




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
CHAPTER2
THEMATHEMATICSOFOPTIMIZATION
Theproblemsinthischapterareprimarilymathematical.Theyareintendedtogivestudents
somepracticewithtakingderivativesandusingtheLagrangiantechniques,buttheproblems
inthemselvesofferfeweconomicinsights.Consequently,nocommentaryisprovided.All
oftheproblemsarerelativelysimpleandinstructorsmightchoosefromamongthemonthe
basisofhowtheywishtoapproachtheteachingoftheoptimizationmethodsinclass.
Solutions
U(x,y)=4x2-^-3y2
8,12
dy=Sxdx-^6ydy
d.—fordU=08xdx+6ydy=0
dx
dy_-8x_-4x
dx6y3y
e.x=l,y=2U=4」+3?4=16
g.U=16contourlineisanellipsecenteredattheorigin.Withequation
4x2+3y2=16,slopeofthelineat(x,y)is—.
dx3y
2.2Profitsaregivenby7i=R-C=-2q2+40q-100
d?*1八
—二一4夕+40q=10
dq
乃*=一2(10)2+40(10)-100=100
2
b.——7=-4soprofitsaremaximized
dq
dR
c.MR=——=70-2^
dq
MC=g=2q+30
dq
so(7*=10obeysMR=MC=50.
2.3Substitution:y=\-xsof=xy=x-x2
義=l—2x=0
dx
x=05y=0.5,/=0.25
Note:/"=一2<0.Thisisalocalandglobalmaximum.
LagrangianMethod:?=xy-i-A1-x-y)
dx
Jd。
砂
so,x=y.
usingtheconstraintgivesx=y=0.5,xy=0.25
2.4SettinguptheLagrangian:?=x+y+40.25-xy).
2
1
-歹
1
-
a£
-
ax
a£
-
A
1
X
-
1
-
5y
0.5.
=y=
,x
0.25
=x~=
xy
ives
ntg
strai
econ
gth
Usin
=y.
So,x
.
+40
.5g『
=—0
/(7)
a.
2.5
2
.
800/g
/g)=
40(40
/g)+
g(40
-0.5
/*)=
,/(
for/*
ing
titut
Subs
b.
gL
OO/
一
誓
鬼
.
ong
ends
tdep
use
beca
ong
ends
dep
-a*)2
—=-
c.
2
dg
-800
0、2
CQ4
、2
/*
”
df
.
$一
)———
.5(—
二一0
.5(/
——0
so—
g'
g
鬼
at
ceth
Noti
.08.
of
tion
educ
,ar
.92
=24
32.1
800/
25,
32=
800/
d.
2
edto
edict
bepr
uld
ngco
asei
incre
a0.1
.8so
?-0
/32?
800
/g=
-800
rem.
theo
lope
enve
mthe
8fro
y0.0
ghtb
ehei
reduc
hich
etalw
ofm
iece
map
efro
mad
solid
ular
tang
farec
meo
volu
sthe
hisi
a.T
2.6
ved.
remo
uares
ersq
dcom
efine
thed
with
y3x
isxb
2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級小組合作學習的設計計劃
- 工藝美術在學校的重要性計劃
- 推動班級環(huán)保意識的活動計劃
- 數(shù)理思維提升能力計劃
- 社團活動中的創(chuàng)意應用計劃
- 激發(fā)學生學習興趣的教學活動設計計劃
- 特種設備安全管理標準計劃
- 財務政策制定流程計劃
- 供應鏈協(xié)同的實施方法試題及答案
- 2024年陪診師考試最佳策略試題及答案
- 城鎮(zhèn)燃氣安全技術與管理
- 初級會計實務全書電子教案
- 2025年安徽安徽省合肥汽車客運有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 安徽省 2025 年九年級中考歷史模擬試卷二(含答案)
- 武漢市部分學校2024-2025學年下學期3月考七年級數(shù)學試題(含答案)
- 2024-2030全球動態(tài)細胞分析行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年臨床試驗數(shù)據(jù)保密協(xié)議
- 湖南中煙工業(yè)有限責任公司招聘考試真題2024
- 《X射線管原理與應用》課件
- 2024年湖北省襄陽市第四中學第五中學自主招生考試語文試卷
- 七年級下冊《二元一次方程組》課件與練習
評論
0/150
提交評論