2022副校長述職報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022副校長述職報告在學(xué)校的工作中，每隔一段時間，學(xué)校的干部都要向上級做一次述職報告，好總結(jié)自己這一段時間來的工作狀況，那么，學(xué)校干部的述職報告究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面，我就為大家整理出一篇范文，盼望大家能夠喜愛。在過去的一年中,我履行了一個副校長的職責(zé)。我分管學(xué)校部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀(jì)守法,留意自己的言行在老師中起好表率作用，注意樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手，當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值。

一、擺正位置，盡職盡責(zé)

我特殊推舉

我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平常嚴(yán)于律己。不斷提高自身素養(yǎng)，力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違,不擺功討好。開心地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待老師、相互敬重、相互協(xié)作。當(dāng)感到年輕同志對我照看和體諒時，心中很知足，更加增加了自信念和責(zé)任心，更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。

二、教育教學(xué)，盡心盡力

既教書又育人，是老師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會同學(xué)怎樣做人，一方面教會同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任，但我常常給同學(xué)作急躁細(xì)致的思想工作，通過家訪或多種形式了解同學(xué)，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，成了同學(xué)的摯友。

我特殊推舉

在學(xué)校德育工作中，我盡力幫助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有方案地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣揚教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于同學(xué)損害事故處理方法、中學(xué)校生守則、中學(xué)校生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感學(xué)問專題講座、腮腺炎學(xué)問專題講座，開展了“反對xx崇尚科學(xué)”的警示教育宣揚活動，城市衛(wèi)生教育宣揚活動，等等。仔細(xì)執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

工作中我也常常接到家長的求助電話，一般都是由于采納不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的沖突沖突。我都能熱忱賜予關(guān)心。有時也和班主任一起做同學(xué)的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對家長的來電，來信，來訪能急躁解答，準(zhǔn)時處理，盡量賜予滿足答復(fù)。并要求老師主動、樂觀與家長、同學(xué)進(jìn)行溝通、溝通，準(zhǔn)時化解沖突，消退老師與家長之間的誤會。

我特殊推舉

樂觀開展獻(xiàn)愛心活動，與師生一道關(guān)心那些受災(zāi)、受難的貧困同學(xué)及群眾，本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達(dá)300多元。

三、改造教育模式，提升教育品質(zhì)。

學(xué)校所進(jìn)行的各種各樣的教育教學(xué)活動都是盼望同學(xué)勝利，但勝利只是手段，讓同學(xué)感到幸福才是目的。幸福感對同學(xué)健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的同學(xué)，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，勝利只是遲早的事。我樂觀努力地在工作中貫徹這種教育思想。還樂觀組織了形式多樣、豐富多彩的愛好活動。讓同學(xué)在各級活動中獲得了嘉獎，嘗到了勝利的喜悅，感受到了歡樂的幸福。

在教學(xué)中，我大膽地采納舊教材新教法，把新課程的思想、理念融入課堂教學(xué)中，力求充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，努力引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)。我力求當(dāng)好同學(xué)的引導(dǎo)者、旁觀者、陪伴者、關(guān)心者，與同學(xué)站在同一起跑線上，讓同學(xué)感受勝利的歡樂，以提高學(xué)習(xí)的愛好，促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)。

我特殊推舉

我嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)要求，做到了鉆研大綱、教材、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評、補(bǔ)救提高，樣樣仔細(xì);同學(xué)作業(yè)量符合減負(fù)要求，嚴(yán)格掌握考試次數(shù)，努力實現(xiàn)低耗高效。盡管上屆畢業(yè)