文化校園匯報材料.doc

文化校園匯報材料 我校以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心以服務(wù)全校師生為宗旨以素質(zhì)拓展為目的立足實際突出特色通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容拓展校園文化活動的領(lǐng)域規(guī)范校園文化活動的模式努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系現(xiàn)匯報如下： 一、組織保障建設(shè) 1.成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校園文化建設(shè)情況進(jìn)行專題研究部署將校園文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃制定校園文化建設(shè)總體規(guī)劃方案、年度實施計劃本項得分為5分 2.保證經(jīng)費(fèi)投入本項得分為5分 二、理念文化建設(shè) 1.學(xué)校堅持“以人為本和諧發(fā)展依法治教、規(guī)范管理”的辦學(xué)思想始終圍繞“善、孝、愛的育人理念教育學(xué)生學(xué)校以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為宗旨以全面提高師生素質(zhì)為目的認(rèn)真貫徹教育方針嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒發(fā)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱強(qiáng)化各項常規(guī)管理組織開展了與教學(xué)相關(guān)的有意義的活動逐步形成學(xué)校工作有特色教師教學(xué)有特點學(xué)生技能有特長教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高本項得分為3分 2.我校的教風(fēng)是“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上”；學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、多思、活潑、守紀(jì)”本項得分為3分 3.建立教師學(xué)習(xí)制度充分利用好中國教師教育視頻網(wǎng)資源每周至少安排1個小時集中學(xué)習(xí)做到有計劃、有記錄積極組織教師參與“1”工程認(rèn)真撰寫教育科研論文和教育教學(xué)隨筆本項得分為4分 4.建立師生讀書制度有年度師生讀書計劃每學(xué)期向教師、學(xué)生推薦閱讀書目不少于5本學(xué)校圖書館實現(xiàn)開放式學(xué)生自由借閱組織師生參加“愛國主義教育”讀書活動本項得分為5分 三、品牌形象文化建設(shè) 1.運(yùn)用文化設(shè)計元素統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計了?；?、校歌等代表學(xué)校形象的標(biāo)示?；辗胖脤W(xué)校突出位置校歌在師生中普及傳唱沒有介紹學(xué)校特色的專題片本項扣1分得分為5分 2.從設(shè)計學(xué)原理出發(fā)確定本校的標(biāo)準(zhǔn)字和標(biāo)準(zhǔn)色校園內(nèi)用字規(guī)范校園內(nèi)無不規(guī)范字；師生使用普通話本項得分為5分 3.學(xué)校導(dǎo)示系統(tǒng)規(guī)范統(tǒng)一設(shè)計了體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)字與標(biāo)準(zhǔn)色的學(xué)校標(biāo)牌包括校牌、各室門牌等；根據(jù)學(xué)校特色對樓道、室外場地進(jìn)行了命名如“綠意生態(tài)園”、“品匯園”等根據(jù)各班級特色對各班進(jìn)行了命名如“小蜜蜂教室”、“紅梅教室”、“松柏教室”等體現(xiàn)出了藝術(shù)性本項得分為4分 4.有校報、?？W(xué)校網(wǎng)站與校園廣播定期出版、更新、廣播充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上開展形式多樣的宣傳活動擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容根據(jù)它易保存和傳閱的特點讓其使用價值能 夠跨越時空充分發(fā)揮其強(qiáng)大的輻射能力結(jié)合學(xué)?；顒影盐拿餍@建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來由于功能室有限未設(shè)校史室本項扣1分得分為6分 四、環(huán)境建設(shè) 1.學(xué)校有特色的文化建筑如“中華美德二十四孝”文化藝術(shù)墻等；走廊、樓道布置有“弟子規(guī)”、“千字文”等彰顯學(xué)校特色的文化內(nèi)容班內(nèi)設(shè)有圖書角并配有非教輔類圖書校園內(nèi)未設(shè)學(xué)生作品展示專欄本項扣1分得分為8分 2、學(xué)校各功能區(qū)設(shè)置鮮明的文化主題形成特色鮮明的教室文化、辦公室文化、宿舍文化、食堂文化、操場文化等對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動本項有待進(jìn)一步完善扣1分得分為13分 五、行為文化建設(shè) 1.開展德在學(xué)校主題實踐活動重點抓好學(xué)生法制、感恩、誠信、勤儉、文明禮儀、社會公德、自理自立教育堅持上好每天課前5分鐘“德育微課堂”留好每天“道德作業(yè)”本項得分為5分 2.堅持每周升降國旗制度國旗下講話內(nèi)容教育性強(qiáng)記載完整開展好新生入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮等常規(guī)性典禮活動本項得分為3分 3.堅持每周班團(tuán)隊活動有計劃、有主題、有記錄；定期組織以“我的夢中國夢”為主題的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等形式多樣的文 體活動活躍校園生活倡導(dǎo)學(xué)生積極參加使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展本項得分為5分 4.開展“我們的節(jié)日”主題教育活動利用“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽”等傳統(tǒng)文化節(jié)日“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等紀(jì)念日開展教育活動有計劃、有記錄本項得分為5分 5.重視家校溝通工作有家訪制度并抓好落實每學(xué)年教師家校溝通率達(dá)到10