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文檔簡介
第安全教育交通安全班會總結(jié)(35篇)
安全教育交通安全班會總結(jié)(精選35篇)
安全教育交通安全班會總結(jié)篇1
交通安全教育是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現(xiàn)把我們學校的交通安全教育工作總結(jié)如下:
一、加強領導,落實責任
成立了交通安全教育領導小組
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長:
副組長:
組員:各班班主任及任課教師
各班班主任及任課教師負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的`交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。
二、加強宣傳,增強意識
1、我校的開學教育就是以“交通安全,從我做起”為主題的,在開學典禮和國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用校會課,請交警進行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。
4、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;舉行交通安全知識競賽,等形式普及工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇2
抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校按照上級有關要求和有關法律法規(guī),結(jié)合我校實際于11月2日開展了交通安全演練活動,增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了,“安全第一、預防為主”的思想,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領導重視,演練動員思想到位
為了確保演練活動落實到位,我校成立了由校長張清為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《石相小學交通安全實施方案》,抓住這次演練機會,提高師生的安全知識、增強道路交通安全意識。
二、周密部署,演練方案安全可行
在方案中就演練的實際、內(nèi)容、地點、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、要求與注意事項作了一一講解。要求全體教師明確各自的.職責,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、演練培訓重點突出
1、學校加大宣傳,進一步提高全校教師、學生的安全意識,明確開展演練的意義。我校地處省道附近,學校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活動將作為學校德育特色活動,做到切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。
2、各班班主任對交通安全演練進行指導,重點讓學生懂得養(yǎng)成走人行道、正確橫過馬路等交通知識。
四、齊抓共管,演練活動效果良好
此次演練呈現(xiàn)五大特點:一是時效性強,貼近實戰(zhàn),體現(xiàn)了長期性和具體要求,從傳統(tǒng)的一小路隊風貌展示到路隊中途可能出現(xiàn)的各種狀況應該如何應對都有體現(xiàn);二是目的明確,讓全體師生認識交通標志,養(yǎng)成走人行道,文明行走,安全出行的習慣;三是重點突出,設置了滑板上路,自行車上路,摩的上路,十字路口,斑馬線等環(huán)節(jié),針對性強,鍛煉效果好;四是協(xié)調(diào)性強,演練是,各教師能堅守各自的崗位,認真做好各自的工作,顯示了良好的協(xié)同作戰(zhàn)能力;五是意義深遠,為建立健全我校交通安全知識教育體系,切實提高師生遵守交通規(guī)則的意識積累了豐富的經(jīng)驗。
生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障。通過這次演練活動的開展,對培養(yǎng)學生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣起到了重要引領作用,交通安全意識已深入人心。石相小學的師生將以本次活動為新的起點,將交通安全教育作為德育活動的抓手,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)
安全教育交通安全班會總結(jié)篇3
一、建立健全各項制度。
做好安全工作,樹立“安全第一”的思想,在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度,現(xiàn)已建立多項安全規(guī)章制度,其中就包括《學生交通安全制度》、《校園安全管理制度》、《防災、防震等安全應急預案》等。
二、規(guī)范各項交通行為。
針對學生乘車、步行和家長接送三類不同的交通行為,在同一形式的教育主題下,根據(jù)學生不同上學形式,制定不同的安全措施。因為我校路況太復雜,不許學生騎車上學。
第一、建立各類學生檔案,主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式,以備關鍵時刻能及時查閱或溝通。
第二、對各類學生明確交通要求。如乘車學生:要求學生和學生家長要找符合營運要求的車輛坐。教育學生,必須等到家長來接,學校要求學生在校園內(nèi)等候家長,不得自己走出校門外去玩?;蜃约夯丶?。(有保安人員和值班教師共同監(jiān)管)
第三、由于管理的到位與落實,我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發(fā)生,有效地保障了在校師生的安全。
三、加強主題宣傳教育。
建立正確的交通意識是實現(xiàn)交通安全的關鍵因素。學校期初,都舉行一次交通安全專題講座,交通知識搶答賽,做好一次交通安全圖片展、召開一次安全會議,在學校領導下,對各班每周安全教育的資料都收集存檔等。此外,由班主任組織學生學習《交通安全法規(guī)》、《中小學生安全手冊》等知識,組織學生觀看“交通安全教育錄相”,加強學生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓有針對地開展交通安全知識培訓,組織教師學習教育部、省、市、市(縣)有關交通安全工作文件,使廣大師生增強安全意識,了解掌握安全常識,提高自我保護能力。
充分利用學校的綜治副校長,作為學校交通安全工作的輔助者。主要負責對學生進行安全知識講座,請他著重對近階段發(fā)生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因,使學生從血的教訓中受到震驚和教育,從而提高他們的交通意識,防止意外事故的發(fā)生,增強學生自救、自護的能力。利用他們提供的圖片,在學校內(nèi)進行展示,在組織學生參觀的同時還引導他們談感想、寫體會,發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為。
四、落實交通安全責任。
學校層層落實安全責任制,學校成立有“安全工作領導小組”,校長為組長,保衛(wèi)、少總、總務教務主任和各班主任為成員。校長對學校安全工作負總責,各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的.責任,值班領導負責當天的安全管理和維護安全工作指揮、協(xié)調(diào),值班老師要按時到位,堅守崗位,確保責任范圍的學生安全。遵循以上責任目標,學校安全主管領導與各相關教師簽定安全責任書切實做到一級抓一級,層層落實責任制,按照“樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,減少傷亡事故”的要求,進一步確保了交通安全,加大了學校安全工作管理的力度。
五、優(yōu)化交通安全環(huán)境。
為了讓學生能安全的出入校門,學校安排值日教師協(xié)助保安人員維護交通秩序,教育家長正確停放車輛。在路口設置了交通警示牌。上放學時,由值日老師陪同保安人員做好學生進出校門的安全工作。
我們努力做好各項工作,盡力消除學生交通安全中的不安全隱患,得了滿意的成效,沒有一例交通事故發(fā)生。但我們也看到,學生交通仍存在著較大隱患。主要是家長有時只管自己方便而不考慮學生安全亂停放車輛,往往會危及到學生的生命安全。今后,我們將進一步完善交通安全管理制度,切實做好安全工作,及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,確保師生的安全。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇4
清晨,太陽升起來了。他抖落一身金光閃閃的彩衣,蕩起了陣陣清風,趕走了黑夜,驅(qū)散了沉寂。于是,城市醒來了,整整關閉了一整夜的大門打開了,街上頓時熱鬧起來,各種不同類型的大大小小的汽車、摩托車、自行車來來往往地穿行在大街小巷中。趕早市的、上班的、送小孩上學……
新的一天充滿著新的希望,然而,由于某些人不遵守交通規(guī)則,特別是行車時不看紅綠燈,悲劇也不時地發(fā)生。去年11月10日晚,北京一名叫孫萬忠的男子騎摩托車過馬路,當他快過完馬路時,一輛寶馬車直闖紅燈將他撞倒后逃逸,孫萬忠被路人送往醫(yī)院,終因傷勢嚴重經(jīng)搶救無效死亡,死時才24歲。
再看看新近發(fā)生的事吧:20__年1月22日,京珠高速公路發(fā)生特大交通事故,6人死亡,32人受傷,1人失蹤,3月7日南京一旅游客車側(cè)翻1人死亡,4人受重傷……記得有次放學時,我看到一位年輕的母親騎著兩輪摩托車接女兒回去,這時迎面而來的一輛夏利出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然轉(zhuǎn)彎,盡管那位母親及時踩了剎車,但悲劇還是發(fā)生了,飛馳而來的出租車把這位母親和摩托車一齊撞了出去,女兒在受重創(chuàng)后從車上跌落在地上造成了小腿骨折。
我國的《交通道路管理條例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,那位母親為了自己的方便,抱著僥幸的心理,結(jié)果害了自己的女兒。我國每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)達四、五千人,還有的留下了終生的殘疾,這是多么令人痛心啊!
隨著時代的進步、科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,人們的生活節(jié)奏加快,在如此快節(jié)奏的背景下,從你到我、從司機到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中,都與交通安全息息相關。今年3月27日是第十一年全國中小學安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
親愛的朋友們,當你們橫穿馬路的時候,當你們騎車(或駕駛汽車)外出的時候,當你們推著童車與愛人孩子一起散步的時候,請注意交通安全,因為交通安全關系著你我他,關系著千家萬戶的幸福和安寧!
3月28日是“中小學生安全教育日”。在周一升旗儀式上,徐校長作了國旗下講話。他講話的主題是:“交通安全,從我做起?!毙煨iL用事實說話,既講清了交通安全的`重要性,又總結(jié)了我校近年來開展交通安全教育活動的情況,還對我們?nèi)绾巫龅浇煌ò踩岢隽司唧w要求。我聽得十分認真,深受教育。
徐校長告訴我們,全世界每年大約有120萬人死于道路交通事故。20__年,我國發(fā)生道路交通事故66。75萬起,死亡10。4萬人。20__年1——8月,我國發(fā)生一次死亡10人以上的特大交通事故32起,造成511人死亡。每年用于交通傷害造成的醫(yī)療費用約650億美元,這個數(shù)字大約是發(fā)展中國家經(jīng)濟增長的兩倍。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國道路交通事故呈逐年上升趨勢。由此看來,道路交通事故勝過天災!我想,不說車禍造成的巨大經(jīng)濟損失,就說10多萬個家庭所承受的痛苦也是難以想像的!
徐校長說,我們學校非常重視交通安全教育,開展了許多專題活動,已經(jīng)形成常規(guī)教育的主要內(nèi)容之一。他特別強調(diào)全校同學都要學習、宣傳交通法規(guī),強化交通安全知識教育,真正將“交通安全,從我做起”牢記在心間,時刻提醒自己——對自己和他人的生命負責。這使我想起了上次觀看交通安全教育片的情景。當一起起觸目驚心的交通事故以記錄片的形式再現(xiàn)在人們眼前時,我們的心情是那么沉重。那一幅幅慘不忍睹的圖片,一幕幕血淋淋的場景,叫人難以接受!可是,這血的事實又是無法改變的。它向廣大交通參與者直觀地宣傳了交通事故的危害和遵守交通法規(guī)的重要性,我們應該牢記這血的教訓。
我還聯(lián)想到我親眼看到的一起車禍。有一次,我路過312國道時,看見兩個男孩追打著過馬路,就在這時,一輛大卡車飛速駛來。眨眼間,一個男孩躺在車輪下,血肉模糊;另一個被撞得飛到幾米遠的地方,昏迷不醒。當時,我驚呆了,害怕得不得了,我的心情真是說不出的難受!我想,從事故發(fā)生的那一刻起,一切都無法改變了,這兩個男孩的父母和親人將要痛苦一輩子。這使我意識到交通安全不是嘴上說說的事情,無情的車禍就在我們身邊,隨時都可能發(fā)生!
最后,徐校長告誡我們,為了他人,更為了自己平安和家人幸福,交通安全要從自己做起,因為我們的生命只有一次!
自覺遵守交通法規(guī),關愛生命,從我做起。這就是聽了徐校長講話之后我的和、感悟和收獲。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇5
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,才能健康、快樂的成長。
過馬路,左右看。不在路上玩和跑??匆娂t燈停一停??匆娋G燈行一行。這是老師和家長常常叮囑我們的,也是我們常常背的,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,把我們的家園建設的更美麗!
要讓交通事故的發(fā)生可能性變得越來越少,就要人人皆知交通規(guī)則,下面就讓我給大家介紹一些交通規(guī)則吧:
1.騎自行車應走右側(cè)自行車道。
2.過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);
3.遇紅燈止步,見綠燈前行。
4.乘坐公共汽車應先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。
5.在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。
6.走路時須注意車輛,不準追逐、猛跑。
7.不準在車輛臨近時突然橫穿。
8.不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
9.不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
10.學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
11.不準跨越公路上的欄桿.
以上是我們在平常生活中應該遵守的交通規(guī)則,我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上,多貼一些遵守交通規(guī)則、不能闖紅燈等之類的警告語,讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔,給同學門上關于交通的課,使同學們更好的知道交通對人類的幫助……
安全關系到我們的生命,我們是家長們的希望,是祖國未來的花朵,祖國將來需要我們,所以我們要好好遵守交通規(guī)則,保護好我們的生命,同時也為了他人的安全。讓我們好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,讓交通事故永遠消聲匿跡。這就是時代的呼吁!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇6
20__年6月—7月古城鎮(zhèn)針對學生交通安全舉行了一系列活動,現(xiàn)在活動結(jié)束,對這段時間的工作做一總結(jié)。
古城鎮(zhèn)現(xiàn)有中學1所,小學12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據(jù)各校所處的地理位置和實際情況,把“古城鎮(zhèn)學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全?,F(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作總結(jié)如下:
一、加強領導,落實責任制。
為保證活動長期有序地開展,鎮(zhèn)教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。__中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學?!?,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)以點帶面,培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質(zhì)。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,20__年6月8、9、10三天在__中學舉辦了“古城鎮(zhèn)學生交通警察指揮手勢培訓班”。8、9日兩天__中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓,參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、20__年6月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校、進農(nóng)村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《古城鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司制作古城鎮(zhèn)學校交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。20__年古城鎮(zhèn)學校交通安全教育系列活動由“古城鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,并于20__年6月24日上午在__中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天,一直到11月份結(jié)束。
3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《古城鎮(zhèn)學生交通安全教育手冊》,下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向?qū)W生家長發(fā)出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。
4,大力開展“交通安全”專題教育活動。
20__年6月份至7月份,舉行了古城鎮(zhèn)學生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的.內(nèi)容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽。活動共收到各中小學校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。
20__年7月份,舉行了全鎮(zhèn)學生交通安全知識競賽?;顒臃殖尚=M、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《古城鎮(zhèn)學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內(nèi)容,分別產(chǎn)生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。我鎮(zhèn)的學校交通安全教育活動,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力,為我鎮(zhèn)廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮(zhèn)所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和__人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意
安全教育交通安全班會總結(jié)篇7
交通是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全?,F(xiàn)把我們學校的交通安全教育如下:
一、加強領導,落實責任
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長:副組長:
組員:各班班主任
二、活動時間:
20__年4月23日。
三、活動安排
1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。
2、建立健全了學校交通安全工作相關制度
我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,我校還制定了《學校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳,增強意識
1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和中,“交通安全”一直是重要主題??梢哉f,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課,請交警進行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校宣傳欄內(nèi)進行展覽。校園都設置了交通安全教育和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。
5、各班出“交通安全專版”進行宣傳;進行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。
7、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校女進行必要的'走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視,加強管理
1、加強對學校教師機動車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和特警,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇8
一、加強領導,統(tǒng)一思想
1、成立領導小組。學校成立校宣傳月活動領導小組,由雷鐵林校長任組長,蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員,負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室,辦公地點設在德育處,負責宣傳月活動具體工作,并由德育處負責,擬訂了《交通安全教育活動方案》。2、領導重視。安全工作重于泰山,生命安全大于天。學校全體行政視交通安全教育工作為學校三月份之重心,并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤?;顒娱_始前,雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,組織與會者學習傳達區(qū)教育局關于開展交通安全教育月活動的精神,認真學習和討論了學校的活動方案,要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上,雷校長都要了解、總結(jié)上一周各部門的活動開展情況,并布置下一周的活動內(nèi)容。由于學校全體行政人員,特別是校長的高度重視,使得全校師生統(tǒng)一了認識,為交通安全教育月創(chuàng)設了濃郁的氛圍。
二、營造氛圍,開展活動
1、3月2日下午,學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,在啟動儀式上,由德育處宣讀安全教育月活動方案,并作總動員,最后各個班級就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進行了宣誓,把啟動儀式推向了高潮。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍,德育處每天總結(jié)交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況,少先隊連續(xù)四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話,學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”,使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞,營造濃厚的活動氛圍。
2、3月5日,德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發(fā)給全校乘車學生家長,并要求家長閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學校,從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。
3、3月9日,各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學生騎車違規(guī)照片展示分析等形式,多角度地開展安全教育,能深層地觸動學生的思想靈魂,收到較好的教育效果。
4、3月9日,學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,本次活動共收到征文32篇,按年級分三個組別,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
5、3月12日,學校少先隊與教研組聯(lián)合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽,收到學生作品32件,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
6、3月15日,德育處與少先隊聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設計精美,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了班級文化特色,達到了較好的教育效果。
7、3月16日,德育處與少先隊聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規(guī)我遵守,獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。
三、注重落實,保障安全為確保學生“高高興興上學,平平安安回家”
學校把交通安全工作切實落到實處,完善機構(gòu),落實管理。首先是完善制度,德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度,把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規(guī)情況進行量化,評選交通安全教育先進集體;同時將學生的騎車扣分,排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合評價考核。其次是成立交通護衛(wèi)隊,加強路面巡查,組織放學排隊出校門,排隊上下車,糾正學生騎車違規(guī)行為。學校的巡查隊由3人組成,當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車違規(guī)學生的教育:一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規(guī)學生進行辦班教育,二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育,德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學生騎車違規(guī)照片通過平臺向全班同學展示,讓每一個排隊、騎車違規(guī)的同學檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為,要求做到有則改之,無則加勉,以進一步規(guī)范學生的交通安全行為,以最大限度地減少學生排隊、騎車違規(guī)現(xiàn)象。
通過三月份的一系列交通安全教育活動,師生的安全意識普遍提高,達到了人人講安全,時時講安全,處處保安全的目的,學生的排隊上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,學生的安全工作容不得半點松懈,我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,落實長效管理,建立起學生宣傳教育長效機制和路面監(jiān)管機制,繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育,切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識,保障學生的生命安全。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇9
__鎮(zhèn)現(xiàn)有中學1所,小學12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據(jù)各校所處的地理位置和實際情況,把“__鎮(zhèn)學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全?,F(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作總結(jié)如下:
一、加強領導,落實責任制。
為保證活動長期有序地開展,鎮(zhèn)教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。__中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學?!?,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)以點帶面,培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質(zhì)。
為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,__年7月8、9、10三天在__中學舉辦了“__鎮(zhèn)學生交通警察指揮手勢培訓班”。
8、9日兩天__中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓,參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、__年12月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校、進農(nóng)村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《__鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司制作__鎮(zhèn)學校交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。__年__鎮(zhèn)學校交通安全教育系列活動由“__鎮(zhèn)學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,并于__年6月24日上午在__中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天,一直到11月份結(jié)束。
3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《__鎮(zhèn)學生交通安全教育手冊》,下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向?qū)W生家長發(fā)出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。4,大力開展“交通安全”專題教育活動。
__年7月份至10月份,舉行了__鎮(zhèn)學生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽?;顒庸彩盏礁髦行W校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。
__年12月份,舉行了全鎮(zhèn)學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《__鎮(zhèn)學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內(nèi)容,分別產(chǎn)生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
我鎮(zhèn)的學校交通安全教育活動,一直得到??松ぃǚ┯邢薰竞头痪箨牼胖嘘牭亩αχС?。他們出錢出力,為我鎮(zhèn)廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮(zhèn)所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和__人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意
__鎮(zhèn)教育指導中心
安全教育交通安全班會總結(jié)篇10
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
結(jié)束語:跨入校園,好好學習;走出校門,好好走路。感謝大家的閱讀!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇11
隨著急速的剎車聲,一樁觸目驚心的車禍發(fā)生了。這是我親眼看到的一幕,我的同學剛出校門就遭遇了天降之災,無情的車輪奪去了他那引以自豪、善于奔跑的'雙腿。那是在兩年前,那天天氣晴朗,碧空萬里無云。中午放學鈴一響,老師一喊“下課”,同學們就箭一般地飛出教室,我的同學王欣,人稱“飛毛腿”,他沖在最前頭,災難一下子就無情地降在他的身上,后來就是家人無盡的傷痛。
同學們,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,生命卻也是脆弱的。在我們的身邊,常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個人:我們應該愛惜生命,必須時時刻刻注意交通安全!
老師說車禍就像老虎,每年因車禍而死亡的人數(shù)就有幾十萬,其中中小學生就占三分之一,用數(shù)字表示也有幾十萬。同學們聽了這個數(shù)字,心里害怕極了,因為不知道哪一天災難就會降臨到自己的頭上。老師又告訴我們,不要杞人憂天,只要大家心中時刻注意,增強安全意識,做到防患于未然,也就不必擔心了。通過老師的講解我明白了靠右行走、見到車輛要主動讓道、拐彎慢行要小心等簡單的交通規(guī)則
同學們,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,那么,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。同學們,為了更好地生活和學習,我們一定要把交通安全牢記心中!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇12
(一)、談話引入:
主持人:同學們,今日我們班舉行一個關于交通安全的主題班會。人的生命僅有一次,我們要珍愛生命??墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今日我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應當首先告訴警察出事的`具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
(三)、主持人:感激以上同學的精彩表演,下頭我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
A.必答題:
1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3.過馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學騎自行車嗎(不能夠)
5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對為什么(不對,很危險)
6.行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車輛(不準)
8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下頭的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案說出來,多謝!
B.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車上路:
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為
A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應當:
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應當在哪個車道行駛:
A、非機動車道B、機動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:
A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時,應當怎樣做:
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙學生更好的明白生命的寶貴。
(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今日的主題隊會開得很成功,也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇13
條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡帶來的方便和快捷,促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
一輛大卡車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道,這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,大多數(shù)的車禍都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的'。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
這宣傳片人人看了都會傷心,就連那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓。
想到我,我經(jīng)常闖紅燈、跨護欄和同學一起在路邊玩耍等。這些小小的錯誤都可以使我們幼小的生命受到沉重的傷害,我們更應該注意交通安全。
廣大的人民群眾們,你們快快醒悟吧!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇14
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內(nèi)進行展覽。
4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇15
為了全面落實區(qū)教育局關于在三月份開展交通安全教育月的相關要求,切實增強我校師生交通安全法制意識,提高學生的自我保護能力,預防涉及師生的交通事故,最大限度地減少涉及學生交通事故的發(fā)生,我校在過去的一個月,結(jié)合學校的實際,按照《學校交通安全教育活動》,開展了一系列交通安全教育活動?,F(xiàn)就本項工作作如下:
一、加強,統(tǒng)一
1、成立小組。學校成立校宣傳月活動小組,由雷鐵林校長任組長,蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員,負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室,辦公地點設在德育處,負責宣傳月活動具體工作,并由德育處負責,擬訂了《交通安全教育活動》。
2、重視。安全工作重于泰山,生命安全大于天。學校全體行政視交通安全教育工作為學校三月份之重心,并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤?;顒娱_始前,雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,組織與會者學習傳達區(qū)教育局關于開展交通安全教育月活動的,認真學習和討論了學校的活動,要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上,雷校長都要了解、上一周各部門的活動開展情況,并布置下一周的活動內(nèi)容。由于學校全體行政人員,特別是校長的高度重視,使得全校師生統(tǒng)一了認識,為交通安全教育月創(chuàng)設了濃郁的氛圍。
二、營造氛圍,開展活動
1、3月2日下午,學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,在啟動儀式上,由德育處宣讀安全教育月活動,并作總動員,最后各個班級就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進行了宣誓,把啟動儀式推向了高潮。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍,德育處每天交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況,少先隊連續(xù)四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下,學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”,使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞,營造濃厚的活動氛圍。
2、3月5日,德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發(fā)給全校乘車學生家長,并要求家長閱讀后將回執(zhí)欄交學校,從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。
3、3月9日,各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學生騎車違規(guī)照片展示分析等形式,多角度地開展安全教育,能深層地觸動學生的靈魂,收到較好的教育效果。
4、3月9日,學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,本次活動共收到征文32,按年級分三個組別,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
5、3月12日,學校少先隊與教研組聯(lián)合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽,收到學生作品32件,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
6、3月15日,德育處與少先隊聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設計精美,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了班級文化特色,達到了較好的教育效果。
7、3月16日,德育處與少先隊聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規(guī)我遵守,獨立上學我能行”的宣誓活動。
三、注重落實,保障安全為確保學生“高高興興上學,平平安安回家”
學校把交通安全工作切實落到實處,完善機構(gòu),落實管理。首先是完善制度,德育處制訂了班級開展交通安全教育月制度,把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規(guī)情況進行量化,評選交通安全教育先進集體;同時將學生的騎車扣分,排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合考核。其次是成立交通護衛(wèi)隊,加強路面巡查,組織放學排隊出校門,排隊上下車,糾正學生騎車違規(guī)行為。學校的`巡查隊由3人組成,當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車違規(guī)學生的教育:一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規(guī)學生進行辦班教育,二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育,德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學生騎車違規(guī)照片通過平臺向全班同學展示,讓每一個排隊、騎車違規(guī)的同學檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為,要求做到有則改之,無則加勉,以進一步規(guī)范學生的交通安全行為,以最大限度地減少學生排隊、騎車違規(guī)現(xiàn)象。
通過三月份的一系列交通安全教育活動,師生的安全意識普遍提高,達到了人人講安全,時時講安全,處處保安全的目的,學生的排隊上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,學生的安全工作容不得半點松懈,我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,落實長效管理,建立起學生宣傳教育長效機制和路面監(jiān)管機制,繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育,切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識,保障學生的生命安全。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇16
今年的12月2日是第__個“全國交通安全日”。為牢固樹立安全發(fā)展理念,積極倡導生命至上、安全第一理念,為全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃圓滿收官營造穩(wěn)定的交通環(huán)境,全面提升幼兒園交通文明程度,更好地維護師生出行安全,按照上級通知要求,我園成立了以園長為組長的領導小組,召開專題會議并討論制定方案,從12月2日起至12月底,以“知危險會避險,安全文明出行”為主題,在全園開展了第__個122“全國交通安全日”主題活動??偨Y(jié)如下:
在十二月初領導小組成員,結(jié)合冬季安全生產(chǎn)大檢查和校園周邊環(huán)境整治的要求,對幼兒園周邊交通環(huán)境狀況開展了一次細致檢查,重點為路況情況,校門口是否存在違規(guī)私人接送車情況、校門口接送秩序、重點路口等影響師幼安全出行的道路隱患情況,使我園上下學秩序更加安全穩(wěn)定。
122活動日當天,我園利用室外電子顯示屏和園長講話等形式,在全院范圍開展了“知危險會避險,安全文明出行”為主題的交通安全知識宣傳活動,進一步濃厚了宣傳范圍。同時,各班利用學校安全教育平臺,結(jié)合幼兒上下學期間和冬季交通易發(fā)事故,開展了有針對性的交通安全教育活動,讓幼兒學會更多的交通安全自護知識,預防和減少學生交通事故的發(fā)生。
我園還開展了交通安全“小手牽大手親子安全行”活動。邀請家長跟孩子一起觀看“交通安全日教育專題”家庭版,充分了發(fā)揮孩子帶動家庭,切實增強了幼兒及監(jiān)護人的交通安全意識。為合力維護校園交通環(huán)境和社會交通環(huán)境起到了紐帶作用,積極勸阻了家長的不文明交通行為,發(fā)揮了小手牽大手的作用。
根據(jù)冬季天黑較早、雪多、路滑、大霧天氣多等情況,各班有針對性的對幼兒,進行放學前一分鐘交通安全提示工作,同時,通過校訊通、微信群等形式,向幼兒家長宣傳交通安全知識,濃厚了家園共同參與,關注幼兒出行安全的氛圍。
在此次活動中,各年級高度重視,認真落開展各項活動活動,從源頭上預防和減少了道路交通事故,進一步增強了師幼及家長出行的安全感、幸福感和獲得感。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇17
一、加強領導組織
各學校以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性,建立水上安全教育工作領導小組,并制定行之有效的活動方案。
二、多渠道、多角度進行水上安全教育
1、認真做好中小學生水上交通安全主題宣傳教育工作。
我鎮(zhèn)各學校分別利用廣播向師生進行水上交通安全教育動員,闡述了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為。有針對地扎實地開展水上交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
各校利用班會、中隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展了水上交通安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示頻、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。
通過本次專題教育活動,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和應急求生技能。
三、存在的主要問題和下步的打算
1.我鎮(zhèn)中普小學、石院小學距離河溝較近,大部分學生上下學途中都要經(jīng)過河溝,因此這兩所學校存在較大的安全隱患,水上交通安全工作的難度較大,形勢比較嚴峻。
2.學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗、社會經(jīng)驗。小學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和交通安全防范能力低,大大增加了學校交通安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視水上交通安全工作,及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我鎮(zhèn)交通安全工作水平。堅持“以人為本,安全第一”的原則,以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生水上交通安全宣傳教育工作,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。
總之,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,要求各學校重視水上交通安全教育,讓師生自覺學習水上交通知識,提高防范意識和應急求生技能。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇18
一、領導高度重視,師生積極行動
開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調(diào)了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任老師工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下,我?;顒又?,根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話,高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,并結(jié)合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在學校園內(nèi)舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網(wǎng)絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內(nèi)召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調(diào)了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任老師和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節(jié)假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用學校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇19
一、領導重視,提高認識
以122“全國交通安全日”主題活動為契機,我園園長利用周一工作例會,召開以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。
二、加強宣傳,活動多樣
1、召開教職工安全工作會議,布置以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。
2、學校利用LED滾動屏幕,設置醒目的宣傳標語。
3、開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動,通過全園家長簽訂《學生家長交通安全責任書》要求家長重視孩子上下學交通安全,呼吁家長擯棄交通陋習,抵制危險駕駛行為,堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應急車道、禮讓斑馬線,開車不打電話,通過學生“小手牽大手”影響家庭,營造全民文明交通氛圍。
4、召開期中安全家長會,組織全園學生及家長觀看《關注學生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的交通安全意識、法制意識和文明意識,使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為;使學生在上、下學和返家時,堅決杜絕乘坐“三無車輛”,使安全文明交通長效機制得到進一步落實,形成安全文明出行的良好風尚。
5、各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動。
6、利用家園聯(lián)系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具,普及學生的道路交通安全知識;
總的來說,我園無論是領導還是普通老師對道路安全工作重視程度較高,宣傳教育進行得比較扎實,措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把道路工作做得盡善盡美。
此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結(jié)合一日教學活動、游戲活動進行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習。
3、利用學園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致接送學生司機同志、學生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇20
交通安全工作是學校工作的重要組成部分,在教育管理中,我們始終把交通安全工作作為頭等大事來抓,認真貫徹執(zhí)行公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作通知》的精神和深入開展"小手拉大手"宣傳教育活動的精神以及上級下發(fā)的各項教育法律、法規(guī),創(chuàng)設良好校園環(huán)境,確保我校教育教學秩序的穩(wěn)定,使學生平安、健康愉快地成長。
一、明確職責,齊抓共管
本學期學校組建了交通安全領導小組,進一步明確了職責。學校成立了于永利校長為組長的學校交通安全工作領導小組,安全領導小組充分發(fā)揮了其監(jiān)督職能,確保教育教學活動的順利進行。
二、廣泛宣傳,人人重視交通安全
交通安全問題是我們必須引起高度重視的,要教育學生從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識。對于遵守交通安全的重要性和學習交通安全知識,重大活動之前必講。我們的主要做法:
(一)宣傳到位:
1、充分利用安全課時間向全校同學宣傳交通安全法和交通安全常識,突出"關愛生命,安全出行"這一主題。
2、各班觀看"關愛生命,安全出行"的錄像,并寫出觀后感。
3、組織各班觀看交通安全板報展。
4、請交通民警宣講《中華人民共和國道路交通安全法》。
(二)配合宣傳工作,各班開展、落實教育活動。
1、11月初各班召開主題班會,以"學習交通安全法,文明禮讓"為主題。
2、以"小手拉大手,我與家長共答卷"活動為載體,用孩子的`小手牽著父母的大手,使交通安全教育進入家庭。
3、開展交通安全征文活動,對優(yōu)秀征文進行表彰,并通過廣播播出優(yōu)秀征文。
4、制作交通安全手抄報,并在學校櫥窗中進行展出。
三、從細微之處抓班級交通安全教育管理。
班級是安全教育的主體。面對著活潑好動的學生,班主任老師要特別注意觀察學生的言行,隨時對學生進行交通安全教育。這是安全領導小組對班主任提出的要求。
學校開展安全知識講座,要求全體學生參加,確保宣傳教育不留死角。提高學生的交通安全意識。
為了更好增強學生交通安全意識,掌握安全知識,切實提高學生自我保護的能力,使學生能夠高高興興上學來,平平安安回家去,讓家長放心,讓社會放心,我校高度重視安全宣傳教育工作,要求班主任定期開展交通安全等安全教育工作。
四、嚴格管理,規(guī)范行為
開學后,學校在校門口設立了安全崗,由一名帶班領導、兩名值班教師和好、保安員在學校門口為學生疏導交通。制定了詳細的制度,新的制度內(nèi)容更詳細便于管理。以上內(nèi)容由同學互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄,隨時糾正。確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。
由于檢查宣傳到位,學生遵守紀律的自覺性加強了,遇到潛在危險的行為人人制止,每天放學各班都走得整齊。得到了家長的好評。
安全教育交通安全班會總結(jié)篇21
現(xiàn)在交通安全是全世界共同的一個話題,同時也是一個難題。遵守交通規(guī)則,說起來很簡單、很容易的一件事情,做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中,沒有擁堵,沒有車禍發(fā)生,是許多人都想看到的。但是,生活中卻總有一些人無視交通法則,失去了交通安全意識,最后導致了悲痛的交通事故。
在馬路上,車輛行駛通暢,沒有一輛車擅自插隊,隨意改道、拐彎,亂停亂靠在馬路邊,行人們規(guī)規(guī)矩矩地站在馬路斑馬線旁,紅燈停,綠燈走,如果有人先走,旁人便會趕緊拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人,但是卻沒有人擁擠,全部安安靜靜地站在安全區(qū)內(nèi)等待……但這一幕幕畫面是真的嗎?不,這不是我們生活中的現(xiàn)狀,這是大家希望看到的`場景,人人都遵守交通規(guī)則,保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞,使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”;使原本指揮交通的紅綠燈,變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口,變成了危險的“十字架”。正是如此,從而釀出一次次慘痛的教訓。
這一個個慘痛的教訓,雖然讓我們反省,但沒讓我們牢記于心,讓這一個個鮮活的生命,從我們身邊流過;這一個個慘痛的教訓,雖然時刻警示我們,但卻沒能讓我們徹底改變,讓這樣的事情一次次重復地發(fā)生;這一個個慘痛的'教訓,雖然讓我們在努力改變,但卻沒讓我們引起足夠的重視,讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……
全世界的人們啊!讓我們一起改變,遵守交通規(guī)則,讓我們的生活的每一天更加安全,更加美好!
安全教育交通安全班會總結(jié)篇22
為全面貫徹落實沙雅縣教育局221號《沙雅縣教育系統(tǒng)摩托車專項整治工作實施方案的通知》的要求,我校立足自身,結(jié)合學校的實際,踏踏實實做好本次教育宣傳周活動,現(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下:
一、健全機制,精心組織
我校是一個臨近道路交通的學校,面臨交通車輛多,且學生居住分散,距離較遠,道路環(huán)境復雜,交通事故極易發(fā)生。所以,學校把本次教育宣傳活動擺在重要議事日程。專題研究本次活動的開展。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長任組長,艾斯卡爾·阿卜拉副校長任副組長,各班班主任為組員的“道路交通安全教育宣傳月”活動工作領導小組,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,其它成員落實抓的良好工作局面,為本次活動的開展打下了良好的基礎。
二、活動豐富,效果明顯
年10月20日至10月31日宣傳動員階段
第一周:學校開展了動員大會,張貼宣傳標語、宣傳畫、等多項活動。
第二周:進行以班級為單位組織學生學習《交通安全知識》、每個班做《交通安全知識》、開展以“關注交通,珍愛生命”為主題的班會,專題講座等多項活動。內(nèi)容豐富多彩,做到了全員
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