2017年-2023年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）真題（解析）

PAGE111頁2017年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）解析B莊老師雖然根據(jù)學生的差異性而因材施教，但是沒有體現(xiàn)出注重學生的全面發(fā)展。B施教的教育觀，表述正確。與題干不符，排除。符，排除。面，促進學生個性的發(fā)展，表述正確。與題干不符，排除。B。正確答案C本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。教師職業(yè)道德規(guī)范強調(diào)“關(guān)愛學生”是“，其具體的職業(yè)行為要求是“關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，生健康，維護學生權(quán)益”。題干中，小成因為臉上的胎記遭到小磊的嘲笑，小磊的要求。C項當選。A、B、DC。正確答案D師朗誦的“床前明月光，疑是地上霜”提出了不同于以往的看法，蕭老師應(yīng)該引導的問題展開討論，以此提高學生的個性發(fā)展。DD。正確答案A正確。與題干不符，排除。和能力。與題干不符，排除。也是課堂教學中開展自主教育的一個重要課題。與題干不符，排除。A。B本題考查的是對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的段不得設(shè)置重點學校和重點班。BB。正確答案A“學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該依法給予行政處分。A符，排除。A。正確答案A“學校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格?！逼渲校W校自批準設(shè)立之日起獲得法人日。AB、C、D排除。A。正確答案D“教育，不得開除?！鳖}干中學校的做法不符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。D定，學校不得開除違反學校管理制度的學生。與題干不符，排除。管理制度的學生。與題干不符，排除。侵犯了楊某的受教育權(quán)。與題干不符，排除。D。正確答案C本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法（2012）》的相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國未成年人保護法（2012）》第三十七條第二款規(guī)定：“任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒?！鳖}干中該教師在教室外面的走廊上吸煙，違反了《中華人民共和國未成年人保護法（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。C項正確。A、B、D（2012）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。C。“禁止煙酒”200所吸煙、飲酒。正確答案C本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》第十六條第一款規(guī)定：“中小學生曠課的，學校應(yīng)當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系?！鳖}干中，班主任沒有立即聯(lián)系家長，而是決定第二天再家訪，不符合《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》的相關(guān)規(guī)定。CA、B、D（2012）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。C。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012本“”法（2020）》第三十四條規(guī)定，未成年學生曠課、逃學的，學校應(yīng)當學生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當督促其返校學習。正確答案D本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》第五十條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六護人予以訓誡，責令其立即改正?！鳖}干中，對小楓父母予以訓誡的應(yīng)是公安機關(guān)。DA、B、C（2012本）》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。D。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012本“”200年修訂本）》刪除了這一條內(nèi)容。B第十三條規(guī)定：“下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并（二）在學生自行（三）在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時（四）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。”題干中強強和小剛在放學路上發(fā)生事故導致受傷，學校并無過錯，不承擔法律責任?！秾W生傷害事故處理辦法》第二十八條第一款規(guī)定：“未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應(yīng)的賠償責任?！庇捎谛傔€是未成年人，所以承擔賠償責任的是小剛的監(jiān)護人。BA、C、D排除。B。正確答案C出現(xiàn)問題。作為教師，應(yīng)該有效地克服和化解不良情緒，學會掌控好自我情緒，進行體罰和斥責，沒有做到調(diào)節(jié)好自身的情緒、調(diào)整好自己的心態(tài)。CA對學生嚴格要求。與題干不符，排除。B、D不符，排除。C。正確答案A進行教學。A新課改要求教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和探究的能力以及實踐動手“轉(zhuǎn)向“”與題干不符，排除。A。B的職業(yè)道德。BA平。題干中未涉及段老師具有嚴謹治學的意識。與題干不符，排除。D項：作為一名教師，應(yīng)該本著“一切為了學生”的教育理念，充分發(fā)揮自身“為人師表、教書育人”的示范作用，不斷充實、提高個人的綜合素質(zhì)，才能在教學的表現(xiàn)。與題干不符，排除。B。正確答案D”了為人師表的職業(yè)道德，應(yīng)及時改變自己，做到不說臟話。DC排除。D。正確答案C本題考查的是科學素養(yǎng)。盧瑟福對α粒子散射實驗的結(jié)果進行了分析，認為只有現(xiàn)α粒子的大角度散射。由此，盧瑟福在1911年提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)。CA中子的存在是1932年查德威克用α粒子轟擊的實驗證實的。與題干不符，排除。B項：1919年，盧瑟福做了用α粒子轟擊氮原子核的實驗，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。與題干不符，排除。D1926解，如果用三維坐標圖形表示的話，就是電子云。與題干不符，排除。C。正確答案A584℃，平均5ABDA。正確答案D1880714慶日，法國人每年都要隆重紀念這個象征自由和革命的日子。DA1799119“霧月政變”并獲得成功，成為法蘭西共和國“第一執(zhí)政”。與題干不符，排除。主制的議案，宣布成立法蘭西共和國——歷史上稱為法蘭西第一共和國。與題干不符，排除。有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則。與題干不符，排除。D。B本題考查的是近代中國文化常識。18659派開設(shè)的規(guī)模最大的近代軍事企業(yè)。B堂、慈恩學堂、廣雅書院等。政治上主張“中學為體，西學為用”。工業(yè)上創(chuàng)辦漢陽鐵廠、大冶鐵礦、湖北槍炮廠等。與題干不符，排除。C（今福建福州航運、海軍建設(shè)事業(yè)的奠基人之一。與題干不符，排除。D軍事家、政治家、湘軍著名將領(lǐng)、洋務(wù)派首領(lǐng)。與題干不符，排除。B。正確答案C“。一夜即為“”“更”為現(xiàn)今的兩個小時。一更192121232311335CA1921B2123D13C。B本題考查的是科學素養(yǎng)。夏洛蒂·勃朗特，英國女作家。她與兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英國文學史上有“勃朗特三姐妹”之稱。夏洛蒂·勃朗特出版長篇小說《簡·愛》，其中描寫了簡·愛的女性形象。BA項：《德伯家的苔絲》是英國作家哈代的長篇小說，是“威塞克斯系列”中的一部它描寫了一位農(nóng)村姑娘的悲慘命運哈代在小說的副標題中稱女主人公為“一個純潔的女人”與題干不符，排除。故事，第四節(jié)則是一篇關(guān)于種族學的論文。與題干不符，排除。B。B2020“嘎達”是英雄“梅林”是他在王府擔任的一個職位很低的官名的四段詞。BA它使用口傳詩體語言，講述或演唱阿詩瑪?shù)墓适?。與題干不符，排除。DB。正確答案A本題考查的是科學素養(yǎng)。弦子舞，藏族稱“諧”。弦子舞是藏族人民生活中不可缺（一種藏族拉弦樂器動作優(yōu)美。A先民是古代“百越”中“駱越”支系“西甌”的后裔。與題干不符，排除。C項：壯族的扁擔舞源于舂米的勞動生活，是從“舂米舞”而發(fā)展為用扁擔敲打板等。與題干不符，排除?！啊备刹环?，排除。A。正確答案D“大唐西京千福寺多寶佛塔感應(yīng)碑文”。285102顏真卿書，史華刊石。DA“，又與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”。傳世碑刻有《金剛經(jīng)刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》。與題干不符，排除。C項：懷素，唐代書法家，以“狂草”名世。傳世書法作品有《自敘帖》《苦筍帖》D。正確答案D轉(zhuǎn)到后臺運行，不影響正在使用的程序，處于仍在運行狀態(tài)。DA、B、CD。正確答案AEel確的輸入方式為’0065。AB、C、DA。正確答案D221×2+=2×4+=1；×10+=410×4+2=2；42×42+=126。DA、B、CD。正確答案C本題考查的是邏輯推理。題干中“只有歷經(jīng)磨難，才會更深刻地明白人生真諦”為“”“難”。CA、B、DC。正確答案材料中“我”的教育行為貫徹了“以人為本”的學生觀?！啊睉?yīng)充滿信心。材料中的“我”通過“調(diào)皮大王”小強提出的“刺中有花”的觀點，引導同學身上的閃光點。“”教師要正視學生的個體差異，使他們成為不同領(lǐng)域內(nèi)各有所長、有所成就的人。材料中的“我”發(fā)展?！啊斌w獨立性，要客觀地看待學生的成長與成才。材料中的“我”看到大家都反駁小強“刺中有花”的觀點時，并沒有把自己的意志強加給學生，而是通過語言不斷地去引導啟發(fā)學生把學生當作具有個體獨立性的人來看待因勢利導地去施加教育，推動了學生個體的健康成長。綜上所述，材料中的“我”充分踐行了新課改背景下提倡的學生觀，把學生看作發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。1011度回答問題。正確答案安撫是恰當?shù)?，符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。做到循循善誘。違背了關(guān)愛學生的職業(yè)道德。但了解情況后，蘇老師對曉玲說“學一定得上，有”，做到了關(guān)心曉玲，維護曉玲的受教育權(quán)。學生進行家訪，了解學生出現(xiàn)問題的真實原因，體現(xiàn)了老師對工作的責任心。育人、關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)，促進學生的健康成長。范內(nèi)容相匹配的答題點；第四，結(jié)合材料評析老師的教育行為。正確答案“”“”，是指人在創(chuàng)造環(huán)境的同時網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)在促使社會治理的科學化、程序化、專業(yè)化、系統(tǒng)化等方面提多元化、治理過程的透明化、治理行為的數(shù)據(jù)化，是“推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的有效途徑和時代要求。解析（1）重點語句的理解：尋找文段中畫線的句子，并通過尋找關(guān)鍵詞的方式，對上下文進行概括、理解。（2）概括總結(jié)題：分析文章結(jié)構(gòu)，在文章中總結(jié)“大數(shù)據(jù)”的意義，聯(lián)系上下文進行解釋分析。正確答案放手也是一種愛1111文的第一部分，需要在這部分亮明觀點，為分論點打下基礎(chǔ)。）倡課堂教學應(yīng)該是學生與教師、學生與學生“思維碰撞、心靈溝通、情感融合”的動態(tài)過程，是“知識”與“能力”不斷生成的過程。作為教師，我們要學會尊重學讓他們感受課堂，讓新課程“以人為本”的理念在教育教學活動中得到具體體現(xiàn)。（本論部分觀點一：從“怎么辦”角度入手，引出觀點——放手也是一種愛，我們課改理論證明論點，使論證更貼近生活，更具有說服力。）放手也是一種愛，我們要培養(yǎng)學生獨立意識，促進學生自我成長。教師只是學生某段成長路上的過客，正如父母不能陪伴子女一輩子一樣，我們要培養(yǎng)學生獨立的人格，讓他們在未來的發(fā)展路程中更長遠地發(fā)展。偉大的歷史學家陳寅恪先生曾說：“唯此獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光?！币怨膭钪δ芰μ嵘?，以思想引導精神，讓獨立的思維和人格成為學生成長途中最忠誠的陪伴。（本論部分觀點二：從“怎么辦”角度入手，引出觀點——放手也是一種愛，我們要培養(yǎng)學生獨立意識，放飛學生自我成長。通過引用古詩文，增添了文章的文采，使文章更具有說服力。）怕，可怕的是失敗后沒有重整旗鼓的信心。（本論部分觀點三：從“怎么辦”角度入手，引出觀點——放手也是一種愛，我們要鍛煉學生抗挫折的能力，指引學生展翅翱翔。通過道理論證，告訴我們放手的重要性。）對動物有著深厚情感的德瑞克·朱伯特、貝弗利·朱伯特夫婦所言：我們能做的，只能是“無動于衷”。（結(jié)論：議論文的結(jié)尾部分，總結(jié)文章的中心論點——放手也是一種愛，做到了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，觀點清晰、明確。）語言；第四，著手寫作。PAGE114頁2017年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）解析正確答案A是促進學生個性發(fā)展的教育；（5）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能應(yīng)該幫助學生分析原因，修改計劃，要注重學生實踐能力的培養(yǎng)。A項正確。給學生做好榜樣，從自身尋找原因。與題干不符，排除。與題干不符，排除。找原因。與題干不符，排除。A。正確答案A教師需要“教育機智”。其中，教育機智是指教師能根據(jù)學生新的特別是意也可加深學生的記憶。A因于天平本身的誤差，更不應(yīng)該不予理睬。與題干不符，排除。A。正確答案D（1）學生的身心發(fā)展是有（3）學生是處于發(fā)展過程中的人。其當選。教育時機。ABB確，與題干不符，排除。CD。正確答案A室，還積極參與各種教研活動，正是同伴互助形式的體現(xiàn)。AB（1）反思日記：在一天的教學工作結(jié)束后，教師要寫下自己的經(jīng)驗，并與其指導教師共同分析；（2）詳細描析；（3）職業(yè)發(fā)展：來自不同學校的教師聚集在一起，首先提出課堂上發(fā)生的解決教學中遇到的問題而進行的探索和研究。與題干不符，排除。己的研修方式。與題干不符，排除。（有的仍享受工資、福利待遇）。一旦學習期滿，就要回單位報到，重新回到工作崗位。與題干不符，排除。A。B本題考查的是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的相關(guān)內(nèi)容?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第四章第九條指出：“設(shè)備、圖書、校舍等資源?！币虼?，BA、C、DB。B第七十二條指出：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩的，依法追究刑事責任?！鳖}干中，錢某闖入某鄉(xiāng)中心校尋釁滋事，同時砸壞了一間教室的門，應(yīng)該由公安機關(guān)給予治安管理處罰。BA、C、DB。正確答案C第三十九條規(guī)定：“教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當作出處理?！鳖}干中，教師楊某對學校作出的處理決定不服，向當?shù)亟逃姓块T提出申訴，被申訴對象應(yīng)為學校。C項正確。A、B、DC。正確答案C第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教（一）故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學二三（二）項、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任?！鳖}干中，教師徐某經(jīng)常遲到、早退，給學校教行政處分或者解聘。CA、B、DC。B“學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行；（二）分設(shè)重點班和非重點班的；（三）違反本法規(guī)定開除學生的；（四）選用未經(jīng)審定的教科書的?！鳖}干中，某小學使用未經(jīng)審定的教科書應(yīng)該由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正。BA、C、DB。正確答案C本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法（2012）》的相關(guān)內(nèi)2012“任查閱?！鳖}干中，媽媽陳某私自拆閱琳琳的信件，這種行為是不合法的。而特殊情況下，因追查犯罪，可由公安機關(guān)或者人民檢察院依法進行檢查。CA、B、DC?！半[私保護”200（一）無（二）因（三）緊急情況下為了保護未成年人本人的人身安全。正確答案D本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》的相關(guān)內(nèi)容。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》第十條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。學行教育。”題干中，秦某的父母沒有配合學校對秦某進行法制教育，這種做法是責任。DA、B、CD。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012本“監(jiān)護人職責”200引導和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監(jiān)護職責。B第九條規(guī)定：“因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的二）學校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，）學校向?qū)W生提（四）學（六）學校違學生在校期間突（十（十一）對未成年學（十二）學校有未依法履行職責的其他情形的?！鳖}干中，學校塑膠跑道不達標造成“學校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學校”BA、C、DB。正確答案D現(xiàn)這一點。因此，D直接，缺乏教育藝術(shù)。與題干不符，排除。表達過于直接，缺乏耐心。與題干不符，排除。沒有充分發(fā)揮教育智慧。與題干不符，排除。D。正確答案A學生一樣受“A誤，與題干相符，當選?！皯土P”與題干不符，排除?！白晕叶酱?。與題干不符，排除?！绑w現(xiàn)了劉老師以身作則，為人師表。與題干不符，排除。A。正確答案C本題考查對教師職業(yè)道德內(nèi)容的認識。2008學生尊重愛護小茹。付老師鼓勵小茹克服困難，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，體現(xiàn)了尊重關(guān)愛學生的情懷。C不符，排除。B排除。并未涉及該內(nèi)容。與題干不符，排除。C。正確答案D實踐能力為重點。圖片中，教師按照自己的想法，將學生的思想全部“修剪”成相所有學生都一樣，忽視了學生的個性發(fā)展。D的受教育的機會和條件，與圖片內(nèi)容無關(guān)。與題干不符，排除。高低貴賤之分，與圖片內(nèi)容無關(guān)。與題干不符，排除。圖片并未體現(xiàn)全面發(fā)展。與題干不符，排除。D。B錯誤，與題干相符，當選。A與題干不符，排除。多一點空氣可以多一些生存機會。與題干不符，排除。題干不符，排除。B。B稱為“漢字激光照排系統(tǒng)之父”。漢字激光照排系統(tǒng)取代了鉛字印刷技術(shù)，是印刷行業(yè)的一次革命性變革。BA、C、DB。正確答案C介質(zhì)長。因此，留聲機被稱為愛迪生最偉大的發(fā)明之一。C100與題干不符，排除。19與題干不符，排除。D1898記錄密度并改善了高頻特性。與題干不符，排除。C。正確答案C15紀。CA5751拉丁語名稱，這個紀的地層首先在那里發(fā)現(xiàn)。與題干不符，排除。B41355現(xiàn)。泥盆紀由英國的泥盆郡而得名。與題干不符，排除。（與題干不符，排除。C。正確答案A”46古老的隕石追溯到的元素顯示，只有超新星爆炸后的心臟部分才能產(chǎn)生這些元塌縮，因而觸發(fā)了太陽的誕生。AB“”137炸后膨脹形成的。1927年，比利時天文學家和宇宙學家勒梅特首次提出了“宇宙大爆炸”假說。1929年，美國天文學家哈勃根據(jù)假說提出星系的紅移量與星系間符，排除。上都表現(xiàn)為模糊的光點，因而又被稱為“河外星云”。最通用的河外星系分類法是1926外，是人類探索宇宙過程中的重要里程碑。與題干不符，排除。銀核是在人馬星座方向。歐洲科學家宣布了銀河系中心存在超巨黑洞的最佳證20尤其對一顆名為S2的星體的運行軌道進行了跟蹤研究，最終得出結(jié)論：S2附近7S25000152“”“26370干不符，排除。A。B秀兒童文學作品。B說，作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長的口吻敘述周游四國的18與題干不符，排除。想。與題干不符，排除。驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，干不符，排除。B。正確答案A“”A項正確。C“楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：吾盾之堅，物’‘’‘何如？’”1014諷刺那些言行不一致、前后不協(xié)調(diào)的人。與題干不符，排除。除。A。正確答案D的關(guān)系。因此，D時調(diào)節(jié)音色。因此，風琴屬于簧樂器。135m因此，口琴屬于簧樂器。C（前（亦即簧片用力吹氣使之振動發(fā)聲，于簧樂器。D。正確答案D底座為大理石材料，現(xiàn)藏于巴黎博物館。1880羅丹美術(shù)館。D排除。義的手法使其藝術(shù)效果與塑造者的原意正好相反。與題干不符，排除。450上，同時也在藝術(shù)思想和表現(xiàn)力上有了一個質(zhì)的飛躍。這尊雕像被認為是“空間1PAGE114中凝固的永恒”D。正確答案C“計算機病毒，是指編制或者在計算機程組計算機指令或者程序代碼”。計算機病毒與醫(yī)學上的“病毒”不同，計算機病毒不是天然存在的是人利用計算機軟件和硬件所固有的脆弱性編制的一組指令集算機病毒屬于一種人為編制的惡意編碼。C項正確。AB算機硬件不屬于計算機病毒。與題干不符，排除。C。正確答案DWordWord“”按鈕，產(chǎn)生的操作結(jié)果是將剪貼板中的內(nèi)容復制到當前插入點處。DABD。正確答案C規(guī)律：里面的小圖形和外面的大圖形相同，且有一個邊重疊。CABDC。正確答案A本題考查的是邏輯推理。題干中“只有經(jīng)歷過無數(shù)失敗，才能懂得成功的艱辛”屬于“只有……才……”的句式。其邏輯形式為：懂得成功艱辛→經(jīng)歷失敗。A確。B項：經(jīng)歷失敗→懂得艱辛，為題干的肯后形式，無法得出結(jié)論。與題干不符，排除。C項：－懂得成功艱辛→－經(jīng)歷失敗，為題干的否前形式，無法得出結(jié)論。與題干不符，排除。不符，排除。A。正確答案張老師的行為符合以人為本的學生觀，是值得學習的。以理服人。用問數(shù)學問題的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的說教，而小強能夠意識到自己不能做班級中的“”，說明小強有著自己的想法和態(tài)度。很少搗亂了。綜上所述，可以看出張老師踐行了以人為本的學生觀，是值得贊揚的。組織語言。正確答案余老師的做法是恰當?shù)?，符合教師職業(yè)道德的要求，是值得學習的。余老師，在即將到來的韻律操比賽前，對于剛轉(zhuǎn)來的“我”沒有放棄，一邊鼓勵一邊教“我”比賽動作。老師積極地關(guān)注學生的心理，不斷地鼓勵，極大地增強了學生的自信。不斷地鼓勵、教導。從告訴全班學生我們是一個集體到找到“我”單獨指導，以及最后的點頭微笑都是教書育人的體現(xiàn)。爭上游，鼓勵所有學生積極參與，認真輔導學生，是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。有了較大的進步。關(guān)愛學生、教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表，促進學生的健康成長。言。正確答案“”“”體的學問，在中國文化中的概念是豐富多彩的?！八嚒薄暗馈薄啊焙汀啊啊鄙仙健暗馈薄啊眮碇笇А啊啊睍r，一定要上升到“道”的高度，而并非僅僅滿足于技能的提升。解析（1）重點語句理解題：尋找文段中的重點語句，找到“道”和“藝”的位置，并通過尋找關(guān)鍵句子概括得出“道”和“藝”的特點。（2）在文段中找到“道”和“藝”是統(tǒng)一不可分的位置，聯(lián)系上下文進行解釋分析。正確答案走進學生的心田在城里孩子的眼中，鄉(xiāng)下這戶人家并不窮。孩子心中的“富有”和成人心中的“富的意志強加到學生之上，而要學會欣賞、尊重、傾聽學生。·“人”每一個學生都渴望得到老師的關(guān)注和肯定，宗旨和核心理念，也是當代教師與時俱進所應(yīng)具備的道德風范。“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！睘槿藥熣?，應(yīng)該時刻牢記陶行知先到被理解的溫暖。“教師要學會傾聽孩子們的每一個問題，每一句話語，善于捕捉每一個孩子身上的思維火花?！币粋€善于傾聽的教師，一定能發(fā)現(xiàn)學生謬誤中蘊含的新奇，挖掘荒誕中包裹的合理，一定會聽到學生思想“抽穗”、知識拔節(jié)的聲音。也只有善于傾聽的教師才能深入了解學生的想法真心聽取學生的建議準確掌握學生的學習動態(tài)，才能增進溝通、走進學生心田、對癥下藥、構(gòu)建高效課堂。原本可以如此溫暖。解析（1）確定立意的方法——關(guān)鍵詞分析法①找關(guān)鍵詞：城里，鄉(xiāng)下，要過上和他們一樣的生活。②找邏輯關(guān)系：在“兒子”的眼中，農(nóng)場的這戶人家并不窮。孩子認為他們有四條狗、有一條小河、有漫天的星星，還有農(nóng)場一樣大的院子。③解析關(guān)鍵詞含義：城里孩子認為鄉(xiāng)下生活是富有的，想過上那樣的生活?？梢姾⒆有闹械摹案挥小焙统扇诵闹械摹案挥小笔遣煌?，正像孩子心中的“快樂”和成人心中的“快樂”不同一樣。④確定立意：可以從“尊重孩子獨特的想法”的角度來立意，也可以從“幸福教育”的角度來立意。題目《走進學生的心田》《蹲下身子，傾聽孩子的心聲》。分論點①學會欣賞，去體會不同學生的豐富內(nèi)涵。②學會尊重，不要嘲笑在奮斗路上的學生。③學會傾聽，善于接納學生的每一個想法。PAGE115頁2018年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）解析正確答案A會的了解，培養(yǎng)學生的社會責任感。因此，素質(zhì)教育包括社會實踐。A教育。與題干不符，排除。A。正確答案C（1）素質(zhì)教育以提高國生更全面的、實際的情況，忽視了學生的全面發(fā)展。C我管理，真正成為自己發(fā)展的主人。與題干不符，排除。BDC。正確答案A（1）習方式上，要求：（1）自主學習；（2）合作學習；（3）探究學習。其中，自地學習。學習的“自主性”具體表現(xiàn)為“自立”“自為”“自律”三個特征，這三個特征構(gòu)成了“自主學習”的三大支柱及所顯示出的基本特征。題干中，林老師讓同學們按照老師喜歡的方法解題，忽視了學生的自主性，違背了“學生是獨特的人”的學生觀，不利于學生的學習。A發(fā)展。與題干不符，排除。C師的做法限制了學生自己的思想、認識和觀點。與題干不符，排除。A。B學研究，不屬于教學反思。因此，BACD撰寫教學后記、撰寫教學案例、編寫教學日志都屬于教學反思中的經(jīng)驗反思。B。B本題考查《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定：“教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。”題干中教師張某因上班遲到被罰款，對于學校的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。B審理的書面文件。與題干不符，排除。C項：檢舉是指向有關(guān)部門或組織揭發(fā)違法、犯罪行為，與“舉報”的意義類似。的行為。與題干不符，排除。題干不符，排除。B。正確答案D二十八條規(guī)定：“未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔的合法權(quán)益，造成損失的，成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人應(yīng)當依法予以賠償?！鳖}干中，幾位同校女生對小麗的施暴行為，侵犯了小麗的生命健康權(quán)，應(yīng)的賠償責任。所以，對小麗施暴女生的家長應(yīng)承擔賠償責任。D賠償責任。與題干不符，排除。BCD。正確答案D動。所以，教師李某的行為沒有違反相關(guān)法律法規(guī)。DA（2020）》第六十三條規(guī)定：“任何組織或者個人不得隱匿、毀棄、非法刪除未成年人的信件、日記、電子郵（一）無民事行為能力（二）因國家安全或者（三）緊急情況下為了保護未成年人本人的人身安全。”因此，小剛媽媽檢查他的日記是違法的。B（2020）》第五十九條規(guī)定：“任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒?！彼?，教師王某在教室外面的走廊吸煙的行為是違法的。（2020）》第二十七條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員工應(yīng)當尊重未成年人人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?！币虼?，教師劉某讓學生站著聽課屬于變相體罰，是違反法律規(guī)定的。D。B應(yīng)依法承擔民事責任。BA項：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012年修正本）》中所稱“嚴重不良行為”包括：（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（2）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（5）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（6）多次偷竊；（7）參與賭博，屢教不改；（8）吸食、注射毒品；（9），排除。尚未達到犯罪的程度。與題干不符，排除。于民事違法。與題干不符，排除。B。正確答案A（2012年修正本）》的相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012正本）“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成一二三四五（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物八（九其他嚴重違背社會公德的不良行為?！鳖}干中，小強攜帶管制刀具，屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的“不良行為”。AB、C、D（2012）》中所稱“嚴重不良行為”包括：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管危害社會的行為。B、C、DA。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012本“”法（2020）》第二十八條規(guī)定，本法所稱不良行為，是指未成年人實一二良行為。正確答案A二十七條規(guī)定：“因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故，學校予以賠償后，可以向有關(guān)責任人員追償?！鳖}干中，教師張某在教學活動中，因言語不當，造成六年級的女學生朱某頭部撞桌受傷，屬于正常的教育教學活動中的過失學校應(yīng)承擔朱某的主要賠償責任A基本權(quán)利但要保證被議人員的人身權(quán)利和人格尊嚴言論自由是一種基本人權(quán)，指一個國家公民可以按照個人意愿表達意見和想法的政治權(quán)利，這些意見表達朱某的言論自由。與題干不符，排除。賠償責任，而非朱某的監(jiān)護人。與題干不符，排除。責任。事后可以向張某追償。與題干不符，排除。A。正確答案D本題考查的是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的相關(guān)內(nèi)容?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章“指導思想和工作方針”A、B、C（2010—2020年）》的規(guī)定。與題干不符，排除。D。正確答案D作專有權(quán)和使用專有權(quán)公民有權(quán)禁止他人非法使用自己的肖像權(quán)或?qū)πは駲?quán)進“自然人享有主權(quán)等權(quán)利?！鳖}干中，甲和乙有矛盾，甲用乙的照片作為飛鏢靶子用來泄憤，是不合法的，侵犯了乙的肖像權(quán)。DA與題干不符，排除。責任。題干中，學生甲的行為侵犯了乙的肖像權(quán)。與題干不符，排除。D。正確答案C100正確。一個發(fā)展的個體，不利于學生的成長。與題干不符，排除。讓學生受挫，并非因材施教。與題干不符，排除。位。題干中并未涉及學習過程中的問題。與題干不符，排除。C。正確答案C“以人為本”的學生觀要求教師必須尊重學生的個正確。A是不恰當?shù)淖龇?。與題干不符，排除。符，排除。與題干不符，排除。C。正確答案C本題考查的是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)知識。廉潔從教要求教師“堅私利”。題干中，秦老師在給學生義務(wù)補課過程中拒絕家長給予的報酬，屬于正確的做法，說明秦老師做到了廉潔從教。CDC。B展的不竭動力，教師應(yīng)“崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更”。A項：愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，要求教師“忠誠于人民教育事業(yè)，志存批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責”。題干中，鄭老師即使馬上要退休，仍然堅持帶頭上示范課，對徒弟要求嚴格，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的精神。中，鄭老師作為老教師對徒弟要求嚴格，體現(xiàn)了甘為人梯的精神。D現(xiàn)了勤懇樂教的精神。B。B的計劃，又稱歐洲復興計劃。194765·馬歇爾在25%，該計劃是二戰(zhàn)后美國對外經(jīng)濟技術(shù)援助最成功的計劃，它為北大西洋公約作用。因此，題干中的計劃是馬歇爾計劃。BA194261032019457..奧本海默了第二次世界大戰(zhàn)后系統(tǒng)工程的發(fā)展。與題干不符，排除。符，排除。B。B“燔詩書而明法令”意思是焚燒儒家張“燔詩書而明法令”的是商鞅。B軍事家。管仲在齊桓公支持下，于丞相位任內(nèi)大興改革，富國強兵，重視商業(yè)。（計劃經(jīng)濟）而致富成為強國。與題干不符，排除。C（1069）開始，至元豐八年（1085）宋挽救宋朝政治危機為目的，以“理財”“整軍”為中心，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、社運動。與題干不符，排除。D“曰宗室驕恣，曰庶官瘝曠，曰吏治因循，曰邊備未修，曰財用大匱?！贬槍ι鲜龃嬖诘膯栴}，張居正進行全面改革。與題干不符，排除。B。正確答案C本題考查中國古代天文歷法的相關(guān)知識。郭守敬（1231—1316年）是元朝著名36525仰儀等。因此，題干中描述的人物是郭守敬。CA（78—139）是東漢時期偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理天說的代表人物之一。與題干不符，排除。開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即314926314927“”對數(shù)學的研究有重大貢獻。直著作有《安邊論》《綴術(shù)》《述異記》《歷議》等。與題干不符，排除。17C。正確答案C1000離區(qū)域，60象的是電離層。C10005℃～6℃；動植物的生存，人類的絕大部分活動，30增加而略微升高。與題干不符，排除。D（暖層密度相同，故又常稱為外大氣層。與題干不符，排除。C。正確答案C節(jié)氣”中氣”（正月），驚蟄、春分（二月），清明、七月），白露、秋分（八月），寒露、霜降（九），大雪、冬至（十一月），小寒、大寒（十二表述錯誤。題干不符，排除。C。正確答案D宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷1015安，東征西討的歷程。其中“醉打蔣門神”這個故事出自第二十九回《施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神》，主要內(nèi)容是說武松發(fā)配至孟州牢營，管營施忠之子施“醉打蔣門神”“打鎮(zhèn)西關(guān)”出自第三回《史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，主要內(nèi)容是李“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“”“”物分別是武松、魯智深。D”“”“”“醉打蔣門神”的人物是武松。與題干不符，排除。八驃騎兼先鋒使。征方臘時病逝于丹徒縣，追封忠武郎?！叭蜴?zhèn)西關(guān)”的人物是魯智深。與題干不符，排除。D。正確答案A名叫綠蒂的姑娘，而姑娘已同別人訂婚。愛情上的挫折使維特悲痛欲絕。之后，同時代人閱讀得最多的一本。AB18“狂飆突進運動”的代表人情》。與題干不符，排除。大師》和《一個政治性人物的肖像》。與題干不符，排除。D1PAGE115A。正確答案D古城西門城墻之上，下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之美譽，與湖北武漢黃鶴樓、江西南昌滕王閣并稱為“江南三大名樓”。1988年1“”小九華的赭塔則鎮(zhèn)其尾。中江塔屬于佛塔。與題干不符，排除。即南茶坊30020065266561816除。45718999“之”字形。文除。D。正確答案A于《周禮·春官·大師》，后來逐漸為各種民俗與宗教吸收，有了佛教八音、樂昌史的重要符號。其中絲是指琴、瑟、琵琶等弦樂器，琴后來加至七根弦（亦稱“七弦琴”古琴”）AB還用來傳播信息。與題干不符，排除。D后泛指管樂器。與題干不符，排除。A。正確答案DWinos“我的電腦”窗口中，包含用戶電腦中基本硬PCWinos“文件資源管理器”“資源管理器Winos“我的電腦和“資源管理器”可以對系統(tǒng)資源進行管理。DA“剪貼板Winos便會被覆蓋?！拔业奈臋n”是讓設(shè)備與電腦、設(shè)備與設(shè)備間進行無限的文件傳輸共學習、生活中不可多得的好幫手。與題干不符，排除。B“”C“剪貼板”不可以對系統(tǒng)資源進行管理。與題干不符，排除。D。正確答案CPoerPintPoeroint的設(shè)計模板。CA、B、DC。正確答案AA、BBAAB（B是A，而有的AB，有的AB），AB的一種，是包含關(guān)系。A項中，蘿卜是蔬菜的一種，是包含關(guān)系，與題干中“水果”和“蘋果”的邏輯關(guān)系相同。ABA、BAB相同（ABBA），AB項中芭蕉和香蕉指的是兩種不同的香蕉，為全異關(guān)系。與題干不符，排除。CDA。B2BA、C、DB。正確答案張老師的教學行為符合科學教師觀的理念，實現(xiàn)了教學相長，值得我們學習。分發(fā)揮了學生學習的主動性，促進了學生的思維發(fā)展。生做人的尊嚴和價值。材料中，張老師在學生做實驗失敗時，不斷地鼓勵肯定；最終讓學生獲得正確的知識。中，擺脫了教師做實驗、學生寫結(jié)果的機械學習方式，而是通過“提問—實驗—提問—實驗”這種靈活的課堂教學讓學生獲得知識，學生成了課堂的主人。泥常規(guī)，讓學生多參與多實踐，讓學生成為課堂的主人。解析第一，從問題出發(fā)尋找答題點，本題的答題點是教師職業(yè)理念的內(nèi)容,并且題目中指明從教師觀的角度評析張老師的行為；第二，回憶教師觀的相關(guān)內(nèi)容，容相匹配的答題點；第四，按照總—分—總的結(jié)構(gòu)合理組織語言。正確答案材料中宋老師的做法遵循了教師職業(yè)道德的要求，是值得我們學習的。體現(xiàn)了濃濃的師愛。體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德。的態(tài)度十分認真，能夠從細小之處入手，做到了愛崗敬業(yè)。敬業(yè)，促進學生的健康成長。言。正確答案“適合”具體表現(xiàn)在兩個方面。第一，古代漢語以單音詞為主，形成了字詞統(tǒng)一的交際作用，促進統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)特點如下。分的結(jié)構(gòu)展開，“統(tǒng)的不斷調(diào)適和完善”是兩個分論點之一，在“不斷調(diào)試和完善”這個分論點下以“漢字的形音、書寫”等論據(jù)具體展開論述。第二，圍繞漢字的發(fā)展歷史展開：①在形音方面，從個性強、數(shù)量有限的象形由形符和聲符組合而成的形聲字；②在書寫方面，歷經(jīng)整體象形性—小篆的完全線條化—隸楷的徹底筆畫化，計算機問世后，漢字又通過形碼和音碼等多重手和社會的需求，不斷調(diào)試和完善。解析（1）重點語句的理解：尋找文段中高本漢所說的話，并通過尋找關(guān)鍵詞的方式，對上下文進行概括、理解。概括總結(jié)題：尋找文段中從哪幾個方面來說明漢字結(jié)構(gòu)特點的，聯(lián)系前后文段進行闡釋、分析。正確答案文化成就未來，遺產(chǎn)不容忘懷護已然成了教育的重要任務(wù)。我們似乎一直在思考“為什么要弘揚傳統(tǒng)文化”先賢的智慧，在各個方面都指引著我們前行。就像幾千年前孔子創(chuàng)立了以“仁”“禮”為核心的政治思想，要求我們要有“仁愛”之心，要遵從“禮教”。幾千年后，這樣的思想依然影響著各個方面。比如，在工業(yè)上遵從“工欲善其事，必先利其器”“”“有教無類”所有的傳統(tǒng)文化都蘊含深厚的力量，包含先賢的智慧，容納諸子百家的哲學?！皞惱怼薄叭V五?！钡奈磥?。的傳統(tǒng)文化，成就美好未來。解析（1）確定立意的方法——關(guān)鍵詞分析法①找關(guān)鍵詞：歷史文化名城、老建筑、優(yōu)秀、拆除、遺憾。②找邏輯關(guān)系：歷史文化名城的老建筑作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被拆毀，這是一種遺憾。③解析關(guān)鍵詞含義：歷史文化名城的老建筑代表著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它的拆除代表著對傳統(tǒng)文化的破壞，這是一種遺憾，我們要引以為戒。④確定立意：教育要注重對傳統(tǒng)文化的傳遞、保存，要取其精華去其糟粕。題目《不忘傳統(tǒng)，教育成就未來》《文化成就未來，遺產(chǎn)不容忘懷》。分論點①傳統(tǒng)文化里有瑰寶，有先賢的智慧。②傳統(tǒng)文化在當前煥發(fā)出新的生命力。③取其精華去其糟粕，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。PAGE112頁2018年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）解析正確答案A（1）發(fā)展、行動研究四種反思的方法。其中，行動研究是指教師在教學實踐過程中，法，這屬于反思教學經(jīng)驗中的行動研究。A研究活動。與題干不符，排除。C（5～20），嘗訓練新教師、提高教學水平的一條重要途徑。與題干不符，排除。究而非專業(yè)引領(lǐng)，為干擾項。與題干不符，排除。A。正確答案C（1）素質(zhì)教育以提高國民素（3）素質(zhì)教育是促進學（5）素質(zhì)教育面的全面發(fā)展，不能僅僅追求分數(shù)。CA鍵還是在學生自己是否努力。與題干不符，排除。除考試。為干擾項。與題干不符，排除。C。正確答案C本題考查“以人為本”的學生觀?！耙匀藶楸尽钡膶W生觀包括：（1）學生是發(fā)展的的人中強調(diào)學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的人，學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，學生是當學生提出“為什么黃山不在五岳之列”恰當?shù)氖遣贾脤W生課外探究此問題的作業(yè)。CC。B（1）反思教學經(jīng)驗。題干中，王老師想提高教學水平，主動向特級教師李老師學習、跟班聽課，體現(xiàn)了王老師較為注重專業(yè)學習，努力提升自己的專業(yè)知識和技能。B“”為正確選項。A、C、DB。正確答案A中規(guī)定：“全國人民代表大會行使下列職權(quán)：（一）修改憲法；（二）監(jiān)督憲法的實施；（三）制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律；（四）（五）根據(jù)中華人民共和國主席的提名，決定國務(wù)院總理的人選；根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、（六）選舉中央軍事委員會（八）選舉最高人民法院院長；（九）選十）審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)十一十二（十三）批準省、自）決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；（十五）決定十六“領(lǐng)導和管理國防建設(shè)事業(yè)”是《中華人民共和國憲法》第三章第八十九條中規(guī)定的國務(wù)院行使的職權(quán)。因此，A擾項。與題干不符，排除。A。正確答案C“學校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利：（一）按照章程；（二）組織實施教育教學活動；（三）招收學生或者其他受教育者；（五）對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學業(yè)證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（七）管理、八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干學校有對教師實施獎勵或者處分的權(quán)利。CA、B、D為干擾項。與題干不符，排除。C。B“縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育?！鳖}干中，某地區(qū)較為偏遠，交人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學校。BCD為干擾項。與題干不符，排除。B。正確答案A“違反國家有關(guān)規(guī)定招收學員的，由教育行政部門責令依法給予行政處分?！鳖}干中，劉某在招生中非法獲利，違反國家有關(guān)規(guī)定招收采取的措施是依法給予行政處分。AB、C、D為干擾項。與題干不符，排除。A。正確答案D本題考查《中華人民共和國未成年人保護法（2012）》的相關(guān)規(guī)定。“父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約?！鳖}干中，李某和張某因為世代交好，為雙方的未成年人訂立婚約的做法違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第二章第十五條的規(guī)定，是不合法的，父母不得為未成年人訂立婚約。DA、B、C（2012）》第二章第十五條的規(guī)定。與題干不符，排除。D?！啊比吮Ｗo法（2020）》第十七條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得允許、迫使未成年人結(jié)婚或者為未成年人訂立婚約。正確答案D本題考查《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法（2012）》第三章第二十“”“重點關(guān)照”（2012》的相關(guān)規(guī)定，是不合法的，學校不得歧視有不良行為的未成年人。D三條的規(guī)定。為干擾項。與題干不符，排除。D。特殊說明：本題考查的是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法（2012本“”預防未成年人犯罪法（2020）》第三十一條規(guī)定，學校對有不良行為的未成年學生，應(yīng)當加強管理教育，不得歧視。正確答案A條：“訴訟?！鳖}干中，高某受傷后，學校與高某父母達成協(xié)議，但事后學校拒不履行義務(wù)，可以依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)提出訴訟。A不符，排除。A。B“學”“未成年學生對學生傷害未成年學生的監(jiān)護人應(yīng)當依法予以賠償?！鳖}干中，小凡被小偉的狗咬傷，需要BCDB。正確答案D習上的實際幫助，這是關(guān)愛學生的體現(xiàn)。D因材施教，善于因勢利導，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。與題干不符，排除。B項：嚴慈相濟是教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學生”的職業(yè)行為要求，具體是指教師在教育學生時既要嚴格要求，又要呵護關(guān)愛。與題干不符，排除。C項：因材施教屬于“教書育人”的職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，其具體的職業(yè)行為要求是“”針對學生的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。與題干不符，排除。D。正確答案CCBD與題干不符，排除。C。B活動可以說是學校各老師團結(jié)合作的好機會，也是提高自身專業(yè)素養(yǎng)的好時機。BA、C、DB。正確答案D“”公平待生這一點無法給出正確判斷。因此，DA而不能做到“嚴慈相濟”。與題干不符，排除。做到“尊重學生”。與題干不符，排除。反映出該教師沒有做到“循循善誘”。與題干不符，排除。D。正確答案D本題考查發(fā)現(xiàn)青霉素的科學家。19289某種分泌物能抑制葡萄球菌。因此，發(fā)現(xiàn)第一種抗生素青霉素的科學家是弗萊明。D研制成功中國第一個抗生素——青霉素。與題干不符，排除。B1972C15H22O5201510除。開創(chuàng)了微生物生理學。與題干不符，排除。D。正確答案A“綿”“棉”“棉”此相關(guān)記載：“宋元之間始傳其種于中國，關(guān)陜閩廣首獲其利，蓋此物出外夷，閩廣通海舶，關(guān)陜通西域故也?！睆拇丝梢粤私?，棉花的傳入有海陸兩路。全國A藤因生長期長加工較困難其在紡織工業(yè)中的主要原材料地位逐漸被麻所取代。麻分為苧麻和大麻兩個品種，大麻與苧麻比較，纖維短，含木質(zhì)素較多，顯得列。與題干不符，排除。候干燥的新疆地區(qū)有為數(shù)不多的毛織物出土。與題干不符，排除。D1000時代的良渚文化。與題干不符，排除。A。正確答案D止七塊，因此，DBCD。B（阿茲特克帝國與瑪雅文明位于中美洲；印加帝國位于南美洲安第斯山一帶）。BA題干不符，排除。心，故又稱克里特—邁錫尼文明，西方古代文明由此發(fā)軔。與題干不符，排除。B。正確答案A2137水很不穩(wěn)定，被稱為“無韁的野馬”。塔里木河由發(fā)源于天山的阿克蘇河、發(fā)源于198入臺特馬湖。A吉爾等河，匯為達布遜湖，是青海省最大的內(nèi)陸河。與題干不符，排除。C210排除。金峽水庫較大。與題干不符，排除。A。B·布魯克斯·懷特的作品。這是一部描寫關(guān)于友情的童話，在朱克曼家的谷倉里，小夏洛用自己的力量救了威爾伯，但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……作者沉的思索。圣?？颂K佩里是法國作家，他是法國最早的一代飛行員之一。1940年流亡美國，僑居紐約，埋頭文學創(chuàng)作。19431944此，BA項：《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪創(chuàng)作的童話，也是其代表作，發(fā)表1880帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。與題干不符，排除。C項：《騎鵝旅行記》又稱為《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格1907性、科學性于一體。與題干不符，排除。D項·路德維?！さ榔嫔怨P名路易斯·卡1865B。正確答案C“出自《戰(zhàn)國策·狡兔有三窟，僅得免其死耳?！睉?zhàn)國時期，齊國相國孟嘗君叫門客馮諼去薛地收債并順便買回家“狡兔有三窟，僅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而臥也。”因此，與“狡兔三窟”相關(guān)的歷史人物是馮諼與孟嘗君。CABDC。B統(tǒng)樂器，至少有三千年歷史。古琴十大名曲包括：《廣陵散》《高山流水》(唐后分為《高山》和《流水》二曲)《平沙落雁》《漁樵問答》《陽春白雪》《瀟是二胡名曲，是中國民間音樂家華彥鈞(阿炳)的代表作。作品于20世紀50年代全國。這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思緒情“20經(jīng)典作品獎”。因此，B譜中此曲原為十段，至清代發(fā)展為十八段。與題干不符，排除。C藝術(shù)歌曲。與題干不符，排除。牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終生不彈，故有高山流水之曲。與題干不符，排除。B。正確答案AAAAAA1706019確選項。1012B、C、DA。正確答案D確。A、B、CD。正確答案CEel的圖標類型是餅圖。C（不同時排除。相等時間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。與題干不符，排除。DXY示xy坐標的一個系列。與題干不符，排除。C。正確答案C“”和“”C白酒”“黃酒”與題干中表述的例子邏輯關(guān)系一致的是“白酒—黃酒”。CAA、BA的外延與B相同（ABBA），AB為全異關(guān)系。與題干不符，排除。全異關(guān)系。與題干不符，排除。擾動產(chǎn)生的。兩者的外延完全不相同，為全異關(guān)系。與題干不符，排除。1PAGE112C。正確答案CCCA、B、DC。正確答案該老師的教育行為符合新課改背景下的教師觀，是值得我們贊賞和學習的。是學生學習的引導者和學生發(fā)展的促進者。材料中,劉老師為了學生們能夠更好“”引導。踐，都是注重反思的結(jié)果。正確的教師觀，才能更好地教書育人。正確答案首先，俞老師的做法體現(xiàn)了教書育人。教書育人指遵循教育規(guī)律，實施素發(fā)學生的學習興趣，做到了教書育人。住，無微不至的關(guān)心小濤，做到了關(guān)愛學生。最后，俞老師的做法還體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)指忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，對工作高度負責，做到了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，俞老師的做法是值得我們學習正確答案人們對“動物是否有思想”這一問題的認識，經(jīng)歷了2個階段。第一階段：201976動物確實能思考，此后的數(shù)十年，大量研究致力于這一觀點的證實。2實驗結(jié)果的準確性。傳遞信息的能力。33正確答案確定立意方法——關(guān)鍵詞分析法①找出材料中的關(guān)鍵詞：不完美②解析關(guān)鍵詞含義：學生身上總是有不完美的地方③確定立意：最完美的教育，是接納孩子的不完美題目分論點（溫馨提示：示范答案僅作參考，考生圍繞關(guān)鍵詞“不完美”進行立意即可）FirefoxFirefox第PAGE第110頁2021/9/2713:002019年上半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（小學）真題（解析）本題考查“以人為本”的學生觀。學生是發(fā)展的人，學生的身心發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性、互補性、個別差異性的特征。其中，學生個體身心發(fā)展的順序性具體表現(xiàn)為：個體身心發(fā)展的順序性是指人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由簡單到復雜的連續(xù)不斷的發(fā)展過程。這給我們的教學啟示是：教育工作者應(yīng)按照學生身心發(fā)展的順序進行施教，做到循序漸進。題干中，陳老師的話沒有體現(xiàn)出重視學生發(fā)展的順序性。因此，D項表述錯誤，為正確選項。A項：階段性是指個體在不同年齡階段所表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，應(yīng)針對不同年齡階段的學生，選擇不同的內(nèi)容，采取不同的方法。與題干不符，排除。B項：不平衡性是指同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不平衡的，或不同方面發(fā)展的不平衡，在教學過程中應(yīng)抓住關(guān)鍵期或最佳期。與題干不符，排除。C項：學生個體身心發(fā)展的個別差異性具體表現(xiàn)為：（1）個別差異性從群體的角度看，主要表現(xiàn)為男女性別的差異，不僅是自然性別上的差異，還包括由性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別；（2）個別差異表現(xiàn)在身心的所有構(gòu)成方面，其中有些是發(fā)展水平的差異，有些是心理特征表現(xiàn)方式上的差異。本題為選非題，故正確答案為D。題考查素質(zhì)教育的實施。在素質(zhì)教育的背景下，教育教學的評價標準、方式、主體、內(nèi)容應(yīng)當是多元化的。題干中，老師強調(diào)標準答案，體現(xiàn)了該教師評價標準的單一化。B項正確。A項：多元化是對學生知識、能力、素質(zhì)綜合評價的多元系統(tǒng)，反映在評價的內(nèi)容、過程、方式、方法、手段及其管理等環(huán)節(jié)的多樣性，多元化是實現(xiàn)目標的方式。與題干不符，排除。C、D兩項：復雜化和多樣化是教師職業(yè)的特點，而非評價方式和方法的特點。與題干不符，排除。故正確答案為B。本題考查“以人為本”的學生觀和新課程改革背景下在教師行為的轉(zhuǎn)變。學生是處于發(fā)展過程中的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個在教師指導下正在成長的人。學生是不是生活得很有趣味，是不是學得很好，是不是健康成長，是不是幸福歡樂，都和他們所在的學校和所遇到的教師有極大的關(guān)系。在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞尊重學生意味著不能傷害學生的自尊心，這就要求教師不能體罰學生，不大聲訓斥學生，不羞辱、嘲笑學生，不隨意當眾批評學生。另外，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會贊賞每一位學生。題干中，有人在班長的桌子上用粉筆寫了大大“壞蛋”兩個字，這體現(xiàn)了學生發(fā)展的不成熟，教師應(yīng)該采取冷處理，然后找到學生對其進行引導教育。因此，此時教師最恰當?shù)奶幚磙k法是擦掉字課后再處理。D項正確。A項：發(fā)動學生檢舉“肇事者”體現(xiàn)了教師沒有認識到學生在這一發(fā)展階段的不成熟性，會引起學生對教師的排斥。與題干不符，排除。B項：責令班長自我反省容易造成班干部受委屈，沒有體現(xiàn)老師對學生的尊重。與題干不符，排除。C項：嚴肅批評教育全班學生容易將小事變大，造成其他的學生的困擾，不尊重其他學生。與題干不符，排除。故正確答案為D。本題考查新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程要求教師具有強烈的課程意識和參與意識，改變以往學科本位的觀念和被動實施課程的做法。教師要積極參與地方課程和校本課程的建設(shè)，培養(yǎng)開發(fā)課程、評價課程、主動選擇和創(chuàng)造性地使用新課程教材的能力。題干中，黃老師經(jīng)常帶學生到學校的荷花池觀察荷葉和荷花，為學生講解蓮藕的生長過程，并引導學生將有關(guān)荷葉、荷花的知識編成小冊子，體現(xiàn)了黃老師是課程資源的開發(fā)者。D項正確。A項：教育學科的研究者是指教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體，傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學知識。這就決定了教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容，要不斷學習、不斷反思、不斷創(chuàng)新。與題干不符，排除。B項：行為規(guī)范的示范者是指學生的向師性決定了教師勞動是示范性，教師不僅以科學的教育方法是塑造學生，還以自己的言行影響感化學生。與題干不符，排除。C項：從教師與學生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學生學習的引導者和學生發(fā)展的促進者。教學過程中，教師要注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)和探究的能力以及實踐動手能力，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，使學生學會學習、學會合作、學會做事、學會做人。與題干不符，排除。故正確答案為D。本題考查《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國教育法》第三章第二十七條規(guī)定：“設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（一）有組織機構(gòu)和章程；（二）的教師；（三）有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等；（四）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源?！币虼?，有長期發(fā)展規(guī)劃不屬于《中華人民共和國教育法》對設(shè)立學校的基本條件的規(guī)定。A項表述錯誤，為正確選項。B、C、D三項：均是《中華人民共和國教育法》中的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。本題考查《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國教育法》第九章第七十九條規(guī)定：“取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試；組織考試的教育考試機構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績；情節(jié)嚴重的，由教育行政部門責令停止參加相關(guān)國家教育考試一年以上三年以下；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：（一）非法獲取考試試題或者答案的；（二）攜帶或者使用考試作弊器材、資料的；（三）抄襲他人答案的；（四）讓他人代替自己參加考試的；（五）其他以不正當手段獲得考試成績的作弊行為。”題干中，學生張某在高考中，由他人替代考試。根據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，教育行政部門可責令張某停止參加高考三年。A項正確。B、C、D三項：均不符合《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為A。本題考查《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國教師法》第三章第十四條規(guī)定：“師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！薄督處熧Y格條例》第六章第十八條規(guī)定：“依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳?！鳖}干中，教師王某因為醉酒駕駛發(fā)生交通事故，被判一年有期徒刑。根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》的相關(guān)規(guī)定，其喪失教師資格，但刑滿釋放后可以從事其他職業(yè)。B項正確。A、C、D三項：均不符合《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》的相關(guān)規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為B。本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十二條規(guī)定：“入學。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當?shù)厝嗣裾畱?yīng)當為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。”題干中，小學生李某隨外出務(wù)工的父母到某市上學，依據(jù)法律的規(guī)定，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體為李某父母工作地的人民政府。C項正確。A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為C。本題考查《中華人民共和國未成年人保護法》。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第一章第二條規(guī)定：“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民?！盌項正確。A、B、C三項：均不符合《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為D。本題考查《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》“本法所稱‘嚴重不良行為，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其A項中，“偷竊、故意毀壞財物”屬于“不良行為”，并非嚴重不良行為”。因此，A項表述錯誤，為正確選項。B、C、D三項：均屬于“嚴重不良行為”。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。本題考查《學生傷害事故處理辦法》。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第二章第八條規(guī)定：害事故的責任，應(yīng)當根據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關(guān)當事人應(yīng)當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應(yīng)的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應(yīng)的責任?！鳖}干中，小學生王某在課間玩耍時，故意將同學趙某推倒在地，致其左腕骨折，這是導致趙某受到傷害的主要原因，但由于王某是一名小學生，應(yīng)由其監(jiān)護人承擔主要責任。A項正確。B、C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為A。本題考查《中華人民共和國憲法》。根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三章第六十七條規(guī)定：民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：（一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實施；（二）制定和修改除應(yīng)當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；（三）在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸；（四）解釋法律；（五）在全國人民代表大會閉會期間，審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、國家預算在執(zhí)行過程中所必須作的部分調(diào)整方案；（六）監(jiān)督國務(wù)院、中央軍事委員會、國家監(jiān)察委員會、最高人民法院和最高人民檢察院的工作；（七）撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令；（八）撤銷省、自治區(qū)、直轄市國家權(quán)力機關(guān)制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議；（九）在全國人民代表大會閉會期間，根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定部長、委員會主任、審計長、秘書長的人選；（十）在全國人民代表大會閉會期間，根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選；（十一）根據(jù)國家監(jiān)察委員會主任的提請，任免國家監(jiān)察委員會副主任、委員；（十二）根據(jù)最高人民法院院長的提請，任免最高人民法院副院長、審判員、審判委員會委員和軍事法院院長；（十三）根據(jù)最高人民檢察院檢察長的提請，任免最高人民檢察院副檢察長、檢察員、檢察委員會委員和軍事檢察院檢察長，并且批準省、自治區(qū)、直轄市的人民檢察院檢察長的任免；（十四）決定駐外全權(quán)代表的任免；（十五）決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準和廢除；（十六）規(guī)定軍人和外交人員的銜級制度和其他專門銜級制度；（十七）規(guī)定和決定授予國家的勛章和榮譽稱號；（十八）決定特赦；（十九）在全國人民代表大會閉會期間，如果遇到國家遭受武裝侵犯或者必須履行國際間共同防止侵略的條約的情況，決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布；（二十）決定全國總動員或者局部動員；（二十一）決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進入緊急狀態(tài)；（二十二）全國人民代表大會授予的其他職權(quán)?！币虼?，解釋憲法職權(quán)的是全國人民代表大會常務(wù)會員會。B項正確。A、C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為B。本題考查班主任工作的相關(guān)內(nèi)容。班主任職責與任務(wù)的規(guī)定包括學生思想教育、班級日常管理。其中，班級日常管理包括：（1）維護班級秩序，培養(yǎng)集體氛圍；（2）組織班級活動；（3）指導班委會和團隊工作。題干中，李老師設(shè)立“生日祝福墻”的這個做法是恰當?shù)?，同時每當有學生過生日，大家紛紛在祝福墻留下祝福話語，相互贈送自制小卡片，這能夠維護班級秩序，培養(yǎng)集體氛圍，讓學生感受班級溫暖。C項正確。A、B兩項：題干中，李老師設(shè)立“生日祝福墻”的這個做法未有不恰當之處，同時同學們紛紛在祝福墻留下祝福話語，這并未加重學生的負擔，而相互贈送自制小卡片，沒有花費學生大量的金錢，也不會助長物質(zhì)攀比之風。與題干不符，排除。D項：題干中，李老師設(shè)立“生日祝福墻”的這個做法是恰當?shù)?，但學生之間相互贈送的都是自制小卡片，并不會讓學生提高消費意識。與題干不符，排除。故正確答案為C。本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞尊重學生意味著不能傷害學生的自尊心，這就要求教師不能體罰學生，不大聲訓斥學生，不羞辱、嘲笑學生，不隨意當眾批評學生。另外，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會贊賞每一位學生。題干中，王老師因小剛在自習課時與同學說話，被學校扣了分而在辦公室里訓斥小剛，這是不恰當?shù)淖龇?；并且，王老師并未聽其解釋，這說明王老師沒有尊重學生，應(yīng)聽其解釋清楚再處理。C項正確。A、B兩項：題干中，王老師因小剛在自習課時與同學說話，被學?？哿朔侄谵k公室里訓斥小剛，這并非是一個恰當?shù)淖龇?。同時，王老師并未聽取小剛的解釋就要按照班規(guī)執(zhí)行或進行批評，這也是不合理的做法。與題干不符，排除。D項：題干中，王老師因小剛在自習課時與同學說話，被學?？哿朔侄谵k公室里訓斥小剛，這是不恰當?shù)淖龇?。因為新課程強調(diào)尊重、贊賞尊重學生意味著不能傷害學生的自尊心，因此更不應(yīng)該殺一儆百在教室里處理。與題干不符，排除。故正確答案為C。本題考查教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。教師專業(yè)發(fā)展的途徑及方法包括：（1）觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動；（2）開展微格教學；（3）進行專門訓練；（4）反思教學經(jīng)驗。其中，課堂教學觀摩可分為組織化觀摩和非組織化觀摩。組織化觀摩是有計劃、有目的地觀摩，非組織化觀摩則沒有這些特征。為培養(yǎng)、提高新教師和教學經(jīng)驗欠缺的年輕教師的教學能力可以進行組織化觀摩；非組織化觀摩要求觀摩者有相當完備的理論知識和洞察力。并且，新課程強調(diào)教學反思，按教學的進程，教學反思分為教學前、教學中、教學后三個階段。教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的重要因素，促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。題干中，鄧老師雖經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學的各方面盡量模仿劉老師，但教學效果并不佳，這說明鄧老師在教學上缺乏自我反思。A項正確。項：題干中，學校安排優(yōu)秀教師劉老師與新入職的鄧老師“師徒結(jié)對”領(lǐng)。與題干不符，排除。C項：題干中，劉老師悉心指導，鄧老師也總是主動請教，這說明劉老師在指導方面并未有所保留。與題干不符，排除。D項：題干中，鄧老師也經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學的各方面盡量模仿劉老師，這說明劉老師的教學示范性強。與題干不符，排除。故正確答案為A。本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。教師職業(yè)道德規(guī)范要求老師要做到：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表和終身學習。其中，關(guān)愛學生是教師職業(yè)道德的靈魂。關(guān)愛學生是指關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。嚴慈相濟是教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學生”的職業(yè)行為要求，具體是指教師在教育學生時既要嚴格要求，又要呵護關(guān)愛。題干中，付老師針對班級內(nèi)出現(xiàn)的“因傳話造成誤會”，設(shè)計了游戲讓學生親身體會到傳話傳到最后完全變了意思，緩解了同學之間緊張的關(guān)系，并沒有體現(xiàn)出其在教育學生時，既嚴格要求，又呵護關(guān)愛。因此，C項表述錯誤，為正確選項。A項：教書育人是教師天職和道德核心。教書育人是指遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。與題干不符，排除。B項：注意方法創(chuàng)新屬于終身學習的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。終身學習要求教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。與題干不符，排除。D項：循循善誘屬于教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。循循善誘一般是指教師在教育、指導學生的過程中體現(xiàn)出的良好品質(zhì)。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為C。本題考查的是我國發(fā)射的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星的名字。2016年8月16日1時40分，我國在酒泉用長征二號丁運載火箭成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星。此次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，標志著我國空間科學研究又邁出重要一步。為了紀念墨子對自然科學做出的貢獻，該衛(wèi)星命名為墨子號量子科學實驗衛(wèi)星。C項正確。A項：孔子是中國著名的大思想家、大教育家、政治家。他開創(chuàng)了私人講學的風氣，是儒家學派的創(chuàng)始人?？鬃又鲝垺盀檎缘隆薄暗轮巍被颉岸Y治”。德治就是主張以道德去感化教育人。與題干不符，排除。B項：老子乃世界文化名人，世界百位歷史名人之一，存世有《道德經(jīng)》，其作品的精華是樸素的辯證法，主張無為而治，其學說對中國哲學發(fā)展具有深刻影響。在道教中，老子被尊為道教始祖。老子與后世的莊子并稱老莊。與題干不符，排除。D項：荀子是著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱“荀卿。提倡“性惡論天賦的道德觀念，強調(diào)后天環(huán)境和教育對人的影響，常被后人拿來跟孟子的“性善論”比較。與題干不符，排除。故正確答案為C。本題考查的是人體內(nèi)含量最高的元素。人體元素是指組成人體的化學元素。它與生活所在地的自然環(huán)境本底相適應(yīng)，大體包括三類：常量元素、微量元素和年齡元素。人體內(nèi)含量較多的五種元素從高到低分別是氧、碳、氫、氮、鈣。因此，在選項中，人體內(nèi)含量最高的是碳。D項正確。A、B、C三項：鉀、鈣、鈉均不是人體中含量最高的元素。與題干不符，排除。故正確答案為D。本題考查的是蘇伊士運河的相關(guān)知識。蘇伊士運河（又譯蘇彝士運河）1869年修筑通航，是一條海平面的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。它是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。因此，蘇伊士運河連接的是地中海與紅海。A項正確。B項：巴拿馬運河溝通了太平洋和大西洋的加勒比海。巴拿馬運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。與題干不符，排除。C項：德國的北海一波羅的海運河位于德國北部的基爾運河是連接北海和波羅的海的重要航道，故又名“北海一波羅的海運河”?；鶢栠\河的開通極大地縮短了北海與波羅的海之間的航程。與題干不符，排除。D項：馬六甲海峽位于馬來半島與蘇門答臘島之間，是溝通太平洋與印度洋的天然水道，也是連接歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋西岸港口的重要航道。由印度洋進入南中國海，需要經(jīng)過馬六甲海