2.4 噪聲的危害和控制課件 2023-2024學年人教版八年級上冊物理

噪聲的危害和控制一、目標引學一、目標引學1.通過自學課本了解噪聲物理和環(huán)保角度的概念，提高自主學習的能力。2.通過自學課本和觀看視頻了解生活中噪聲的等級及其危害。3.通過閱讀課本和實驗演示知道阻斷噪聲的途徑，提高自主學習的能力。自學課本P42，噪聲的來源部分內容，完成下列問題1.物理學角度上的聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖學習任務一：噪聲的來源2.環(huán)境保護角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學習,影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲.在我們周圍有哪些噪聲？請思考反饋練習1（檢測目標1）

紙筆評價等級及標準評價等級ABC

答案全部正確答對2個以上的只對1個1.下列關于噪聲的說法正確的是（

）A．噪聲一定會致人傷害B．在家中，音響播放音樂一定不是噪聲C．控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱D．從環(huán)保角度看，不符合環(huán)保的聲音都是噪聲2.請你細心體會，在下列場景內，屬于噪音的是（）A．足球場上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B．居民小區(qū)內，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲D．車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲學習任務二：噪聲的等級和危害：閱讀課本p43，完成下列問題。1.用______為單位來表示聲音強弱的等級。符號________.2.人剛能聽到的最微弱的聲音是_____dB；較為理想的安靜環(huán)境是____dB；為保證休息和睡眠，聲音不能超過____dB；為保證工作和學習，聲音不能超過____dB；為保護聽力，聲音不能超過____dB；評價要素評價等級及標準評價等級ABC達標程度正確完成所有必答題，并能獨立流利地對各題進行解釋全部完成必答題，但錯1-2個，在同伴互助下能糾錯并能進行解釋全部完成必答題，但錯一半個，在同伴互助下，對個別題不能解釋反饋練習（二）（檢測目標2）1．為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50（）A．mm B．cm C．dm D．dB2.某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為80dB。如果人處在此噪聲等級的環(huán)境中()A．對人的聽力會產生嚴重危害B．對人的學習會產生影響C．對人的睡眠不會產生影響D．對人的學習、睡眠都不會產生影響評價要素評價等級及標準評價等級ABC達標程度正確完成所有問題，并能獨立流利地對各題進行解釋完成全部問題，但錯1-2個，在同伴互助下能糾錯并能進行解釋完成全部問題，但錯3半以上，在同伴互助下，對個別題不能解釋了解我國城市環(huán)境聲強及標準適用區(qū)域晝間夜間特殊住宅區(qū)4535居民、文教區(qū)5040一類混合區(qū)5545商業(yè)中心區(qū)、二類混合區(qū)6050交通干線道路兩側7055學習任務三:噪聲的控制

閱讀課本，聯系生活實際，完成學歷案上的問題。聲音從產生到人耳聽到，有以下幾個階段：聲源振動產生聲音——介質傳播聲音——鼓膜振動聽到聲音，因此，減弱噪聲可以有以下措施：(1)在_________處減弱。(2)在___________過程中減弱。(3)在__________處減弱。

紙筆評價等級及標準評價等級ABC

答案全部正確答對2個以上的答對1個1.防止噪聲產生——在聲源處控制禁止鳴笛標志汽車消聲器槍管消聲器學習任務三:噪聲的控制

2.阻斷噪聲的傳播——在傳播過程中控制樹木能夠吸收噪聲,所以常說“幽靜的森林”.學習任務三:噪聲的控制

公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響雙層隔音窗3.防止噪聲進入耳朵——在人耳處控制放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵;航母上的工作人員都要帶好耳罩。學習任務三:噪聲的控制

反饋練習3（檢測目標3）1.下列措施中從聲源處消除噪聲的是（）A．在道路兩旁植樹B．開會時把手機關機或調成靜音狀態(tài)C．電影院采用隔音墻D．強噪聲環(huán)境下的工作人員佩戴耳罩2.下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（

）A、摩托車裝有消聲器B、城市路旁設有隔聲板C、工人帶防噪聲耳罩D、考場附近禁止鳴笛3.為了在人耳處減弱噪聲，下列說法中正確的是（）A．工人戴防噪聲耳罩 B．公路旁安裝隔音板C．摩托車安裝消聲器 D．關閉教室門窗

紙筆評價等級及標準評價等級ABC

答案全部正確答對2個以上的答對1個三、盤點收獲

通過本節(jié)課的學習之旅，把你在知識、學習方法等的收獲以二人一組彼此介紹給對方，時間3分鐘。四、檢測與作業(yè)合上課本，獨立完成必做題，有能力的同學可以完成