2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第1頁
2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第2頁
2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第3頁
2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第4頁
2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

噪聲的危害和控制一、目標(biāo)引學(xué)一、目標(biāo)引學(xué)1.通過自學(xué)課本了解噪聲物理和環(huán)保角度的概念,提高自主學(xué)習(xí)的能力。2.通過自學(xué)課本和觀看視頻了解生活中噪聲的等級(jí)及其危害。3.通過閱讀課本和實(shí)驗(yàn)演示知道阻斷噪聲的途徑,提高自主學(xué)習(xí)的能力。自學(xué)課本P42,噪聲的來源部分內(nèi)容,完成下列問題1.物理學(xué)角度上的聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖學(xué)習(xí)任務(wù)一:噪聲的來源2.環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲.在我們周圍有哪些噪聲?請(qǐng)思考反饋練習(xí)1(檢測(cè)目標(biāo)1)

紙筆評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)ABC

答案全部正確答對(duì)2個(gè)以上的只對(duì)1個(gè)1.下列關(guān)于噪聲的說法正確的是(

)A.噪聲一定會(huì)致人傷害B.在家中,音響播放音樂一定不是噪聲C.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱D.從環(huán)保角度看,不符合環(huán)保的聲音都是噪聲2.請(qǐng)你細(xì)心體會(huì),在下列場(chǎng)景內(nèi),屬于噪音的是()A.足球場(chǎng)上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲學(xué)習(xí)任務(wù)二:噪聲的等級(jí)和危害:閱讀課本p43,完成下列問題。1.用______為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。符號(hào)________.2.人剛能聽到的最微弱的聲音是_____dB;較為理想的安靜環(huán)境是____dB;為保證休息和睡眠,聲音不能超過____dB;為保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過____dB;為保護(hù)聽力,聲音不能超過____dB;評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)ABC達(dá)標(biāo)程度正確完成所有必答題,并能獨(dú)立流利地對(duì)各題進(jìn)行解釋全部完成必答題,但錯(cuò)1-2個(gè),在同伴互助下能糾錯(cuò)并能進(jìn)行解釋全部完成必答題,但錯(cuò)一半個(gè),在同伴互助下,對(duì)個(gè)別題不能解釋反饋練習(xí)(二)(檢測(cè)目標(biāo)2)1.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50()A.mm B.cm C.dm D.dB2.某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級(jí)為80dB。如果人處在此噪聲等級(jí)的環(huán)境中()A.對(duì)人的聽力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害B.對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響C.對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響D.對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)ABC達(dá)標(biāo)程度正確完成所有問題,并能獨(dú)立流利地對(duì)各題進(jìn)行解釋完成全部問題,但錯(cuò)1-2個(gè),在同伴互助下能糾錯(cuò)并能進(jìn)行解釋完成全部問題,但錯(cuò)3半以上,在同伴互助下,對(duì)個(gè)別題不能解釋了解我國(guó)城市環(huán)境聲強(qiáng)及標(biāo)準(zhǔn)適用區(qū)域晝間夜間特殊住宅區(qū)4535居民、文教區(qū)5040一類混合區(qū)5545商業(yè)中心區(qū)、二類混合區(qū)6050交通干線道路兩側(cè)7055學(xué)習(xí)任務(wù)三:噪聲的控制

閱讀課本,聯(lián)系生活實(shí)際,完成學(xué)歷案上的問題。聲音從產(chǎn)生到人耳聽到,有以下幾個(gè)階段:聲源振動(dòng)產(chǎn)生聲音——介質(zhì)傳播聲音——鼓膜振動(dòng)聽到聲音,因此,減弱噪聲可以有以下措施:(1)在_________處減弱。(2)在___________過程中減弱。(3)在__________處減弱。

紙筆評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)ABC

答案全部正確答對(duì)2個(gè)以上的答對(duì)1個(gè)1.防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處控制禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器槍管消聲器學(xué)習(xí)任務(wù)三:噪聲的控制

2.阻斷噪聲的傳播——在傳播過程中控制樹木能夠吸收噪聲,所以常說“幽靜的森林”.學(xué)習(xí)任務(wù)三:噪聲的控制

公路隔聲屏障減少公路噪聲對(duì)居民的影響雙層隔音窗3.防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處控制放鞭炮時(shí)不由自主地會(huì)捂住耳朵;航母上的工作人員都要帶好耳罩。學(xué)習(xí)任務(wù)三:噪聲的控制

反饋練習(xí)3(檢測(cè)目標(biāo)3)1.下列措施中從聲源處消除噪聲的是()A.在道路兩旁植樹B.開會(huì)時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.電影院采用隔音墻D.強(qiáng)噪聲環(huán)境下的工作人員佩戴耳罩2.下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是(

)A、摩托車裝有消聲器B、城市路旁設(shè)有隔聲板C、工人帶防噪聲耳罩D、考場(chǎng)附近禁止鳴笛3.為了在人耳處減弱噪聲,下列說法中正確的是()A.工人戴防噪聲耳罩 B.公路旁安裝隔音板C.摩托車安裝消聲器 D.關(guān)閉教室門窗

紙筆評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)ABC

答案全部正確答對(duì)2個(gè)以上的答對(duì)1個(gè)三、盤點(diǎn)收獲

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之旅,把你在知識(shí)、學(xué)習(xí)方法等的收獲以二人一組彼此介紹給對(duì)方,時(shí)間3分鐘。四、檢測(cè)與作業(yè)合上課本,獨(dú)立完成必做題,有能力的同學(xué)可以完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論