2023年這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文

2023年這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文1

每天都能在十字路口望見(jiàn)他——警察。

每天七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車(chē)，這些煩雜事務(wù)都由他來(lái)解決。八點(diǎn)上班高峰期，堵車(chē)總是避開(kāi)不了的，沒(méi)有他們，全部車(chē)輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至?xí)教巵y竄，導(dǎo)致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛望見(jiàn)了救星，他如同海上的燈塔，為過(guò)往的“船只”供應(yīng)方向。他們來(lái)了，水泄不通的交通立馬復(fù)原了正常，交通少不了他們。

春夏秋冬，從不停留。凜冽的寒風(fēng)，燥熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺(tái)風(fēng)，也摧毀不了他們執(zhí)勤的堅(jiān)決心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風(fēng)。他們經(jīng)驗(yàn)了，堅(jiān)持了，努力了。只為一個(gè)目標(biāo)——讓城市交通，時(shí)刻保持暢通。

值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅(jiān)持，一秒不在崗位，可能城市的大堵塞就會(huì)發(fā)生。

他們那么努力，可仍有人不敬重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽(tīng)從交警指揮，到處亂竄，給他們?cè)斐闪诵碌穆闊?/p>

十字路口、堵點(diǎn)、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的忍耐；解決堵車(chē)，必需有效率，不聽(tīng)從的人最讓他們厭煩，。

他們平凡、樸實(shí)，為城市做了很多奉獻(xiàn)，他們做的一點(diǎn)一滴都是為了造福整個(gè)城市。

他們不宏大，卻奉獻(xiàn)了許多。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的十字路口，他們從不缺席。

十字路口，這邊的風(fēng)景，獨(dú)好！

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文2

我的學(xué)校是漂亮的南苑小學(xué)，這是一個(gè)花園式小學(xué)，在校內(nèi)里有很多讓人紛繁蕪雜的花草，但是最美的，還是西大門(mén)的那個(gè)角落。

走到了校內(nèi)的西大門(mén)，最引人注目的，當(dāng)然就是那棵最大的香樟樹(shù)。它的樹(shù)干特殊粗大，要幾個(gè)小摯友才能?chē)∷?！它的?shù)皮粗糙極了，就像一位親善可親的老爺爺。聽(tīng)金老師說(shuō)，這棵大樹(shù)已經(jīng)一百多歲了，它可比我們校內(nèi)里的全部人都大呢！抬頭向上望去，茂密的枝葉一簇堆在另一簇上面，把光明的陽(yáng)光也遮住了，在樹(shù)下特殊陰涼。細(xì)致看，樹(shù)葉上閃著亮光，好像有人，在每一片樹(shù)葉上都涂上了一層油呢！??！這漂亮的“南小之樹(shù)”！

在香樟樹(shù)的旁邊，還有很多株紫薇，也很漂亮。它的主干細(xì)細(xì)的，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細(xì)，而且特別光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，就像女孩們細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮?，F(xiàn)在正是紫薇花盛開(kāi)的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱(chēng)托著那小而精致地紫薇花，漂亮極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的發(fā)夾，細(xì)致聞一聞，從紫薇花里，傳來(lái)了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來(lái)，紫薇樹(shù)仿佛是一個(gè)小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了。

在校內(nèi)的這個(gè)角落，有寶塔形的'雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風(fēng)飄動(dòng)；有漂亮的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點(diǎn)了那空空的小路，讓小路變得非常漂亮。

校內(nèi)真是太美了，你們喜愛(ài)它么？反正，我愛(ài)我的校內(nèi)！

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文3

世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛?！āち_丹

——題記

校內(nèi)生活，到處美。

初進(jìn)校內(nèi)。當(dāng)朝霞慢慢升起，天涯的那一抹紅發(fā)出了亮光，我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進(jìn)了校內(nèi)。操場(chǎng)上的綠草泛著最初的甘露，襯托著那不知名的小花，顯得非常親善。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地歌頌者，而樹(shù)葉，則伴著歌聲打著節(jié)奏，為我們送來(lái)早晨第一聲悅耳的歌。

早晨之聲。伴著嘹亮的鈴聲，朗朗書(shū)聲響起，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而嘹亮悅耳，時(shí)而昂揚(yáng)激進(jìn)，時(shí)而宛轉(zhuǎn)好聽(tīng)。就好像那五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，漸漸上升，又好像幻想篇章的一部分，跌入谷底。與鳥(niǎo)兒的歌聲不同的是，一個(gè)是漫無(wú)目的地哼唱，一個(gè)是為了幻想勇往直前。

“非?！睔g樂(lè)。有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”，下課時(shí)間到了，一部分同學(xué)如釋重負(fù)沖出教室，有一部分同學(xué)在閑聊，還有幾個(gè)“全優(yōu)生”在談?wù)撃钱悩与y的幾道謎一樣的題。

收獲學(xué)問(wèn)。上課了，剛剛在瘋玩的同學(xué)忽然集中了留意力，聽(tīng)著每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。筆尖飛動(dòng)，腦回路不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，腦細(xì)胞飛速生長(zhǎng)，為我們服務(wù)著。一道又一道的難題，一次又一次的解決，心中充溢了愉悅，心里想著，離勝利又近了一步！當(dāng)試卷改完，分發(fā)下來(lái)，鮮紅的成果印在心中，嘴角漸漸上揚(yáng)，露出一絲笑意，心里暗念：加油！

這邊風(fēng)景獨(dú)好……

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文4

生活中到處有美景，可都不比這里的風(fēng)景漂亮。

不知從什么時(shí)候起，街道兩旁擺滿(mǎn)了一排整整齊齊的自行車(chē)。白色的、黃色的、銀灰色的，讓人心中產(chǎn)生了不少新奇。如今，大街上時(shí)常可見(jiàn)一道道白色的影子。它們穿梭在各個(gè)街道上，猶如一陣風(fēng)，吹進(jìn)了人們的生活。

我家樓下就擺滿(mǎn)了不少的自行車(chē)。爸爸說(shuō)那是“共享單車(chē)”，只要下載一個(gè)軟件，然后掃一掃就可以騎了。于是我接過(guò)來(lái)爸爸的手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃，然后騎上了自行車(chē)，起先了首次“低碳之旅”。

騎著自行車(chē)，我穿梭于各條小巷。我驚異地發(fā)覺(jué)，在“低碳環(huán)保”的影響下，許多人都騎上了自行車(chē)。再看看公路上，車(chē)流量變少了，騎單車(chē)的人變多了。天空湛藍(lán)了，都快接近美麗的純色了。我不禁感慨；“有了共享單車(chē)就是好??！”

“共享單車(chē)”成了商業(yè)街的一股清流，沒(méi)有雜志的，單純而美妙。不貴，又很便利。以前爸爸出差時(shí)開(kāi)著汽車(chē)，不能想去哪兒就去哪兒，還常常遇到堵車(chē)，導(dǎo)致會(huì)議遲到，班機(jī)誤點(diǎn)?，F(xiàn)在好了，只要騎著自行車(chē)，就不用成天混在車(chē)水馬龍的路上了，騎車(chē)過(guò)去，差不多十幾分鐘就到車(chē)站了。

“共享單車(chē)”像一位可愛(ài)的小天使，為我們解決了很多出行苦惱?？?，那一排白色的自行車(chē)，猶如明媚的光，用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風(fēng)景！

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文5

陽(yáng)春三月，我們晨刊小記者巡游了雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

雪野科技示范園坐落在碧波蕩漾的雪野水庫(kù)西北岸。步入園中，首先看到的是按二十四節(jié)氣設(shè)計(jì)的門(mén)樓，這二十四節(jié)氣是反映天氣改變、駕馭農(nóng)事季節(jié)的工具，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰慧才智。

穿過(guò)五色土廣場(chǎng)，我們來(lái)到了熱帶植物館。植物園里的樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有榕樹(shù)、芭蕉樹(shù)、鐵樹(shù)……真令人目不暇接。那棵千年鐵樹(shù)，樹(shù)干粗大，開(kāi)著淡黃色的大花，讓我大開(kāi)了眼界。還有龍眼樹(shù)，原來(lái)我們吃的桂圓就是龍眼樹(shù)的果實(shí)呀！

接下來(lái)我們參觀了生姜園。園內(nèi)的姜科品種有上千。姜花奇異，千姿百態(tài)，吐香爭(zhēng)艷。一塊巨型的“姜模特”特殊醒目，好像在提示游客們——萊蕪是“生姜之鄉(xiāng)”。我們又到了花卉園。園內(nèi)百花盛開(kāi)，香氣撲鼻。最引人注目的是嬌艷欲滴的牡丹，它那紫色的花瓣和金黃色的花蕊相互輝映，為花卉園增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

我們還參觀了蔬菜園、水果園……

返回的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地踏上了歸程。這一趟雪野之游讓增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野，真是不虛此行！

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文6

在我的家鄉(xiāng)——陽(yáng)泉，到了冬天是經(jīng)常落雪的，紛紛的雪片像柳絮，像蘆花，像蒲公英的絨毛，飄飄灑灑的落下來(lái)，為我們裝飾出一個(gè)銀白色的庭院。

陽(yáng)泉可以說(shuō)是四面環(huán)山，所以一到了冬天，下起雪的時(shí)候，它們就如一位位慈愛(ài)的老者，擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須，安詳而安靜的守望著陽(yáng)泉的物和陽(yáng)泉的人。陽(yáng)泉的山不僅遠(yuǎn)看非常漂亮，近看也同樣別有一番韻味，瞧！那一顆顆雪松，身上披著銀白色的戰(zhàn)甲，與刺骨的寒風(fēng)綻開(kāi)激烈的奮戰(zhàn)，同時(shí)它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士，恒久保衛(wèi)著陽(yáng)泉的人民，仿佛一旦遇到危急它們就會(huì)真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽(yáng)泉有了它們這樣忠誠(chéng)的保衛(wèi)者，干啥還希望別的呢？

陽(yáng)泉地處北部，到了冬天氣溫會(huì)降至很低，但這并不影響到陽(yáng)泉人的生活。每天早晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，人們變頂著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出了門(mén)?？礋o(wú)論是大人還是孩子，頭頂上都有一層薄雪，還有謝調(diào)皮的雪花竟落在人們的睫毛上，可真拿他們沒(méi)方法，頭屑孩子，被這美景深深的吸引住了，駐足不前，站在雪地里，仰起頭任憑純凈的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕，盡管小臉因此而凍得粉紅，但卻樂(lè)此不疲，真是一群天真的‘孩子’。

雪又下起來(lái)了，沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很柔，很自由。在地上也不消融，緩緩地積累起來(lái)，掩蓋了本質(zhì)連現(xiàn)象都變得模糊起來(lái)。天和地之間沒(méi)有了空間……

我愛(ài)雪，愛(ài)冬天，更愛(ài)我漂亮的家鄉(xiāng)——陽(yáng)泉。

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文7

洋鼓齊響，國(guó)旗飄動(dòng)，禮花漫天。這么大陣勢(shì)，這是咋了？既不是舉國(guó)慶祝之日，也不是萬(wàn)家團(tuán)聚之時(shí)。哦，原來(lái)如此，伏口中學(xué)正實(shí)行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

看，那一張張笑開(kāi)花的臉，統(tǒng)一的服飾，有的班人手一個(gè)氣球，有的班人手一面彩旗，看得真是紛繁蕪雜。這還不是最重要的，最重要的是，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，他們竟把氣球全放飛到空中。那五彩斑斕的氣球，仰頭看真不少呢，眾人都齊刷刷地看向天空，哎！人家氣球都不好意思了呢，搶了主持人的風(fēng)頭，只好越飄越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，直到消逝不見(jiàn)。

接著，激烈人心的時(shí)刻到了，競(jìng)賽起先了。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片黑壓壓的人群中，有個(gè)映入眼簾的熟識(shí)背影，是王玨。看她矯捷的身姿，兩條修長(zhǎng)的腿一邁，應(yīng)當(dāng)及正常人的兩步吧！呀！這完備的一躍把我看呆了，竟然忘了喊加油了。

接著看到一個(gè)瘦小的身子，擦擦汗水，咬緊牙關(guān)，在跑三千米，整整十二圈?。〉?，李小波，總有不畏困難的精神。千萬(wàn)不要小看他，雖然身子單薄，卻有著異于常人的耐力和爆發(fā)力。

最令人難忘的是接力賽，我班兩員大將坐鎮(zhèn)，龍琪和陽(yáng)琦。伴隨著蒙蒙細(xì)雨，看他們力挽狂瀾，那感覺(jué)，興奮，激烈！

天公總是不作美，原來(lái)的三天現(xiàn)在卻匆忙結(jié)束了，第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?cè)诔踔械淖罱K一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。若干年后，再回到這里，定會(huì)想起那流著汗水，卻最終堅(jiān)持著跑向終點(diǎn)的背影……

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文8

暖陽(yáng)照射在這片綠茵茵的草地上，耳畔還時(shí)常吹來(lái)陣陣和煦的春風(fēng)。涼意有的，但更多的是這片土地暖和的吐息。我滿(mǎn)意的閑逛在這楊浦江畔。

本是匆忙的要趕回家吃午飯，可不由地，卻慢慢慢了下來(lái)。剛出芽的草陪著銀杏漸漸地說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，而滋生的柳樹(shù)不享其歡樂(lè)，反而深深地打了個(gè)哈欠，愉快得伸了個(gè)懶腰。拙鴨正在水中練習(xí)潛水，剛見(jiàn)到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，忽然漾起了漣漪。不久又從前方冒出來(lái)了，活像個(gè)捕魚(yú)達(dá)人，雖然目前毫無(wú)收獲，但以后定人賽過(guò)人哩。

我坐在了一張凳子上，安靜地望向碧波蕩漾的湖面。這閃爍的寶石是大地的血脈，它注入的能量是多么巨大，它流淌的樣子是多么安詳，他灌入的，更是人們?cè)绱旱南Ｍ推谂?。沒(méi)有什么比它更純凈，沒(méi)有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我定住了，突然一只白色的鳥(niǎo)飛入了我的眼簾，它也在享受著這條河所帶的恩惠。

我又起身向前方的滑坡走去。一瞬間，我能夠觸遇到這個(gè)純凈的水了，可我又心生敬畏，我好像不行以打攪到它自然地流淌，也不能破壞這和諧的氣氛。我伸出的手又縮了回來(lái)。我木然地呆在原地，只是看著這水和這水中的一切：草、樹(shù)、云、日，還有我。我又想干什么？此時(shí)遠(yuǎn)處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢(mèng)方醒，我也就隨著水波飄向遠(yuǎn)方。

緩緩江水，同流合污。柳樹(shù)小草，蒸蒸而上。譽(yù)滿(mǎn)人間，春回大地。

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文9

“八月湖水平，涵虛混太清。”這雖然是描寫(xiě)洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，好像也有異曲同工之妙。

當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新穎 ，呵，多多么藍(lán)的天空??！莫非是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草??！莫非他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，莫非他們來(lái)自桃花源嗎？

此時(shí)這值早晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也猶如一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”之勢(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見(jiàn)到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在流淌？

太陽(yáng)最終升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。假如說(shuō)剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神奇面紗的大姐姐，友好，和善。

“快艇！快艇！”一陣叫賣(mài)把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度疾馳著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，好玩極了。

上了岸，我們又品嘗了烤魚(yú)，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢(qián)比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)摯友?！痹谝凰查g化解了我們的尷尬。

這邊風(fēng)景獨(dú)好！因?yàn)榫懊?，人更美?/p>

這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文10

今日我游的不是什么名川大山，也不是什么名勝古跡，而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里，每天都有川流不息的人們結(jié)伴漫步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

幽幽翠竹園

走進(jìn)生態(tài)公園，向下遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)覺(jué)不遠(yuǎn)處有一片青翠的竹園。走進(jìn)竹園，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，發(fā)出嘩嘩的聲響，似乎翻卷著綠色的波浪?？諝飧忧逅覔诫s著絲絲竹葉的芳香，沁人心脾，使人心曠神怡。

每天早晨在竹園里讀書(shū)的人川流不息，但讀書(shū)聲卻不大，輕輕的、柔柔的，生怕打破四周的