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文檔簡介

年福建省中考化學模擬試卷(一)一、單選題(本大題共10小題,共30分)城市路邊的霓虹燈絢麗多彩,點綴夜空。霓虹燈中填充的氣體是(??)A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體下列人體所必需的元素中,攝入不足易得貧血癥的是(??)A.鐵 B.碘 C.鈣 D.鋅三氧化二鉍(Bi2OA.+6 B.+3 C.+2 D.?2某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表所示,其中酸性最強的是(??)物質肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A.牙膏 B.西瓜汁 C.肥皂水 D.食醋在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是(??)粗鹽稱量 B.粗鹽溶解

C.濁液過濾 D.蒸發(fā)結晶每年的運動會中,當運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)會隨即對運動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學式為C2H5Cl)A.氯乙烷屬于氧化物

B.氯乙烷由碳、氫、氯原子構成

C.氯乙烷中氯元素的質量分數(shù)最大

D.氯乙烷中碳、氫、氯元素的質量比為2:5:1以下是探究鐵生銹條件的實驗,有關該實驗的說法中正確的是(??)

A.甲試管中的鐵釘最先生銹,水面附近的部分銹蝕最嚴重

B.甲、乙、丙三根鐵釘都不會生銹

C.甲和丙可對比得出鐵生銹的條件之一是氧氣

D.甲和乙可對比得出鐵生銹的條件之一是水如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(??)

A.該反應屬于分解反應

B.反應中共有兩種元素參加

C.反應物和生成物中只有一種單質

D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:3如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(??)A.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲30g

C.t2向一定質量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質量與加入乙的質量之間關系,符合如圖曲線表示的是(??)甲乙A稀硫酸氫氧化鈉溶液B稀鹽酸碳酸鈣粉末C稀鹽酸鋅粒D硝酸銀溶液銅粉二、填空題(本大題45分)A、B、C為初中化學常見的物質,且都含有同一種元素,它們之間的反應關系如圖所示(→表示一步反應的轉化):

(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合B→C的化學方程式______;

(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學式可以是______(填序號)

①HCl、H2O

②H2SO4、NaOH③H2O2、H2CO3

(3)若A、B、C是不同類別的化合物,民以食為天,食以安為先。如圖所示是一款蛋黃派的示意圖。

(1)制做蛋黃派的主要原料有蛋黃、糖、牛奶、面粉、玉米淀粉、黃油等,配料中富含蛋白質的是______(填一種)。

(2)制做蛋黃派時,需用到小蘇打,小蘇打是______的俗稱,其水溶液的pH為8,往小蘇打溶液中滴加紫色石蕊溶液,顯______色。

(3)包裝蛋黃派的塑料袋常用加熱的方法封口,塑料屬于______(選填“天然”或“合成”)有機高分子材料;包裝袋不能隨意亂丟,應該回收,其目的是防止“______”。隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視。

(1)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和______等。汽車尾氣中含CO、NO,這兩種氣體在催化劑作用下,可轉化為兩種無毒氣體,化學方程式為______。

(2)登山運動員可用氫化鈣(CaH2)與水反應制取氫氣,用作燃料。氫化鈣中鈣元素和氫元素的質量比為______,實驗室點燃氫氣前應該進行的操作是______。

(3)在一些邊遠的農村地區(qū),木柴仍然是常用燃料,燃燒木柴時,常把木柴架空,其目的是______?;瘜W興趣小組同學進行如下實驗與探究活動,請你參與.

Ⅰ、制取氣體并驗證氣體性質.(如圖1所示)

(1)寫出標號a儀器的名稱:______.

(2)用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為______.裝置C可以收集氧氣,這是因為氧氣具有______性質.

(3)用裝置B與D組合制取并驗證二氧化碳的某些性質.

①檢查裝置B的氣密性的方法是______.

②裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是______;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現(xiàn)象產生.

Ⅱ、在老師的指導下,興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生化學反應.

(4)小明進行如下實驗:將收集滿二氧化碳的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和氫氧化鈉溶液中,輕輕晃動試管,產生了如圖2所示現(xiàn)象.

①小明根據(jù)______,判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,反應的化學方程式為______.

②甲實驗的目的是______.

(5)小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計測定溶液的pH為13.5.往溶液中通入二氧化碳一會兒,測得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是______,該實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應.

(6)請你根據(jù)化學變化的本質特征,設計另一個實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論____________二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是______,②表示的是______.

(2)下列說法正確的是______(填字母).

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖.

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______.

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______相同.

③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的______不同.為確定失去標簽的鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù),某化學興

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