2023年最美教師作文

2023年最美教師作文最美老師作文1

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響起來了，伴隨著鈴聲走進(jìn)教室一位漂亮的女老師。這就是我們?nèi)昙?jí)三班的語(yǔ)文老師——董艷梅老師。。

她，漂亮的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)忽閃忽閃會(huì)說話的大眼睛，皮膚白里透著紅，就像白雪公主的皮膚一樣。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，說起話來嘴角上挑，聲音美麗。

我們的語(yǔ)文老師不僅人長(zhǎng)得好看，而且很才智。每次上課總會(huì)調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，在班里設(shè)立了“表?yè)P(yáng)條”換“表?yè)P(yáng)信”，就是誰在上課的時(shí)候主動(dòng)回答問題，課堂表現(xiàn)好，就可以得到一張“表?yè)P(yáng)條”，10張“表?yè)P(yáng)條”換一張“表?yè)P(yáng)信”，得到“表?yè)P(yáng)信”的同學(xué)就可以讓家長(zhǎng)滿意自己的一個(gè)小愿望。這個(gè)方法真的很好，以前我上課總是不愛舉手回答問題，自從老師用了這個(gè)方法以后，我每次上課都仔細(xì)聽講。以前向爸爸媽媽提要求的時(shí)候，他們總是不情愿。現(xiàn)在我拿著表?yè)P(yáng)信回家，爸爸媽媽很興奮的就答應(yīng)我的要求了。這真是一個(gè)兩全其美的好方法啊，我的老師真聰慧啊。

老師還常常在班里搞各種活動(dòng)，課前3分鐘演講就是其中一個(gè)，老師還給我們照了相，把照片傳給我們的爸爸媽媽?；丶液?，媽媽表?yè)P(yáng)了我，這讓我更增加了要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)的信念。

這就是我的語(yǔ)文老師，想盡方法讓我們好好學(xué)習(xí)，對(duì)我們真是專心良苦啊。

老師我想對(duì)您說：“您辛苦了，您在我們心里是最漂亮的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您?！?/p>

最美老師作文2

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?？捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我恒久忘不了關(guān)愛我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成了懶散的心理，不再好好地寫家庭作業(yè)了，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)覺我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只望見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還時(shí)常地問我聽懂了沒有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作看法和那顆和善的心，使我的心里感到了絲絲的暖和，不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的欽佩之情。

從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也特別地關(guān)切。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成果也慢慢地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成果。感謝您，路老師，假如沒有您，我也沒有今日的好成果。

我恒久也忘不了關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。

最美老師作文3

她，就是我們班的“劉老師”。她和善、寬容、做事仔細(xì)、有耐性，對(duì)我們時(shí)而溫順時(shí)而嚴(yán)厲。我很幸運(yùn)能分到劉老師班，也因?yàn)橛羞@樣的一位老師而華蜜。

上課時(shí)，她親善可親、溫順愛護(hù)，讓我們都想和她多接觸接觸。有時(shí)卻也非常嚴(yán)厲，有小動(dòng)作的同學(xué)都少不了她的訓(xùn)誨。她的每一次訓(xùn)誨，都讓我們能聽得進(jìn)去，記得清清晰楚，然后靜默改正。

記得我們上一年級(jí)的時(shí)候，下午的大課間時(shí)，她跟我們一起做嬉戲，陪著我們，看護(hù)著我們。不知什么時(shí)候，她帶著我們玩上了“老鷹捉小雞的嬉戲”，她當(dāng)雞媽媽，一個(gè)高個(gè)子、跑得快的男生當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。她真的就像媽媽一樣專心愛護(hù)著我們每一個(gè)“小雞崽”，避開每一個(gè)小雞被老鷹捉到。在玩耍中，大家都?xì)g聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著華蜜的笑容，就連劉老師也露出了小孩子般童真的笑容。大家的臉上都濕漉漉的，我們抗著燥熱的天氣，在廣袤的操場(chǎng)上玩耍，大家都不會(huì)覺得累，因?yàn)橛幸晃弧皨寢尅币粯拥睦蠋熍惆橹?/p>

劉老師做起事來，一絲不茍。就在前不久，劉老師支配給我一個(gè)任務(wù)，她說話的時(shí)候相當(dāng)仔細(xì)，眼睛緊盯我的眼睛，使我沒有一絲“溜號(hào)”的機(jī)會(huì)，并且，劉老師說完話，都要讓我再重復(fù)一遍，并且叮囑我們肯定要辦好。還有一次，我?guī)投卫蠋熕蛿?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，路過劉老師辦公室，看到劉老師在認(rèn)仔細(xì)真的批改同學(xué)們的日記，看著她專注的樣子，心里暖暖地，我突然感覺到老師對(duì)我們的愛，并在心里靜默地感謝著她。

這就是我眼中的最美老師，我的好“媽媽”。我會(huì)恒久愛著您！

最美老師作文4

我心中最美的老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任——官老師。官老師是一位長(zhǎng)得很美麗的老師，也是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師。

官老師她個(gè)子不是很高，有一頭略帶紅色的卷發(fā)，鵝蛋臉上一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，讓人感覺很美麗。

不過，同學(xué)們，你們可別聽我說官老師很美麗就認(rèn)為她是一個(gè)溫順的老師。其實(shí)，官老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。假如我們的作業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，官老師要求我們必需改錯(cuò)，假如哪位同學(xué)其次天還沒改錯(cuò)，官老師就會(huì)翻倍地罰他重做。假如哪位同學(xué)上課不用心聽講，官老師就會(huì)用粉筆頭彈在他的手上，把眼睛睜得大大的瞪著他，提示他上課用心聽講，并罰他當(dāng)天掃地。雖然官老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們都知道，她這么做都是為我們好，所以我們都很喜愛她。

官老師還是一個(gè)對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師。我們?nèi)?7個(gè)同學(xué)的作業(yè)，她始終都是全批全改，并圈出錯(cuò)誤的地方，以便同學(xué)們改錯(cuò)。我們班有一部分同學(xué)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，她總是犧牲休息時(shí)間耐性的給他們講解。

這就是我心中最美的老師——官老師，一位美麗、嚴(yán)厲、對(duì)工作認(rèn)證負(fù)責(zé)的老師，一位讓人欽佩的好老師！

最美老師作文5

漂亮的事物讓我們賞心悅目，心情開心，然而生活中我更喜愛視察，品讀每個(gè)人身上不同的美，只有懂的美的內(nèi)涵才能真正感受它的奇跡，有一位老師無論現(xiàn)在和將來都值得我回憶，那就是我的啟蒙老師，也是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

還清楚的記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那鉤鉤圈圈的拼音對(duì)我來說很困難，在我眼中，很多拼音的長(zhǎng)相是彼此相同的，同學(xué)們都能流暢的區(qū)分了，可我分不清，我對(duì)自己失去了信念。這時(shí)劉老師微笑著走過來，激勵(lì)我說：別焦急，漸漸來，我小時(shí)候?qū)W拼音也很吃力，你看，現(xiàn)在不是很好嗎？你確定能行！我一下子有了信念，更專心的學(xué)起來。不久，我不但學(xué)會(huì)了拼音，更重要的是在遇到困難時(shí)，我總能想起老師的話：你確定能行。

學(xué)校是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，生活條件都很艱苦，我的家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們村只有幾個(gè)孩子在這兒讀書，中午很少回家，上學(xué)不久，老師知道了這種狀況，我清楚的記得，她微微皺了一下眉，感嘆道：這么小，真不簡(jiǎn)單。于是，在以后的日子里，每天，她幫我們熱飯，在她教我的這幾年中，我受到了無微不至的關(guān)懷。當(dāng)我長(zhǎng)大一些，知道了繁忙為何物時(shí)，我才深深地知道老師在靜默無聲中給我的是一份情深似海的付出。她脾氣很隨和，同學(xué)們都樂意上她的課。由于農(nóng)村條件艱苦，當(dāng)時(shí)，參考資料缺乏，劉老師就給大家編印練習(xí)題，她寫一手好字，刻蠟版又快又好。

最終，老師被調(diào)入其他學(xué)校，我也去縣城讀書了，好懷念和劉老師在一起度過的美妙的日子，這是我一生中最難忘的老師，每當(dāng)遇到困難時(shí)我就會(huì)想起她的話語(yǔ)你確定能行。

最美老師作文6

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；過去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融?？捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我恒久忘不關(guān)愛我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成懶散的心理，不再好好地寫家庭作業(yè)，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)覺我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只望見路老師嘆口氣，讓我下課到辦公室，我想：完，完，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還時(shí)常地問我聽懂沒有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作看法和那顆和善的心，使我的心里感到絲絲的暖和，不由得產(chǎn)生對(duì)路老師的欽佩之情。

從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也特別地關(guān)切。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成果也慢慢地提上去，在期末考試中，我取得99分的好成果。感謝您，路老師，假如沒有您，我也沒有今日的好成果。

我恒久也忘不關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。

最美老師作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣嘹亮的鈴聲響了起來，我原來挺喜愛鈴聲的，可此時(shí)卻像個(gè)泄了氣的皮球，滿臉的不興奮，因?yàn)檫@陣鈴聲把雨水也帶到了這座城市，我沒有帶傘，只好快速整理好書包，冒雨走出了教室，心想：反正媽媽來接我，就找個(gè)能避雨的地方等會(huì)吧。

我獨(dú)自靠在墻上，呆呆地看著一個(gè)又一個(gè)班放學(xué)，有些幸運(yùn)的同學(xué)自帶雨傘回家了，那些沒帶傘的也陸接連續(xù)被家長(zhǎng)接走了，最終只剩下我一個(gè)人蜷縮在墻角，膽怯 極了。我哽咽起來，抬起冰涼的手臂，雨滴漸漸滴落在我頭上，涼絲絲的，慢慢的，雨水順著我的臉龐伴隨著溫?zé)岬臏I水滑進(jìn)了我的衣服里。天慢慢黑了，媽媽可能因?yàn)楣ぷ鞯木売?，沒來得及接我，想著想著我的眼睛里又泛出了晶瑩的淚花，雨水夾雜著淚珠順著臉頰淌，已經(jīng)分不清是雨水還是淚珠了。我又等了一會(huì)，媽媽的身影遲遲未映入我的眼簾。但是這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的聲音在我耳邊回蕩起來，我定睛一看，啊，是我的班主任老師，在公路對(duì)面看到我，大聲問我：“怎么沒回家？是不是沒帶傘？”此時(shí)的我委屈地抽泣起來。老師看了，頓生憐憫，拉著我的手，給我撐著雨傘，把我送回了家。當(dāng)我到家的時(shí)候，我看到老師的頭發(fā)和上衣也濕透了。我激烈得對(duì)老師深深地鞠躬，邀請(qǐng)老師到家里坐坐，老師拒絕了，此時(shí)的雨下得更大了，老師轉(zhuǎn)過身，消逝在蒙蒙的雨霧中，我看著老師慢慢遠(yuǎn)去的背影，對(duì)老師的崇敬之情油然而生。

雖然老師送我回家來也匆忙去也匆忙，但是我和老師街角相遇，老師對(duì)我的這種無私的愛恒久刻在我心里，老師轉(zhuǎn)身離開的背影恒久刻在我腦海里。

啊，我的老師就像媽媽一樣慈母般的愛在我腦海里恒久無法磨滅！

最美老師作文8

時(shí)間匆忙流去，趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中，我對(duì)趙老師的感情越來越深，她是我心中的“最美”老師。她對(duì)我的好，我始終都牢記在心。

剛上一年級(jí)時(shí)，我是那么不懂事，那么淘氣。上課不聽，總嘰嘰喳喳說個(gè)不停，可是，趙老師沒有生氣地打我，而是輕輕地拍拍我，用這種方式提示我?；蛟S趙老師遺忘了這件事，但是我卻不會(huì)忘卻。

從那以后，我就不再嘰嘰喳喳的說話了，起先好好的學(xué)習(xí)學(xué)問，慢慢的，原來什么也不懂的，已懂了很多，就像新生的雛鳥慢慢羽翼豐滿，我知道，這都是趙老師對(duì)我的幫助。

升入三年級(jí)后，我們起先真正寫作文了，以前從未寫過作文的我膽怯 極了，總覺得自己寫的一點(diǎn)兒也不好，當(dāng)我害怕的把作文交給趙老師時(shí)，可趙老師沒有生氣，而是說：“寫的不錯(cuò)?！?/p>

這讓我的心中充溢信念，也讓我喜愛上了寫作。

漸漸的，我的寫作水平越來越好，再看看以前我寫的第一篇作文，不得不說，其實(shí)一點(diǎn)兒也不好，內(nèi)容簡(jiǎn)略，語(yǔ)言不生動(dòng)，不感人，但趙老師為什么要說好？是因?yàn)樗幌胱屛沂バ拍睢Ｚw老師是多么好的一個(gè)老師?。∈撬o了我一雙翅膀讓我翱翔，是她像園丁一樣細(xì)心栽培，是她像蠟燭一樣靜默燃燒自己，照亮別人。

老師節(jié)到了，我祝愿我敬愛的趙老師——我心中的“最美”老師恒久健康，笑口常開，希望她以后不再那么辛苦。

最美老師作文9

鮮花心中雨露最美，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng);蒼鷹心中長(zhǎng)空最美，因?yàn)殚L(zhǎng)空成就了它的翱翔;魚兒心中大海最美，因?yàn)榇蠛Ｙn予了它的生命。在我心中，魏老師最美，因?yàn)槭撬?lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)取，不斷完善。

我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，所以一切對(duì)于我來說都是生疏的，沒有摯友，沒有樂趣，孤寂而又孤獨(dú)。那是一個(gè)陽(yáng)光絢麗的日子，但發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人溝通。到了吃中午飯的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)食欲都沒有。當(dāng)最終一個(gè)人打完飯，魏老師用她那柔軟的聲音說：誰還沒有打飯趕快上來打?同學(xué)喊著：丁子超沒打!趕快吃飯,不吃飯不行的，不吃飯?jiān)趺茨荛L(zhǎng)高個(gè)呢?老師，我實(shí)在不想吃!不行，趕快到食堂打飯。魏老師用她那毋庸置疑的聲音肅穆地說。在老師威歷的目光凝視下，我只能聽從吩咐去食堂打飯了，埋著頭不言不語(yǔ)地把飯吃完了。魏老師溫順地把我叫到辦公室，問我不想吃飯的緣由，我支支吾吾地說：因?yàn)椋驗(yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，我心里難過極了。魏老師耐性地聽我講完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我：一次考試失敗并不代表恒久都會(huì)失敗，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)驗(yàn)許很多多的考試，會(huì)經(jīng)驗(yàn)許很多多的勝利和失敗，每次失敗后，只要仔細(xì)反思，仔細(xì)總結(jié)，化失敗為動(dòng)力，勝利就在不遠(yuǎn)處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn)，因?yàn)樗鼘?duì)考試勝利沒有絲毫的幫助。老師信任以你的實(shí)力和進(jìn)取心肯定能考好的從老師的辦公室走出來，我突然覺得一絲暖和從心底流過，在老師期盼和信任的目光中，一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢?。是的，失敗不行怕，輸也不行怕，可怕的`是我們對(duì)待失敗的看法呀!

最美老師作文10

每個(gè)人心中都有不會(huì)遺忘的老師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師，她是我小學(xué)的班主任。

記得我剛上學(xué)時(shí)膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我?guī)У綄W(xué)校的。第一次見到老師的時(shí)候，她中等身材，剪著齊耳短發(fā)，穿著很樸實(shí)，印象最深的是龔老師有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來特殊的甜蜜。她笑瞇瞇的對(duì)我說：“我是你的班主任龔老師?！彪m然龔老師看起來很甜蜜很溫順，但怕生的我當(dāng)時(shí)沒有和老師問好。爸爸把我交給老師后就上班去了，當(dāng)時(shí)我都快哭了。龔老師摸著我的頭說：“現(xiàn)在你是一名小學(xué)生了，英勇點(diǎn)，在學(xué)校要仔細(xì)學(xué)習(xí)?！蓖蝗挥X得龔老師就像是我的媽媽一樣，真好！

時(shí)間一每天的過去了，在龔老師的教育下，覺得上學(xué)是件很好玩的事，膽子也不像以前那么小了。有一次，我的算術(shù)測(cè)驗(yàn)有幾道題算錯(cuò)了，龔老師把我叫到她的面前，比較肅穆又耐性的給我講解錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)犯錯(cuò)，直到我明白。老師常常跟我們班的同學(xué)說：“學(xué)問可以變更命運(yùn)，學(xué)問可以創(chuàng)建將來，學(xué)問可以豐富志向?！蹦菚r(shí)候我還太小，沒有明白其中的道理，現(xiàn)在覺得那就是真理！現(xiàn)在我已為人妻為人母，能體會(huì)到老師當(dāng)年的專心良苦，老師的無私奉獻(xiàn)！

有些時(shí)間過去很久都沒遺忘，有些回憶存在腦海不曾退去，敬愛的龔老師特別感謝您，您恒久是我心中最美的老師！

最美老師作文11

沙漏記得，我們遺忘的時(shí)間；走過的路，愛過的人，已在時(shí)間的長(zhǎng)河中流走。只有時(shí)間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆忙，遺忘在記憶中交織。13年了，我遺忘的人、物、事數(shù)不計(jì)數(shù)，那些同學(xué)，那些老師，只都留下一個(gè)模糊的背影。唯有您，我尊敬的方老師，永世難忘。

那是一年級(jí)時(shí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，依稀記得媽媽回家時(shí)絢麗的笑臉，她說，你們方老師真不錯(cuò)，全程都是笑瞇瞇的，對(duì)你的印象也還不錯(cuò)。其次天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，方老師談起了昨天家長(zhǎng)會(huì)的狀況，我始終坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時(shí)候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，似乎不止我，而是全班同學(xué)都哭了。原來昨天不僅是是家長(zhǎng)會(huì)，也是方老師媽媽去世的那一天！昨天晚上，當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中，接到了一個(gè)親人的電話，說了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最終一口氣了。方老師的腦子里一片空白，本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家，可是，她猛地想到今日是我們的家長(zhǎng)會(huì)，作為一位家長(zhǎng)，作為一名老師，她知道第一次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)們的重要，她為了我們，調(diào)整好自己的看法，把車開進(jìn)校內(nèi)，就這樣，她錯(cuò)過了最終見媽媽一面的機(jī)會(huì)！

再回首，這件事留給我的照舊滿滿的感動(dòng)，是啊，為了自己學(xué)生的將來，放棄看自己媽媽的最終一面，這是要多大的志氣?。〖议L(zhǎng)會(huì)時(shí)的強(qiáng)顏歡樂，散會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)專注的談話，讓她看起來是那么的漂亮，可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的哀痛呢？

擁有這那么高尚師德的方老師，莫非不配做我們心中最美的老師嗎？

假如你已經(jīng)有一些遺忘，假如你還情愿記起。假如窗外的槐樹還能勾起你對(duì)老師的回憶，那么，請(qǐng)拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧！

最美老師作文12

有一種美，攝人心魂，有一種愛扣人心弦。那種美是大海對(duì)海歐的愛撫，那種愛是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種愛，那種美是老師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。

或許你曾不在意，但是靜下心來想，與你在一起時(shí)間最久的不是家人，而是老師；你呼喊最多的不是媽媽，而是老師；你在遇到困難時(shí)第一想到的不是父親，而是老師，有人曾把老師比方為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰知，她留下的不是淚水而是欣慰。

每個(gè)人心中都有一位最美的老師，我也不例外，小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師是我心中最美的老師。剛上六年級(jí)時(shí)，迎接我的是一張肅穆冷靜的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿親近。又一次，由于上火而耳朵發(fā)炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動(dòng)便猛烈難受。由于學(xué)業(yè)驚慌便未告知老師，幾天下去，瘦了一半。

老師從同學(xué)們知道這件事后，趕忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽擱我的學(xué)業(yè)，她向醫(yī)生討了藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師當(dāng)心翼翼的神情和溫順的眼神使我倍感親切，有一種被母敬愛撫的感覺。

她特意買了一本湯譜，教給食堂的師傅，讓他們做一些有養(yǎng)分的湯，幫我補(bǔ)充能量，就這樣過了一個(gè)月，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少。我知道，老師肅穆的外表下有一顆暖和細(xì)膩的心，包含著她對(duì)學(xué)生的愛。

我在作文本上為她寫道：“老師，像紅燭，照亮了他人，流下辛苦的淚水?！彼诤竺鎸懙溃骸凹t燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰?！?/p>

最美老師作文13

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話說的不就是靜默奉獻(xiàn)、燃燒了自己卻照亮了別人的老師嗎？

我們班就有一位到處為學(xué)生著想，愛生如子的老師。她有一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴嵌在精致的臉上，她的微笑就像春天的花兒一樣，充溢陽(yáng)光，充溢正能量。

她不僅樣貌美，而且心靈也美。記得有一次，我突然覺得胃有點(diǎn)兒疼，當(dāng)時(shí)我卻不以為然。結(jié)果晚上病情嚴(yán)峻了，可是校醫(yī)出門了，老師也回家了，當(dāng)時(shí)我心想假如早點(diǎn)去看校醫(yī)就好了。后來宿管就給老師打了一個(gè)電話，說了一下我的狀況，老師聽到消息后，連忙趕到了學(xué)校。給我?guī)砹酥挝柑鄣乃?，并且不住地?duì)我噓寒問暖，當(dāng)我看到老師那充溢關(guān)切愛惜的眼神時(shí)，一股股暖流涌上心頭。吃完藥，老師又當(dāng)心翼翼地給我端來一杯熱水，直到我熟睡老師才離去。其次天，天空依舊明朗，就像我的心情一樣

敬愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也很想知道我們這位無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師是誰呢？告知你們吧，他就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任范老師。

范老師，我想對(duì)您說，您是學(xué)問的海洋，我在您的懷抱中暢游。在我的心中，您學(xué)問淵博，無所不知，您上課的時(shí)候特殊幽默，每當(dāng)我們心不在焉或是走神的時(shí)候，您會(huì)停下手中的課給我們講個(gè)笑話，逗得我們捧腹大笑。忽然，我們學(xué)習(xí)的勁頭足了。就這樣，我愛上您的課了。您不僅教會(huì)了我豐富的學(xué)問，還讓我懂得了很多的道理。

啊！敬愛的老師，您不是雨露，卻帶來生命的甘甜；您不是泉水，卻帶來了新生的希望；您不是太陽(yáng)，卻帶來了人間的暖和。老師您是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們?cè)谀呐嘤聫?qiáng)壯成長(zhǎng)。

在這里我想道一聲：范老師您辛苦了！

最美老師作文14

每個(gè)人心中都有不會(huì)遺忘的老師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師，她是我小學(xué)的班主任。

記得我剛上學(xué)時(shí)膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我?guī)У綄W(xué)校的。第一次見到老師的時(shí)候，她中等身材，剪著齊耳短發(fā)，穿著很樸實(shí)，印象最深的是徐老師有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來特殊的甜蜜。她笑瞇瞇的對(duì)我說：“我是你的班主任徐老師。”雖然徐老師看起來很甜蜜很溫順，但怕生的我當(dāng)時(shí)沒有和老師問好。爸爸把我交給老師后就上班去了，當(dāng)時(shí)我都快哭了。徐老師摸著我的頭說：“現(xiàn)在你是一名小學(xué)生了，