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文檔簡介

2023年三年級成語作文錦集七篇三年級成語作文篇1

今日的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的嬉戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了競賽規(guī)則:臺上同學(xué)做動作,臺下同學(xué)來猜臺上同學(xué)的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪競賽起先了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難受,又低著頭,我猜是沒精打采?!敝灰娚瓱⑿Φ攸c點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆快樂地回座位。

其次輪競賽起先了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句靜靜話。害得我們伸長頸項想聽聽他們在說什么。我最終想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語?!薄肮?,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我快樂得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

三年級成語作文篇2

有一些老鼠,它們想改一下成語,你們知道是怎么改的嗎?

人們都說“貓抓老鼠”這個成語。一天,老鼠們開了一個重要的會議,會議的題目是——“改成語”。

早上,森林里的每一只老鼠都來參與會議,它們都在想,為什么貓就要抓老鼠吃呢?老鼠們想,可能是因為“貓抓老鼠”這個成語吧!老鼠們確定把這個成語改一下。老鼠大王讓老鼠們思索五分鐘,之后,看誰改的好。

第一只老鼠想了一會,說:“改成貓不抓老鼠?!崩鲜蟠笸跸肓艘幌抡f:“不行,這個成語太難說,不順口?!边@只老鼠沒精打采走下了臺。下面,是森林里最小的老鼠走上臺,這只小老鼠穿著淡綠色的上衣,向大家揮揮手說:“改成‘貓怕老鼠’吧!”老鼠大王評價,說:“不行,貓怕老鼠也不能說明貓就不吃老鼠了?!边@只老鼠走下了臺。

你們瞧!在遠處有一只穿著灰衣服的老鼠走了上來,那一雙像黑石頭似的眼睛轉(zhuǎn)了一圈,說:“改成‘老鼠抓貓’?!崩鲜蟠笸踝呱狭伺_,哈哈大笑,說:“成語就這么改吧!”話音剛落,下面就響起了熱情的掌聲。

其次天,老鼠們得意的走在大街上,來到貓洞的門前,大聲地喊著它們改完的成語“老鼠抓貓”。它們的喊聲吵醒了睡覺的老貓,它們被貓打得傷的傷,死的死。

你們說,這些老鼠笨不笨呢?

三年級成語作文篇3

從前有一個牧羊人養(yǎng)著一群羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個大大的羊圈。養(yǎng)了一段時間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著他的羊心里興奮極了。

一天夜里,一只狼望見了那又肥又大的羊,心里好想吃一個。于是他在羊圈上始終抓,始終抓,最終抓了一個大窟窿,它快樂極了,趕忙鉆進去抓了最大的羊叼著跑回家。其次天牧羊人去放羊,他發(fā)覺丟了一只最大的羊,一看原來是羊圈破了一個洞。鄰居勸說他說:“趕快把羊圈補上吧!”牧羊人說:“羊已經(jīng)丟了,修補羊圈干什么呢?”他不聽鄰居的勸說,沒把羊圈剛好補上。

這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每只叼了個羊快樂的走了。第三天牧羊人望見了,他很懊悔,心里想不應(yīng)當不接受鄰居的勸說,于是他把羊圈補好了并且加固,羊望見完好無損的羊圈,興奮的笑了起來。

夜里狼又來了,惋惜羊圈已經(jīng)進不去了,任憑狼怎么努力也無法鉆進去。從今以后,牧羊人的羊就再也沒有丟過。

三年級成語作文篇4

古時候,有一位放牛的少年,他非常喜愛彈琴。他希望把美麗的琴聲傳遞給大家,成為一名出名的琴師。但是當鄉(xiāng)親們一聽到他的琴聲,就會紛紛搖頭,四散而去。少年很懊喪,但是他沒有放棄自己的幻想!

每天當他放牛的時候,都會背著重重的琴,當牛吃草的時候,他就會仔細的練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。最終,功夫不負有心人,牛好像聽懂了少年的琴聲。有一天,當少年彈了一首哀痛地曲子時,牛靜靜地站在那里仔細地聽他彈琴,眼眶也潮濕了,還流下了哀痛地眼淚。當他彈奏一首歡快的的歌曲時,牛就會“哞哞”地叫著,似乎在跟著琴聲冬琴的歌頌!

久而久之,少年和牛成為了好摯友。他每天都為牛彈琴,悠揚的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足觀賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,歡樂!

漸漸地,少年成為了一名遠近著名的琴師,最終實現(xiàn)了他的幻想!

每個人都可以擁有漂亮的幻想,即使遙不行及,即使很難實現(xiàn)!我們可以全心努力,用上全部方法去實現(xiàn),“對牛彈琴”也可能是很好的方法!

三年級成語作文篇5

“成語故事大賽現(xiàn)在起先”。主持人響亮的聲音在教室上空回蕩著。接著,魯老師說:“下面請第一組選手上臺。”我是第一組的成員,便和大家一起上臺抽簽。

輪到我了,經(jīng)過我的精挑細選,最終抽中一張。媽呀,這竟是我最不會說的一條成語故事?“閉門思過”。我心想:蒼天呀,這也太不公允了吧!沒方法,我只好翻開成語書,臨時抱佛腳嘍。時間飛速如流,不一會就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕于鴻毛,或重于泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時,我的心中如有只小鹿在蹦,老安靜不下來,可一想起他們的慘敗,我感到責任更重了,也更驚慌了。我邁著沉重的'步伐走上講臺,鞠了一個躬,便說了起來:“話說古時候……”只見我不但不驚慌了,反而越來越自信了,還時而擺擺頭,時而皺皺眉,加上了一些動作。故事說完了,一看分數(shù),竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時,只見觀眾爭論紛紛,有人說“他們真倒霉,只一人加了分。”還有人說“這算不了什么……”

不一會兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,心中有數(shù)地上講臺??此龝r而點點頭,時而睜大眼睛,似乎發(fā)覺了什么新穎 的東西,不一會兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強勁的對手哇!臺下,有人點點頭,還有人豎起了大姆指……

隨著大家的爭論聲,成語大賽結(jié)束了。

三年級成語作文篇6

今日,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今日,我們來玩?zhèn)€嬉戲——‘成語猜猜猜’。”同學(xué)們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

第一輪嬉戲起先了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農(nóng)夫,他靠著大樹,似乎在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)爽性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最終,老師請了小劉同學(xué),她說:“是守株待兔。”老師滿足地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們艷羨不已。

過了第一輪,其次輪競賽起先了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我費盡心機。小劉同學(xué)說:“是幸災(zāi)樂禍!,”小王說:“是禍從天降?!钡瑢W(xué)們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學(xué)們都陷入了深思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,好像天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書??扇螒{同學(xué)們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們,最終被小林同學(xué)答對了:“是禍從口出?!崩蠋煪劷o她一個笑臉。這下,同學(xué)們茅塞頓開。

下課了,在“成語猜猜猜”的嬉戲中,我發(fā)覺中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語作文篇7

最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

里面說了:“一個小偷去范氏家偷東西,他望見院子里吊著一口大鐘,小偷確定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,舍命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告知別人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個方法,找來兩個棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧??墒撬詾樽约郝牪灰娏?,別人就聽不見。其實只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最終還是被別人抓住了?!?/p>

還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看!

春秋時候有個楚國人,為了把自己寶貴的珍寶多賣點錢,想盡了方法。他用珍貴的木蘭香木做了個木匣子,

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