會計實習(xí)計劃書范文

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會計實習(xí)計劃書（文章一）

一、實習(xí)目的

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二、實習(xí)內(nèi)容

為了達到本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣xx學(xué)在實習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。

6、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。

三、實習(xí)時間

本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四、實習(xí)方式

根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實習(xí)工作進行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實習(xí)要求

(一)實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

(五)實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

六、實習(xí)成績考核

實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。

實習(xí)考核分兩部分進行：

(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等，并進行階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核。

實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文。

七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求

(一)選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則，報告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理，論點鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

4、實習(xí)調(diào)查報告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：

(1)、標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《小會計xx財》。

(2)、前言：寫出實習(xí)實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。

(3)、正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織實習(xí)活動的評價。

(4)、結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。

(5)、落款：署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。

注意：可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不必寫“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字樣，而要寫明標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等

會計實習(xí)計劃書（文章二）

按照專業(yè)建設(shè)的要求，教學(xué)計劃的安排及學(xué)生頂崗實訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，通過校企聯(lián)手，雙向互動，大力建設(shè)與校內(nèi)實訓(xùn)內(nèi)容體系相配套的會計專業(yè)校外實訓(xùn)。促進學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性，探索課堂與實習(xí)地點一體化，加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，使學(xué)生真正地領(lǐng)悟現(xiàn)代會計專業(yè)人員應(yīng)具備的崗位意識、服務(wù)意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等素質(zhì)要求和團結(jié)協(xié)作精神，盡快適應(yīng)專業(yè)崗位環(huán)境。

實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財會專業(yè)教學(xué)計劃的安排及學(xué)生頂崗實訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，促進學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性，在財會專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實習(xí)，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ)。

一、實習(xí)目的

會計專業(yè)實習(xí)是理論與實際相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校培養(yǎng)具有實踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一，對培養(yǎng)堅持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用型人才有著十分重要的意義。

學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的會計、財務(wù)管理和會計電算化理論知識學(xué)習(xí)后，遵照學(xué)以致用的原則，為進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能，同時，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校安排本次崗位實習(xí)。通過本次實習(xí)，學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)要求

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備

1、要求每個同學(xué)在實習(xí)前要把兩年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達到溫故和鞏固的目的，尤其要對會計專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、要求每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的題目，以便在實習(xí)中搜集材料，為實習(xí)報告的寫作做準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)過程的要求

1、為了達到更好的效果，首先要求各位同學(xué)，根據(jù)實習(xí)單位的接收情況，事前分組，這樣學(xué)生之間可以相互聯(lián)系和探討。

2、學(xué)生在實習(xí)期間要服從帶隊老師管理，并要在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位(或部門)的業(yè)務(wù)情況，明確現(xiàn)有長處與經(jīng)驗，分析不足和存在的問題，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識，提出建設(shè)性的意見和建議。

3、如實習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系，可搜集有關(guān)資料為撰

4、在實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

5、按時上下班，參加單位考勤，服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)，遵守單位的安全保密等各項規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊教師請假，獲準(zhǔn)后方可離開。請假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí)，勤練多問。認(rèn)真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財產(chǎn)安全。

(三)實習(xí)后要求

1、請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

2、每一位學(xué)生書寫一份3000字左右的實習(xí)報告。

三、實習(xí)的主要內(nèi)容

(一)全面了解企業(yè)事業(yè)單位財務(wù)、會計、審計的現(xiàn)狀

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置，財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;企業(yè)資金的運作情況;審計工作的流程。

2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;企業(yè)的內(nèi)部審計狀況。

3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計的監(jiān)督情況。

4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計職能發(fā)揮的情況。

5、了解審計業(yè)務(wù)承接與計劃制定中需要注意的問題。包括：

(1)、審計業(yè)務(wù)約定書的制定。

(2)、審計計劃的編制。

(3)、審計實施階段實習(xí)。

(二)熟悉會計、審計的基本方法

1、深入單位，請財務(wù)人員、審計人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實習(xí)單位采用的會計核算、審計的組織程序及會計工作組織情況，如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。

2、了解實習(xí)單位計算機在會計、審計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、會計賬戶設(shè)置。了解實習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4、復(fù)式記賬法。了解實習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5、填制與審核憑證。了解實習(xí)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。

8、財產(chǎn)清查。了解實習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

10.在實施審計過程中，按照審計步驟，參與實施審計程序，運用審計方法，搜集審計證據(jù)，編制工作底稿。包括：

(1)、內(nèi)部控制制度的測評：了解與記錄內(nèi)部控制、測試內(nèi)部控制、評價內(nèi)部控制、編寫管理建議書;

(2)、實質(zhì)性測試：

①抽樣技術(shù)在實質(zhì)性測試中的運用

②貨幣資金審計：現(xiàn)金審計、銀行存款審計、其他貨幣資金審計

③購貨與付款循環(huán)審計：應(yīng)付賬款審計、固定資產(chǎn)和累計折舊審計、其他相關(guān)賬戶審計

④生產(chǎn)循環(huán)審計：存貨成本審計、存貨計價審計和截止測試、應(yīng)付工資審計、其他相關(guān)賬戶審計

⑤銷售與收款循環(huán)審計：主營業(yè)務(wù)收入審計、應(yīng)收賬款審計、壞賬準(zhǔn)備審計、其他相關(guān)賬戶審計

⑥籌資與投資循環(huán)審計：長短期借款審計、債券融資審計、所有者權(quán)益審計、長短期投資審計、其他相關(guān)賬戶審計

11、了解審計報告的編寫，審計意見的出具、審計質(zhì)量的控制。

四、時間安排

1、實習(xí)時間：xx年7月16日開始實習(xí)。xx年8月16日結(jié)束。實習(xí)時間共四周。

2、xx年9月3日開學(xué)，開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實習(xí)報告及鑒定。

五、實習(xí)成績評定

(一)畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下四方面內(nèi)容來決定

1、實習(xí)報告的成績

2、實習(xí)單位鑒定

3、實習(xí)抽查情況

4、實習(xí)日記

(二)學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績的評定

學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)老師評定。

(三)實習(xí)報告要求

1、實習(xí)報告要按時獨立完成。實習(xí)報告是衡量實習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習(xí)報告，按不及格論處。

2、實習(xí)報告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。

(1)、實習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程

(2)、實習(xí)單位會計核算和財務(wù)管理工作狀況

(3)、具體實習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況

(4)、實習(xí)體會或收獲。

3、實習(xí)報告要求：3000字以上。實習(xí)報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。

4、實習(xí)報告格式要求：排版打印。

一級標(biāo)題：宋體，小二號字，加粗;

二級標(biāo)題：宋體，4號字，加粗;

三級標(biāo)題：宋體，小4號字，加粗;

正文：宋體，小4號字，行間距1、25倍行距。

會計實習(xí)計劃書（文章三）

根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，按照教學(xué)進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí)，時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃。

一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

組長：李樹強

副組長：韓瑞功、李建剛

張君、齊素紅、苗翠萍

二、頂崗實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識