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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁關(guān)于護士實習(xí)報告3篇護士實習(xí)報告篇1雖然在校時自我認為自己的理論學(xué)問學(xué)得很扎實,但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)覺自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的學(xué)問遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問。

在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心:關(guān)懷、急躁、愛心、憐憫心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精,一絲不茍。?

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿,許多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則由于在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個同學(xué),而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特殊放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他的討論生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時的狀況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的凝視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的鼓舞。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,盼望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓舞,我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我信任,我不會辜負他的期望的!

在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個剛離開家庭,離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件特別困難的事情。但我還是很頑強,漸漸的適應(yīng)過來,而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。

在思想上漸漸成熟了許多,不像以前淘氣、任性、馬虎?,F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己將來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。

護士實習(xí)報告篇2一晃眼,走進xxx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)覺,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴(yán)格,特自我鑒定

在思想上,有很強的上進心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能,嫻熟的把握了??茖W(xué)問和各項專科護理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上,我樂觀協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時上報,準(zhǔn)時解決。在工作中

能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能準(zhǔn)時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。樂觀與患者溝通,準(zhǔn)時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

護士實習(xí)報告篇3新奇過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)受。

第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院,對我來說一切都是那么的新穎,看看這摸摸那。

一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征。

一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺原來做護士并沒有我設(shè)計中的那么簡單。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。理想上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗?fù)ど稀K统涑饬肆?。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備呈現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真實切的以見習(xí)護士身份進入。忽視的工作特別繁重,盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感受又深了。一天下來,我發(fā)覺護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。

二、見習(xí)時,我跟隨帶教老師。認真聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)悟了許多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了許多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的照看護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥奇怪???。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)悟到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放縱了照看護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似簡單的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我許多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照看護士操作。

在治療室里我看到了許多我學(xué)過的藥物,如阿托品,東莨菪堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥消失了不良反應(yīng)的表現(xiàn),這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。

三、實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會閱歷就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種狀況都在考驗一個護士的應(yīng)變力量,我們要用急躁和責(zé)任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者消失厭倦治療的心情,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力氣,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能心情化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。

四這段短暫的

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