(jìn)一步加大了我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的供需矛盾。提問(wèn)：說(shuō)出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向？總結(jié)歸納：走科技興農(nóng)之路。改革開放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展迅速，良種培育、節(jié)水灌溉、農(nóng)產(chǎn)品精深加工等科技成果的推廣與應(yīng)用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了巨大變化。目前，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步已成為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量。展示圖片。課堂練習(xí)：見課件。課堂小結(jié)：本節(jié)課圍繞因地制宜的原則發(fā)展農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)在于通過(guò)活動(dòng)理解因地制宜的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的影響因素，并能夠結(jié)合實(shí)例說(shuō)明因地制宜能夠發(fā)揮各地農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件；同時(shí)認(rèn)