2023年有關(guān)技術(shù)的工作計劃

2023年有關(guān)技術(shù)的工作計劃有關(guān)技術(shù)的工作安排1

一、工作思路

以深化推動基礎(chǔ)教化課程改革為工作中心，進一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與老師共同研討、找尋解決問題的方法。組織學科老師進一步加強理論學習，更新教化教學觀念，提升課程實施的實力和探討水平。深化了解并剛好解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題，并對這些困難和問題進一步開展專項探討?？偨Y(jié)、推廣課程實施中的教學閱歷，探究教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高老師的教學水平和中小學課程建設(shè)與實施實力。引導廣闊老師進一步落實學科教學建議，開展學科老師教化教學系列活動，提升我市信息技術(shù)學科的教學水平，努力促進我市信息技術(shù)學科教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作

（一）加強學習活動的組織與開展，提高學科老師對信息技術(shù)課程的相識和實施水平。

要仔細總結(jié)、回顧信息技術(shù)教學改革與發(fā)展的動向，從對教學行為變更的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的相識與理解。組織全體老師開展互動研討，對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作實力”之間的關(guān)系進行思索、辯析，提倡大家仔細比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的改變與發(fā)展、與中學新課標的異同。期望通過深化的學習與探討活動，達到提高相識，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學競賽為契機，提高學生的信息學實力。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個大項便是信息學方面的`競賽，而且在中高考加分項目縮減的狀況下，信息學的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學生參與此活動，同時也能提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和實力。

（三）有效開展研訓活動，共同提高。

開展好學校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分呈現(xiàn)學科老師在技術(shù)方面的專長，加強相互學習。充分利用學科老師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過老師溝通活動，從技術(shù)層面推動各校專任老師的整體素養(yǎng)，并帶動所在學校的信息化發(fā)展。新學年，將組織組內(nèi)老師進行思快奇軟件的培訓，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的改變，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

有關(guān)技術(shù)的工作安排2

一、指導思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學習實力，進一步鞏固并提中學等生的學習成果，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在老師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成果，并培育較好的學習習慣，駕馭計算機基本操作實力。培優(yōu)安排要落到實處，培育一批計算機愛好者，挖掘他們的潛能，從培育計算機協(xié)助設(shè)計實力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實操作基礎(chǔ)和較強運用實力，并能幫助老師進行輔差活動，提高整個班級的信息技術(shù)和計算機的操作實力。

二、學生狀況分析

從學校七年級的學生來看，基礎(chǔ)都較差，每個班級里對計算機的.相識和操作嫻熟的不多，可以說幾乎沒有。而且對信息及信息技術(shù)的運用實力差，加之學校沒有上課機房，只能運用教室多媒體教學這就增加了學生學習信息技術(shù)課的難度。因此在教學過程中要主重大部分學生的學習看法及學習愛好。

三、培優(yōu)輔差目標

培優(yōu)主要是接著提高學生的對信息及信息運用處理的實力和對計算機的相識和基本操作。教會學生生懂得獲得信息、處理信息、運用信息，和相識和操作計算機。

輔差的內(nèi)容是教會學生敢于嘗試實踐及操作計算機，將最基本的操作，比如：計算機的開關(guān)機和最基本的網(wǎng)頁搜尋信息等。

訓練學困生的口頭表達實力及上機實踐實力，堂上創(chuàng)建情境，讓學困生嘗試說、敢于說、進而爭取擅長說。

四、培優(yōu)補差對象：

依據(jù)學習進程和學生狀況定人。

五、主要措施

l。課堂、課外訓練，利用課余時間，組織學生加以輔導練習操作。

2。采納一優(yōu)生帶一學困生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學習閱歷，學困生加以學習。

3。充分了解學困生現(xiàn)行學習方法，賜予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成果。

4。課堂上創(chuàng)建機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響學困生。

5。對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并支配課外作品設(shè)計、操作，不斷提高計算機的運用實力。

6。采納激勵機制，對學困生的每一點進步都賜予確定，并激勵其接著進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習主動性和勝利感。

7。充分了解學困生現(xiàn)行學習方法，賜予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成果。

有關(guān)技術(shù)的工作安排3

1、4S店車間主任崗位職責

1、負責車間現(xiàn)場管理和修理質(zhì)量等各項目標的實現(xiàn)。

2、擬訂車間管理的各項作業(yè)制度，報審核后監(jiān)督執(zhí)行。

3、車間的內(nèi)部管理：合理進行工作安排，完成修理任務(wù)；制定下屬績效指標，并按期考評；制訂內(nèi)部技術(shù)培訓安排，組織技術(shù)攻關(guān)，并定期組織內(nèi)部人員的培訓等。

4、協(xié)調(diào)：負責和服務(wù)顧問、配件經(jīng)理等崗位的關(guān)系協(xié)調(diào)。

5、負責修理車間的現(xiàn)場管理，對車間中的車輛停放、修理進度、修理工藝、修理質(zhì)量、廢舊物品回收處理等負責指導和監(jiān)督。

6、負責車間內(nèi)部的6S管理，包括篩選、分類、清掃、保持、自律等活動的實施、檢查和監(jiān)督。

7、熟知三包法規(guī)的具體要求，熟知SOC保修索賠的政策。

2、汽車4S店車間主任崗位職責

1、規(guī)范車間作業(yè)流程，合理支配和調(diào)度車間員工和修理任務(wù)；監(jiān)督、檢查員工按標準工藝作業(yè)，確保平安、高效、有序生產(chǎn)；車間修理人員的工作合理支配及車間看板的調(diào)整；

2、制訂內(nèi)部技術(shù)培訓安排，組織技術(shù)攻關(guān)，并定期組織內(nèi)部人員的.培訓等；

3、負責修理車間的現(xiàn)場管理，對車間中的車輛停放、修理進度、修理工藝、修理質(zhì)量、廢舊物品回收處理等負責指導和監(jiān)督；

4、負責車間內(nèi)部的5S管理；

5、負責車間專用工具的運用和保管；

6、限制修理質(zhì)量及生產(chǎn)成本；

7、做好上級交代的其他工作。

3、4S店車間主任崗位職責

1、全面負責4S店修理車間的日常管理和5S管理；

2、確保平安生產(chǎn)，確保一次修復(fù)率，確保按時完工；

3、制定合理修理流程，負責車間班組的合理安排、修理工作的合理安排合理，確保修理作業(yè)流暢；

4、負責車間技術(shù)培訓及技師實力的提高；

5、有效完成月度任務(wù)目標，公司和主機廠績效考核達標。

4、4S店車間主任崗位職責

1.全面負責車間的管理工作，負責車間的日常排產(chǎn)管理和5S管理；

2.車間修理質(zhì)量的管理，監(jiān)督車間維

修人員工作，提高修理質(zhì)量和效率；

3.執(zhí)行廠家的流程規(guī)范，負責車間管理工作過程中的事物處理，優(yōu)化車間的管理流程。

4、4S店車間主任崗位職責

一、負責合理支配修理人員的工作及車間看板的管理、開展并限制車間5S的詳細實施，并保證本部人員有良好的工作狀態(tài)。

二、負責督促員工對車間工具、設(shè)備的定期保養(yǎng)和維護，并作記錄。

三、負責車間平安生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生的管理、物品規(guī)范擺放，監(jiān)督員工做到油、水、物件，“三不落地”。

四、負責協(xié)調(diào)與各部門的關(guān)系，限制修理質(zhì)量及生產(chǎn)成本，確保車輛修理按時、按質(zhì)完成。

五、負責車間管理過程中的事務(wù)處理，并剛好向管理層反映。

六、負責定期召開會議，使車間工作流程不斷優(yōu)化與改進，以提高工作效率。

七、負責確定修理員工的培訓需求及安排制定，平常對本部人員崗位考核并剛好上報和存檔。

八、負責質(zhì)量管理體系中的相關(guān)工作。

九、負責公司各項制度在本部門的宣導及信息的傳遞。

十、完成領(lǐng)導支配的其他工作，對售后總監(jiān)負責。

有關(guān)技術(shù)的工作安排4

一、指導思想

圍繞學校工作安排，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。主動組織現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓，努力提高老師現(xiàn)代教化技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教化技術(shù)探討，大力提升校內(nèi)網(wǎng)在校內(nèi)文化中的作用，深化探討信息技術(shù)課堂教學，進一步探究信息技術(shù)課堂教學模式，全面提高我校信息技術(shù)教化教學質(zhì)量。

二、工作要點

1、進一步落實課改理念，組織全組人員深化學習《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》和《義務(wù)教化信息技術(shù)課程標準》，仔細開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探究基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法，仔細探討信息技術(shù)與學科整合中的問題，努力為教學服務(wù)。

2、仔細開展教研活動。扎實有效的搞好教學探討，嚴格圍繞我?！皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學活動探討，組織全組老師學習相關(guān)理論學問，為送課老師集體備課，集體課例設(shè)計，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組老師的教學設(shè)計，使教學設(shè)計充分的為教學服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴謹教化教學。組織帶動本組老師主動參與各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀老師的閱歷，提高自身教學實力。

4、主動參與信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓，加大本組老師的業(yè)務(wù)理論拓展學習，在本學期之內(nèi)提高本組人員的fLAsH、網(wǎng)頁制作、DREAmwEAVER軟件操作技能，為學校宣揚和老師的課程設(shè)計輔導服務(wù)，同時也提高本組老師的業(yè)務(wù)水平。

5、豐富學校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的改變，使本組的`老師剛好的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必需充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6、幫助學校導處搞好全校老師信息技術(shù)培訓，增加老師學習和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校老師都來學習計算機，運用計算機，從而提高全體老師的信息技術(shù)駕馭素養(yǎng)。

7、堅持推動校內(nèi)數(shù)字化建設(shè)

本學期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下，仔細做好學校評估溫州市數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)的推動工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學校的數(shù)字化水平和老師的教化教學水平。

總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上主動協(xié)作學校各部門做好教學協(xié)助工作。

三、主要工作支配

九月：

1、制訂教研組工作安排；

2、信息技術(shù)學科備課組專題活動1

3、縣標準化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓工作

4、教化資源網(wǎng)“老師網(wǎng)絡(luò)學習空間”建設(shè)工作

5、縣第十七屆青少年科技節(jié)競賽活動打算選拔工作

6、參與市現(xiàn)代教化技術(shù)試驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審

十月：

1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會；

2、信息技術(shù)學科備課組專題活動2

3、建成教化資源平臺、地方教化資源庫

3、參與縣信息技術(shù)教研大組會議；

4、開展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；

十一月：

1、科技節(jié)現(xiàn)場scratch競賽活動；

2、縣小學信息技術(shù)教研活動；

3、迎接xxxx年市書香校內(nèi)、標準化及示范功能室評估；

4、校老師信息技術(shù)操作技能培訓

十二月

1、縣教化裝備和教化信息化統(tǒng)計工作；

2、開展xxxx年度教化技術(shù)工作先進評比；

3、全市信息技術(shù)老師大賽；

一月

1、校期末教學常規(guī)檢查工作；

2、期末學生綜合測試；

3、教研組學期工作總結(jié)

有關(guān)技術(shù)的工作安排5

為了使名師工作室工作能順當推動、發(fā)展，“引領(lǐng)、合作、共享、進取、共贏”是本工作室的工作理念，結(jié)合我市中職計算機學科教學現(xiàn)狀，特制定本工作室的年度工作安排如下。

一、目標

（一）總體目標

努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成為新密市計算機教學與探討的重要基地。經(jīng)過兩年的拼搏，使本室成員實現(xiàn)師德修養(yǎng)出樣板，課堂教學出精品，課題探討出成果，管理崗位出閱歷。發(fā)揮他們在本學科中的示范、輻射和帶頭作用。

（二）詳細目標

1、打造一個具有較強的探討和合作實力、在市內(nèi)有肯定知名度的名師團隊，形成一個引領(lǐng)計算機學科整體發(fā)展的探討中心。

2、構(gòu)建一個集教學、科研為一體的培訓體系，形成一個規(guī)范、系統(tǒng)的培訓中心，促進計算機老師的專業(yè)化發(fā)展。

3、建立一個集專家、老師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡(luò)。

4、以課題探討為載體，培育工作室成員獨立開展教學探討，工作室成員結(jié)合各自實際、立足課堂教學參加，形成各自探討成果，為課題結(jié)題供應(yīng)過程性資料，有教研活動記載與反思，并享受課題成果。有教研活動記載與反思。

5、工作室每個成員主動擔當教化教學任務(wù)。每位成員上校級公開課每月2節(jié)以上，仔細參與評課議課活動，兩年內(nèi)要上一次市級示范課或公開課。

6、成果展示：每個成員都應(yīng)有教化教學手記，教化教學案例，論文。每年內(nèi)至少要獲得一次市級以上的教化、教學、科研成果嘉獎。

三、任務(wù)

（一）名師工作室工作任務(wù)

名師工作室在主持人的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)工作室成員完成以下工作任務(wù)：

1、建立制度和檔案。

（1）制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃、年度工作安排。

（2）主持人及相關(guān)人員工作職責、年度安排、屆終總結(jié)。

（3）集工作室發(fā)展和個人成長各種過程性資料，建立日常管理檔案。

2、營造學習氛圍。

（1）工作室有相應(yīng)數(shù)量的學科前沿書籍。

（2）每人閱讀2教化教學專著，并有1.2萬字以上的讀書筆記或反思體會。

（3）定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表工作動態(tài)、取得的.成果，溝通心得體會，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

3、完成培育任務(wù)。

（1）主持人與學員簽訂培育責任書，并能常常進行溝通溝通，做到有主題、有時間、有記錄。

（2）力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。

（3）使他們能夠獨立上有價值的教學示范課，能夠獨立參加校本課程開發(fā)。

（4）工作室每位成員與幫帶老師，相互聽評課，有聽評課記錄、研討記錄。

4、擔當老師接著教化相關(guān)任務(wù)。擔當全市老師接著教化相關(guān)工作，擔當校本培訓課程的開發(fā)、授課與指導等相關(guān)工作任務(wù)。

5、開展教化教學探討。

（1）確定2個教化教學科研課題。

（2）任期內(nèi)至少完成一項鄭州市級以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的探討報告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。

（3）有教研活動記載與反思，有成員自我發(fā)展記錄。

（4）主動探究各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨干老師培育模式，形成多種形式的有形成果。

6、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（1）每學期定期組織工作室成員兩次到定點學校開展聽評課、教（科）研和溝通活動。

（2）每學期至少圍繞一個教化話題或問題，結(jié)合工作實際，完成一次主題發(fā)言或?qū)ｎ}報告。

（3）工作室在新密教化信息網(wǎng)開設(shè)博客或論壇，每月發(fā)表日志，網(wǎng)頁欄目清楚，內(nèi)容豐富，且有肯定的訪問量。

（二）名師工作室相關(guān)人員工作職責

1、主持人職責：制定規(guī)劃、年度安排和制度；為每位成員的發(fā)展進行特性化定位；根據(jù)工作歷，定時支配研討、下?；驁蟾婊顒樱回撠煶蓡T的工作考核和經(jīng)費的支配運用；自覺履行工作室成員職責，發(fā)揮表率作用。

2、助理職責：當好參謀，為主持人供應(yīng)合理化建議；協(xié)作主持人抓落實，并做好有價值材料的整理工作；監(jiān)督工作室經(jīng)費支出的合理性。

3、導師職責：定期對工作室主持人及成員的工作進行評估和現(xiàn)場指導，常常和主持人進行網(wǎng)絡(luò)溝通，幫助工作室的每位成員解決學術(shù)困惑。

4、研修人員職責：在主持人的領(lǐng)導下，結(jié)合學科特點，仔細落實好名師工作室主持人和導師布置的各項任務(wù)。

四、措施

1、依據(jù)上級精神，制定出具體的學年（學期）安排，定期實行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度的工作總結(jié)并推廣探討成果。

2、發(fā)揮工作室示范引領(lǐng)作用，與青年老師結(jié)對幫扶，使他們教化教學水平快速提高。

3、開展教化、教學探討。為全校乃至全市老師供應(yīng)高質(zhì)量的觀摩課、探討課，組織教學策略研討，提高老師的教學水平。

4、帶領(lǐng)工作室成員系統(tǒng)學習教化教學理論與課程改革理論，要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表讀后感言，溝通心得體會，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

5、定期組織開展敏捷有效的研討活動，開展學術(shù)探討要求成員主動參與工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，匯編成員的課題探討成果。

６、不定期選派成果突出的成員外出學習、觀摩，吸取先進閱歷。

７、建立規(guī)范的工作室成員個人成長檔案，全面記錄學習和培育過程。嚴格執(zhí)行定期考核評估制度，使工作室成員相互督促，共同提高。

五、特色文化建設(shè)

１、請教化心理學專家為成員進行心理輔導，摒棄常年累積下來的負面心理，以健康、向上、輕松的狀態(tài)投入教學，獲得較強的職業(yè)華蜜感。

２、實行集中學習和分散自學相結(jié)合的形式，為成員供應(yīng)最新教化書籍，提高理論水平，從學問的源泉中獲得力氣。

３、組織師生溝通會，增高校生的參加度，深化師生的感情，為教學華蜜指數(shù)的提高打下基礎(chǔ)。

４、樹立良好的教風，進行職業(yè)道德規(guī)范的學習，提高師德素養(yǎng)，加上較高的文化學問水平、教化理論、技能等素養(yǎng)，使我區(qū)化學老師形成良好的教風。

6、完善工作室的博客，上傳日志，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。為適應(yīng)新課程改革須要，開設(shè)通知公告、教化科研、教學隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動剪影等專欄，以便老師們能隨時進行互動、溝通。

六、工作室進度工作支配

1．期初召開工作室會議，工作室學期工作安排制訂。

2．完善工作室檔案，工作室成員個人年度安排。

3.每月第一周周三上午9:00召開工作室會議，總結(jié)上月工作，支配本月工作。

4.依據(jù)工作須要，不定期召開工作室會議。

5．研讀教化教學專著，撰寫讀書筆記。（每學期）

6．完善工作室博客，定期上傳日志。（每月）

7．組織工作室成員校級公開課聽評。（每月）

8．工作室成員及幫帶對象研討課的聽評（每周）。

9.工作室主持人及工作室成員送課活動。（每學期）

10．組織教化教學工作研討活動（每學期）。

11.針對申報課題開展教科研活動。

12.針對課題探討活動進行總結(jié)提升，撰寫教化教學論文、成果。

13工作室成員撰寫教化教學案例、教化敘事、教化隨筆、教學反思。

14．馬花琴老師進企業(yè)實踐溝通匯報。

15．協(xié)作老師進修學校做市級以上老師培訓講座。

16．工作室發(fā)展和個人成長各種過程性材料整理，進行日常檔案管理。

17.聽教化專家專題報告講座。

18.組織參觀其它名師工作室，學習先進閱歷。

19．工作室學期工作溝通、總結(jié)。

有關(guān)技術(shù)的工作安排6

一、自我分析：

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學實力：

相識多媒體、了解計算機各個部件的作用、相識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責任。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式實力：

創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境，激發(fā)學生求知欲望、突出學習者的主體性，增加勝利感、注意自主學習和合作性學習，整體教學和個別化教學相結(jié)合，培育學生創(chuàng)新精神和合隨意識。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進老師專業(yè)發(fā)展實力：

老師要對教化中介進行再相識。教化物質(zhì)中介主要指教學內(nèi)容和教學工具。傳統(tǒng)的教學活動中老師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進行教學。今日的教學活動中，教室已經(jīng)成為多媒體教室了，投影儀、電腦、音響、麥克風等信息技術(shù)設(shè)備遠遠優(yōu)越于粉筆的功能。老師沒有駕馭信息技術(shù)的素養(yǎng)，怎么能進行教學活動？教學的工具也發(fā)生了改變，老師須要再相識教學工具。教學內(nèi)容當然也不再是孔子時代的“六藝”，也不再是“四書”“五經(jīng)”和“一本一綱”，而是包括教材在內(nèi)的多方面、多元化的學問內(nèi)容。獲得學問的手段不只是老師上課，還可以從生活中、從互聯(lián)網(wǎng)上獲得，學問不僅出現(xiàn)在書本上，還出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中、電視媒體中。所以，老師要重新相識教學內(nèi)容。

二、學校環(huán)境分析：

學校班級沒有多媒體教學設(shè)備，也沒有建立信息化資源庫。

三、我的培訓目標：

1、從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學實力：

運用現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)學生的探究愛好，突破教學重點難點，變更學生的學習方式

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式實力：

運用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以創(chuàng)設(shè)遠比傳統(tǒng)教學更富啟發(fā)性的教學情境，能敏捷自如地進行變式教學；運用現(xiàn)代信息技術(shù)，能更有效地使學生領(lǐng)悟教學思想和教學方法，啟發(fā)學生更主動的思維活動，引導學生自己發(fā)覺和探究，優(yōu)化課堂教學，推動教學改革。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進老師專業(yè)發(fā)展實力：

具備理解、渴望的信息素養(yǎng)；獲得、解讀的信息素養(yǎng)；具備整合、應(yīng)用的信息素養(yǎng)；具備溝通、合作的信息素養(yǎng)；具備生成、發(fā)展、健康的信息素養(yǎng)。

四、實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)：

信息化教學的'專業(yè)理論素養(yǎng)有待進一步提高，信息化教學在實際工作中的應(yīng)用需進一步嫻熟化、科學化，以此提高個人在信息化教學方面的實力及實效。

五、行動安排：

自我學習：利用業(yè)余時間自助學習，并做好學習筆記，平常加大信息技術(shù)理論及實踐應(yīng)用的學習，每天保證至少一小時以上。

學習榜樣：向身邊及網(wǎng)絡(luò)的信息化教學能手學習，取長補短，使自己盡快成熟起來。培訓充電：主動參與各級各類學習培訓，主動參與學校組織的教學觀摩、教學研討、持續(xù)為自己充電，堅固樹立進步來源于學習的意識。

教化教學實踐與反思：在實際教學工作中要不怕麻煩，力爭課堂教學信息教化常常化、科學化，向?qū)嵭苑较蚺Α?/p>

同伴互助：對于同伴要常常溝通所得，資源共享，相互促進，共同提高。

有關(guān)技術(shù)的工作安排7

本學期學校的信息技術(shù)工作接著以“校內(nèi)信息化促進教化教學現(xiàn)代化”為指導思想，全面貫徹黨的教化方針，以深化教化改革、全面落實素養(yǎng)教化為重點，以提高教化教學質(zhì)量為中心，不斷提高老師信息技術(shù)教化的整體水平，進而提高我校教化教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推動我校教化信息化工作。

一、服務(wù)工作

1、幫助校長完善學校多媒體教學建設(shè)規(guī)劃，使學校的教學資源得以充分利用，提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合學校實際供應(yīng)軟、硬件投入和配置安排。

2、進一步提高信息中心全體成員的服務(wù)意識，提高工作效率，發(fā)揮每個人的特長，同心協(xié)力，為學校教化教學供應(yīng)良好的信息技術(shù)環(huán)境。

3、加強信息技術(shù)與課程整合。主動幫助各學科老師開展與課程整合相關(guān)的課題的探討，主動參與各學科的教研活動，逐步熟識各學科的特點和各學科老師對信息技術(shù)的要求。

4、確保網(wǎng)絡(luò)牢靠、平安運行，保持信息溝通的時刻暢通。

5、接著完善和發(fā)展學校的兩個網(wǎng)站，真正網(wǎng)站為老師服務(wù)，為學生服務(wù)，保證學校信息能剛好、精確的更新。加強學校的對外宣揚等工作，進一步發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)的作用。

二、信息技術(shù)管理工作

1、進一步加強信息中心各成員的平安防范意識，相關(guān)管理人員對學校的各種信息化設(shè)備進一步做好登記、保存、修理、外借等環(huán)節(jié)的詳細工作。

2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等運用管理工作。對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高運用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學設(shè)備的管理工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使全部設(shè)備都能在良好的環(huán)境中運行。

3、落實專人負責管理工作，能剛好將學校購置的設(shè)備、資料等登記造冊，并適時引導運用，做到信息技術(shù)工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結(jié)合。

本學期努力提高全體老師應(yīng)用計算機進行協(xié)助教學的水平，提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的老師和學生，制定和實施相應(yīng)的管理措施，提高老師的責隨意識，進一步督促學生愛惜計算機等設(shè)備，愛護環(huán)境衛(wèi)生。平常做好課堂教學，加強學生上機的常規(guī)訓練，做好運用記錄。

4、建立學校老師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理老師自制的教學資源，尤其要加強對老師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作，使優(yōu)秀的`教學資源能夠共享，以提高我校老師的整體水平。激勵老師為資源庫供應(yīng)素材，并做好登記工作，學期末將對供應(yīng)的素材進行整理，對質(zhì)量好、數(shù)量多，有推廣價值的，學校將依據(jù)其貢獻賜予肯定的嘉獎。

5、加強校內(nèi)網(wǎng)中校內(nèi)論談欄目的管理，防止非法信息流入校內(nèi)。激勵師生充分利用好校內(nèi)論談專欄，進行有關(guān)教化教學、學校管理、教化科研、學生心理輔導等有關(guān)話題的探討，使之成為老師發(fā)表自己觀點、溝通閱歷、解決問題、促進合作的信息平臺。

6、探究實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐，削減各種公文、通知的紙張印刷，利用好現(xiàn)有的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息，嘗試啟動信息化辦公管理，從而提高辦公效率，降低辦公經(jīng)費。

三、信息技術(shù)教化教學工作

1、抓好信息技術(shù)課的教學與管理工作，主動探究新的教學方法，激發(fā)學生學習的主動性，保證上好每一節(jié)課，努力提高學生的信息素養(yǎng)。

2、立足學?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和資源，充分利用微機室、多媒體教室，提高學生的計算機操作實力，提高老師信息技術(shù)技能的應(yīng)用實力。

3、信息技術(shù)奧林匹克競賽是國家批準的競賽，由于以往參賽對學生沒能提前培訓，至使參賽人員少，成果不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術(shù)競賽培訓工作。

4、本學期學校將舉辦學生信息技術(shù)奧林匹克競賽。（方案另定）

四、信息技術(shù)培訓工作

依據(jù)學校老師培訓工作要求，本學期接著開展老師的信息技術(shù)培訓，為老師的教學服務(wù)。本學期要變更以往注意老師信息技術(shù)技能培訓，忽視信息技術(shù)理論的培訓與探討，應(yīng)把提高老師信息技術(shù)理論水平放在首位，把詳細技術(shù)實力的學習放在其次位。通過培訓，使老師駕馭信息技術(shù)的基本概念，了解信息技術(shù)在教化教學中的地位與作用，從而確立信息技術(shù)支持下教化改革的理念。

梨樹縣試驗小學信息中心

二○XX年二月二十一日

月份工作支配

月份

工作支配

負責人

二月

學校信息化設(shè)備檢查

為各科室、教室計算機作一次檢修保養(yǎng)

制定工作安排，明確工作職責及目標

楊云利

邵春輝盧志

王銳鋒

三月

更新校內(nèi)網(wǎng)站，分部門、分欄目進行網(wǎng)頁維護

老師培訓

設(shè)備檢查與維護

楊云利

楊云利

楊云利邵春輝

四月

老師培訓

收集整理老師自制教學資源

設(shè)備檢查與維護

楊云利

史艷霞

楊云利邵春輝

五月

老師培訓

學生信息技術(shù)競賽

收集整理老師自制教學資源

設(shè)備檢查與維護

楊云利

夏野盧志

史艷霞

楊云利邵春輝

六月

收集整理老師自制教學資源

收集各項外借設(shè)備、教學資料

對學校各種信息化設(shè)備進行清點

史艷霞

楊云利史艷霞

楊云利

有關(guān)技術(shù)的工作安排8

查找不足趕先進，立足根本爭先進”，作為個人我們要實現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，事業(yè)的興衰干脆關(guān)系到個人的榮辱，作為技術(shù)管理部門，為實現(xiàn)共同的目標我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿意精神、顧全大局精神。下面就個人工作安排綻開如下：

一、完善單位內(nèi)部管理制度;責任明確分工，加強責任考核

內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實施，仍舊有很多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善，技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求，與有關(guān)部門進行修正。部門責任人之間明確分工職責，根據(jù)年初簽定的責任合同，組織落實強化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力幫助，對分管內(nèi)容加強責任考核力度，做到獎罰分明。

二、針對業(yè)務(wù)理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，接著加強培訓力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度

技術(shù)部門的力氣相對比較薄弱，我們將依據(jù)各位管理人員的.特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織，另一方面接著加強培訓，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟識，真正做到駕熟就輕，文化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，特殊是各人員的計算機操作水平還有待于進一步提高，我們將在這方面加強培訓，使每一位管理人員都能熟識電腦、駕馭電腦操作，扎扎實實提高每個管理員的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理，確定目標，達成目標，加強考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。

三、加強團隊建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)職能部部門的作用

作為技術(shù)部的一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風和仔細細致的工作看法，對條線人員要主動引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進。

四、加大各項費用限制力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能

今年是精益管理年、效益滿足年、科技創(chuàng)新年，我們將接著加強各項費用的限制，行使技術(shù)監(jiān)督職能，審核限制好各項開支，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，仔細處理審核每一筆業(yè)務(wù)。

五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導供應(yīng)有效的參考依據(jù)

我知道合理高效的技術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向老技術(shù)學習、向書本學習，量化分析詳細的技術(shù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者供應(yīng)有力的技術(shù)信息支持。

新的一年，須要不斷地鞭策自己并充溢能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。

有關(guān)技術(shù)的工作安排9

我校信息技術(shù)工作將電教站安排為依據(jù)，以信息技術(shù)與學科教學整合為著力點，高揚現(xiàn)代化教化旗幟，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取。

重點工作：

1、進一步提高老師素養(yǎng)。

我們將在學校的大力支持下，通過會議宣揚、活動開展，將信息技術(shù)整合到教化教學中所起的作用、意義進一步向廣闊老師介紹，使廣闊老師真實地感受到信息技術(shù)給教學所帶來的巨大革命以及魅力，使廣闊老師自覺地加入到信息教學的行列中，自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對老師進行學校機房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的運用作進一步的介紹。

2、主動開展活動，加強信息技術(shù)教學、教研及學科整合工作，全面提升學生信息素養(yǎng)及老師應(yīng)用信息技術(shù)的實力。

教學資源積累工作。我們要求廣闊老師主動制作課件，努力提高課堂教學效益。將組織老師進行課件制作競賽，進一步提高老師的課件制作水平。

仔細上好計算機課。本學期，我們依舊非常注意信息技術(shù)課的教學質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

在完成課本教學任務(wù)的同時，四年級學生要重點加強漢字錄入基本功的訓練；五、六年級要重點加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。

接著做好學校信息技術(shù)競賽（打字、電腦作品、計算機表演賽）的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參與上級單位組織的各項活動，并爭取好成果。

做好教化技術(shù)裝備管理系統(tǒng)（電子帳）的日常管理工作。接著完善學校教化技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的日常入庫、出庫、試驗通知、統(tǒng)計工作，使其取代手工管理，實現(xiàn)教化技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理，為學校的資產(chǎn)管理和領(lǐng)導的科學決策當好參謀。

做好學校網(wǎng)站的更新工作。

3、主動加強信息技術(shù)工作的管理。

剛好做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機器做好除塵保養(yǎng)工作，確保老師上課能正常運用，能剛好做好機房機器運行狀況的調(diào)查、了解工作，一有問題馬上解決。

主動做好檢查督促工作。我們要求廣闊老師仔細對待教學工作，以新的'理念將信息技術(shù)與新課標整合起來，與教學思想整合起來，與教學手段整合起來，不再把信息技術(shù)當成一種單純的學習對象，而是作為一種工具、一種載體。

4、嚴格上網(wǎng)管理。嚴禁老師上網(wǎng)打嬉戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)覺，學校將進行肅穆處理。學生進機房，統(tǒng)一穿鞋套，并嚴格在老師指導下操作，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打嬉戲。課后，老師應(yīng)指導學生關(guān)好計算機，排齊凳子。

加強對學生的網(wǎng)絡(luò)信息平安教化。在信息技術(shù)學科教學中增加網(wǎng)絡(luò)和信息平安方面的教化內(nèi)容。支配專用課時學習“教化部中小學公共平安教化指導綱要”中的每一項內(nèi)容，并在每一個年級的課堂教學中貫穿和滲透網(wǎng)絡(luò)和信息平安教化。

有關(guān)技術(shù)的工作安排10

20xx年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20xx年，在公司各部門的大力支持幫助下，通過分公司上下不懈的努力，在質(zhì)量、平安、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)料20xx年汽車銷售行業(yè)形勢將漸漸轉(zhuǎn)暖，我們將抓住這個有利時機，提升服務(wù)質(zhì)量、削減客戶報怨量、提升修理產(chǎn)值、改善洗車服務(wù)質(zhì)量，推動5S管理制度、加強車間設(shè)備及工具管理，力爭在售后管理上取得新的突破。為實現(xiàn)這些目標，我們將仔細做好以下幾項工作。

一不斷提升服務(wù)質(zhì)量

我們將在仔細吸取以前教訓的基礎(chǔ)上，把提升修理服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的`重中之重來抓，實行多種措施保障平安生產(chǎn)無事故。一是堅持開展技能培訓工作。將修理技能考核作修理操作流程為培訓重點，不斷強化員工主動服務(wù)意識。加強修理現(xiàn)場管理，做好車輛修理后檢查工作。

二削減客戶報怨量

應(yīng)對20xx在客戶報怨上存在的一系列問題，我們將在20xx年實行以下措施來削減客戶報怨量，提高一次修理合格率。一是加強車間人員技能培訓，強化員工服務(wù)意識。我們將與售后各部門合作，對相關(guān)人員進行定期的培訓，使員工了解本職工作的重要性，且在平常修理現(xiàn)場中對員工修理質(zhì)量意識不斷強化，使其熟知職位可能產(chǎn)生的修理問題和避開方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避開二次返修的發(fā)生，并要求其對返修狀況記錄在案，使我們有跡可循，便于修理后分析與探討。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入修理技能考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證進站車輛一次修理合格率。

三提升修理產(chǎn)值

在提升修理工時前提下，建立新的產(chǎn)值獎懲制度，建議加入修理新增金額提成率。(依據(jù)任務(wù)托付書進行匯總統(tǒng)計)

四改善洗車服務(wù)質(zhì)量

加強洗車后車輛外觀檢查，提升洗車服務(wù)設(shè)施與質(zhì)量。在無法洗車的時間里請修理技師和前臺接待做好客戶說明安撫工作。

五加強現(xiàn)場管理，推動5S管理制度

在20xx年，我們將進一步加強車間5S現(xiàn)場管理，保持車間修理現(xiàn)場的整齊有序，推動5S管理制度，力爭在20xx年售后車間5S管理工作不斷提高，走上新臺階。

六加強車間設(shè)備及工具管理

針對車間設(shè)備管理現(xiàn)狀，制定車間修理設(shè)備及工具管理負責人，削減設(shè)備及工具運用不當造成的故障率，提升設(shè)備及工具故障剛好報修率，設(shè)備及工具負責人對設(shè)備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進行設(shè)備運用和修護。上述措施有效的保證了設(shè)備及工具穩(wěn)定運行及正常修理運用，為按時保質(zhì)交車供應(yīng)了強有力的支持。

總之，為實現(xiàn)20xx預(yù)料目標，我們將知難奮進、開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，內(nèi)強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效