幼兒園個(gè)人演講稿12篇

幼兒園個(gè)人演講稿12篇幼兒園個(gè)人演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了xx年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。19xx年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。

20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的'幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！謝謝！

幼兒園個(gè)人演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

我是大四班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。

兩年前，我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護(hù)的`不安，使我覺(jué)得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個(gè)每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。

漸漸的，在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，我不僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活，而且覺(jué)得能和小伙伴一起，在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情啊！現(xiàn)在啊，每天早上我都不賴床了，因?yàn)檠剑芯磹?ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們?cè)诘戎夷亍?/p>

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她提著神奇的小花籃，帶來(lái)了春風(fēng)、暖暖的太陽(yáng)和斑斕的花朵。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天代表著欣欣向榮、萬(wàn)象更新。

在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力,做好老師的好學(xué)生！—做好小朋友的好伙伴和好榜樣！做好爸爸媽媽乖兒子！

希望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！

我的話講完了，謝謝大家！

幼兒園個(gè)人演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意！今天，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿。

今天，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先，我善于觀察，勤奮、好學(xué)、樂(lè)于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

再次，我善于溝通，組織能力較強(qiáng)，工作的針對(duì)性強(qiáng)，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理，又要對(duì)幼兒管理；既要對(duì)生活管理，又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)。

如果競(jìng)聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作，并做好銜接，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的'開展。

第二，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r，不斷開拓創(chuàng)新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務(wù)意識(shí)，用心做好服務(wù)工作。

我將樹立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主。

幼兒園個(gè)人演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了29年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，

一是為了更好的鍛煉自己。

二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。

首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。

在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的'各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。

最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園個(gè)人演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

我今天演講的主題是幼兒教師的幸福。

“有一張純潔而燦爛的臉；有清澈透徹的眼睛。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑。”這是一個(gè)可愛(ài)的孩子！面對(duì)這樣的孩子，你覺(jué)得生活美好，陽(yáng)光燦爛，心情愉悅。你不能不愛(ài)孩子，尤其是作為一個(gè)幼兒教育工。

我沉浸在這樣的幸福中。

學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂(lè)方面，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂(lè)，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)演唱。曾獲學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間，掌握了具體的.教育流程和技巧。會(huì)在孩子的微笑中找到內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭鬧中找到原因，會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我從事幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。

孩子是太陽(yáng)。這不僅僅是愛(ài)孩子的父母的“心里話”。

，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會(huì)未來(lái)的天空，成為照徹歷史的真正太陽(yáng)，這是每個(gè)教育工應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無(wú)保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵常年盛開，茁壯成長(zhǎng)！

具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛(ài)心善待孩子。一個(gè)富有愛(ài)心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛(ài)心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺(jué)到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問(wèn)什么，就回答什么，在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì)。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛(ài)孩子，使孩子快樂(lè)、幼兒園滿意、家長(zhǎng)放心。

三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個(gè)孩子是否都來(lái)上課了，不來(lái)的原來(lái)是什么？來(lái)了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容？密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來(lái)的希望。是家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的未來(lái)，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧！

謝謝大家。

幼兒園個(gè)人演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？有什么能力參加競(jìng)聘？是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的'條件：

第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任"。

但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。

首先班內(nèi)三人一直要團(tuán)結(jié)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力；

其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步"的原則。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。

按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。

每天都要電話詢問(wèn)未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任；

其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源等；

另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切。

幼兒園個(gè)人演講稿7

時(shí)間過(guò)的好快，來(lái)到**幼兒園已經(jīng)2個(gè)多月的時(shí)間了，這段時(shí)間不斷向身邊的同事學(xué)習(xí)，使我受益匪淺！雖然以前我也從事過(guò)3年的幼兒教育工作，但是環(huán)境不同，工作氛圍不一樣，一切都得從頭學(xué)起。新的環(huán)境，就要開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開始！

“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！边@是陶行知先生對(duì)教師的寫照與期望。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源、弘揚(yáng)和培育民族精神方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到孩子們的思想素質(zhì)和健康成長(zhǎng)。作為教師，不僅在工作中嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為，還要用心去教好每一位學(xué)生，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。孟然和悄然是一對(duì)雙胞胎，哥哥叫孟然，弟弟叫悄然，孟然從小跟著奶奶長(zhǎng)大，悄然跟著媽媽長(zhǎng)大，兩個(gè)孩子在家時(shí)一直是散養(yǎng)的狀態(tài)，所以來(lái)到幼兒園后他們出現(xiàn)了不合群，不聽(tīng)話、滿院子里亂跑的現(xiàn)象，老師對(duì)他們說(shuō)話-----不聽(tīng)，老師領(lǐng)他們做游戲-------不愿意，老師領(lǐng)他回教室-----打滾兒，弄得老師很無(wú)奈，也很無(wú)語(yǔ)。

不過(guò)小四班的我們?nèi)焕蠋煵](méi)有放棄，說(shuō)：“給他們多點(diǎn)時(shí)間讓他們慢慢融入我們的幼兒園生活！”說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。我們比別班老師對(duì)他們要付出更多的耐心和愛(ài)：出去玩，牽著手；做操時(shí)，滿院子里追；講故事抱著他們；不愿意回教室，我們便鼓勵(lì)他們做小幫手；不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)意愿，我們就把他們抱在懷里耐心詢問(wèn)……慢慢的雙胞胎變了，變得愿意和老師交流簡(jiǎn)單的話，變得可以安靜玩玩具，變得愿意坐坐好，變得愿意上幼兒園；變得連我們都不敢相信這是雙胞胎嗎？……我們看到雙胞胎的變化，打心眼里高興，我們用愛(ài)感化了雙胞胎，用心改變了雙胞胎！

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望?？涩F(xiàn)在的`“問(wèn)題兒童”越來(lái)越多?！皢?wèn)題兒童”不管在哪所幼兒園，哪個(gè)班級(jí)里或多或少都存在。面對(duì)令人頭痛的他們，我們?cè)撛趺崔k呢？是唉聲嘆氣、厭惡鄙視？還是關(guān)愛(ài)有加，多一些鼓勵(lì)、多一些寬容？或許我們做得更多的是選擇后者。因?yàn)?，?duì)于那些需要特殊照顧的孩子們來(lái)說(shuō)，愛(ài)和寬容是他們心靈上空的彩虹。

面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我們老師千萬(wàn)不要采用簡(jiǎn)單粗暴的教育方法對(duì)待孩子，就像鄭海燕教授說(shuō)的要與孩子多交談，交談時(shí)要曉之以理、動(dòng)之以情，要讓孩子從內(nèi)心感覺(jué)到老師是真心實(shí)意地幫助他，而不是在簡(jiǎn)單地管教他，讓孩子感覺(jué)到老師對(duì)他的愛(ài)，明白老師對(duì)他們所做的一切是為了他好，而不是為了讓他不開心。讓他們覺(jué)得老師可親、可信、可愛(ài)，逐漸樂(lè)意接受老師的教育。相信通過(guò)老師和孩子的共同努力，我們的“問(wèn)題兒童”會(huì)得到矯治，會(huì)成為身心健康的孩子的！

幼兒園無(wú)小事，事事是教育。所以我抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子們進(jìn)行教育，使孩子們可以在潛移默化中改善自己，不斷進(jìn)步。做為一名新教師，更要不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，利用業(yè)余時(shí)間通讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

幼兒園工作方面：

一、保育方面：

經(jīng)過(guò)這2個(gè)多月時(shí)間的鍛煉和改進(jìn)，我已慢慢地進(jìn)步與適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí)我主動(dòng)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn)，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴(yán)重的馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系，并說(shuō)明情況。督促幼兒要喝水，根據(jù)天氣變化適當(dāng)幫幼兒增減衣服，和孩子們一起多做運(yùn)動(dòng)保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。

二、政治思想方面:

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作積累的經(jīng)驗(yàn)，讓我的思想得到很大地進(jìn)步，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)品德良好、為人師表，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。

三、家長(zhǎng)工作：

我經(jīng)常利用幼兒園班級(jí)群刊發(fā)一些好的育兒知識(shí)和童真趣事，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子們的發(fā)展?fàn)顩r。有時(shí)候我也利用早送晚接的家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話，不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)能了解幼兒在園的表現(xiàn)，也為我進(jìn)一步了解幼兒在家的習(xí)慣和掌握幼兒的個(gè)性特征等等。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長(zhǎng)和老師的交流顯得非常地重要，每次放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況，做好的給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠好的話請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)打電話詢問(wèn)幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。

將《指南》精神貫徹到一日活動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)；教學(xué)工作推陳出新；安全工作不容忽視；配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)。感謝我的搭檔，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。我會(huì)努力讓自己成為一名合格的教育工！

幼兒園個(gè)人演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是小一班的，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個(gè)生活小主人。

在幼兒園里，我能夠自己穿衣、吃飯。飯后，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺(jué)的時(shí)候，我總是把小衣服疊的.整整齊齊的上床睡覺(jué)，睡醒覺(jué)了，我也會(huì)把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會(huì)自己整理小衣服，有時(shí)還幫助小朋友呢。

在家里，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯后，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。

我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙，會(huì)洗臉，衣服襪子自己穿，手絹臟了自己洗，養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

幼兒園個(gè)人演講稿9

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

我是大二班的！今天我國(guó)旗下講話的題目是《感謝您，我親愛(ài)的老師》。

又是一個(gè)美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們又可以和親愛(ài)的老師開始一周的快樂(lè)時(shí)光。

時(shí)間跑得真快，眨眼之間，我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺(jué)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次和小朋友們出游，第一次上臺(tái)唱歌講故事……太多的第一次，仿佛就在昨天。我緊張過(guò)、害怕過(guò)，但最后我都笑了。因?yàn)檫@里有我最喜歡的老師，他們教給我知識(shí)，鼓勵(lì)我，呵護(hù)我，我的'每一點(diǎn)成長(zhǎng)都有老師最暖心的陪伴。在此，我衷心地說(shuō)聲：老師，謝謝你！您辛苦了！

昨天是教師節(jié)，我們沒(méi)能和老師一起慶祝節(jié)日，有些遺憾。媽媽說(shuō)：“愛(ài)要放在心里，愛(ài)是要隨時(shí)隨地的?！睆默F(xiàn)在開始，我們要認(rèn)真上課、好好吃飯、快樂(lè)成長(zhǎng)，做老師的貼心小寶貝！

最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你們！

謝謝大家！

幼兒園個(gè)人演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

我是來(lái)自大一班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。

想起剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，不會(huì)自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣。在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，漸漸的'，我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們會(huì)教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛(ài)護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我想說(shuō)一聲：謝謝你，老師！新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物。

第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

請(qǐng)小朋友們好好收下“快樂(lè)、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子！

我的話講完了，謝謝大家！

幼兒園個(gè)人演講稿11

尊敬的老師，可愛(ài)的小朋友：

大家早上好！我是大四班的，我很高興今天站到國(guó)旗下講話，這是我的`榮辛。

我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動(dòng)，而我最喜歡的活動(dòng)就是踢足球活動(dòng)，小小足球，大大夢(mèng)想！在這個(gè)活動(dòng)里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個(gè)活動(dòng)里，我們都是不怕摔跤不怕對(duì)手的小勇士，我們每