武館創(chuàng)業(yè)策劃書

武館創(chuàng)業(yè)策劃書.z.“尚德〞武館創(chuàng)業(yè)策劃書籌劃人:重武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2017年3月28號(hào)武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。武館創(chuàng)業(yè)策劃書.z.目錄一、前言二、環(huán)境分析地方環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析自我情況分析三、市場(chǎng)定位1〕招生對(duì)象2〕訴求重點(diǎn)四、創(chuàng)業(yè)階段劃分1〕選址裝修2〕宣傳訴求3〕洽談合作4)正式招生五、創(chuàng)業(yè)策略分析1〕宣傳策略分析2〕教學(xué)模式及學(xué)費(fèi)收取策略分析六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算七、開展前景前言武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展和生活水平的不斷提高，人們對(duì)安康的認(rèn)識(shí)越來(lái)越高，有句話為：輸了安康，贏了世界又如何.說明了安康的重要。在者隨著貧富兩極的分化，社會(huì)穩(wěn)定性越來(lái)越差，人們感覺自身受到了平安方面的威脅。所以，越來(lái)越多的人意識(shí)到學(xué)一些防身之術(shù)，在突發(fā)事件面前保證自身的平安。武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。我們知道生命在于運(yùn)動(dòng)，武術(shù)散打，防身術(shù)等是運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，進(jìn)展武術(shù)散打、防身術(shù)的練習(xí)，不僅可以強(qiáng)身健體，曾強(qiáng)身體免疫力，還可以在必要的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。隨著國(guó)家對(duì)國(guó)民素質(zhì)的重視，國(guó)家及地方各高校也相應(yīng)出示了體育課在升學(xué)中所占的重量，以及相關(guān)扶持政策，如到達(dá)二級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的水平，可以作為體育特長(zhǎng)生被高校錄取等。綜合以上所述，武術(shù)散打，防身術(shù)等會(huì)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里開展壯大。二、環(huán)境分析1、周邊環(huán)境分析可以看出在武術(shù)散打、防身術(shù)等教學(xué)培訓(xùn)方面可以說是一個(gè)空白。2、競(jìng)爭(zhēng)分析周邊空白，就沒有競(jìng)爭(zhēng)。3、自我情況分析跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以健身為主，防身為輔，理論和技術(shù)同步進(jìn)展，做到別人會(huì)，我精，別人精，我特，別人特，我絕。教學(xué)教師:經(jīng)歷豐富,帶著過幾屆學(xué)生,并有很多優(yōu)秀學(xué)員.教學(xué)條件:新進(jìn)的設(shè)備,良好的環(huán)境地理?xiàng)l件:交通便利，良好的環(huán)境及訓(xùn)練場(chǎng)所。生源條件:不確定,預(yù)測(cè)良好武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。三、市場(chǎng)定位武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。1〕招生對(duì)象所有年齡段人群，根據(jù)不同的人群，開展不同課程2〕招生條件凡身體安康、品行端正，有毅力、有恒心，不怕吃苦的男女、青少年均可報(bào)名招生時(shí)間春季：夏季：隨到隨學(xué)，常年招生四、創(chuàng)業(yè)階段劃分選址裝修并購(gòu)置器材選址裝修選址裝修并購(gòu)置器材進(jìn)展各種宣傳活動(dòng)進(jìn)展各種宣傳活動(dòng)與各個(gè)學(xué)校洽談合作與各個(gè)學(xué)校洽談合作與相關(guān)企業(yè)洽談商演合作正式招生正式招生五、創(chuàng)業(yè)策略分析1〕宣傳策略分析宣傳方式：一是,發(fā)送宣傳單及播送介紹,在地方廣告電視上做宣傳二是,參加商業(yè)演出，通過商業(yè)合作來(lái)擴(kuò)大社會(huì)影響和聲譽(yù);武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。三是,請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)前來(lái)觀看及發(fā)表感想.可以在表演中參加局部領(lǐng)導(dǎo)孩子的個(gè)人表演;及現(xiàn)在通過武術(shù)獲得體育專長(zhǎng)而考取高校的在各高校學(xué)生的表演.增加我武館知名度,樹立良好形象.武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。四是,把各個(gè)通過此路成功走入高?；蛘攉@得社會(huì)成功的人員,制作成花名冊(cè).讓有意愿的家長(zhǎng)孩子打咨詢,并確認(rèn)真?zhèn)?五是,對(duì)介紹他人到我武館的同學(xué)給予減費(fèi)政策;對(duì)團(tuán)體參加的學(xué)校團(tuán)體及自組團(tuán)體給予減費(fèi)政策.六是,設(shè)立咨詢處,讓想了解的家長(zhǎng)、學(xué)生以及社會(huì)人員進(jìn)展咨詢.宣傳場(chǎng)地商業(yè)武術(shù)表演的現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放:各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門口;武館所在地各個(gè)路口；小區(qū);和義演現(xiàn)場(chǎng)宣傳廣告:公交車及義演現(xiàn)場(chǎng);晚上廣場(chǎng)舞及夜市旁通過學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳時(shí)間宣傳單的發(fā)放及廣告常年投放學(xué)校部宣傳在寒假開場(chǎng)前以及開學(xué)后召開的家長(zhǎng)會(huì),通過班主任教師向?qū)W生及家長(zhǎng)提出建議2〕教學(xué)模式及學(xué)費(fèi)收取策略分析初級(jí)班(針對(duì)無(wú)任何相關(guān)訓(xùn)練的學(xué)生)小班(針對(duì)幼稚園,小學(xué)學(xué)生)大班(針對(duì)初中,高中及年齡在16歲以上的業(yè)余愛好者)中級(jí)班(針對(duì)有一定根底的學(xué)生)小班(針對(duì)幼稚園,小學(xué)學(xué)生)武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。大班(針對(duì)初中,高中及年齡在16歲以上的業(yè)余愛好者)武館創(chuàng)業(yè)策劃書全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。高考班(有意愿參加自主招生考試進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生)教練班(通過初級(jí),中級(jí)班的訓(xùn)練之后,進(jìn)展此次更嚴(yán)格的訓(xùn)練及文化理論培訓(xùn)后優(yōu)秀者可成為初級(jí),中級(jí)班教練)中老年班〔針對(duì)有意強(qiáng)身健體的中老年人，以太極拳為主〕同時(shí)辦理會(huì)員卡制度：會(huì)員卡分為年卡，半年卡，月卡六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算武館的租金及裝修費(fèi)用：約元購(gòu)置器材費(fèi)用：約元宣傳籌劃時(shí)的傳單、橫幅及場(chǎng)地建立費(fèi)用：約元招聘費(fèi)用〔傳單派送員工、資咨詢?nèi)藛T工資〕：元教練員工資：元〔暫請(qǐng)..人〕其他〔餐飲費(fèi)、