質(zhì)點+參考系+講義-高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

課題：必修1.1質(zhì)點參考系「自主預(yù)習(xí)」1．機(jī)械運動物體的空間位置隨時間的變化，是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài)，稱為。在物理學(xué)中，研究物體機(jī)械運動規(guī)律的分支叫作。2．物體和質(zhì)點實際物體都有一定的大小和形狀，在某些情況下，可以忽略物體的大小和形狀，而突出“物體具有質(zhì)量”這個要素，把它簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點，這樣的點稱為。特點：1、2、3、3．參考系描述物體運動時，用來做參考的另一物體稱為。一個物體若被選做參考系，則就認(rèn)為它是(填“運動”或“靜止”)的。對同一物體的運動，所選的參考系不同，對它運動的描述往往會。參考系的選取是任意的，應(yīng)以方便觀測和使運動的描述盡可能簡單為原則。若不做特殊說明，一般選或相對地面靜止的物體為參考系。知識拓展知識拓展1．京廣鐵路從首都北京南下至祖國南大門廣州，全程2300公里。若一列長為100m的火車，以30m/s的速度沿京廣鐵路不間斷地運行，那么在計算這列火車從北京到廣州所用時間的時侯，能否忽略火車的長度?為什么?若這列火車在行駛的途中以30m/s的速度勻速通過一個長為200m的鐵路大橋，那么在計算火車過橋所用時間的時候，能否忽略火車的長度？為什么？2．根據(jù)上面的問題及你對質(zhì)點的理解，回答下列問題：①什么情況下物體才可以看成質(zhì)點？②質(zhì)點是一種怎樣的模型?在實際生活中存不存在？物體可以簡化為質(zhì)點的條件：。3．圖示是升空后的“神舟”十一號載人宇宙飛船，但顯示在指揮部熒光屏上的僅是一個小小的光點。根據(jù)前面兩問的討論，思考：研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌道等問題時，需要考慮它本身的大小和形狀嗎？我們可以用熒光屏上的小光點代替這個龐大的飛船嗎？【例1】、關(guān)于質(zhì)點的以下說法正確的是（）A．只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點B．只要物體運動不是很快，就可以把物體看作質(zhì)點C．物體的大小和形狀可以忽略時，可將物體看作質(zhì)點D．質(zhì)點是客觀存在的【例2】、在下列各物體的運動中，可視作質(zhì)點的物體有（）A．從北京開往廣州的一列火車B．研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎C．研究繞地球運動時的航天飛機(jī)D．表現(xiàn)精彩的芭蕾舞演員【例3】、下列情況不能看成質(zhì)點的是（）A、研究繞地球飛行時航天飛機(jī)的軌道B、研究飛行中的直升機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況C、計算從北京開往汕頭的一列火車的運行時間D、計算火車通過路口所用的時間二、參考系兩個小孩坐在行駛的火車中，如圖所示，以下是三位同學(xué)對圖中情景的觀點。甲：車中兩個小孩都是靜止的，他們都沒動。乙：這兩個小孩都是運動的，因為在車窗玻璃上有幾條線條表示風(fēng)，這是畫家描述運動時常用的方法。丙：兩個小孩和車都是運動的，這是相對地面來說的；而兩個小孩之間是相對靜止的，他們的相對位置沒有改變。請你認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，分析這三個同學(xué)的觀點，你是怎么看待這個問題的?請說出你的想法。注：（1）選擇的任意性（不能選研究對象本身）一般選擇地球和相對于地球靜止的物體。（2）對不同參考系，運動狀態(tài)一般不同。比較兩個物體的運動，必須選擇同一個參考系?！纠?】、以下說法正確的是（）A.參考系就是不動的物體B.任何情況下，只有地球才是最理想的參考系C.不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的D.同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果【例5】、觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩車一定向左運動B．甲、乙兩車一定向右運動C．甲車可能運動，乙車向右運動D．甲車可能靜止，乙車向左運動練習(xí)與作業(yè)1．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是()A．體積很小的物體都可看成質(zhì)點B．質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點D．只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看成質(zhì)點2．下列關(guān)于參考系的說法，正確的是()A．參考系是為了研究物體的運動而選取的B．看到從勻速飛行的飛機(jī)上落下的重物沿直線豎直下落，是地面上的人以地面做參考系觀測到的結(jié)果C．只能選取靜止不動的物體作為參考系D．同一個運動對不同的參考系，其觀察結(jié)果一定是相同的3．下列情況的物體，哪些可看做質(zhì)點()A．放在地面上的木箱，在上面的箱角處用水平推力推它，木箱可繞下面的箱角轉(zhuǎn)動B．放在地面上的木箱，在其外壁的中心處用水平推力推它，木箱在地面上滑動C．正在靠近加油機(jī)準(zhǔn)備空中加油的F－22A猛禽戰(zhàn)斗機(jī)(圖甲)D．列車通過橋梁(圖乙)，研究其所需時間4．甲、乙、丙三個觀察者同時觀察一個物體的運動．甲說：“它在做勻速運動．”乙說：“它是靜止的．”丙說：“它在做加速運動，”這三個人的說法()A．在任何情況下都不對B．三人中總有一人或兩人的說法是錯的C．如果選擇同一參考系，那么三人的說法就都對了D．如果各自選擇自己的參考系，那么三人的說法就都對了5．撐竿跳高是一個非常刺激的體育運動項目，如圖表示撐竿跳運動的幾個階段：助跑、撐竿起跳、越橫桿，以下說法中正確的是()A．教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運動員的錯誤動作時，可以將運動員看成質(zhì)點B．分析運動員的助跑速度時，可以將運動員看成質(zhì)點C．研究運動員的越桿動作時，可以將運動員看成質(zhì)點D．任何情況下都不能將運動員看成質(zhì)點6．在溫哥華冬奧會上，來自我國黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌．她在比賽過程中的運動軌跡如圖所示，其中a為運動起點，b為ac間的最低點，c為騰空躍起的最高點，d是騰空后的落地點，最后停在e點．空氣阻力可以忽略，雪地與滑雪板之間的摩擦力不可忽略．李妮娜從起點a往下滑行時，發(fā)現(xiàn)賽道兩邊樹木飛快地向后移動，她選擇的參考系是()A．天空B．地面C．自己D．樹木7．(多選)在下述問題中，能夠把研究對象當(dāng)成質(zhì)點的是()A．研究“神舟”十一號與“天宮”二號對接時，“神舟”十一號的運動B．世界花樣滑冰錦標(biāo)賽中，觀眾觀賞運動員的優(yōu)美動作D．足球比賽中，研究運動員拋出的球的運動弧線8．如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是()A．甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B．他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C．研究物體運動時不一定要選擇參考系D．參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體9．描述一個物體的運動時，總要找參考系，以下說法正確的是()B．“地球繞太陽運動”是以地球為參考系的D．乘客坐在停在站臺上的一列火車中，通過窗口看另一列火車時，以為自己的火車是在運動，這是由于他選擇了地面為參考系10.列車A和B并排停在某站，當(dāng)A啟動后B還未啟動，此時列車B內(nèi)的一乘客看到自己所乘的列車運動了，他選的參考系是（）A．列車A