初中九年級歷史資本主義制度的初步確立

單元復(fù)習(xí)人教版（部編2018）九年歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立清苑區(qū)石橋中學(xué)田穎知識梳理考點(diǎn)探究中考體驗第六單元優(yōu)整合第六單元優(yōu)整合一：知識梳理君主立憲

制的英國根本原因：英國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展開始：1640年，

議會重新召開（標(biāo)志）處死國王建立共和國：1649年，查理一世被推上斷頭臺，建立資產(chǎn)階級共和國復(fù)辟：1660年，查理二世做了英國國王。英國恢復(fù)了君主制。詹姆士二世繼位后，進(jìn)行反攻倒算，激起了人民的反抗結(jié)束：領(lǐng)導(dǎo)階級和領(lǐng)導(dǎo)人：資產(chǎn)階級和新貴族克倫威爾克倫威爾的統(tǒng)治：共和國的權(quán)利卻落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無實，克倫威爾就任“護(hù)國主”，獨(dú)攬大權(quán)。《權(quán)利

法案》

1688年，英國議會作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光榮革命”資產(chǎn)階級和新貴族掌握政權(quán)，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束（宮廷政變）時間：1689機(jī)構(gòu)：英國議會目的：限制國王的權(quán)利影響以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會中協(xié)商解決，避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)（82頁）根源：英國殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展爆發(fā)：1775年4月19日，來克星頓槍聲建軍：1775年5月，第二屆大陸會議決定組建大陸軍，委任華盛頓為總司令獨(dú)立：

1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立。《獨(dú)立宣言》被稱為“第一個人權(quán)宣言”轉(zhuǎn)折：1777年，薩拉托加大捷勝利：1781年，美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)打敗英軍。結(jié)束：1783年，英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立性質(zhì)：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命(雙重性質(zhì)）

1787年制憲會議制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國制憲：領(lǐng)導(dǎo)階級和領(lǐng)導(dǎo)人：資產(chǎn)階級和種植園主階級華盛頓美國的獨(dú)立根本原因：

法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。

導(dǎo)火線：國王路易十六于1789年5月召開三級會議，討論征稅的問題爆發(fā)：1789年7月14日，巴黎民眾攻占了巴士底獄，法國大革命開始了

宣言：1789年8月，制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣言宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則。影響：

奪權(quán)：1799年11月，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)，組成了新政府。法典：1804年頒布《拿破侖法典》稱帝：1804年，經(jīng)公民投票，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”拿破侖加冕稱帝。覆滅：1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄國失敗。1815年，法蘭西第一帝國覆滅法國大革命和拿破侖帝國法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響

第六單元優(yōu)整合二：考點(diǎn)探究二：考點(diǎn)探究考點(diǎn)一：

英、美、法資產(chǎn)階級革命的比較項目

英國資產(chǎn)階級革命

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

法國大革命時間原因

開始

領(lǐng)導(dǎo)人

文獻(xiàn)

政體

性質(zhì)

影響共同點(diǎn)啟示

二：考點(diǎn)探究第六單元優(yōu)整合考點(diǎn)一：

英、美、法資產(chǎn)階級革命的比較

項目

英國資產(chǎn)階級革命

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

法國大革命時間1640--16881775--17831789—1794（高潮結(jié)束）原因

封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展開始

1640年議會重新召開1775年來克星頓的槍聲1789年巴黎民眾攻占巴士底獄領(lǐng)導(dǎo)人

克倫威爾華盛頓羅伯斯庇爾文獻(xiàn)

《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》、1787年美國憲法《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》政體

君主立憲制聯(lián)邦制總統(tǒng)制共和制性質(zhì)

資產(chǎn)階級革命既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命

第六單元優(yōu)整合

影響英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君王專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進(jìn)程。通過這場戰(zhàn)爭，美國贏得了國家的獨(dú)立，建立了民主共和制，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，也激勵了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響共同點(diǎn)1.原因相同：都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級為發(fā)展資本主義而發(fā)動革命。2.領(lǐng)導(dǎo)階級相同：都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)。3.都頒布了資產(chǎn)階級法律文獻(xiàn)，都建立了資產(chǎn)階級民主政體。4.結(jié)果相同：三國資產(chǎn)階級革命都取得了勝利，都建立起資產(chǎn)階級專政，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，都具有世界影響5.性質(zhì)相同：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命啟示

從專制到民主，從人治到法治，是人類社會發(fā)展的必然趨勢【典例1】英、法資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是（）

A．封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展

B．殖民地與宗主國的矛盾激化

C．專制王權(quán)同議會的矛盾激化

D．資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙選擇：D【答案】D

【解析】本題考查對英、法、美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)原因共同點(diǎn)的比較分析能力。從爆發(fā)的原因來看，英、法、美三國資產(chǎn)階級革命都是因為資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。A項體現(xiàn)了英國和

法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因；B項體現(xiàn)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因；C項體現(xiàn)了英國議會與王權(quán)的斗爭。2.“英國革命的最大成果，就是創(chuàng)造了一種全新的政體?！薄懊绹擞纱溯x煌地創(chuàng)造了一個全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，國會、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，相互制約?！眱蓜t材料中確立的政體和體現(xiàn)的原則分別是（）

A．一黨專政獨(dú)立與人權(quán)B．君主立憲制三權(quán)分立原則

C．多黨執(zhí)政人權(quán)與法治D．民主共和制王權(quán)高于議會

B3.英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點(diǎn)是（）

A．處死了國王

B．推翻了專制制度

C．打敗了外國的武裝干涉

D．促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展D考點(diǎn)二：文獻(xiàn)篇——資產(chǎn)階級法律文獻(xiàn)文獻(xiàn)所屬事件頒布時間內(nèi)容或意義共同點(diǎn)啟示英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命文獻(xiàn)所屬事件頒布時間內(nèi)容或意義共同點(diǎn)啟示《權(quán)利法案》英國資產(chǎn)階級革命1689年英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制反映了資產(chǎn)階級追求自由、民主、平等的強(qiáng)烈愿望是對封建專制和殖民統(tǒng)治的批判與否定，是資產(chǎn)階級的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)、理論旗幟，對開啟近現(xiàn)代法治社會先河具有重要的歷史意義和作用《獨(dú)立宣言》美國獨(dú)立戰(zhàn)爭1776年宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，美國誕生了1787年美國憲法1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法《人權(quán)宣言》法國大革命1789年宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則（共和制）《拿破侖法典》1804年體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，維護(hù)了法國大革命的成果考點(diǎn)二：文獻(xiàn)篇——資產(chǎn)階級法律文獻(xiàn)選擇：【典例1】英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時代精神，又開啟了近現(xiàn)代法治社會的先河。下列對三部文獻(xiàn)評述正確的是（）

①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治而頒布的②都是早期資產(chǎn)階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A．①②③④

B．①②③ C．①③ D．②④D第六單元優(yōu)整合【答案】

D

【解析】本題考查對英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》的比較分析能力。這三部文獻(xiàn)都是早期資產(chǎn)階級革命的成果，都對民主政治產(chǎn)生了重大影響，②④評述正確。①體現(xiàn)了《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》的革命思想和政治目標(biāo)；③體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》的民主政治目標(biāo)。所以①③不是這三部法律文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。2.美國1787年憲法規(guī)定，“國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國《權(quán)利法案》規(guī)定，“國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是（）

A．加強(qiáng)中央集權(quán)

B．建立共和制

C．打擊封建勢力 D．防止個人獨(dú)裁專斷D3.《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書開篇提到：1689年英國《權(quán)利法案》、1776年美國《獨(dú)立宣言》、1789年法國《人權(quán)宣言》，被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)。因為它們都（）

A．反對君主專制，倡導(dǎo)民主平等

B．對民主政治產(chǎn)生了重大影響

C．反對殖民壓迫，爭取民族獨(dú)立

D．強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B4.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。下面是某同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖，由此判斷他的學(xué)習(xí)主題是（）《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《1787年憲法》《拿破侖法典》1689年1787年1789年1804年A.近代西方民主發(fā)展的進(jìn)程B.歐洲國家民族獨(dú)立的過程C.多民族國家的統(tǒng)一過程D.反殖民壓迫的過程A考點(diǎn)三：人物篇——克倫威爾、華盛頓和拿破侖人物克倫威爾華盛頓拿破侖方法人物克倫威爾華盛頓拿破侖評價領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命，打敗國王軍隊，成立共和國，就任“護(hù)國主”，實行有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策擔(dān)任大陸軍總司令；領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得了民族獨(dú)立，；主持制定1787年憲法，開創(chuàng)了美國民主政治的先河；1789年擔(dān)任美國第一屆總統(tǒng)，連任兩屆，他嚴(yán)格遵守憲法的規(guī)定，堅決不參加第三次總統(tǒng)競選，為后人樹立了言行一致、維護(hù)民主的好榜樣。是一位杰出的資產(chǎn)階級革命家和政治家,是美國的“國父”功：鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，捍衛(wèi)了大革命成果，頒布《拿破侖法典》；打敗反法同盟，打擊了歐洲的封建勢力；

過：對被侵略國家的人民進(jìn)行壓榨和掠奪，損害了被侵略國家人民的利益。

他是一位杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家，也是野心家和戰(zhàn)爭狂人方法一分為二的辯證法觀點(diǎn)；史論結(jié)合法；把歷史人物放在特定的歷史環(huán)境中去評價人物[身份+相關(guān)事件（由大到?。?影響]考點(diǎn)三：人物篇——克倫威爾、華盛頓和拿破侖第六單元優(yōu)整合1.｜雅安中考｜易中天在《美國憲法的誕生和我們的反思》一文中說：“華盛頓有所為，美利堅民族得以獨(dú)立；華盛頓有所不為，美利堅人民不受其苦?！边@一說法（）A．肯定了華盛頓對美國的歷史貢獻(xiàn)

B．否定了華盛頓在美國歷史上的地位

C．很客觀，沒有一點(diǎn)主觀性

D．很主觀，無絲毫歷史依據(jù)A2．“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度……承認(rèn)所有公民的平等，實施其著名的法典?！边@段材料反映了拿破侖(

)A．打擊了歐洲封建勢力B．把法國大革命推向高潮C．建立法蘭西第一帝國D．損害了資產(chǎn)階級的利益A3．【2017·濟(jì)寧】比較和評價歷史人物，是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是(

)A．推動了政治民主化B．推翻了殖民統(tǒng)治C．推翻了封建統(tǒng)治D．贏得了民族獨(dú)立A三：中考體驗第六單元優(yōu)整合考情分析:?英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命、拿破侖帝國是各地中考重點(diǎn)，題型主要有選擇題、材料題、探究題等，主要考點(diǎn)有《權(quán)利法案》、“光榮革命”、來克星頓的槍聲、《獨(dú)立宣言》、1787年美國憲法、華盛頓的歷史功績、攻占巴士底獄、《人權(quán)宣言》、拿破侖稱帝、《拿破侖法典》、拿破侖對外戰(zhàn)爭等。歷年中考模擬試題：A1.｜成都中考｜下面是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程示意圖。這次革命發(fā)生在（）A．英國B．美國C．法國D．德國2.｜廣東中考｜頒布于17紀(jì)晚期，明確劃分了議會和國王的權(quán)力界限，以法律形式維護(hù)了資產(chǎn)階級革命成果的文獻(xiàn)是（）

A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》

C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》A3.｜濰坊中考｜1689年《權(quán)利法案》基本上是重申英國人“自古就有的權(quán)利”，比如議會必須定期召開，征稅權(quán)屬于議會等。從表面看似乎沒什么新意，但事實上卻是政體制度上的一次革命。這里的“革命”是指（）

A．確立君主立憲制

B．實行了聯(lián)邦制

C．實現(xiàn)了三權(quán)分立

D．建立了共和國A4.｜2018唐山模擬｜“在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國