江蘇省中考語文模擬試卷及答案匯總六

江蘇省中考語文模擬試卷及答案匯總六一、綜合性學(xué)習(xí)1．學(xué)?！靶呛娇萍肌鄙鐖F(tuán)正在準(zhǔn)備“科技嘉年華”活動(dòng)，你和同學(xué)小江一起完成下面的任務(wù)。（1）（設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)）1）根據(jù)海報(bào)宣傳文字，完成題目。①給加點(diǎn)字注音：慰藉②看拼音寫漢字：蘊(yùn)hán③畫波浪線的“期”字的意思是（）A．希望B．一定C．約定D．期限2）從下面兩幅字中任選一幅臨寫。3）按照提示修改海報(bào)宣傳文字。①第句（填寫句子序號）標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，應(yīng)改為：②第句（填寫句子序號）有語病，應(yīng)改為：4）第③句是本次活動(dòng)的宣傳口號，請你幫忙創(chuàng)作。5）小江看到海報(bào)上“星航科技社團(tuán)”的logo（見下圖）很好奇，請你向他介紹該logo設(shè)計(jì)的內(nèi)容與寓意。（2）（準(zhǔn)備開幕式演講詞）1）為準(zhǔn)備“科技嘉年華”活動(dòng)開幕式的演講，小江搜集了以下素材：類別材料古詩中的科學(xué)現(xiàn)象幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《》），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）古詩文中的科學(xué)思維然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？（紀(jì)昀《河中石獸》），。名著中的科學(xué)精神凡爾納《海底兩萬里》創(chuàng)造和探索精神作為掌舵人，尼摩船長自信而沉著。他克服重重困難，在荒島上建造了諾第留斯號潛艇；在印度洋上和鯊魚搏斗；在紅海追捕儒艮；在南極躲避冰山……他不怕困難，勇于探索。這正是科學(xué)精神的有力體現(xiàn)。請你幫助小江補(bǔ)充表格里的素材，其中第（4）處從王之渙的《登鸛雀樓》、王安石的《登飛來峰》、朱熹的《觀書有感》中選擇任一組上下句填寫。2）請你仿照小江的示例，從初中語文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，另選角度，為“名著中的科學(xué)精神”補(bǔ)充一個(gè)素材。① ② ③二、對比閱讀閱讀下面的古詩文，完成下面小題。引水①[唐]杜甫月峽瞿塘云作頂，亂石崢嶸俗無井。云安②酤③水奴仆悲，魚復(fù)④移居心力省。白帝城西萬竹蟠，接筒引水喉不干。人生留滯生理難，斗水何直百憂寬。（選自《全唐詩》，上海古籍出版社2010年7月版）【注釋】①大歷元年杜甫流寓夔州所作。時(shí)年55歲的杜甫步入了他多病多難的暮年時(shí)期。②云安：地名，杜甫曾在云安養(yǎng)病。③酤：買。④魚復(fù)：地名，與白帝城都屬夔州。與王敏仲書①（節(jié)選）[宋]蘇軾（一）廣州一城人，好飲咸苦水，春夏疾疫時(shí)，所損多矣。惟官員及有力者得飲劉王山井水，貧丁何由得。惟蒲澗山有滴水巖，水所從來，高可引入城，蓋二十里以下爾。若于巖下作大石槽，以五管大竹續(xù)之，以麻纏之，漆涂之，隨地高下，直入城中。又為一大石槽以受之，又以五管分引，散流城中，為小石槽以便汲者。不過用大竹萬余竿，及二十里間，用葵茅苫蓋，大約不過費(fèi)數(shù)百千可成。然須于循州置少良田，令歲可得租課五七千者，令歲買大筋竹萬竿，作筏下廣州，以備不住抽換。又須于廣州城中置少房錢，可以日掠二百，以備抽換之費(fèi)。專差兵匠數(shù)人，巡覷修葺，則一城貧富同飲甘涼，其利便不在言也。自有廣州以來，以此為患，若人戶知有此作，其欣愿可知。（二）聞遂作管引蒲澗水甚善。每竿上，須鉆一小眼，如綠豆大，以小竹針窒之，以驗(yàn)通塞②。道遠(yuǎn)，日久，無不塞之理。若無以驗(yàn)之，則一竿之塞，輒累百竿矣。仍愿公擘畫③少錢，令歲入五十余竿竹，不住抽換，水不廢。（選自《蘇東坡文集》，北京燕山出版社2020年8月版，題另加）【注釋】①蘇軾曾給時(shí)任廣州太守的好友王敏仲寫過18封書信，這是其中兩封節(jié)選。②塞：阻塞。③擘（bò）畫：謀劃，經(jīng)營。2．（探“引水”之意）1）古文中常存在“意同字不同”或者“字同意不同”的現(xiàn)象，請任選一種現(xiàn)象，參考示例，從選文的畫線句中舉一例解釋。示例：①意同字不同：“便要還家”“余人各復(fù)延至其家”中的“要”和“延”都是“邀請”的意思。（《桃花源記》）②字同意不同：“安陵君因使唐雎使于秦”中的“使”，前一個(gè)意為“派遣”，后一個(gè)意為“出使”。（《唐雎不辱使命》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2）閱讀杜甫的《引水》，你發(fā)現(xiàn)夔州在地理環(huán)境和飲水習(xí)慣方面各有什么特點(diǎn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．（析“引水”之技）廣州博物館中有一個(gè)“宋代廣州三城自來水系統(tǒng)模型”，所展示的就是蘇軾在兩封信中提及的引水系統(tǒng)。請你根據(jù)書信內(nèi)容，幫助博物館工作人員完善解說表格。圖：宋代廣州三城自來水系統(tǒng)模型（箭頭為引水分流方向）宋代廣州三城自來水系統(tǒng)規(guī)劃緣由水源地點(diǎn)蒲澗山滴水巖總體設(shè)計(jì)管道保護(hù)葵茅苫蓋，派專人巡查修葺，購田出租，設(shè)置公租房檢驗(yàn)通塞4．（悟“引水”之情）根據(jù)詩文內(nèi)容，分別分析杜甫和蘇軾對待“引水”的態(tài)度。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。（材料一）朱林來自安徽省，畢業(yè)后，他回家做起了AI修復(fù)老照片的工作。通過AI技術(shù)，他將一張張?jiān)痉狐S、模糊不清的老照片變得清晰，被修復(fù)的人臉甚至還能眨眼、微笑、擺頭。通過老照片修復(fù)，很多人得以用另一種方式重見逝去的親人、朋友。截至目前，小伙已經(jīng)幫500人“復(fù)活”了逝去親人的老照片。____________。（材料二）今年3?15晚會(huì)上，人臉識別成為了第一個(gè)被關(guān)注的話題。一些商家會(huì)在門店安裝人臉識別設(shè)備，在未提前告知用戶、沒有取得用戶同意的情況下，大量抓取用戶的臉部信息。之后商家可以據(jù)此得到用戶的年齡、性別、面部特征甚至是心情狀態(tài)，并在人臉信息上做標(biāo)記，用來做營銷推廣。新媒介的網(wǎng)狀式傳播結(jié)構(gòu)進(jìn)一步放大了AI技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。（材料三）人臉識別技術(shù)日漸成熟，廣泛地滲透進(jìn)普通人的日常生活中?？词謾C(jī)時(shí)“刷臉”解鎖、網(wǎng)購時(shí)“刷臉”支付、回家“刷臉”開門、在公廁“刷臉”取紙……靠“刷臉”來解決衣食住行，似乎不再是天方夜譚。人臉識別之所以在當(dāng)下蔚然成風(fēng)，主要依靠其獨(dú)有的優(yōu)勢。首先是侵犯性低。其他的識別方法都需要用戶進(jìn)行一定程度的配合，比如虹膜識別需要人們用眼睛非常靠近識別機(jī)以便提取虹膜信息，指紋識別需要用戶把手指放置到指紋識別機(jī)上，這會(huì)讓人產(chǎn)生被強(qiáng)制的感覺，而人臉識別過程并不需要與設(shè)備近距離接觸，用戶從心理上更容易接受。其次，人臉識別具有易擴(kuò)展性。其他識別方法往往需要專業(yè)的設(shè)備，而一般的人臉識別功能只需使用攝像頭和普通計(jì)算機(jī)，依靠相關(guān)識別軟件就可以實(shí)現(xiàn)。在目前監(jiān)控?cái)z像頭高覆蓋和各行各業(yè)計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到廣泛使用的情況下，易于擴(kuò)展使用。另外，人臉識別技術(shù)符合人類自身對他人身份識別的認(rèn)知規(guī)律。由此，臉作為每個(gè)人獨(dú)有的生物特征，已開始逐漸代替身份證、駕照等官方文件，成為最直觀的新的身份象征。人臉圖像或視頻廣義上講也是數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)采集和機(jī)器學(xué)習(xí)等對用戶的特征、偏好“畫像”，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商進(jìn)而提供一些個(gè)性化的服務(wù)和推薦。如果人臉識別的數(shù)據(jù)能夠妥善保管和合理使用是有利于供需雙方的。然而，“刷臉”時(shí)代，歡呼與隱憂并存。在美國，有人發(fā)現(xiàn)通過搜索一個(gè)匿名婚戀網(wǎng)站上的用戶照片，就能輕而易舉地“人肉”這些用戶的真實(shí)信息；迪士尼也因擅自使用人臉識別系統(tǒng)獲取消費(fèi)者的信用卡信息，為其推送他們可能感興趣的產(chǎn)品而遭到投訴；谷歌曾研發(fā)出一個(gè)能夠裝在智能手機(jī)上的街景軟件，這個(gè)軟件掃描街景的同時(shí)，也采集了路人的面部信息，引發(fā)公眾極大的不滿。（以上材料選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）5．請?jiān)凇安牧弦弧苯Y(jié)尾處補(bǔ)寫一句議論性的語句。（不超過15個(gè)字）____________________________________________________________________________________________6．有人說：“人臉和指紋都在裸奔，只有密碼還在腦海里。”結(jié)合“材料二”談?wù)勀銓@句話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．結(jié)合上述三則材料，說一說為什么“‘刷臉’時(shí)代，歡呼與隱憂并存？”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的材料，完成下面小題。爆冬田燁然①紐曼已經(jīng)很久都沒有發(fā)動(dòng)車子的引擎了，總覺鑰匙扭開的瞬間，背后這座歐式建筑風(fēng)格的房子會(huì)跟著汽車爆炸的火光一起灰飛煙滅，他覺得附近住著的那些鄰居也是這樣想的。這一輛輛車呈現(xiàn)著不同的姿態(tài)靜靜地躺在車庫里，油箱內(nèi)的汽油想必也因?yàn)檫@冬天過分的寒冷而凍結(jié)，街道上霧氣越來越大，讓他有些看不清電軌車是否停靠到了他的身旁。②只聽見嘩啦一聲，周圍那濃濃的氣體全部朝著一個(gè)方向涌去，他按下了口罩的循環(huán)過濾系統(tǒng)，跟著那團(tuán)白沖了進(jìn)去，車門關(guān)閉的那一剎那，像是從鬼門關(guān)逃出來似的，車廂內(nèi)所有的乘客都戴著形似防毒面具的口罩，他看不見他們的眼睛和表情，無法分辨在那被遮擋下的一個(gè)個(gè)面容上是嘲笑還是惋惜。③電軌車的擋風(fēng)玻璃早已換成了智能電子屏幕，將前方的道路通過雷達(dá)和紅外線掃描得一清二楚，路上沒有車，沒有行人，甚至連流浪貓狗都沒有。啊，對了，去年冬天因?yàn)橐粓鲎匀画h(huán)境的災(zāi)變，整個(gè)納斯金州的動(dòng)物在一個(gè)星期內(nèi)幾乎滅絕，除了一種動(dòng)物，即日夜躲藏在山洞中，倒掛著身體冬眠的蝙蝠。④市區(qū)內(nèi)的街道被政府包裹了一層透明的納米擱板，在這里，人們終于摘下了悚人的口罩，面露笑容地沖著對方自由自在打著招呼，呼吸著郊區(qū)外那座工廠制造出來的氧氣。紐曼是個(gè)銀行經(jīng)理，但現(xiàn)在的銀行已經(jīng)不再管理金錢這種低級的玩意兒了，偌大的金庫內(nèi)沒有金碧輝煌，沒有積壓的特殊脂味，而是被分割成兩塊區(qū)域，左面的罐子里存儲(chǔ)的是氧氣，右面的罐子里存儲(chǔ)的是淡水，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)代，這兩種東西要比任何奢侈品還要奢侈。⑤從金庫出來，把存單遞交給客戶后，他突然被杰克和沈賢叫住，三個(gè)人閑聊了幾句，便登上了天臺(tái)的咖啡廳，說是透透氣，卻依然只能躲在那些擱板層下看著眼前這座虛無縹緲的城市，這秒還能看到情人塔，下一秒這座塔就被吞噬在了濃霧中。⑥杰克抿了口咖啡發(fā)牢騷道：“見鬼，又漲價(jià)了，前天一杯咖啡還是只需要40____，今天竟然60____了，我一個(gè)月也才幾千____的收入?。　雹呱蛸t沒有點(diǎn)咖啡，而是點(diǎn)了半杯水，他也是小啜了—口說：“環(huán)境越來越惡劣，尤其到了冬天，這所謂的霧霾根本就散不去，表面上看起來挺溫柔的，其實(shí)化學(xué)組成一看，今年又多了幾樣有害物質(zhì)。”⑧紐曼將咖啡一飲而盡說：“所以，還是要努力工作，多拉客戶，才能拿到提成?！雹帷澳阏f，為什么一到了冬天，整個(gè)州就禁止私家車出行了呢？”沈賢問道。⑩“能見度半米，找撞啊。”杰克回道。?紐曼輕輕地用手指磕了幾下桌子說：“我覺得霧霾要是再這樣下去，恐怕，我在中心點(diǎn)燃根火柴，政府大樓就炸了！”?三個(gè)人開始哈哈大笑，戲謔著眼前這一場人為災(zāi)難。?紐曼抬頭看去，___________________________。（選自《羅生門·未來》，作家出版社，有刪改）8．怎么理解第4段畫線句中的“自由自在”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．結(jié)合文章內(nèi)容，為第6段的空白處選擇合適的單位，并說明理由。A．美元B．毫升我選（）理由：10．第?節(jié)耐人尋味，寫一寫你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．你認(rèn)為下面兩個(gè)結(jié)尾哪個(gè)更合理，為什么？結(jié)尾一：擱板上空依舊是濃霧蒙蒙，一切仍被吞噬著?！叭几鸩瘛薄熬驼恕保≌娴臅?huì)炸嗎？結(jié)尾二：頭頂?shù)臄R板有著幾道裂縫，那些白色的氣體像是一條條細(xì)長蛇偷襲了進(jìn)來，接著，他聽到了打火機(jī)點(diǎn)煙的聲音，然后眼前一片火光。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．請結(jié)合文章和下面兩則材料，談?wù)勀銓苹眯≌f中“幻”的看法。①科幻小說中的想象世界肯定不能與現(xiàn)實(shí)太近，否則就會(huì)失去其魅力甚至存在的意義；但想象世界與現(xiàn)實(shí)的距離也不能太遠(yuǎn)，否則讀者無法把握。（劉慈欣）②科幻小說基于科學(xué)虛構(gòu)，不論科幻小說中所構(gòu)想的場景多么新奇古怪，多么違反習(xí)慣與常識，多么超越當(dāng)下的認(rèn)知能力，其似無邊際的想象都在“科學(xué)”范疇之內(nèi)。（郭偉）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文13．小江跟你分享了兩幅圖片，它們引發(fā)了你對“人與科技的關(guān)系”的思考、聯(lián)想和想象，請從中任選一幅，寫一篇600字左右的文章，文體不限，詩歌除外，題目自擬。甲乙

答案解析部分1．【答案】（1）jiè；涵；C；臨寫正確，整潔美觀。；①；羅蒙諾索夫說過：“科學(xué)給青年以營養(yǎng)，給老人以慰藉。她讓幸福的生活錦上添花。”；④；憑著這樣的口號，我們聚集在一起，去尋找生命未來的無限可能。；示例：面向未來，高舉科技的旗幟；社團(tuán)logo形為一本打開的書，中間拱形是星球的輪廓（或地平線），右上角有一顆星。寓意：社團(tuán)倡導(dǎo)青年熱愛讀書，樂于探索宇宙星空，為未來科技發(fā)展而學(xué)習(xí)。（2）誰家新燕啄春泥；錢塘湖春行；落紅不是無情物；可據(jù)理臆斷歟；欲窮千里目；更上一層樓/不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層/問渠那（哪）得清如許，為有源頭活水來；法布爾《昆蟲記》；實(shí)踐和實(shí)證精神；法布爾嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，他長年累月觀察昆蟲，根據(jù)觀察得到的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來，他的實(shí)踐，正是科學(xué)精神的有力體現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）1）①慰藉：拼音是wèijiè，意思是著意安慰、撫慰。②蘊(yùn)涵：包含。③不期而遇：意思是沒有約定而遇見。指意外碰見。期：動(dòng)詞，約定。故選C。2）本題考查漢字臨摹。臨摹時(shí)可用正楷或行楷，注意寫工整、規(guī)范、正確?！耙选辈灰獙懗伞凹骸?。3）①句是完整引用羅蒙諾索夫的話，故句末句號應(yīng)放在后引號內(nèi)。④句缺少主語，應(yīng)刪去“使”。4）本題考查擬寫標(biāo)語，注意緊扣主題“科技”，語言有鼓動(dòng)性，有號召力，有文采，要簡潔。示例1：注重科技，創(chuàng)造傳奇。示例2：增強(qiáng)全民科技意識，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。5）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察logo，主體形狀是一本打開的書，書的中下方有一根弧線，是星球的輪廓，書的右上角有一顆星。寓意：一本打開的書寓意青年要熱愛讀書，右上角的星星及星球的輪廓線寓意青少年要樂于探索星空，探索宇宙，激發(fā)青少年為科技發(fā)展而學(xué)習(xí)。（2）1）本題考查名句積累。注意“啄、臆斷、歟、畏、自緣、渠”等的書寫要正確。2）本題考查名著閱讀。注意扣住“科學(xué)精神”，從名著中尋找相關(guān)情節(jié)來印證解說。示例：法布爾《昆蟲記》——肯為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神。為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說法，法布爾不惜把自己作為實(shí)驗(yàn)品，在自己的手臂上進(jìn)行試驗(yàn)，最終證明自己的猜想——毒素存在于毛蟲的血液和尿素中；法布爾不顧危險(xiǎn)，大膽實(shí)驗(yàn)，正是科學(xué)精神的有力體現(xiàn)。故答案為：

1、jiè；

2、涵；

3、C4、臨寫正確，整潔美觀。5、①6、羅蒙諾索夫說過：“科學(xué)給青年以營養(yǎng)，給老人以慰藉。她讓幸福的生活錦上添花。”7、④8、憑著這樣的口號，我們聚集在一起，去尋找生命未來的無限可能。9、示例：面向未來，高舉科技的旗幟10、社團(tuán)logo形為一本打開的書，中間拱形是星球的輪廓（或地平線），右上角有一顆星。寓意：社團(tuán)倡導(dǎo)青年熱愛讀書，樂于探索宇宙星空，為未來科技發(fā)展而學(xué)習(xí)。【點(diǎn)評】⑴①本題考查漢字讀音。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握漢語拼音的拼讀規(guī)則，掌握常用漢字的讀音，注意多音字、形近字、形聲字、音近字等。②本題考查字音拼讀與漢字書寫能力。字音題要注意平時(shí)的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn)，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時(shí)要讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。根據(jù)拼音寫漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。③本題考查理解詞義的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要多積累、運(yùn)用詞語，提高自己理解詞語的能力。做題時(shí)，一定要結(jié)合語言環(huán)境理解詞義。

⑵本題考查書寫。按課標(biāo)要求：“能正確工整地書寫漢字”、“養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”。同時(shí)注意形近字和易錯(cuò)字的字音、字形的辨析、識記和積累。

⑶①本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號。②本題考查病句辨析及修改。答題時(shí)應(yīng)注意，辨析語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤；其次再清理句子枝葉，仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當(dāng)。修改病句的關(guān)鍵是掌握好語法知識，所以平時(shí)要對語法知識多研究。③此題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。擬寫宣傳標(biāo)語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰唬孕麄髡Z一定要易懂易記，大多會(huì)采用對偶的修辭。④本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。①通讀題干，明確圖標(biāo)(徽標(biāo))產(chǎn)生的背景、組織等。(圍繞什么活動(dòng)設(shè)計(jì)，由什么機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì))。②仔細(xì)觀察圖標(biāo)(徽標(biāo))的各組成部分，分析其元素(外形、線條、色彩、涉及的時(shí)間、事件等)。③結(jié)合圖標(biāo)(徽標(biāo))產(chǎn)生的背景，具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖。④看題干對字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面有無特殊要求。答題格式這是一幅以……為主題的圖標(biāo)(徽標(biāo))+介紹畫面+該圖標(biāo)(徽標(biāo))的寓意是……，表達(dá)了……的祝愿(體現(xiàn)了……希望)。【答案】2．1）①“意同字不同”示例：“用葵茅苫蓋”中“苫”和“蓋”都是“遮蓋”的意思。②“字同意不同”示例：“若于巖下作大石槽”與“隨地高下”中的“下”，前一個(gè)意為“下面”，后一個(gè)意為“向下”。2）地理環(huán)境：夔州地勢高峻；白帝城西有很多竹子。飲水習(xí)慣：夔州沒有水井；當(dāng)?shù)厝朔ブ褚?．為解決廣州城百姓引水困難，易患疾病的問題；在滴水巖下砌大石槽收集泉水，用五根竹管并排接至城邊另一個(gè)石槽蓄水池，再用五根竹管分流至城中各處的小石槽；準(zhǔn)備萬竿大筋竹供調(diào)換；資金來源；在每一根竹管上鉆個(gè)小孔，用竹針塞住。4．①杜甫覺得“引水”工程雖然解決了夔州人民用水困難的問題，但從“人生留滯生理難，斗水何直百憂寬”可知，杜甫因病痛纏身、無法歸鄉(xiāng)、心系國家百姓，內(nèi)心之愁無法排解。②從“若人戶知有此作，其欣愿可知”可見，蘇軾一心為民，親自設(shè)計(jì)“引水”工程，造福百姓，樂于幫助人民解決生活問題?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）①此題考查對文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實(shí)詞居多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

②此題考查的是對文章內(nèi)容的理解概括能力。要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，整合語言，做出概括回答。

（2）本題考查對文章的概括，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。

（3）本題考查理解作者情感態(tài)度的能力。作者的情感態(tài)度是指作者對某具體事物的主觀傾向，或贊同或反對，或喜愛或憎惡，帶有鮮明的個(gè)人主觀色彩。其表述因文體而有差異，有的直接說出，有的則分散在字里行間，若隱若現(xiàn)。在具體的分析概括時(shí)，首先要抓住文體特點(diǎn)，其次，要抓住一些標(biāo)志性詞句。

【附參考譯文】（一）廣州全城的人，常喝咸苦水，春秋季節(jié)疫病流行時(shí)，人大多會(huì)生病，飲咸苦水對人體的損害很大。只有官員和有能力的人可以喝劉王山的井水，貧民哪里能得到呢？只有蒲澗山有滴水巖，那里的泉水，可以從高處引入廣州城中，大概在二十里之內(nèi)。如果在巖下挖一大石槽蓄水，再將石槽中的水用五根大竹管作為管道引出。竹管連接處纏以麻繩，涂上油漆，順?biāo)畡莸匦沃币氤侵?。然后在城中也設(shè)置一個(gè)大石槽，做存水之用。再用五根竹管將泉水分引至城中各處小石槽，供百姓汲取。這個(gè)工程不過需要萬余竿大竹子，連接二十里的間距，用茅草覆蓋管道，大約不過數(shù)百千就可以完成。需要在循州購置良田放租，每年可獲大約五七千的租金，用來購買萬竿大筋竹竹管，做竹筏下廣州，以備更換。同時(shí)，再在廣州城中置一些房屋用來出租，可以日得二百，用作更換竹管的費(fèi)用。專設(shè)兵匠數(shù)人，定時(shí)沿線巡查、維修。那么全城的貧民、富人可以共同飲用甘甜清涼的泉水。這件事的好處不用多說。自從有廣州城以來，人們把飲水困難當(dāng)作憂患，如果大家知道有這樣的做法，他們的欣喜，可想而知。（二）聽聞?dòng)弥窆芤褲旧饺墓こ套龅煤芎?。要在每根竹管上鉆一個(gè)綠豆大的小孔，用竹針塞住，來檢驗(yàn)?zāi)墓?jié)竹管堵住。二十多里長的管道，加上經(jīng)年累月的使用，沒有不堵塞的道理。如果沒有方法檢驗(yàn)，那么一根竹竿的堵塞，就會(huì)累及很多竹竿。我仍然希望您籌劃一些資金，每年購買五十多根竹管，以備替換，水則源源不斷。2．1）本題考查對詞義的理解。

①意同字不同：“用葵茅苫蓋”句意為：用茅草覆蓋管道。苫，覆蓋；蓋，覆蓋。故此句中“苫”與“蓋”為意同字不同，都是“覆蓋”的意思。

②字同意不同：“若于巖下作大石槽”句意為：如果在巖下挖一大石槽蓄水；下，下面?！半S地高下”句意為：隨著地形從高處向下引入城中。下，向下。故這兩句中的“下”為字同意不同。

2）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

地理環(huán)境：由“月峽瞿塘云作頂”可知，云作頂，言地高接云，即夔州地勢高峻；由“白帝城西萬竹蟠”可知，白帝城西有很多竹子。

飲水習(xí)慣：由“亂石崢嶸俗無井”可知，夔州沒有水井；由“接筒引水喉不干”可知，當(dāng)?shù)厝朔ブ褚?．本題考查對內(nèi)容的理解。

①由“廣州一城人，好飲咸苦水，春夏疾疫時(shí)，所損多矣”可知，規(guī)劃緣由是為解決廣州城百姓引水困難，易患疾病的問題。

②由“若于巖下作大石槽，以五管大竹續(xù)之，以麻纏之，漆涂之，隨地高下，直入城中。又為一大石槽以受之，又以五管分引，散流城中，為小石槽以便汲者”可知，總體設(shè)計(jì)是在滴水巖下砌大石槽收集泉水，用五根竹管并排接至城邊另一個(gè)石槽蓄水池，再用五根竹管分流至城中各處的小石槽。

③由“不過用大竹萬余竿，及二十里間，用葵茅苫蓋，大約不過費(fèi)數(shù)百千可成”可知，在管道保護(hù)方面，需要葵茅苫蓋，派專人巡查修葺；此外，由“令歲買大筋竹萬竿，作筏下廣州，以備不住抽換”可知，還要準(zhǔn)備萬竿大筋竹供調(diào)換。

④由“然須于循州置少良田，令歲可得租課五七千者，令歲買大筋竹萬竿，作筏下廣州，以備不住抽換。又須于廣州城中置少房錢，可以日掠二百，以備抽換之費(fèi)”可知，購田出租，設(shè)置公租房這種做法是為了解決供水系統(tǒng)的資金來源。

⑤由“每竿上，須鉆一小眼，如綠豆大，以小竹針窒之，以驗(yàn)通塞”可知，檢驗(yàn)通塞的方法是在每一根竹管上鉆個(gè)小孔，用竹針塞住。4．本題考查文章的理解比較的能力。

杜甫：由“白帝城西萬竹蟠，接筒引水喉不干”可知，杜甫認(rèn)為“引水”工程解決了夔州人民用水困難的問題；由“人生留滯生理難，斗水何直百憂寬”可知，杜甫因病痛纏身、無法歸鄉(xiāng)、心系國家百姓，內(nèi)心之愁無法排解。

蘇軾：由“廣州一城人，好飲咸苦水，春夏疾疫時(shí)，所損多矣”可知，蘇軾一心為民，為解決廣州城百姓引水困難，易患疾病的問題，設(shè)計(jì)引水系統(tǒng)；由“自有廣州以來，以此為患，若人戶知有此作，其欣愿可知”可知，蘇軾希望造福百姓，樂于幫助人民解決生活問題?！敬鸢浮?．科技能夠溫暖人心。6．“裸奔”指暴露在外，不加遮擋。這里指密碼雖未被他人所知，但人臉、指紋等重要信息容易泄露，用戶的財(cái)產(chǎn)、隱私安全受到威脅。如材料所提及的AI人臉信息盜用、顧客信息被竊取等現(xiàn)象。7．AI人臉識別有利有弊，一方面它給人們帶來溫暖與便利，如材料一中的AI相片修復(fù)技術(shù)和材料三中的刷臉支付等；另一方面，它也涉及隱私泄露等問題，給用戶帶來巨大隱憂，如材料二和材料三中提到的商家擅自使用用戶信息等現(xiàn)象。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查根據(jù)語境補(bǔ)寫語句的能力。“補(bǔ)寫語句”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫語句，要求所補(bǔ)寫的語句內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料。

（2）這道題考查的是對重要語句含義的理解。理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。

（3）本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括。做題時(shí)，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問。5．本題考查補(bǔ)寫句子。要求補(bǔ)寫議論性的語句，可見應(yīng)是對材料一的評價(jià)。結(jié)合“被修復(fù)的人臉甚至還能眨眼、微笑、擺頭。通過老照片修復(fù)，很多人得以用另一種方式重見逝去的親人、朋友”可知，表明了作者欲表明科技能夠溫暖人心的觀點(diǎn)。注意字?jǐn)?shù)的限制。6．本題考查理解句子含義。在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上結(jié)合上下文回答?！奥惚肌敝副┞对谕猓患诱趽?。結(jié)合材料二“一些商家會(huì)在門店安裝人臉識別設(shè)備，在未提前告知用戶、沒有取得用戶同意的情況下，大量抓取用戶的臉部信息。之后商家可以據(jù)此得到用戶的年齡、性別、面部特征甚至是心情狀態(tài)，并在人臉信息上做標(biāo)記，用來做營銷推廣”可知，“人臉和指紋都在裸奔”是指人臉、指紋等重要信息容易泄露，用戶的財(cái)產(chǎn)、隱私安全受到威脅?！爸挥忻艽a還在腦海里”是指只剩下密碼還未被他人所知。7．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合三則材料寫出AI人臉識別是利與弊即可?！巴ㄟ^老照片修復(fù)，很多人得以用另一種方式重見逝去的親人、朋友”寫它能給人帶來溫暖，“人臉識別技術(shù)日漸成熟，廣泛地滲透進(jìn)普通人的日常生活中”寫它給人們帶來便利，這些都是AI人臉識別的利之所在；“一些商家會(huì)在門店安裝人臉識別設(shè)備，在未提前告知用戶、沒有取得用戶同意的情況下，大量抓取用戶的臉部信息。之后商家可以據(jù)此得到用戶的年齡、性別、面部特征甚至是心情狀態(tài)，并在人臉信息上做標(biāo)記，用來做營銷推廣”寫商家利用臉識別設(shè)備擅自使用用戶信息，給用戶帶來巨大隱憂。這是其弊。圍繞“歡呼與隱憂并存”分析即可。【答案】8．這里的“自由自在”，只有在納米擱板之中，呼吸工廠制造出來的氧氣才能享有，反諷人們的生活因霧霾受到種種拘囿，很不自由。9．選B；由上文情節(jié)可知未來人們把氧氣和淡水存儲(chǔ)在銀行，銀行已不再管理金錢這樣的“低級的玩意兒”，可見稀缺的氧氣或淡水取代了金錢的貨幣支付功能；下文情節(jié)中，沈賢“點(diǎn)了半杯水”，可確定支付咖啡費(fèi)用的是氧氣，所以用“毫升”。10．小說中人們極端惡劣的生存環(huán)境都是人類自身行為所致，未來人類要自食“惡”果，但三人“哈哈大笑”“戲謔”，以玩笑的方式看待這場災(zāi)難，在危機(jī)來臨時(shí)渾然不知。文字充滿諷刺，發(fā)人深省。11．示例：結(jié)尾二更合理?！耙黄鸸狻?，一聲爆炸照應(yīng)題目“爆冬”；同時(shí)，前一秒鐘大家還在猜測和戲謔可能會(huì)發(fā)生爆炸，后一秒爆炸隨之而來，既震撼，又能引發(fā)讀者思考。12．①科幻小說中的“幻”要與現(xiàn)實(shí)拉開距離，借助想象，對未來進(jìn)行前瞻性的預(yù)見。小說中，因霧霾危害，人們需在納米擱板中工作；電軌車的電子屏幕能將道路情況掃描得一清二楚……充滿想象，給人以震撼。②“幻”也要基于現(xiàn)實(shí)和科學(xué)。小說中，“智能電子屏幕”“雷達(dá)”等體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)和科學(xué)的因子，這樣更能讓人們通過科幻小說反觀現(xiàn)實(shí)生活。③科幻小說離不開人類的普遍情感，比如批判、熱愛等。（寫出兩點(diǎn)即可）【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查理解重要語句的能力。理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語句的意思。

（2）這道題考查運(yùn)用詞語的能力，首先要準(zhǔn)確理解這幾個(gè)詞語的意思，辨析近義詞之間的細(xì)微差別，然后再根據(jù)語境選用合適的詞語。

（3）本題考查理解句子內(nèi)涵的能力。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。

（4）本題考查理解結(jié)尾段作用的能力。結(jié)尾段的作用是：總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；卒章顯志，點(diǎn)明題旨；強(qiáng)化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思等。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面分析。

（5）本題考查對寫作手法的理解和分析能力。這是人們在頭腦中運(yùn)用古籍年獲得的表象，經(jīng)過加工、改造、創(chuàng)造出一個(gè)并未直接感知的新事物形象的心理過程。想象，是以生活為源泉，以意旨為軸心，使思想千載，視通萬里，有助于提高閱讀能力，再現(xiàn)作品的藝術(shù)形象；也有助于寫作水平的提高，因?yàn)閷懽鞯娜魏我粋€(gè)五一節(jié)都需要想像，審題立意，布局謀篇，都離不開想象。所以，要激發(fā)自己的思維，發(fā)展自己的智力，提高自己的寫作水平，就離不開想像這種創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。

想象，分再造想象和創(chuàng)造想象兩種。8．本題考查詞語理解。

“自由自在”意思是沒有拘束﹑安閑舒適的樣子。人們在政府包裹的一層透明的納米擱板下，才能面露笑容地沖著對方打招呼，呼吸郊區(qū)外那座工廠制造出來的氧氣，反襯他們平時(shí)只能是戴著“悚人的口罩”生活，反諷他們在霧霾下很不自由的生活現(xiàn)狀。9．本題考查文章內(nèi)容分析。首先明確選B，然后結(jié)合文本分析原因。

從第④段的“現(xiàn)在的銀行已經(jīng)不再管理金錢這種低級的玩意兒了，偌大的金庫內(nèi)……左面的罐子里存儲(chǔ)的是氧氣，右面的罐子里存儲(chǔ)的是淡水，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)代，這兩種東西要比任何奢侈品還要奢侈”可以看出，銀行里用來支付的貨幣已經(jīng)不是錢了，而是“比任何奢侈品還要奢侈”的氧氣和淡水；從第⑦段的“沈賢沒有點(diǎn)咖啡，而是點(diǎn)了半杯水”可以知道，貨幣是氧氣，所以要選B作單位。10．本題考查內(nèi)容理解。

從第⑨段的“‘你說，為什么一到了冬天，整個(gè)州就禁止私家車出行了呢？’沈賢問道”可以看出，面對極端惡劣的生存環(huán)境，眼前的霧霾，制造或參與制造的人毫無察覺，不覺得自己是幫兇，也不覺得自己有責(zé)任來維護(hù)環(huán)境；

從?段的“紐曼輕輕地用手指磕了幾下桌子說：‘我覺得霧霾要是再這樣下去，恐怕，我在中心點(diǎn)燃根火柴，政府大樓就炸了！’”可以看出，他們對眼前的惡劣環(huán)境現(xiàn)狀很了解，但是卻絲毫沒有正視這場災(zāi)難，拿眼前的災(zāi)難開著玩笑；

從而表現(xiàn)了深刻的諷刺主題：自己就是自己災(zāi)難的制造者，未來人類要自食“惡”果，卻始終不覺、不省，令人警醒。11．本題考查結(jié)尾續(xù)寫。首先明確結(jié)尾二更合理，然后結(jié)合文本分析原因。

文章題目叫“爆冬”，開頭第①段用“紐曼已經(jīng)很久都沒有發(fā)動(dòng)車子的引擎了，總覺鑰匙扭開的瞬間，背后這座歐式建筑風(fēng)格的房子會(huì)跟著汽車爆炸的火光一起灰飛煙滅，他覺得附近住著的那些鄰居也是這樣想的”描繪出幻想中的爆炸，結(jié)尾寫現(xiàn)實(shí)中的爆炸，可以首尾呼應(yīng)，水到渠成；

從?段的“紐曼輕輕地用手指磕了幾下桌子說：‘我覺得霧霾要是再這樣下去，恐怕，我在中心點(diǎn)燃根火柴，政府大樓就炸了！’”自然引出最后的結(jié)尾，霧霾被點(diǎn)燃，發(fā)生爆炸，既突然又震撼，還能引發(fā)讀者思考。12．本題考查閱讀啟示。

示例：科幻，“基于科學(xué)虛構(gòu)”，把科學(xué)與幻想結(jié)合在一起，因此，既有現(xiàn)實(shí)的影子，也超越了現(xiàn)實(shí)，但又不能脫離“科學(xué)”的范疇。

小說第②段“他按下了口罩的循環(huán)過濾系統(tǒng)”和第③段的“電軌車的擋風(fēng)玻璃早已換成了智能電子屏幕，將前方的道路通過雷達(dá)和紅外線掃描得一清二楚”就體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)容，既有現(xiàn)實(shí)性，又有想象性；

第⑤段的“這秒還能看到情人塔，下一秒這座塔就被吞噬在了濃霧中”反映了想象中的霧霾世界的生存環(huán)境之惡劣，引發(fā)人們對自己生活現(xiàn)狀的審查，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和警醒意義。13．【答案】【參考例文】人工智能當(dāng)今世界，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)快速發(fā)展，各種各樣的機(jī)器人正一步步走進(jìn)我們的世界。是欣然接受，還是退避三舍？我認(rèn)為，不論態(tài)度如何，機(jī)器人永遠(yuǎn)無法取代人類。誠然，機(jī)器人的出現(xiàn)給我們帶來了許多便利之處。在家做清潔，有掃地機(jī)器人；給小朋友講故事，有對話機(jī)器人；餐廳點(diǎn)菜，有服務(wù)員機(jī)器人?！笆澜绯绷骱坪茰珳樦畡t昌，逆之則亡?！比绻脵C(jī)器人，我們能得到更高品質(zhì)的社會(huì)環(huán)境、更高效率的生活狀態(tài)，何樂而不為呢？但與此同時(shí)，隨著機(jī)器人不斷“擬人化”，不少人開始深思：我們的生活將要被機(jī)器人主宰了嗎？阿爾法狗擊敗李世石余溫未散，又有高度