四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)_第1頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)1.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)在我們學(xué)校的講臺(tái)旁邊,有一個(gè)書(shū)桌,書(shū)桌邊還有一行字“圖書(shū)角”,書(shū)桌上整齊地?cái)[放了好多好多的書(shū),這個(gè)圖書(shū)角不僅是我的樂(lè)園,也是我們?nèi)嗳说臉?lè)園。圖書(shū)角的書(shū)有兩種來(lái)源:一部分是同學(xué)們捐的,剩下的一部分是老師給我們買(mǎi)的班級(jí)公用圖書(shū)。別看我們的圖書(shū)角不大,可是圖書(shū)的類別卻不少。有關(guān)于歷史的漫畫(huà),也有好笑的笑話書(shū),還有經(jīng)典的作文書(shū),當(dāng)然也有號(hào)稱百寶箱”的《十萬(wàn)個(gè)為什么》……每一本都讓我們愛(ài)不釋手,每一本都讓我們受益匪淺。我們?cè)谥R(shí)的世界里漫步,吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng),感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有機(jī)靈活潑的馬小跳,有喜歡噴火的神獸,還有吃過(guò)天下美食的月半……我向大家推薦兩本我特別喜歡看的書(shū),《中華上下五千年》和《大華尋寶記》。其中一本講了從公元前30世紀(jì)初到公元前1616年的故事,另一本講的就是各省、各自治區(qū)、還有各個(gè)直轄市的寶物,甘肅的夜光杯就是我在這本書(shū)上認(rèn)識(shí)的。我非常喜歡我們的圖書(shū)角,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。2.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)告訴你們一個(gè)小秘密,我有一個(gè)樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,就是我們班的圖書(shū)角。為什么它會(huì)成為我的樂(lè)園呢?就讓我來(lái)給你介紹一下吧!我們班的圖書(shū)角不大,那里有一個(gè)大約兩米高,一米寬的書(shū)架,放滿了一排排整齊的圖書(shū),比如深受女孩子喜愛(ài)的各類童話書(shū)《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,還有男生愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休,小小的圖書(shū)角都擠滿了人,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書(shū),我也不例外。只要一翻開(kāi)印刷精美的書(shū)籍,我就仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋,可以自由自在地遨游,那書(shū)中奇妙的想象,優(yōu)美的語(yǔ)言,有趣的內(nèi)容,曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力,深深地吸引著我,我就好像身臨其境地來(lái)到了書(shū)中的場(chǎng)景,和主人公一起喜怒哀樂(lè),這時(shí)候我就會(huì)所有煩惱都拋到九霄云外,好像外界的一切都和我沒(méi)有關(guān)系,就連同學(xué)都說(shuō)我看書(shū)真是入了迷。這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)角,在這里我收獲了許多知識(shí),明白了很多道理,給我的課余生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能與書(shū)相伴!3.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)我非常喜歡我們班里的圖書(shū)角。我們班每個(gè)星期三和星期五下午是圖書(shū)開(kāi)放日,老師會(huì)把我們喜歡的圖書(shū)發(fā)放到我們手中,讓大家利用這些時(shí)間在家一飽眼福,但是隨之而來(lái)的問(wèn)題:如書(shū)的破損、歸還不及時(shí)、不便于統(tǒng)計(jì)等等讓老師大為頭痛。為了規(guī)范管理,老師制定了圖書(shū)借閱制度,周三下午發(fā)放,周一上午老師會(huì)把班級(jí)圖書(shū)收回,清點(diǎn)份數(shù),然后讓圖書(shū)管理員放回圖書(shū)角。班級(jí)的這個(gè)活動(dòng)雖然給我們帶來(lái)了閱讀的快樂(lè),但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),在教學(xué)工作的同時(shí),又增加了很多工作量。班主任史老師說(shuō),寧可累一些也要給我們創(chuàng)造閱讀機(jī)會(huì),讓我們多讀一些課外書(shū)。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句——史老師,您辛苦了!課外書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字,加強(qiáng)拼音鍛煉,學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)和精彩的`句子,我們要把讀課外書(shū)這件事堅(jiān)持下去,只有這樣我們才能提高寫(xiě)作和閱讀水平。我是那么喜歡班里的圖書(shū)角!我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我要愛(ài)護(hù)圖書(shū)角的每一本書(shū)!感謝學(xué)校和史老師給我們提供了這么好的讀書(shū)環(huán)境,我們定要認(rèn)真閱讀,讓我們的課外生活更加豐富多彩!4.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)我最喜歡我們學(xué)校的圖書(shū)角。那里特別安靜。在這里就算是瘋狂的大老虎,來(lái)到這里,剎那間也會(huì)變成溫順的小綿羊。圖書(shū)角的書(shū)應(yīng)有盡有,有兵器類的、動(dòng)物類的,還有一些歷史書(shū)。這些書(shū)很有趣,在這里你可以學(xué)到許多知識(shí)。知識(shí)就像一片汪洋大海。我經(jīng)常去圖書(shū)角,我常常把書(shū)看成我讀老師?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,有沒(méi)有順風(fēng)船可搭乘,如果你想擁有更多淵博的知識(shí),那么勤奮和刻苦的學(xué)習(xí)是必不可少。讀書(shū)可以讓“你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷使使通神”。我也希望自己有一天通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)可以達(dá)到這樣的境界該多好啊。圖書(shū)角讓我印象深刻,使我流連忘返,圖書(shū)角已成為我讀書(shū)汲取知識(shí)的快樂(lè)海洋。5.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。”因此,如果你問(wèn)我,我的樂(lè)園在哪兒,我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你:“班級(jí)圖書(shū)角”。圖書(shū)角是由四個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的米白色的書(shū)柜組成的,它們坐落在教室的西北方向,與它們相對(duì)應(yīng)的是衛(wèi)生角。米白色柜子的兩扇門(mén)窗各自都鑲嵌著一塊干干凈凈的玻璃。在小玻璃里面,放著一排整齊的書(shū)本,有童話書(shū)、有科普書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有軍事書(shū),還有各種雜志等等。書(shū)柜的上面還放著一沓沓我班同學(xué)們的作業(yè)本和老師們用的粉筆。這四個(gè)書(shū)柜從一年級(jí)起就陪伴在同學(xué)們身邊了。為了使“知識(shí)的海洋”豐富起來(lái),我們便每人捐出了幾本自己喜愛(ài)的書(shū)本,而且老師還為我們買(mǎi)了許多國(guó)際大獎(jiǎng)的好書(shū)。這片“海洋”十分受同學(xué)們的喜愛(ài),我班沒(méi)有人不珍惜它們。每當(dāng)下課,我便會(huì)拿本書(shū),在暖洋洋的陽(yáng)光照射下,懶洋洋地看起來(lái)。一打開(kāi)書(shū)本,一股書(shū)香味便撲鼻而來(lái),如同春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)清新的氣息;如同夏天荷花盛開(kāi)時(shí)散發(fā)的清香;如同秋天果實(shí)成熟時(shí)誘人的香味;如同冬天傲然綻放的梅花所散發(fā)的迷人芬芳……書(shū)里的內(nèi)容驚奇無(wú)比,好似一只指南針,指引著我去一個(gè)與眾不同的世界。圖書(shū)角是屬于我的樂(lè)園,也是同學(xué)們的天地,讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧!6.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲的告訴他:“我們班的圖書(shū)角?!蔽覀儼嗟膱D書(shū)角在教室的東北方,由噴著光滑油漆的木板組成,木板上有交錯(cuò)的線條,書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū)。每當(dāng)下課時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的泡在書(shū)的海洋里遨游。我并不喜歡外界的喧囂,更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在角落里看書(shū),好像天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。記得有一次小玉約我去打球,我暢游在書(shū)的海洋里根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),小玉生氣的跑到我身邊推了一下,生氣的說(shuō):“你在干嘛呀?”這時(shí)我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),不好意思地對(duì)小玉說(shuō):“對(duì)不起,剛才我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到你的話?!毙∮褚哺吲d的說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?。 睆拇诉@個(gè)外號(hào)就在班里傳開(kāi)了,我也順理成章的得了這個(gè)外號(hào)。“書(shū)老師”教給我課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我的學(xué)識(shí)更豐富,也能讓我的詞庫(kù)像樹(shù)葉一樣密。在“書(shū)”的指導(dǎo)下,我可以和維尼一起想辦法救屹耳;還可以和的凡爾納一起寫(xiě)科幻小說(shuō);和魯濱遜爺爺一起漂流,和愛(ài)麗絲一起穿越地心,做一個(gè)奇妙的夢(mèng)……總之,在圖書(shū)角里,我能體會(huì)到前所未有的快樂(lè)。圖書(shū)角是我成長(zhǎng)的良師益友,也是我的樂(lè)園,我愿意在它知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)!7.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)書(shū)是開(kāi)心豆,一嘴下去嘎嘣嘎嘣逗人開(kāi)心;書(shū)是魔法寶盒,藏有神奇法術(shù)幻化萬(wàn)千;書(shū)是放映機(jī),讓人身臨其境穿梭來(lái)回。我家的圖書(shū)角就是我的“品書(shū)”樂(lè)園。一進(jìn)我家客廳,你就能看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的身軀屹立在墻角,散發(fā)著幽幽書(shū)香。它由六層組成,上四層是書(shū)架,下兩層是柜子。木質(zhì)的皮膚,想與我家的地板結(jié)為伙伴。上面的書(shū)籍密密麻麻、花花綠綠,真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,但分類歸整,也算給了眼睛“喘息”的機(jī)會(huì)。每天放學(xué)作業(yè)后,我會(huì)從書(shū)架上抽出《裝在口袋里的爸爸》津津有味地沉浸其中??吹綏罡璞凰职之?dāng)做小白鼠用咒語(yǔ)變成了綠毛怪,楊歌那副不知所措的模樣浮現(xiàn)我的腦海時(shí),我樂(lè)得笑出聲來(lái),引得媽媽停住腳步,倚在門(mén)口探照燈似的頻頻探頭,滿腦袋問(wèn)號(hào),仿佛一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。周末時(shí),我會(huì)拿出百看不厭的《歷史是一群喵》悠閑愜意地沉醉其間。當(dāng)我讀到有些暴君被正義的喵勇士就地正法,領(lǐng)了“盒飯”時(shí),我痛快地將手拍在大腿上。哎呀,好疼,一個(gè)快樂(lè)的紅掌印出現(xiàn)在我白嫩的皮膚上,真是不拍不快,大快人心又樂(lè)極生悲啊!放寒暑假時(shí),那更是我快樂(lè)的天地了。各類書(shū)籍被我翻得七零八落、各占角落后,我還會(huì)用家中的“小度”來(lái)傾聽(tīng)“隱形”的書(shū)本。你會(huì)看見(jiàn)我四仰八叉地躺在我的小床上,耳邊正講述著《植物大戰(zhàn)僵尸》中的僵尸博士駕駛機(jī)器人控制著所有的恐龍圍攻植物小分隊(duì)。眼看植物小分隊(duì)“四面楚歌”大難臨頭了,我的心像一根繃緊的弦。我緊張地咬住枕頭,呼吸變得越來(lái)越急促,好像我也穿越到了現(xiàn)場(chǎng)里。我變成一只豌豆射手,敵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了我。我可不甘犧牲,一咬牙,一跺腳,開(kāi)始“噗噗噗”地機(jī)關(guān)槍式地噴射,消滅了一批又一批的蜂擁而上的僵尸。一顆最堅(jiān)硬的“子彈”擊中了僵尸博士,控制被解除了,恐龍們個(gè)個(gè)清醒過(guò)來(lái)和植物們一起反攻。哈哈,我激動(dòng)地在床上“魚(yú)躍龍門(mén)”,心里久久不能平靜,連晚上做夢(mèng)還在當(dāng)著植物將軍指揮戰(zhàn)斗呢。我家的圖書(shū)角真是我的“品書(shū)”樂(lè)園,讓我煩惱時(shí)獲得快樂(lè),讓我疲憊時(shí)又充滿力量,讓我在無(wú)聊時(shí)思維變得天馬行空……8.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)有的人的樂(lè)園是小河邊,有的人的樂(lè)園是爺爺?shù)牟藞@,還有的人的樂(lè)園是寬闊的籃球場(chǎng),而我的樂(lè)園是我家的圖書(shū)角。我家的圖書(shū)角在我的書(shū)桌旁,是一個(gè)書(shū)柜,這個(gè)書(shū)柜高大約2米,寬1.5米,外面罩著透明的玻璃,透過(guò)光潔的玻璃,可以看見(jiàn)里面一本本整齊的圖書(shū),小到繪本、大到各種名著、歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型的書(shū)店。別小看這些圖書(shū),它們可都是我的生日禮物喲,這套《三毛》系列是我五歲生日的禮物;這套《四大名著》是我九歲生日的禮物;這套《動(dòng)物小說(shuō)》是我十歲生日的禮物……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),懶懶地坐下來(lái),隨手掂起一本書(shū),信手翻開(kāi),一股油墨氣息會(huì)撲面而來(lái),仿佛一縷春風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡。我有時(shí)候與齊天大圣大鬧天宮;與關(guān)羽溫酒斬華雄;與武松一起打老虎……有時(shí)候跟安徒生體會(huì)真善美;隨三毛去流浪;與沈石溪探索動(dòng)物世界……當(dāng)我遇到煩心事時(shí),擦擦眼淚,打開(kāi)書(shū)。我一會(huì)兒看豌豆、大臉妹干架;一會(huì)兒進(jìn)入阿衰的幸福校園生活;一會(huì)兒感受憨豆先生樂(lè)觀的人生態(tài)度……就如同吃了一枚開(kāi)心果,所有的煩惱便煙消云散了。當(dāng)我有不明白的問(wèn)題時(shí),我就打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案;當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字或者不懂的詞語(yǔ),我就打開(kāi)《新華詞典》解決問(wèn)題;當(dāng)我想了解古詩(shī)背景時(shí),我就到《中華上下五千年》探求真相……書(shū)把我?guī)У揭粋€(gè)神秘的世界,在這里我懂得了做人不能驕傲,更不能自卑的道理,在這里我學(xué)會(huì)了做人要有嚴(yán)于律己、寬以待人的情懷。圖書(shū)角是我的良師益友,是我的樂(lè)園。9.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)我的樂(lè)園在我家的圖書(shū)角。每天我都在那里度過(guò)一段歡樂(lè)的時(shí)光。我的樂(lè)園有兩組書(shū)柜,書(shū)柜里放有各種各樣的書(shū)。有歷史書(shū)、有旅游書(shū)、有小說(shuō)書(shū)、有思維訓(xùn)練書(shū),還有童話寓言書(shū)等。書(shū)柜下面還有一塊兒墊子??磿?shū)的時(shí)候就把墊子放在書(shū)柜底下,我就坐在墊子上,靠著書(shū)柜看書(shū)。不看書(shū)的時(shí)候就把墊子立在旁邊。我的樂(lè)園就由這兩組書(shū)柜和一塊兒墊子組成。每天寫(xiě)完作業(yè)、沒(méi)人陪我、運(yùn)動(dòng)完想休息的時(shí)候,我都會(huì)在樂(lè)園里讀書(shū)。當(dāng)我看到孫悟空能騰云駕霧,一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,我也想像他一樣在天空自由翱翔。當(dāng)我看見(jiàn)三毛在舊社會(huì)里無(wú)依無(wú)靠,我就覺(jué)得我也在那時(shí)候跟三毛一起流浪。當(dāng)我看見(jiàn)愛(ài)麗絲在仙境中變大變小、變長(zhǎng)變短,我也想和她一起在仙境中歷險(xiǎn)。我在樂(lè)園里讀書(shū)變得越來(lái)越有智慧了,歷史書(shū)讓我了解了中國(guó)上下五千年的歷史進(jìn)程,增加了很多歷史知識(shí)。旅游書(shū)讓我知道井岡山在江西,是革命圣地,增加了地理知識(shí)。小說(shuō)書(shū)讓我積累了很多好詞好句。思維訓(xùn)練書(shū)讓我的思維更活躍。我在樂(lè)園里閱讀書(shū)里的內(nèi)容,思考書(shū)里的問(wèn)題,學(xué)習(xí)書(shū)里的知識(shí),感悟書(shū)里的道理。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽乙兄x我的樂(lè)園,讓我在書(shū)中獲得無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。10.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園450字(圖書(shū)角)一抹晚霞傾斜著照進(jìn)明亮的窗子里,溫柔的撫摸著我的臉頰……坐在窗口的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)小書(shū)架,上面陳列著各種各樣有趣的圖書(shū),一雙烏溜溜的大眼睛正在用心盯著一些密密麻麻的黑色物體。是文字?是數(shù)學(xué)公式?再走近前一看,一個(gè)小女孩兒正在看著一本書(shū),認(rèn)真地品味書(shū)中每一個(gè)有趣的故事,那個(gè)小女孩兒正是我。我捧著書(shū),聞著油墨的清香,摸著奶白色的紙張,看的是一行行的文字,暢游在知識(shí)的海洋,侵泡在書(shū)的樂(lè)園。仔細(xì)的品讀,有時(shí)讀到不懂的問(wèn)題,我的眉宇之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào),然后我撓撓頭

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