2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第2頁
2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第3頁
2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第4頁
2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值為()A. B. C. D.2.長方體中的8個頂點(diǎn)都在同一球面上,,,,則該球的表面積為().A. B. C.50 D.3.直線的傾斜角為A. B. C. D.4.l:與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為A.6 B.1 C. D.35.某市電視臺為調(diào)查節(jié)目收視率,想從全市3個縣按人口數(shù)用分層抽樣的方法抽取一個容量為的樣本,已知3個縣人口數(shù)之比為,如果人口最多的一個縣抽出60人,那么這個樣本的容量等于()A.96 B.120 C.180 D.2406.若,,且,則與的夾角是()A. B. C. D.7.在中,設(shè)角,,的對邊分別是,,,若,,,則其面積等于()A. B. C. D.8.正四棱錐的側(cè)棱長與底面邊長都是1,則側(cè)棱與底面所成的角為()A.75°B.60°C.45°D.30°9.向量,,若,則()A.5 B. C. D.10.取一根長度為的繩子,拉直后在任意位置剪斷,則剪得兩段繩有一段長度不小于的概率是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,函數(shù)的最小值為__________.12.一水平位置的平面圖形的斜二測直觀圖是一個底平行于軸,底角為,兩腰和上底長均為1的等腰梯形,則這個平面圖形的面積是.13.等差數(shù)列{}前n項(xiàng)和為.已知+-=0,=38,則m=_______.14.如圖,在△中,三個內(nèi)角、、所對的邊分別為、、,若,,為△外一點(diǎn),,,則平面四邊形面積的最大值為________15.函數(shù),的反函數(shù)為__________.16.函數(shù)的定義域?yàn)锳,若時總有為單函數(shù).例如,函數(shù)=2x+1()是單函數(shù).下列命題:①函數(shù)=(xR)是單函數(shù);②若為單函數(shù),且則;③若f:AB為單函數(shù),則對于任意bB,它至多有一個原象;④函數(shù)f(x)在某區(qū)間上具有單調(diào)性,則f(x)一定是單函數(shù).其中的真命題是.(寫出所有真命題的編號)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.無窮數(shù)列滿足:為正整數(shù),且對任意正整數(shù),為前項(xiàng)、、、中等于的項(xiàng)的個數(shù).(1)若,求和的值;(2)已知命題存在正整數(shù),使得,判斷命題的真假并說明理由;(3)若對任意正整數(shù),都有恒成立,求的值.18.△ABC中,a=7,c=3,且=.(1)求b;(2)求∠A.19.已知等差數(shù)列滿足,且是的等比中項(xiàng).(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求使成立的最大正整數(shù)的值.20.己知向量,,設(shè)函數(shù),且的圖象過點(diǎn)和點(diǎn).(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值和最小值及相應(yīng)的的值;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,若在有兩個不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.為了了解當(dāng)下高二男生的身高狀況,某地區(qū)對高二年級男生的身高(單位:)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到的頻率分布直方圖如圖所示.已知身高在之間的男生人數(shù)比身高在之間的人數(shù)少1人.(1)若身高在以內(nèi)的定義為身高正常,而該地區(qū)共有高二男生18000人,則該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有多少人?(2)從所抽取的樣本中身高在和的男生中隨機(jī)再選出2人調(diào)查其平時體育鍛煉習(xí)慣對身高的影響,則所選出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】

結(jié)合函數(shù)圖像,由函數(shù)的最值求出A,由周期求出,再由求出的值.【題目詳解】由圖像可知:,故,又,所以又,故:.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用圖像求三角函數(shù)的解析式,考查了學(xué)生綜合分析,數(shù)形結(jié)合的能力,屬于中檔題.2、C【解題分析】

根據(jù)長方體的外接球性質(zhì)及球的表面積公式,化簡即可得解.【題目詳解】根據(jù)長方體的外接球直徑為體對角線長,則,所以,則由球的表面積公式可得,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了長方體外接球的性質(zhì)及球表面積公式應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】

把直線方程的一般式方程化為斜截式方程,求出斜率,根據(jù)斜率與傾斜角的關(guān)系,求出傾斜角.【題目詳解】,設(shè)直線的傾斜角為,,故本題選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線方程之間的轉(zhuǎn)化、利用斜率求直線的傾斜角問題.4、D【解題分析】

先求出直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),再求三角形的面積得解.【題目詳解】當(dāng)x=0時,y=2,當(dāng)y=0時,x=3,所以三角形的面積為.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)的求法,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.5、B【解題分析】

根據(jù)分層抽樣的性質(zhì),直接列式求解即可.【題目詳解】因?yàn)?個縣人口數(shù)之比為,而人口最多的一個縣抽出60人,則根據(jù)分層抽樣的性質(zhì),有,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查分層抽樣,解題關(guān)鍵是明確分層抽樣是按比例進(jìn)行抽樣.6、B【解題分析】

根據(jù)相互垂直的向量數(shù)量積為零,求出與的夾角.【題目詳解】由題有,即,故,因?yàn)?,所?故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算,向量夾角的求解,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】

直接利用三角形的面積的公式求出結(jié)果.【題目詳解】解:中,角,,的對邊邊長分別為,,,若,,,則,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識要點(diǎn):三角形面積公式的應(yīng)用及相關(guān)的運(yùn)算問題,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】如圖:是底面中心,是側(cè)棱與底面所成的角;在直角中,故選C9、A【解題分析】

由已知等式求出,再根據(jù)模的坐標(biāo)運(yùn)算計算出模.【題目詳解】由得,解得.∴,,.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查求向量的模,考查向量的數(shù)量積,及模的坐標(biāo)運(yùn)算.掌握數(shù)量積和模的坐標(biāo)表示是解題基礎(chǔ).10、A【解題分析】

設(shè)其中一段的長度為,可得出另一段長度為,根據(jù)題意得出的取值范圍,再利用幾何概型的概率公式可得出所求事件的概率.【題目詳解】設(shè)其中一段的長度為,可得出另一段長度為,由于剪得兩段繩有一段長度不小于,則或,可得或.由于,所以,或.由幾何概型的概率公式可知,事件“剪得兩段繩有一段長度不小于”的概率為,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查長度型幾何概型概率公式的應(yīng)用,解題時要將問題轉(zhuǎn)化為區(qū)間型的幾何概型來計算概率,考查分析問題以及運(yùn)算求解能力,屬于中等題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、5【解題分析】

變形后利用基本不等式可得最小值.【題目詳解】∵,∴4x-5>0,∴當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,即時,有最小值5【題目點(diǎn)撥】本題考查利用基本不等式求最值,湊出可利用基本不等式的形式是解決問題的關(guān)鍵,使用基本不等式時要注意“一正二定三相等”的法則.12、【解題分析】如圖過點(diǎn)作,,則四邊形是一個內(nèi)角為45°的平行四邊形且,中,,則對應(yīng)可得四邊形是矩形且,是直角三角形,.所以13、10【解題分析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可得:+=2,又+-=0,則2=,解得=0(舍去)或=2.則,,所以m=10.14、【解題分析】

根據(jù)題意和正弦定理,化簡得,進(jìn)而得到,在中,由余弦定理,求得,進(jìn)而得到,,得出四邊形的面積為,再結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【題目詳解】由題意,在中,因?yàn)椋?,可?即,所以,所以,又因?yàn)?,可得,所以,?因?yàn)?,所以,在中,,由余弦定理,可得,又因?yàn)椋詾榈妊苯侨切?,所以,又因?yàn)?,所以四邊形的面積為,當(dāng)時,四邊形的面積有最大值,最大值為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面積公式的應(yīng)用,其中在解有關(guān)三角形的題目時,要抓住題設(shè)條件和利用某個定理的信息,合理應(yīng)用正弦定理和余弦定理求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

將函數(shù)變形為的形式,然后得到反函數(shù),注意定義域.【題目詳解】因?yàn)?,所以,則反函數(shù)為:且.【題目點(diǎn)撥】本題考查反三角函數(shù)的知識,難度較易.給定定義域的時候,要注意函數(shù)定義域.16、②③【解題分析】

命題①:對于函數(shù),設(shè),故和可能相等,也可能互為相反數(shù),即命題①錯誤;命題②:假設(shè),因?yàn)楹癁閱魏瘮?shù),所以,與已知矛盾,故,即命題②正確;命題③:若為單函數(shù),則對于任意,,假設(shè)不只有一個原象與其對應(yīng),設(shè)為,則,根據(jù)單函數(shù)定義,,又因?yàn)樵笾性夭恢貜?fù),故函數(shù)至多有一個原象,即命題③正確;命題④:函數(shù)在某區(qū)間上具有單調(diào)性,并不意味著在整個定義域上具有單調(diào)性,即命題④錯誤,綜上可知,真命題為②③.故答案為②③.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)真命題,證明見解析;(3).【解題分析】

(1)根據(jù)題意直接寫出、、的值,可得出結(jié)果;(2)分和兩種情況討論,找出使得等式成立的正整數(shù),可得知命題為真命題;(3)先證明出“”是“存在,當(dāng)時,恒有成立”的充要條件,由此可得出,然后利用定義得出,由此可得出的值.【題目詳解】(1)根據(jù)題意知,對任意正整數(shù),為前項(xiàng)、、、中等于的項(xiàng)的個數(shù),因此,,,;(2)真命題,證明如下:①當(dāng)時,則,,,此時,當(dāng)時,;②當(dāng)時,設(shè),則,,,此時,當(dāng)時,.綜上所述,命題為真命題;(3)先證明:“”是“存在,當(dāng)時,恒有成立”的充要條件.假設(shè)存在,使得“存在,當(dāng)時,恒有成立”.則數(shù)列的前項(xiàng)為,,,,,,后面的項(xiàng)順次為,,,,故對任意的,,對任意的,取,其中表示不超過的最大整數(shù),則,令,則,此時,有,這與矛盾,故若存在,當(dāng)時,恒有成立,必有;從而得證.另外:當(dāng)時,數(shù)列為,故,則.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列知識的應(yīng)用,涉及到命題真假的判斷,同時也考查了數(shù)列新定義問題,解題時要充分從題中數(shù)列的定義出發(fā),充分利用分類討論思想,綜合性強(qiáng),屬于難題.18、(1);(2)∠A=120°.【解題分析】

由正弦定理求得b,由余弦定理求得cos∠A,進(jìn)而求出∠A的值.【題目詳解】(1)由正弦定理得=可得,==,所以b==1.(2)由余弦定理得cosA===,又因?yàn)?,所以∠A=120°.【題目點(diǎn)撥】本題考查正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題,根據(jù)正弦定理求出b的值,是解題的關(guān)鍵.19、(1)(2)8【解題分析】

(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題意列出有關(guān)和的方程組,可解出和的值,從而可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)先得出,利用裂項(xiàng)法求出數(shù)列的前項(xiàng)和,然后解不等式,可得出的取值范圍,于此可得出的最大值.【題目詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,,即,∴,是,的等比中項(xiàng),∴,即,解得.∴數(shù)列的通項(xiàng)公式為;(2)由(1)得∴.由,得,∴使得成立的最大正整數(shù)的值為8.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查裂項(xiàng)求和法,解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,一般是利用方程思想求出等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,利用這兩個基本兩求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.20、(1)最大值為2,此時;最小值為-1,此時.(2)【解題分析】

(1)根據(jù)向量數(shù)量積坐標(biāo)公式,列出函數(shù),再根據(jù)函數(shù)圖像過定點(diǎn),求解函數(shù)解析式,當(dāng)時,解出的范圍,根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì),可求最值;(2)根據(jù)三角函數(shù)平移伸縮變換,寫出解析式,畫出在上的圖象,根據(jù)圖像即可求解參數(shù)取值范圍.【題目詳解】解:(1)由題意知.根據(jù)的圖象過點(diǎn)和,得到,解得,.當(dāng)時,,,最大值為2,此時,最小值為-1,此時.(2)將函數(shù)的圖象向右平移一個單位得,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得令,,如圖當(dāng)時,在有兩個不同的解∴,即.【題目點(diǎn)撥】本題考查(1)三角函數(shù)最值問題(2)三角函數(shù)的平移伸縮變換,考查計算能力,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于中等題型.21、(1)12600;(2).【解題分析】

(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率,于是可得答案;(2)先計算出樣本容量,再找出樣本中身高在中的人數(shù),從而利用古典概型公式得到答案.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論