2023年河南鄭州新鄭雙語高級中學招聘教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年河南鄭州新鄭雙語高級中學招聘教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體氣氛B.群體規(guī)范C.人際關系D.群體凝聚力【答案】：D2.在教學實踐中，在學生學習困難的學習課題時，根據(jù)學習動機和學習效果的關系規(guī)律，教師一般來說不應該（）。A.心平氣和地慢慢引導學生B.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛C.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習D.給學生更多的學習時間【答案】：C3.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會（）。A.可能選擇這項任務B.堅決選擇這項任務C.回避這項任務D.猶豫不決【答案】：C4.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于（）。A.復述策略B.元認知策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】：C5.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）。A.增強學生參與意識B.培養(yǎng)學生問題意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C6.一般來說，學生的學習策略可分為三個方面，一是認知策略，二是元認知策略，三是（）。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】：D7.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）。A.從眾B.依從C.服從D.遵從【答案】：A8.社會自我基本成熟的時期在（）。A.童年期B.嬰兒期C.少年期D.幼兒期【答案】：C9.心理學里通常把教師期望的預言效應稱作（）。A.定勢效應B.羅森塔爾效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：B10.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.簡述語意技術B.提問技術C.澄清技術D.自我表露的技術【答案】：D11.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）。A.寬容B.理解C.平等【答案】：A12.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.傾訴C.運動調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】：A13.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳B.傾向于選擇風險較小的工作C.喜歡對問題承擔責任D.寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家【答案】：C14.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是（）。A.布魯納B.維果茨基C.皮亞杰D.贊科夫【答案】：B15.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.書B.御C.射D.禮【答案】：D16.“教育即生長”是教育哲學家（）的觀點。A.皮亞杰B.赫爾巴特C.瓦·根舍因D.杜威【答案】：D17.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”出自唐代詩人韓愈，其描寫和贊美的是（）的美景。A.晚秋B.早春C.初冬D.初夏【答案】：B18.公文標題《××省交通廳關于同意××公路局修復×收費站的函》出現(xiàn)的錯誤是（）。A.混用文種B.缺少文種C.生造文種D.錯用文種【答案】：D19.生物學研究表明，遺傳信息的載體是（）。A.細胞B.染色體C.RNAD.細胞核【答案】：B20.2013年4月20日，我國四川省蘆山縣發(fā)生了7.0級強烈地震，國家民政部緊急組織調(diào)運帳篷、毯子、糧食等物品，幫助災區(qū)做好受災群眾基本生活救助。這些救災物資（）。A.不是商品，因為它沒有用于交換B.不是商品，因為它不是產(chǎn)品C.是商品，因為它能滿足賑災需要D.是商品，因為它是勞動產(chǎn)品【答案】：A21.“搭便車”現(xiàn)象，源于公共物品的（）。A.競爭性B.排他性C.非競爭性D.非排他性【答案】：D22.下列情形中，所反映的物權類別與其他三項不同的是（）。A.林先生送修電動車，后拒不支付修車費，店老板遂留置電動車B.某公司在地方政府組織的拍賣會上拍得一塊土地，用于日后的商業(yè)開發(fā)C.小張向老劉借款6000元，并將祖?zhèn)饔耔C交與老劉，二人約定三年內(nèi)還錢取鐲，否則老劉有權變賣玉鐲獲償D.某銀行向購房人田先生發(fā)放了一筆按揭貸款，貸款期限15年【答案】：B23.下列作品中，不屬于茅盾創(chuàng)作的是（）。A.《春蠶》B.《子夜》C.《白楊禮贊》D.《沉淪》【答案】：D24.請示型公文的常見結語包括（）。A.妥否請同意B.妥否請批復C.當否請執(zhí)行D.當否請決定【答案】：B25.科學的實質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚，科學的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學圓光”、“科學扶乩”、“科學相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學，而且我也可以就是科學。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當依然在繼續(xù)進行著?？茖W沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是：（）。A.《科學不是招牌》B.《科學所遭遇的褻瀆》C.《科學的真?zhèn)巍稤.《科學與愚昧》【答案】：B26.內(nèi)隱認知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認知的過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗，但這一經(jīng)驗已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認知的是（）。A.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽B.小輝利用業(yè)余時間學習了法語，工作后由于沒有從事法語相關工作，法語學習就迫中斷了C.三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認為這是因為他一歲半時曾被毛毛蟲蜇傷過D.小方在電視上看到某品牌手機的廣告，她想到爸爸使用的手機聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機送給他【答案】：C27.上世紀30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學者認為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標題的是（）。A.蔡倫造紙術存在爭議B.考古探索C.蔡倫并非“紙神”D.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時期紙張【答案】：A28.就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因為《泉》的清高絕俗洗凈了我們這個世界和我們內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因為我們絕大多數(shù)人都是靠水稻喂養(yǎng)的。這段文字談論的核心問題是（）。A.安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)B.再無知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》C.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認可D.《泉》的清高絕俗洗凈了這個世界的塵?！敬鸢浮浚篊29.北京，這個城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.拔地而起B(yǎng).錯落有致C.鱗次櫛比D.美輪美奐【答案】：C30.短短幾天內(nèi)，四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡。如果以2006年“饅頭血案”為原點，中國網(wǎng)民的“惡搞”之路也已走過多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無聊情緒，之后為滿足人們對幽默的需求，現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實主義”的，如果沒有大笑之后的現(xiàn)實痛點，那也只是欠缺靈魂的娛樂項目，未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。這段文字的主要觀點是（）。A.我國網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡惡搞”B.“假想微博體”使用了“寫實主義”手法C.“假想微博體”躥紅緣于它對現(xiàn)實的關注D.我國“網(wǎng)絡惡搞”經(jīng)歷了三個發(fā)展階段【答案】：C31.商業(yè)秘密指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權利人采取保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。根據(jù)上述定義，下列屬于商業(yè)秘密的是（）。A.天府飯店招牌菜東坡肉的秘方B.商場促銷活動的細則C.學校后勤集團的管理規(guī)定D.動畫制作的方法【答案】：A32.當年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個月的時間，卻不怕費力，大力興辦州學，捐出所有的俸銀，用作辦學費用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財富。到南宋時，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽。這段文字意在說明（）。A.評價官員不應只看短期的政績B.語言規(guī)范化是一項長期的工作C.潮州成為歷史文化名城的原因D.文化建設對城市有深刻的影響【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習俗水平包括的階段有（）。A.工具性的相對主義定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.服從與懲罰定向【答案】：AD34.轉變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“傳道”者轉向?qū)W生學習知識的引路人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC35.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.特定社會的道德價值觀念【答案】：ABCD36.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.注意階段B.動機階段C.保持階段D.復制階段【答案】：ABCD37.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關B.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應該明確職業(yè)紀律【答案】：CD38.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師私拆私扣學生的信件B.教師適當懲罰學生C.教師采用各種方式體罰學生D.教師批評犯錯誤的學生【答案】：AC39.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關系C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量【答案】：BCD40.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.明禮誠信D.團結友善【答案】：AB41.學校人際關系特點包括（）。A.人際關系的道德評價B.教育目標的制約性C.人際關系的功利性D.人際關系的文化蘊含【答案】：ABD42.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學關注階段論B.心理發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.綜合發(fā)展階段論【答案】：ABCD43.下列關于公文結構層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.一、1.(1)①B.ⅠⅡⅢⅣC.1.1.11.1.11.1.1.1D.一、（一）1.(1)【答案】：ABC44.我國奴隸社會確立和發(fā)展的時期是（）。A.西周王朝B.東周王朝C.夏朝D.商朝【答案】：ACD45.“十四五規(guī)劃”提出要“堅持系統(tǒng)觀念”，加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進，實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結構、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?！跋到y(tǒng)觀念”所蘊含的哲學原理有：A.世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體B.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性C.部分的功能及其變化決定整體的功能及其變化D.事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在著固有的聯(lián)系【答案】：AB46.。我國民法調(diào)整平等主體之間人身關系和財產(chǎn)關系，下列屬于我國民法調(diào)整對象的是（）。A.被告人王五與某縣人民法院的審判關系B.某縣住建局與某城建集團訂立的住建局辦公樓建設合同關系C.小明與房地產(chǎn)開發(fā)商訂立的商品房買賣合同關系D.某縣地稅局與某企業(yè)之間的稅款征收關系【答案】：BC47.下列題目說法錯誤的有（）。A.為簡練緣故，擬寫標題時可以不標明文種B.公文的標題由作者、事由、文種構成C.公文有憑證作用D.每一份公文都必須正確標明文種【答案】：AB48.某社會工作服務機構承接了政府委托的筑守兒童關愛服務項目，社會工作者小李計劃采用以家庭為中心的方法開展服務，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護能力評估，篩選風險家庭，小李應采用的評估指標有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力B.父母對社區(qū)資源的知曉情況C.父母給予孩子安全保障的能力D.父母的情感傳遞能力【答案】：BCD49.下列（）狀況下可以有限度打破“保密"原則。A.同事跟你聊天時打聽你旳服務對象旳隱私資料B.服務對象向你透露受到性傷害，但她不讓你說出去C.服務對象向你透露她也許自殺D.你旳服務對象跟你透露她和朋友講參與械斗，但她但愿你保密【答案】：CD50.開設主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義