初中生上課說話檢討書_第1頁
初中生上課說話檢討書_第2頁
初中生上課說話檢討書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

知識創(chuàng)造未來初中生上課說話檢討書引言作為一名初中生，我意識到在上課期間頻繁說話的行為是不對的，不僅影響到老師的教學(xué)，也干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。通過這次檢討書，我想表達(dá)我對自己不當(dāng)行為的認(rèn)識，并承諾改正錯誤，以便更好地投入到學(xué)習(xí)中去。問題分析影響老師的教學(xué)當(dāng)我頻繁說話的時候，老師必須花更多的時間和精力來控制課堂秩序，無法專注于教學(xué)內(nèi)容的傳達(dá)。這不僅對老師的工作效率構(gòu)成了干擾，還可能導(dǎo)致老師無法按時完成教學(xué)計劃，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。干擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)我的說話可能會引起周圍同學(xué)的關(guān)注和興奮，使他們分心并無法集中注意力。這不僅對他們個人的學(xué)習(xí)效果不利，還可能對整個班級的學(xué)習(xí)氛圍造成負(fù)面影響。自我反思我意識到我頻繁說話的原因主要有以下幾點：缺乏自律意識：我對自己在課堂上的行為管控不夠，容易陷入說話的習(xí)慣中。追求社交關(guān)系：我常常希望與同學(xué)們交流和互動，但忽視了在適當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行。改進(jìn)措施為了糾正自己在課堂上頻繁說話的問題，我制定了以下改進(jìn)措施：增強自律意識：我要時刻提醒自己在課堂上要保持安靜，專注于老師的教學(xué)。合理安排社交時間：我會在課間或放學(xué)后專門抽出時間與同學(xué)們交流，以滿足社交需求，而不是在上課期間分散注意力。傾聽老師的教誨：我會更加重視老師的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真傾聽他們的講解，并積極參與課堂討論和互動。計劃完成時間我將從今天開始立即落實以上改進(jìn)措施，并持之以恒地實施下去。我相信只有改正錯誤并堅定地按計劃執(zhí)行，才能最終養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。結(jié)語通過撰寫這份檢討書，我對我在上課期間頻繁說話的不良行為深感愧疚，并認(rèn)識到對他人學(xué)習(xí)和老師教學(xué)的影響。我對自己做出了改進(jìn)承諾，并將采取積極措施來達(dá)到這個目標(biāo)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論