初中數(shù)學(xué)8.2消元-解二元一次方程組(2)課件2022-2023學(xué)年+人教版七年級數(shù)學(xué)下冊+_第1頁
初中數(shù)學(xué)8.2消元-解二元一次方程組(2)課件2022-2023學(xué)年+人教版七年級數(shù)學(xué)下冊+_第2頁
初中數(shù)學(xué)8.2消元-解二元一次方程組(2)課件2022-2023學(xué)年+人教版七年級數(shù)學(xué)下冊+_第3頁
初中數(shù)學(xué)8.2消元-解二元一次方程組(2)課件2022-2023學(xué)年+人教版七年級數(shù)學(xué)下冊+_第4頁
初中數(shù)學(xué)8.2消元-解二元一次方程組(2)課件2022-2023學(xué)年+人教版七年級數(shù)學(xué)下冊+_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級數(shù)學(xué)下冊課件消元——解二元一次方程組(2)第八章二元一次方程組1.(2022新課標(biāo))掌握加減消元法，能解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組時的消元思想，“化未知為已知”的化歸思想.知識點一：加減消元法當(dāng)二元一次方程組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或

時，把這兩個方程的兩邊分別相加或

，就能消去這個未知數(shù)，得到一個一元一次方程，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法.

相減

相等

1.(2022桂林)解二元一次方程組方程①和方程②中x的系數(shù)

，y的系數(shù)

，則：

②－①，得

；

①＋②，得

.

2x＝4

2y＝2

相反

相等

知識點二：加減法的解題步驟(1)化：方程組的兩個方程中，如果同一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值不相等，那么就用適當(dāng)?shù)臄?shù)乘方程的兩邊，使同一個未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等；(2)加減：根據(jù)其系數(shù)特點將變形后的兩個方程相加或相減，得到一元一次方程；(3)解：解(2)中得到的一元一次方程，求出x(或y)的值；(4)回代：將x(或y)的值代入方程組中的任意一個方程，求出另一個未知數(shù)；(5)聯(lián)：將求得的兩個未知數(shù)的值用“{”聯(lián)立起來，就是原方程組的解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論