幼兒園常見疾病預防與管理制度

第第頁幼兒園常見疾病預防與管理制度

幼兒園常見疾病預防與管理制度一

一、常見病的預防：

1.我園衛(wèi)生保健貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。

2.加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，加強幼兒的反抗力。

3.重視營養(yǎng)管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿意幼兒生長發(fā)育的需要。加強飲食衛(wèi)生的管理，把住病從口入關(guān)，消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。

4.開展體格熬煉，加強幼兒體質(zhì)及抗病技能，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的熬煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。

5.堅持培育，形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

二、常見病的管理：

1.幫助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。

2.貫徹“預防為主”方針，做好常常性的疾病預防工作，傳染病流行季節(jié)積極采用預防措施。

3.幼兒及工作人員患傳染病實時報告，嚴格按消毒隔離。

幼兒園常見疾病預防與管理制度二

一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。提供合理平衡膳食，加強體格熬煉，加強兒童體質(zhì)，提高對疾病的反抗技能。

二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)覺視力異樣、聽力異樣、齲齒等問題進行登記管理，督促家長實時帶患病兒童到醫(yī)院進行診斷及矯治。

三、對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良幼兒進行專案管理，督促家長實時帶患病兒童進行治療和復診。

四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記，加強日常健康觀測和保育護理工作。

五、重視幼兒心理行為保健，開展幼兒心理衛(wèi)生知識的宣揚教育，發(fā)覺心理行為問題的幼兒實時告知家長到醫(yī)療保健機構(gòu)進行診療。

幼兒園常見疾病預防與管理制度三

為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序，保證傳染病疫情報告的實時性、精確性、完整性和對傳染病的.科學管理，特制定學校傳染病管理制度。

一、疫情報告制度：發(fā)覺傳染病疫情，特別是同學群體性發(fā)病等狀況，學校應指派校醫(yī)對疫情進行初步核實，確認后由專人按要求實時上報鄞州區(qū)疾病預防掌握中心。落實“四早”〔早發(fā)覺、早隔離、早報告、早治療〕措施，防止疫情擴散和擴散。

二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的同學，班主任老師應實時與家長聯(lián)系，做到實時發(fā)覺、實時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它同學要在衛(wèi)生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。

三、消毒制度：仔細做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復課要求：依據(jù)不同的傳染病隔離時間來決斷隔離期限，隔離時間未到的需要要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務室復檢后同學才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內(nèi)容的健康教育，教育同學勤洗手，實時做好同學的計劃免疫，防止交叉感染。同學離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的同學所在班和與傳染病患者接觸過的同學進行檢疫，隔離、觀測、不串