下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
泰興市西城初中教育集團初三化學雙休日作業(yè)(3)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lN-140-16Na-23S-32Mg-24
題號123456789101112131415
答案
第1題?第10題。每小題只有一個選項符合題意。
1.下列變化中,屬于化學變化的是
A.干冰升華B.紙張燃燒C.銅絲導電D.酒精揮發(fā)
2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.液氧B.汽水C.碘酒D.食醋
3.下列實驗操作不正確的是
A.檢查氣密性B.蒸發(fā)C.測定溶液pHD.過濾
4.下列化學用語書寫錯誤的是
A.硫酸根離子:S0l-B.鋁元素:AIC.碳酸分子:H2c。3D.2個氮分子:2N
5.硼元素在元素周期表中的某些信息和硼原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是
A.硼是金屬元素B.硼原子中的質(zhì)子數(shù)為5
C.硼原子中的核外電子數(shù)為3D.硼在元素周期表中位于第三周期
6.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒變黑
B.純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色的火焰
C.加熱銅綠,固體逐漸變紅,試管壁上出現(xiàn)小水珠
D.向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌,可得到無色透明的溶液
7.食品安全是大家都關(guān)心的問題,央視《消費主張》曾播出關(guān)于超市饅頭出爐的鏡頭:生產(chǎn)日期隨便改,
防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學式:C6H12NNaO3S)?下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是
A.該物質(zhì)是由五種元素組成的B.該物質(zhì)中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1
C.每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的D.甜蜜素是氧化物
8.以化合價為縱坐標,以物質(zhì)類別為橫坐標繪制的圖像叫化合價
bc
“價類圖”。如圖是鐵元素的價類圖,圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不+3-?-------?
能一步實現(xiàn)的是4-2-------1
A.a—fB.b->cC.d-*cD.e—aa??
0單質(zhì)氧化物堿鹽物質(zhì)類別
9.下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存的是
A.KOH、CuSO4>H2so4B.Na2co3、MgS04>HCI
C.FeCb、HCkNa2sCUD.NH4NO3、NaOH、K2SO4
10.某化學反應的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是
O氫原子
?氧原子
氮原子
A.四種物質(zhì)中乙、丙、丁都屬于氧化物B.化學反應前后分子數(shù)目發(fā)生變化
C.參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為17:32D.反應前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化
第11題?第15題。每小題有1?2選項符合題意。
11.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.中和反應有鹽和水生成,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C.堿性溶液能使酚醐試液變紅,能使酚酷試液變紅的溶液一定是堿溶液
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
12.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t/C時,將20g丙加入50g水中,充分攪拌得到70g溶液
B.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、丙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲〈丙
C.甲中混有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t/C,所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙〉
甲=丙
13.CU(NC>3)2受熱易分解。一種焰火火藥中含CU(NC)3)2在燃放時會產(chǎn)生綠色火
焰?,F(xiàn)己知18.8gCu(NC)3)2受熱后完全分解生成了固體X、9.2gN5和1.6gO2,則下列說法錯誤的是
A.固體物質(zhì)X屬于氧化物
B.該反應中NO2與5的分子個數(shù)比為4:1
C.該反應的方程式中X與。2的化學計量數(shù)之比為4:1
D.該反應中銅元素的化合價沒有發(fā)生改變
14.下列實驗方案不能達到實驗目的的是
選項實驗目的實驗操作
A鑒別CH4和電分別點燃后在火焰上方罩一只干燥的燒杯
B除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的石灰石,過濾
C除去KNC>3溶液中的KCI加入過量的AgNCh溶液,過濾
D鑒別化肥NH4cl和KNO3分別加入熟石灰研磨,聞氣味
15.某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SCU的工藝流程。已知(NHQ2$。4受熱不穩(wěn)定。
下列說法錯誤的是
CaSO懸濁液
f|溶.A]操作②>(NH4〃SO混體
C4'1—?X1U操作①
-yTTj—^證池煙燒一副產(chǎn)品又
「氣體丫
A.進入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不是溶液,目的是提高產(chǎn)量
B.沉淀池里發(fā)生的主要化學反應為:CO2+H2O+2NH3+CaSO4=CaCO3sk+(NH4)2SO4
C.操作②為蒸發(fā)結(jié)晶
D.該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為氣體丫
16.根據(jù)所學知識,按要求完成下列問題:
)生產(chǎn)自來水時利用明研和活性炭的性,除去部分雜質(zhì)后,再用二氧化氯()消毒,二氧化氯中氯
(1CIO2
元素的化合價為。
(2)向井水中加入肥皂水,用玻璃棒攪拌后,沒有泡沫并有白色垢狀物出現(xiàn),說明井水是(填“軟水”或
“硬水”);日常生活中將硬水軟化的簡易方法是。
(3)用(填寫物質(zhì)的化學式)固體溶于水制成的“冰袋”,可以給發(fā)熱病人降溫。
(4)從空氣中分離出的可用于填充食品包裝袋,防止食品變質(zhì);該物質(zhì)由(填“分子”或“原子”或“離
子”)構(gòu)成。
(5)酸雨的危害很大,pH的降水被稱為酸雨。
17.A?H為初中化學常見物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石
灰石的主要成分,F(xiàn)為胃液的有效成分;反應①為光合作用.它們之間<F、/C、
的相互關(guān)系如圖所示.其中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能發(fā)£、②/1
生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).\/V/
請回答下列問題:⑥力、D,
(1)D的俗稱為:E的化學式為.
(2)B物質(zhì)的一種用途為;
反應③的基本反應類型為.
(3)寫出下列反應的化學方程式:F-A;
②;③.
18.實驗室現(xiàn)有如下氣體制備裝置和藥品,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:①;②。
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式是。選擇C裝置收集氧氣是因為。
(3)用裝置F收集氫氣,氣體應從裝置F中的導管(選填"a”或"b”)端通入。
(4)實驗室常用加熱氯化核和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣。若要制取并收集干燥的氨氣,正
確的裝置連接順序是(填裝置字母代號)。
(5)某興趣小組打算將圖中所示的溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液,用來制取氧氣,該實
驗的步驟為計算、、配制,則需加水mL;在配制過程中,他們發(fā)現(xiàn)試劑瓶內(nèi)壁附著不少氣泡,由此推斷該
瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%,依據(jù)是(用化學方程式表示)。
19.某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導致制得的CO2氣體中混有氯化氫
氣體,他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(22。2)反應的實驗。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na?。?)是一種淡黃色固體,能與CO2、出。發(fā)生反應:
個
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+C)2
請回答下列問題:
(1)裝置A的作用是。
(2)為確定反應后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學取適量固體于試管中,加入足量的蒸鐳水溶
解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含,該小組同學繼續(xù)進行探究。
【提出問題】反應后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH猜想三:Na2c5和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想二不合理,理由是。
【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液
中滴加兒滴酚配試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學認為,將上述濾液中滴加的酚獻試液換成硫酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,
你認為該同學的觀點(填"正確"或"錯誤"),理由是。
【拓展延伸】在盛有氯化鏤(NH4CI)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na25)固體,有氣泡產(chǎn)生,
產(chǎn)生的氣體是。
20.MgS04?7H2。是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為Si5和MgCC>3,還含有少量FeCCh)
為原料制備MgSO4?7H2O的主要流程如圖1:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物流運輸公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓書3篇
- 二零二五年度果樹病蟲害防治果園土地承包服務合同3篇
- 2025年度土地承包合同未滿征收補償與農(nóng)村土地權(quán)益置換政策執(zhí)行協(xié)議2篇
- 二零二五年度智慧城市運營管理商業(yè)合同3篇
- 內(nèi)河漁船出售轉(zhuǎn)讓合同(2025年度)附帶船舶運營許可及培訓3篇
- 二零二五年度2025年企業(yè)租賃工業(yè)廠房合同3篇
- 2025年度綠色生態(tài)養(yǎng)殖合伙協(xié)議合同書3篇
- 二零二五年度新能源項目經(jīng)理勞務合同3篇
- 2025年度民事糾紛和解協(xié)議書與知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)賠償及和解協(xié)議3篇
- 2025年度人工智能領(lǐng)域出資技術(shù)合作框架協(xié)議
- 2024年度國有企事業(yè)單位標準化房屋租賃服務合同范本3篇
- 《基因突變的機制》課件
- 天安門地區(qū)地下空間開發(fā)利用策略-洞察分析
- 部編版2023-2024學年六年級上冊語文期末測試試卷(含答案)
- 2024年山東濟南地鐵校園招聘筆試參考題庫含答案解析
- 六年級上冊英語教案unit 5 What does he do人教
- 井蓋及踏步97S147(97S501-1、2)
- 口內(nèi)病例分析
- 壓力管道內(nèi)審記錄(共5頁)
- 堵蓋與膠貼在車身堵孔方面的應用
- 清單計價規(guī)范附錄附表詳解PPT課件
評論
0/150
提交評論