人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)教材介紹

《道德與法湖八年級(jí)上冊(cè)

期才介紹

.主要內(nèi)容.

＞特點(diǎn)說明

＞教材亮點(diǎn)

＞教材結(jié)構(gòu)

＞教學(xué)實(shí)施

XXPFOPlfSFDUCAHON叩卜SS

.特點(diǎn)說明

/注重邏輯，關(guān)照教學(xué)內(nèi)容的完整呈現(xiàn)

口注重教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)邏輯與學(xué)生認(rèn)

識(shí)邏輯的統(tǒng)一。

XxPFOPLHShUUCAfIDNPMkHS

.特點(diǎn)說明.

/注重邏輯，關(guān)照教學(xué)內(nèi)容的完整呈現(xiàn)

口注重學(xué)生“在社會(huì)中成長”與不斷深

化的社會(huì)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。

。目一個(gè)人.為件么Q份不同7

。閑A恰不同的環(huán)生人介的白己.如朱曾的段0、?背的同事.同學(xué)的父K小!，6/以社

㈤.學(xué)校的枚工.煤分BI應(yīng)UTWI：介第7"PFOPLF'SEDUCA1IONPRESS

.特點(diǎn)說明.

/注重邏輯，關(guān)照教學(xué)內(nèi)容的完整呈現(xiàn)

□注重作為獲益者的社會(huì)成員和作為奉

獻(xiàn)者和擔(dān)當(dāng)者的社會(huì)成員的統(tǒng)一。

.特點(diǎn)說明.

/與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化總體國家安全觀教育

□將維護(hù)國家利益列為一個(gè)單元，

專門設(shè)置國家利益和總體國家安

全觀的教學(xué)內(nèi)容

nrM&Ma

WHSED'JCATIQK

.特點(diǎn)說明.

,與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化總體國家安全觀教育

□引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國家利益和國家安全在

社會(huì)中的存在。

I俞ylA4d-r.J必

PkUPLh'SFIJUCAHON曄匕SS

特點(diǎn)說明

8/與病俱進(jìn)，強(qiáng)化總體國家安全觀教育

□引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國家利益與國家安全

是我們幸福生活的保障。

⑨人A瓢4立j以:

.特點(diǎn)說明.

,與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化總體國家安全觀教育

□引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)社會(huì)成員包括

學(xué)生都可以為維護(hù)國家利益、保證

國家安全做些事情。

&ylA點(diǎn)4立總社

PEOPIE'SBDUCA1I0NPRESS

lK,/關(guān)星學(xué)生，引導(dǎo)以自主探究發(fā)瑰社會(huì)

□讓學(xué)生亥好乏或受生看土蘭道德與

法治。

々///1，/電

.特點(diǎn)說明.

/關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)以自主探究發(fā)現(xiàn)社會(huì)

□讓學(xué)生在呈現(xiàn)社會(huì)生活實(shí)際的過程

中逐步深化自己的認(rèn)識(shí)。

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/Sbyt，（東［請(qǐng)j必4上

。ex入I，上XXPhOPLF'SKJUCAIIONPHFSS

,特點(diǎn)說明.

/關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究發(fā)現(xiàn)社會(huì)

■*12公凡&??虐&怛；1”“+上*4:4.1

nar*住AAR+與.“且將）

。，)!3!1魚。。笛?曾代:9人"及1：事正?內(nèi)大

□讓學(xué)生在思考問題的過程os*dffi力格甘出7”好內(nèi)力，蛆幻wwKtiof)?日&什幺，

ou?秀第o匕xctxor力士:i?aiiauitfl.口境口工磔一次nsit。

中升華自己的收獲。

⑥yv在4d立業(yè).社

XXPEOPLESEDUCAIIDNPRESS

?教材亮點(diǎn).

/以政治認(rèn)同為指向，突出國家利益和“我的

責(zé)任”為主線，落實(shí)總體國家安全觀教育

本冊(cè)教材以一個(gè)單元的篇幅，落實(shí)總體國家安

全觀的教育，讓學(xué)生深刻理解國家利益和國家

安全對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、對(duì)于每個(gè)社會(huì)

成員的重要價(jià)值。

Xxh人人參45M社

XXt-DUGAIIONMHhSS

?教材亮點(diǎn).

,以政治認(rèn)同為指向，突出國家利益和“我的

責(zé)任”為主線，落實(shí)總體國家安全觀教育

第八課總體介紹國家利益，讓學(xué)生對(duì)國家利益

形成完整認(rèn)識(shí)。

人，三/44P*社

?教材亮點(diǎn).

/次自治認(rèn)同為指向，突出國家利益和“我的

責(zé)任”為主線，落實(shí)總體國家安全觀教育

第九課專門說明總體國家安全觀，讓學(xué)生在形成

對(duì)總體國家安全觀的整體認(rèn)識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)理解

這一重要內(nèi)容與我們各自生活的關(guān)聯(lián)，從而糾正

“國家安全就是抓間諜”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

人,4?，5J區(qū)禮

HllinAIIONPMFSfi

/以政治認(rèn)同為指向，突出國家利益和“我的

責(zé)任”為主線，落實(shí)總體國家安全觀教育

第十課則將這種認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提升，讓學(xué)生理解

“我與祖國”的密切關(guān)聯(lián)，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)

展的自豪感，把個(gè)人與國家聯(lián)系起來，并落地到

“我們能做些什么”的行為傾向上，讓學(xué)生將不

斷涔入的社會(huì)理解和社會(huì)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成為切實(shí)的社

會(huì)行動(dòng)。以社

—,7XVXXPeOPLe*SEDUCATIONPRFS8

?教材亮點(diǎn).

,以理性精神為指向，突出相關(guān)內(nèi)容的思想性，

引導(dǎo)學(xué)生形成全面、準(zhǔn)確、深入的思考

本冊(cè)教材在選材過程中，充分注重思想性，充分

體現(xiàn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和思維方式的培育，進(jìn)而形成

對(duì)于相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的辯證性認(rèn)識(shí)。

Zxh人人/q*J蛙才上

XXPEOPLE'SHOUC^MIONPRESS

.教材亮點(diǎn).

最性精神為指向，突出相關(guān)內(nèi)容的思想性，

引導(dǎo)學(xué)生形成全面、準(zhǔn)確、深入的思考

規(guī)則部分的內(nèi)容中關(guān)于“在無人的道口，是不是還要遵守

交通規(guī)則”的討論、關(guān)于堅(jiān)持愛國和如何“理性愛國”的

思考，都在各自不同的層面為學(xué)生形成完整、準(zhǔn)確和深刻

的認(rèn)識(shí)提供了基礎(chǔ)性條件。對(duì)這些問題的深入討論，就成

為學(xué)生展現(xiàn)思維、深化思維和拓展思維的重要抓手和基礎(chǔ)

形式。C.

人A小tA浜M社

?教材亮點(diǎn).

/‘次』治意識(shí)為指向，突出法治教育，讓學(xué)生

更好地理解“法治讓生活更美好”

本冊(cè)教材第五課集中落實(shí)法治教育內(nèi)容，以違法、

犯罪和善用法律三個(gè)主題，將法治教育貫徹到教

材中。

施人人』,4.技社

VXeOUCATIONPRESS

?教材亮點(diǎn).

,以法治意識(shí)為指向，突出法治教育，讓學(xué)生

更好地理解“法治讓生活更美好”

除了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確的相關(guān)法律內(nèi)容，我們

還落實(shí)青少年法治教育大綱的重要內(nèi)容，突出表

現(xiàn)在民法基本原則、正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容

的呈現(xiàn)上。

Xxb人A徐4“JM社

XX"CM"FDUCAIION叩卜SS

?教材亮點(diǎn).

,以法治意識(shí)為指向，突出法治教育，讓學(xué)生

更好地理解“法治讓生活更美好”

這些內(nèi)容，不僅強(qiáng)調(diào)其知識(shí)性內(nèi)涵，更加突出

其思想性內(nèi)涵，讓學(xué)生充分理解法律的作用，

讓法律有溫度，讓生活性呈現(xiàn)更明顯。

人A小d由用社

VxPI-CJPlI,：*Il)lll：Allt)N???<?hh

?教材靈點(diǎn).

,以公共參與為指向，突出社會(huì)觀教育，引導(dǎo)

學(xué)生形成擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)社會(huì)責(zé)任感培育

本冊(cè)教材以公共參與為重要指向，在各,等三堂

將培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)作為重要內(nèi)容，予以洛頭。

頷4￡蟲"慫殺

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,編寫根據(jù)

X4-Uf

思想品德識(shí)程標(biāo)準(zhǔn)

□《義務(wù)教育思想品德課*3?IIia）

個(gè)，Ama<*??<

程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》

般入A?d*j以社

RbOPlHHFDUCAIIDNPHK8S

內(nèi)容結(jié)構(gòu)

/編寫根據(jù)

□《青少年法治教育大綱》(■EH，，9)RK

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人，1總4*m社

PK)^IFSPDunAHnNPKrsiu

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/編寫根據(jù)

□習(xí)近平總書記關(guān)于國家利益和國家安全相關(guān)

重要講話。

a人Zd洪j怯*2

VXPFgiPS^OUCAIIDN“Z卜SS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/教材地位

本冊(cè)教材內(nèi)容是對(duì)七年級(jí)學(xué)生的家庭和學(xué)校

生活的進(jìn)一步拓展，也為八年級(jí)下冊(cè)和九年

級(jí)各冊(cè)的展開奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

/txJsA/九,.r

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/教材結(jié)構(gòu)

單元序次單元名稱單元主題核心導(dǎo)向!

1走進(jìn)社會(huì)生活社會(huì)親近社會(huì)

2遵守社會(huì)規(guī)則規(guī)則遵德守法

3勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

4維護(hù)國家利益國家______心系家國

XXaFHAlPSFDUCAIION叩卜S3

.內(nèi)容結(jié)構(gòu)二一

/第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

＞社會(huì)生活空間極大延展，社會(huì)生活內(nèi)容更加

豐富，社會(huì)交往形式更加多樣。（認(rèn)識(shí)）

＞主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，樹立積極的

生活態(tài)度，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)

起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任。（行為）

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

＞豐富的社會(huì)生活

＞網(wǎng)絡(luò)生活新空間

Zrh人4小4不必

\^yPK)Pl＞-SHMJCAIIOM

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第一課豐富的社會(huì)生活

＞我與社會(huì)

第一課

＞在社會(huì)中成長豐京的社會(huì)生活

，.*<.?tow.

(nufrRit.?,“??vf"*."AC

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Zj?hA,44642

xjj/PFOi?lKSFDUCAIION**HFSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,第一課豐富的社會(huì)生活

＞我與社會(huì)

＞感受社會(huì)生活（絢麗多彩、錯(cuò)綜復(fù)

雜）

＞莪們都是社會(huì)的一員（社會(huì)的有機(jī)

組成部分、在社會(huì)關(guān)系中確定身份）

人應(yīng)點(diǎn)dm依社

XXPbOPLHSFDUCAIIONPRf-SS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第一課豐富的社會(huì)生活

＞在社會(huì)中成長

＞在社會(huì)課堂中成長（社會(huì)化的過程、

社會(huì)性的聯(lián)系）

＞養(yǎng)成親社會(huì)行為（表現(xiàn)、養(yǎng)成、參與）

XxX人4?d5必

KXPtRPLFSEDUCATION7RESS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

第二課

＞網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)生活新空間

＞合理利用網(wǎng)絡(luò)

4?工￡?今士立德?、?；三,..,-r-

,Jrw；._O、qc..、1P?一

頷44.M漱興

/第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

網(wǎng)絡(luò)改變世界

＞網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活（信息傳遞和交流、打破

傳統(tǒng)時(shí)空限制、生活更加豐富多彩）

＞網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主政治、

文化傳播和科技創(chuàng)新）

＞網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（信息良莠不齊、沉迷影響

學(xué)習(xí)、個(gè)人隱私風(fēng)險(xiǎn)）

⑨人AiKJ盛本匕

XXPEOPLPSHDUCAIIONPKFSS

,內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

＞合理利用網(wǎng)絡(luò)

＞理性參與網(wǎng)絡(luò)生活（媒介素養(yǎng)、信

息節(jié)食、學(xué)會(huì)辨析、守德守法）

＞傳播網(wǎng)絡(luò)正能量（建言獻(xiàn)策、傳播

正能量）

人A/du?M社

HI-IIWI?,??blllK.AIlOHHru

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

>了解社會(huì)規(guī)則，理解社會(huì)規(guī)則的意義和價(jià)值，

知道如何遵守社會(huì)規(guī)則，學(xué)習(xí)維護(hù)和改進(jìn)社

會(huì)規(guī)則。（總說）

>學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范，提高道德修養(yǎng)，

增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。（重點(diǎn)）

黝人A241K1M社

XX。卜。巴卜RbDUCAIIONPHbSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則

＞維護(hù)秩序

第三課

＞遵守規(guī)則

社會(huì)生活離不開規(guī)則

弁M有去的社會(huì)生活.P開社分現(xiàn)則的維系此時(shí)劃

＜自由的邊界.保障人們的自th我們應(yīng)河自比遵守地則.

華定川護(hù)通則,但極改止地則.與現(xiàn)刈同行.創(chuàng)這美好

土法'

人d立此社

PHOPLF,Sl-l)UCAIIONDHFSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則

＞維護(hù)秩序

A社會(huì)生活有秩序（秩序有哪些、社

會(huì)需要、安居樂業(yè)的保障）

＞維護(hù)秩序靠規(guī)則（規(guī)則形成、明確

秩序內(nèi)容、保障秩序?qū)崿F(xiàn)）

/Sb人/詭，立J必.社

XX“EQPlPSHDUCAIIONHHF33

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則

＞遵守規(guī)則

＞自由與規(guī)則不可分（劃定邊界、自由保障）

＞自覺遵守規(guī)則（他律和自律、內(nèi)化與外化）

＞維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則（堅(jiān)定維護(hù)、積極改進(jìn)）

4A力，,4日位"

'KXmnui??,?iinHAIIOMMHInn

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第四課社會(huì)生活講道德

＞尊重他人第四課

A以禮待人社會(huì)生活講道德

＞誠實(shí)守信

池色，上讓分關(guān)系的2G.七人際”講的表噲??迫不

可佗化.比不北空汶”也讓公文上中,向們應(yīng)通他人.

以禮件人.誠法守信.號(hào)力小社公上義班博的凡什帝,u

成與法向&.包甘名本的社分?《尚.與同創(chuàng)造文明的社二

±.t

6）人A力柏儂

V/M^OPlf-*sbDUCAUfl^H

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,第四課社會(huì)生活講道德

＞尊重他人

＞尊重是交往的起點(diǎn)（什么是、為什么、

＞會(huì)查怎量樣從）我做起（關(guān)注重視、平等對(duì)待、

換位思考、學(xué)會(huì)欣賞）

2fI-IKICAII0NPH?

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第四課社會(huì)生活講道德

＞以禮待人

＞待人禮為先（禮的表現(xiàn)、立身處世、

社會(huì)和諧、國家形象）

＞做文明有禮的人（態(tài)度用語、儀表

舉止、不斷踐行）

人A家d5社

XX川心MHi-aa

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第四課社會(huì)生活講道德

A誠實(shí)守信

A0加無價(jià)（具體含義、安身立命、

企業(yè)無形資產(chǎn)、國家興旺）

>踐行誠信（真誠待人、運(yùn)用智慧、

珍惜信用）

XXiIHHt、，卜7?'?<1M?

，第五課做守法的公民

法不可違第五課

預(yù)防犯罪做守法的公民

善用法律

法“火,企體〃會(huì)成.I!似火具問鹿牛的力可地，乞：在￡

而始出依發(fā)活6.知代或法社會(huì)_￡又漆/國木立新時(shí)代.

季決可決迷血0】的兵向過束8日底什勸.在社會(huì)土港中.

應(yīng)夕】伐建更法4金水,匕枚ff~m/足以.牛會(huì)運(yùn)帆球a

雄，收離W決.用決的白也g8依法從事社分灑財(cái)

的能力.

^/v4少才山該社

PFRPIF,SFUUCAIIOM?*HFSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第五課做守法的公民

＞法不可違

＞違法無小事（特殊規(guī)范、具體內(nèi)涵、

主要類別、法與罪）

＞警惕身邊的違法行為（行政違法、

民事違法、遵章守法）

人4田J蛙*上

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第五課做守法的公民

＞預(yù)防犯罪

＞了解罪與罰（刑法、犯罪、刑罰）

＞加強(qiáng)自我防范（遠(yuǎn)離犯罪、杜絕

不良行為、依法自律）

ylA參45跌.社

JUtal^UlC*OUCe?????——

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第五課做守法的公民

＞善用法律

"A贏到侵害依法求助（與人打交道、

法律服務(wù)、國家救濟(jì)、訴訟）

＞有勇有謀應(yīng)對(duì)犯罪（勇謀雙全、

學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、弘揚(yáng)法治精神）

dxh人人.\\,1

?'t0?*II'atIUI?XU0Nnn

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

＞勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是一種價(jià)值追求，更是

一種精神境界。（認(rèn)識(shí)）

＞增強(qiáng)責(zé)任感和責(zé)任心，自覺自愿地承擔(dān)責(zé)

任，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中收獲

快樂、健康成長，譜寫絢麗多彩的青春篇

章。（行為）

人人上社

\，一、---一**--4--—--—-—

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

＞責(zé)任與角色同在

＞積極奉獻(xiàn)社會(huì)

￡44":總止

,第六課責(zé)任與角色同在

A我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第六課

A做負(fù)責(zé)任的人責(zé)任與角色同在

在代分生;&中.*個(gè)人即物注4〃已的麗色.—仞

比的△仔〃公亞證.凡，I抵考國不需求.萬不不今”.

t也的A仔*，小，與%;；.什々丈。任。?9而包之什之

*系”小也△任士《什山什工促仲,

，的極力力也4俚的人，

/(4dfj該社

PkDPLfSI-DUCAIIONPHFSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第六課責(zé)任與角色同在

A我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)

＞我的角色我的責(zé)任（承擔(dān)、涵義、

角色與責(zé)任）

＞責(zé)任你我他（對(duì)自己負(fù)責(zé)、別人的

承擔(dān)、學(xué)會(huì)感恩）

人人編力工jM社

VXPI-DPLPSHOUCAItONHMhSS

.內(nèi)容結(jié)構(gòu)二一

,第六課責(zé)任與角色同在

A做負(fù)責(zé)任的人

A不言代價(jià)與回報(bào)（責(zé)任的意味與回

報(bào)、我們的擔(dān)當(dāng)）

＞我承擔(dān)我無悔（學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)、社會(huì)

擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)）

Zxh人A，艱M君

XXPh（）PlF'h?IIUCAIIOMPHIhH

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)

A關(guān)愛他人第七課

＞服務(wù)社會(huì)積極奉獻(xiàn)社會(huì)

國與玄艮,讓會(huì)出小.扁不干我們仔個(gè)人的兮力七

&社會(huì).不是差為比力的爵渙同蹌.而史卡「土活中的唬

時(shí)?行動(dòng)我們要「4IV謊的吞吐,奴極的行才.關(guān)去他人.

限為社會(huì).做一個(gè)方近于一今的人

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.內(nèi)容結(jié)構(gòu)二

,第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)

＞關(guān)愛他人

＞關(guān)愛他人是一種幸福（涵義、社

會(huì)和諧穩(wěn)定、收獲幸福）

＞關(guān)愛他人是一門藝術(shù)（心懷善意、

盡己所能、講究策略）N

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)

＞服務(wù)社會(huì)

＞奉獻(xiàn)助我成長（體現(xiàn)人生價(jià)值、促

進(jìn)全面發(fā)展）

A奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行（積極參與社會(huì)公

益活動(dòng)、愛崗敬業(yè)）

黝人人//“次社

.內(nèi)容結(jié)構(gòu):

/第四單元維護(hù)國家利益

＞國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益。國家

安全利益是國家的最高利益。實(shí)現(xiàn)國家安全，人人

有責(zé)，人人受益。（認(rèn)識(shí)）

＞堅(jiān)持國家利益至上，樹立總體國家安全觀，匯聚起

維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

的手國夢，是我們肩負(fù)的神圣責(zé)任和光榮使命。

（行為）補(bǔ)一。j

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第四單元維護(hù)國家利益

＞國家利益至上

＞樹立總體國家安全觀

＞建設(shè)美好祖國

⑨人A，8,d5M禮

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.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

,第八課國家利益至上

＞國家好大家才會(huì)好第八課

A堅(jiān)持國家利益至上國家利益至上

ti我-M攣.W軍E區(qū)與人氏刊a位與上上是一ft的

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人A?“,工同社

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第八課國家利益至上

＞國家好大家才會(huì)好

＞認(rèn)識(shí)國家利益（我與祖國、國家利益、核

心利益）

＞國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)（美好生

活與國家利益、人民利益與國家利益、國

家利益的實(shí)現(xiàn)、高度統(tǒng)一）⑨人人力d,出

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第八課國家利益至上

＞堅(jiān)持國家利益至h

〃樹立維護(hù)國家利益意識(shí)（愛國之情、危

機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)、責(zé)任感和使命感）

＞捍衛(wèi)國家利益（矛盾處理、個(gè)人犧牲、

基本落實(shí)）

人人/力,4l/?M社

.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第九課樹立總體國家安全觀

＞認(rèn)識(shí)總體國家安全觀

＞維護(hù)國家安全第九課

樹立總體國家安全觀

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省,社會(huì)戈艮4步加中朱氏詆。，大2個(gè)同衣氏之送與刊

人兒的總用格里.國；:左公與+卜人22何%AM4-付

工E作國攣G分可.?切工后強(qiáng)國軍華小爸上.以力際行動(dòng)

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.內(nèi)容結(jié)構(gòu).

/第九課樹立總體國家安全觀

＞認(rèn)識(shí)總體國家安全觀_

＞國家安全與我們息息相關(guān)（幸福安康的

前提、國家發(fā)展的保障）

＞堅(jiān)持總體國家安全觀（原則、內(nèi)容）

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.內(nèi)容好構(gòu)「

/第九課樹立總體國家安全觀

＞維護(hù)國家安全

A人人都是維護(hù)國家安全的主角（需要

每個(gè)人貢獻(xiàn)、人人可為）

＞履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)（增強(qiáng)

意識(shí)、提高能力）

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.內(nèi)容結(jié)構(gòu)二

/第十課建設(shè)美好祖國

＞關(guān)心國家發(fā)展

＞為祖國成就自豪（感受、成就）

＞對(duì)未來充滿信心（問題、措施與態(tài)度）

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