學(xué)校廣播站廣播稿_第1頁(yè)
學(xué)校廣播站廣播稿_第2頁(yè)
學(xué)校廣播站廣播稿_第3頁(yè)
學(xué)校廣播站廣播稿_第4頁(yè)
學(xué)校廣播站廣播稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校廣播站廣播稿第第頁(yè)學(xué)校廣播站廣播稿學(xué)校廣播站廣播稿全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。學(xué)校廣播站廣播稿

Schoolradiostationdraft編訂:JinTaiCollege

編訂:JinTaiCollege學(xué)校廣播站廣播稿學(xué)校廣播站廣播稿全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。小泰溫馨提示:廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化,內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。本文檔根據(jù)廣播稿內(nèi)容要求和特點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)明,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義,便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。 有些時(shí)候,我們會(huì)突然陶醉在某種氛圍中難以自拔,就像現(xiàn)在的狀態(tài),當(dāng)你走進(jìn)林清玄時(shí),他文章里的清新和獨(dú)有的傷感卻是真切的。 在大街小巷都傳誦著余秋雨的文化散文時(shí),具有佛學(xué)氣質(zhì)的林清玄散文則顯得獨(dú)樹(shù)一幟,佛學(xué)與文學(xué)的相遇成就了《心的菩提》一書(shū)。 這是一本用佛門哲學(xué)描寫個(gè)人情感的清新散文集,他相信人生輪回,為傳說(shuō)中經(jīng)久不變的人間情義動(dòng)容,它與宗教結(jié)合為一體,為文學(xué)披上了清雅虛幻的外衣。讀書(shū)雖言佛教,卻注視著世俗的一切,以“文壇狂人”著稱的李敖在林清玄的筆下智慧可愛(ài),他用獨(dú)特的筆觸來(lái)書(shū)寫他所尊敬的人,當(dāng)然他的心思更多地傾注于最普通的人物身上:吹喇叭的街頭藝人、在居民區(qū)叫賣的小販……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會(huì)底層的人物接觸,因此,《心的菩提》擁有最淳樸的本質(zhì)。學(xué)校廣播站廣播稿全文共學(xué)校廣播站廣播稿全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。 xx年青春題材電影的收官之作《怒放》是一部由大陸著名創(chuàng)作歌唱組合水木年華的成員盧xx首次執(zhí)導(dǎo)的青春題材,為我們講述一個(gè)關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的故事。這個(gè)“青春”不會(huì)是《小時(shí)代》中炫富的青春,也不會(huì)是《致青春》中殘酷的青春,更不是《中國(guó)合伙人》中出國(guó)夢(mèng)的青春。它只是一個(gè)因?yàn)閴?mèng)想而純粹讓人懷念的青春。該電影將為我們呈現(xiàn)“青春是什么樣”,更會(huì)告訴我們二十年后的“青春之后要怎樣”,要怎樣破開(kāi)被生活抹去棱角的重殼,要怎樣追溯過(guò)去怒放當(dāng)下的夢(mèng)想?!杜拧酚膳嘶浢?,秦昊,杜海濤等中青年兩代藝人分別演繹劇中角色,以90年代執(zhí)著追求夢(mèng)想的不羈少年時(shí)光與如今平庸無(wú)比的中年困境做對(duì)比,深刻詮釋青春的輪廓,且邀來(lái)xx快男唱響電影主題曲。如此青春激情的團(tuán)隊(duì),讓你的夢(mèng)想跟著怒放了嗎? 小猴是兒童百貨店的售貨員,他很會(huì)動(dòng)腦筋。 一天,來(lái)了五個(gè)小伙伴,手里都拿著一張紙片,紙片上畫著個(gè)“o”。 “咦,這‘o’是什么意思?”小猴摸摸腦袋,有辦法了!學(xué)校廣播站廣播稿全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。 他問(wèn)小鴨學(xué)校廣播站廣播稿全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。 “你呢,小貓,為什么買圓圈圈?”小貓說(shuō):“我想用它照著洗臉,梳頭?!薄爸懒??!毙『锬昧藗€(gè)“o”賣給了小貓,小貓照了照,滿意地走了。 “小狗,你買圓圈圈有什么用?”小狗舉起鐵鉤子說(shuō):“我就缺個(gè)圓圈圈啦!”小猴很快就把一個(gè)“o”賣給小狗。 “小老虎,你也要圓圈圈嗎?”“是呀,你瞧,我新球鞋都有了,正等著圓圈圈踢呢!”小猴拿出一個(gè)“o”丟給了小老虎,小老虎高興的走了。 最后輪到小兔,小兔說(shuō):“媽媽講,明天早晨,讓我用圓圈圈當(dāng)早點(diǎn)。”“噢,是這樣?!毙『镉靡粋€(gè)干凈的口袋,裝了幾塊“o”,遞給小兔,小兔也高興地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論